宣講稿的格式及 法治進(jìn)校園宣講稿

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 宣講稿的格式及 法治進(jìn)校園宣講稿 法治進(jìn)校園宣講稿范文 各位老師、各位同學(xué)： 大家好，今天是20 xx年x月xx日，春暖花還沒有開的日子，但與大家能夠共同坐在這里議論校園法律常識，相信大家和我一樣，已經(jīng)心花怒放，感謝大家。本次法治宣講是xx縣人民檢察院同xx縣教導(dǎo)局聯(lián)合組織的法治進(jìn)校園活動之一。今天能夠來到這里和大家共同學(xué)習(xí)了解我們息息相關(guān)的法律常識，讓我們學(xué)會養(yǎng)護(hù)自己、學(xué)會珍惜幸福，大家可能會想：什么是法律我知道一點(diǎn)?什么是幸福我也能體會到一些，如何養(yǎng)護(hù)自己爸爸媽媽從小也對我們講過，可是法律常識和珍惜幸福、自我養(yǎng)護(hù)又有什么關(guān)系呢?今天就讓我們大家一起學(xué)習(xí)

2、體驗(yàn)一下：法律常識、自我養(yǎng)護(hù)、珍惜幸福三者的關(guān)系。 有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)段子曾經(jīng)講到：“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼去打小怪獸”這就是幸福，幸福就是“我吃魚，你吃肉，看著別人啃骨頭”。大家平日通過生活常識也能夠制止一些傷害，譬如上學(xué)和放學(xué)和同學(xué)一起回家、過馬路留神安好、不隨意吃目生人給的食物等等，但是有的男同學(xué)一起回家路上拿打火機(jī)偷偷點(diǎn)女生頭發(fā)，大家覺得這樣的行為危害嗎?(大家認(rèn)為這是犯罪嗎?)有的同學(xué)下午來上學(xué)望見別人家樓下的一盆仙人掌聽好看的，就偷偷端到學(xué)校送給女同學(xué)了，大家覺得這是什么行為?(這樣的行為是不是犯罪?)冬天下雪后，大家打雪仗，幾個(gè)同學(xué)把一個(gè)女生抬起來扔到雪堆里面了，還往身上撒雪，結(jié)果一塊冰

3、被撒到這女生的嘴里，卡在喉嚨里窒息腦袋缺氧，最終下肢癱瘓，玩的過程中展現(xiàn)這種處境算不算犯罪呢?接下來讓我們大家?guī)е@個(gè)問題傾聽接下來的內(nèi)容。 法律是國家制定的用來保障社會正常運(yùn)行的一種規(guī)矩，就和嬉戲規(guī)矩一樣，全體的人都是遵守規(guī)矩來學(xué)習(xí)、工作、生活，只要不遵守嬉戲規(guī)矩的人，不好意思，你的這一嬉戲就玩不下去了，只能掛機(jī)等待，更嚴(yán)重的是賬號被封，永遠(yuǎn)無法登陸;回歸到我們正常生活中，不遵守法律這種規(guī)矩的人，不好意思，只能進(jìn)入看護(hù)所、監(jiān)獄去吃著咸菜掛機(jī)等待，更為嚴(yán)重的違反法律規(guī)定，“永遠(yuǎn)無法登陸”的現(xiàn)實(shí)意義是什么嗎?對，是死刑，是生命的終止。所以學(xué)習(xí)法律常識，讓我們大家知道什么是法律規(guī)定可以做的，什么是

4、不成以做的，為可為，誤為不成為，這就可以起到自我養(yǎng)護(hù);勸身邊的家人、摯友、同學(xué)做遵紀(jì)守法的事，當(dāng)他們遇到被人侵害的時(shí)候?qū)W會用法律養(yǎng)護(hù)的武器養(yǎng)護(hù)他們不被侵害，在法律的養(yǎng)護(hù)下家人、摯友、同學(xué)和你生活在一起這就是幸福。 一、關(guān)于“法律”的理解 政府、檢察院、法院在維護(hù)社會的正常秩序、保障社會平靜的過程中都是遵守法律，依法辦事、依法處治壞人。各位同學(xué)在每周的學(xué)習(xí)過程中都是按照課表上課學(xué)習(xí)、完成每門課程的作業(yè)。法律就向課表一樣，課表里有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、體育，到語文課我們大家就按照語文老師的安置閱讀課文，數(shù)學(xué)課大家按照數(shù)學(xué)老師的引導(dǎo)教學(xué)學(xué)習(xí)解題方法;法律里有民法、刑法、商法、婚姻法、公司法、

