小學(xué)書法說(shuō)課稿

1、小學(xué)中年級(jí)硬筆書法根本筆畫的寫法5百草園小學(xué)書法教研組說(shuō)課流程教學(xué)背景教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教 法學(xué) 法教學(xué)過(guò)程課后反思二、書法教育的重要性教學(xué)背景一、書法教育的現(xiàn)狀 知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)老師的講解、示范以及同學(xué)的臨摹練習(xí)了解并熟練掌握筆畫的正確寫法。 技能目標(biāo)：通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)能從結(jié)構(gòu)角度正確書寫筆畫。 情感目標(biāo)：通過(guò)書法的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的熱愛，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生穩(wěn)固已經(jīng)學(xué)過(guò)的筆畫，接受新知識(shí)教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生把學(xué)習(xí)到的新的筆畫運(yùn)用到字體中去。教 法一、講授二、示范三、舉例四、同學(xué)自主臨摹練習(xí)一、通過(guò)教師講授、示范、舉例、以及同學(xué)自主臨摹練習(xí)使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單筆畫的書寫二、

2、鼓勵(lì)學(xué)生把根本筆畫運(yùn)用到單個(gè)的字中，指導(dǎo)學(xué)生寫好每一個(gè)例字，讓學(xué)生體會(huì)筆畫在書法中的重要性。學(xué) 法一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、講授、示范、舉例、以及同學(xué)自主 臨摹練習(xí) 三、成果展示、錯(cuò)誤糾正四、小結(jié)教學(xué)過(guò)程豎鉤、弧彎鉤、戈鉤、臥鉤、橫鉤、豎彎鉤、橫析鉤的書寫方法板書設(shè)計(jì)七:鉤的寫法鉤:用筆及運(yùn)筆過(guò)程1、 豎鉤。下筆寫豎到起鉤處，稍停向左上鉤出，出尖收筆，鉤的尖角約為45度，出鉤的局部要短一些 2、弧彎鉤。下筆稍輕，由輕到重向右下弧彎行筆，到起鉤處略頓筆向左上鉤出，收筆要出尖。書寫時(shí)下筆處和起鉤處上下應(yīng)在一條垂直線上 3、戈鉤。下筆梢重，向右下弧直行筆，到起鉤處向上鉤出，收筆要出尖。寫戈鉤關(guān)鍵是要呆持一定的

3、弧度，大直、太彎都會(huì)影響整個(gè)字的美感 4、臥鉤。下筆稍輕，先向有下(筆畫由輕到重)，再圓轉(zhuǎn)向右水平方向行筆，到起鉤處向左上鉤出，鉤要出尖，但不宜過(guò)大 5、橫鉤。下筆向右寫橫，行筆至起鉤處頓筆向左下輕快鉤出。注意鉤不宜太大，要把力量送到筆尖 6、豎彎鉤。在豎彎的根底上，收筆時(shí)向上方鉤出，筆畫比豎彎要長(zhǎng)一些橫析鉤。下筆寫短橫，略頓筆后折向下，有時(shí)稍稍向左傾斜一點(diǎn)，到起鉤處略頓筆后向左上方鉤出，一筆寫成鉤:用筆及運(yùn)筆過(guò)程鉤的例字課后反思書法課貴在培養(yǎng)學(xué)生的興趣，重在交給學(xué)生練習(xí)書法的方法。我重視引導(dǎo)學(xué)生正確的書寫，重視課堂實(shí)際、老師示范，做到示范準(zhǔn)確，講解清楚，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生練、寫。 整體來(lái)看這節(jié)課還是非常的成功，就是學(xué)生在自主練習(xí)時(shí)有極個(gè)別同學(xué)的紀(jì)律不是很好，不能按照老師的要求來(lái)做，這