5、交通安好管理法等，民法，就是兩個(gè)人磋商著干的正常事或者好事歸民法管，刑法，就是坑蒙拐騙偷，有可能判刑進(jìn)監(jiān)獄的都?xì)w刑法管;只要在馬路上走路或者行駛就歸交通安好管理法管理。 二、什么年齡才是長大? “我的孩子好懂事，寶物終究長大了”這是爸爸媽媽更加幸福的時(shí)刻發(fā)出的慨嘆，這是你感受到幸福時(shí)，家里親人對你的認(rèn)可。實(shí)際上法律上人可以分為限制行為才能人和完全行為才能人，現(xiàn)在各位同學(xué)就屬于限制行為才能人。 民法中規(guī)定8歲以上18歲以下都屬于未成年人，即18歲以下都可以稱之為限制行為才能人(法律另有規(guī)定的除外)，限制行為才能人就是法律規(guī)定限制你的一些行為，實(shí)在想干，干了也白干。譬如你的爸爸媽媽給你買了一輛自行

6、車，結(jié)果有一天你和你的同學(xué)簽了一個(gè)合同把這自行車賣了，這合同不算，不受法律的養(yǎng)護(hù)，由于你的這一行為已經(jīng)超越了你這個(gè)限制行為才能人的才能范圍，除非雙方父母簽訂買賣這輛自行車的合同才是可以的，才是受法律養(yǎng)護(hù)的。18歲成年了，你就成為了一個(gè)完全行為才能人。 通俗講，刑法中規(guī)定成年是16周歲，16周歲以上只要有任何犯罪行為就要采納法律的處治。刑法一共是四百五十二條，規(guī)定了517個(gè)罪名，當(dāng)然刑法第十七條更加指出“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)附刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，有意殺人、有意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。因不滿十六周歲不予刑事處置的，

7、責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)(解釋政府收容教養(yǎng))”，所以各位可以揣摩一下，多個(gè)同學(xué)合伙毆打一個(gè)同學(xué)使其重傷是什么行為?幾個(gè)同學(xué)合伙搶一個(gè)同學(xué)錢或生活用品又是什么行為? 三、案例呈現(xiàn) (1)校園暴力 2022年11月2日上午，北京市西城區(qū)人民法院對一起校園欺凌案舉行宣判。五名犯罪時(shí)未滿十八歲的被告人分別被判處有期徒刑。 事情回想：今年2月28日下午3點(diǎn)到晚上10點(diǎn)之間，在北京市西城區(qū)某職業(yè)學(xué)院內(nèi)，女學(xué)生朱某伙同另外四名女被告人在學(xué)校女生宿舍樓內(nèi)，采取惡劣手段，無故毆打、辱罵兩名女學(xué)生，并拍攝視頻。期間五名女被告人脫光了一名被欺凌女同學(xué)的衣服予以羞辱，并用手機(jī)

8、拍攝了羞辱、毆打視頻，事后還在自己的微信群內(nèi)小范圍舉行了傳播;其中一名被害人，當(dāng)天先后被毆打了三次。經(jīng)鑒定兩名被害人均構(gòu)成微弱傷，其中一名被害人精神抑郁，目前仍無法正常生活、學(xué)習(xí)。校園欺凌是近年來對比突出的青少年社會問題之一，北京的這一判決說明，未成年人實(shí)施暴力傷害，同樣不能逃避刑法的制裁。法院認(rèn)為，被告人朱某伙同另外四名被告人無故肆意毆打他人，造成二人微弱傷，辱罵他人情節(jié)惡劣，進(jìn)犯了公民的人身權(quán)利，嚴(yán)重影響公民的正常生活，破壞了社會秩序，已構(gòu)成尋釁滋事罪，且系共同犯罪，依法應(yīng)予懲罰。鑒于五名被告人實(shí)施犯罪時(shí)均未滿十八周歲，在被羈押后均能照實(shí)供述自己罪行，并考慮到五名被告人的父母積極賠償被害人

9、的經(jīng)濟(jì)損失，且取得了被害人諒解，依法對五名被告人從輕處置。最終，法院依法判決被告人朱某犯尋釁滋事罪，判處有期徒刑一年。被告人趙某、李某、霍某、高某犯尋釁滋事罪，分別判處有期徒刑十一個(gè)月。 給同學(xué)們講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的案件：在平?jīng)鍪心晨h某中學(xué)8名初中二年級學(xué)生晚自習(xí)下后在宿舍，簽訂生死狀，擺擂臺，打“武林風(fēng)”，結(jié)果致一名學(xué)生搶救無效死亡。而這8名學(xué)生最小的13歲，最大的也只有15歲。(武術(shù)切磋，各安天命) (2)盜竊、投毒 15歲的鄭某偶然結(jié)識了19歲的無業(yè)青年周某，倆人成了鐵哥們，倆人干過小偷小摸的事兒，甚至舉行盜竊，剛開頭鄭某很畏縮，但是周某說小孩子干點(diǎn)壞事沒事，最多被派出所叫去批評一下就

10、放了。鄭某抱著這樣的想法，膽子越來越大，逐步萌發(fā)了沒錢就去偷、就去搶的念頭。結(jié)果鄭某因盜竊被拘留，并因涉嫌搶劫被判處三年有期徒刑。怎么會被判刑呢? 一個(gè)是一名十四周歲的中學(xué)生投毒案，七月份的某天下午，該學(xué)生感覺好玩，將自己買來未吃的冰袋咬破一口，再裝入老鼠藥，而后放入鄰近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里，其次天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生懊喪不已，他說自己沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的懊喪不能代替法律的處治，根據(jù)刑法的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。 (3)毒品犯罪 什么

11、是毒品?鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻。這個(gè)故事發(fā)生在四川的一家強(qiáng)制戒毒所。這家戒毒所，有一位姓王的女醫(yī)生，她每天望見大量的戒毒人員因吸毒而痛不欲生。一貫好強(qiáng)的她對此表示質(zhì)疑：“莫非毒癮真不成抗拒嗎?”她抉擇要以身拭毒，要親身“獲得感受”，用自己的自信來征服毒品，她要寫一篇震撼世界的論文，以自己的“宏偉”測驗(yàn)來證明自己的與眾不同。她從戒毒人員那里獲取了添置毒品的渠道，然后開頭了她的“宏偉測驗(yàn)”。王醫(yī)生開頭了她用心籌劃的第一步，開頭吸了第一口毒，并在專用記錄本上描述：“極痛苦，嘔吐?！逼浯未?，她接著記錄：“開頭有些舒適感?！钡谌?，她寫道：“較適應(yīng)?！奔僭O(shè)這時(shí)她毅然止步，她依舊是一名令人敬愛的醫(yī)

12、生，但她沒有。第四次，她又寫道：“完全適應(yīng)”。這時(shí)，她已認(rèn)定自己是真正的海洛因征服者，是一名地地道道的吸毒人員，她要將親身測驗(yàn)報(bào)告世人，她是毒魔的唯一征服者。她要像丟棄一雙破鞋一樣地丟棄毒品。然而當(dāng)她象餓虎撲羊般地?fù)湎蚝Ｂ逡驎r(shí)，一切就變得那么地可悲、可嘆又可笑了。這時(shí)她后怕了，她開頭掙扎了，然而越來越大的毒癮，使她難以自拔，先失去了丈夫，然后把存款吸光，把家俱變賣，然后變得一貧如洗。沒多久，她的身體開頭變得丑陋：身體消瘦，頭發(fā)開頭脫落，身體外觀全體可以注射的大小靜脈處已看不見一處完好的肌膚。結(jié)果，在她“宏偉的測驗(yàn)”只有1年零7個(gè)月的時(shí)候，割脈自殺了。此時(shí)，她才30歲。 一個(gè)戒毒所的女醫(yī)生掉進(jìn)毒

13、窟就不能自拔，所以我們確定要珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，千萬別把生命當(dāng)兒戲，千萬別沾第一口! 測驗(yàn)人員把一只猴子關(guān)在一只特制的鐵籠里，鐵籠里設(shè)置了一個(gè)鐵棒，只要猴子碰動了鐵棒，連忙就會被打一針嗎啡。開頭，猴子貌似很憤怒，由于挨了一針，很痛，便盡量躲避碰撞鐵棒?？墒且徊惶岱?，它還是碰撞了，自然又挨了一針。幾天過后，猴子開頭不憤怒了。由于它覺得每次碰撞打針后，身體里有一種說不出的“喜悅”。于是，它開頭有意識的碰撞鐵棒。隨著時(shí)間的推移，猴子又察覺，以前碰一次鐵棒可以獲得的“喜悅”，現(xiàn)在碰兩次也得不到了。怎么辦?聰明的猴子便更頻繁更猛烈地碰撞鐵棒。這時(shí)，測驗(yàn)人員又安上了另一個(gè)可以供給精致食物的裝置。但猴子即使

14、在極端饑餓的處境下，也是寧可要嗎啡不要食物。現(xiàn)在，測驗(yàn)人員又把嗎啡撤去，換上輸液的鹽水。于是，猴子展現(xiàn)了以下病癥：淚水、打哈欠、渾身抖動，焦躁擔(dān)心，為了得到曾經(jīng)有過的“喜悅”，它竟絕望地一次次重復(fù)著枯燥的碰撞鐵棒的動作，毫不氣餒。最多的一天內(nèi)，它竟連續(xù)不斷地碰撞了兩萬屢屢，直到力竭而死。它對毒品的無限渴求，使測驗(yàn)人員驚駭不已。 前面講的王醫(yī)生染上毒品后不能自拔，猴子染上毒品后也力竭而死，可見毒品對人體具有強(qiáng)大的殺傷力。 四、自我養(yǎng)護(hù) (一)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律、法規(guī)及社會公共模范。 實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不輕易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，未成年人就理應(yīng)在日

15、常生活中和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常學(xué)習(xí)法律學(xué)識，四處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共模范，遵重社會公德，從遵守學(xué)校規(guī)章制度做起，從小事做起從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)理、自我完善，自覺抗拒違法犯罪行為的引誘。勿以善小而不為、勿以惡小而為之。 (二)樹立自尊、自主、自強(qiáng)的意識 自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人舉行自我防范和贏得社會養(yǎng)護(hù)的途徑。假設(shè)未成年人自甘墮落，外界再怎樣扶助，也是無濟(jì)于事的。有一位舒某某同學(xué)原是中學(xué)的學(xué)生，因父母離異無人管教學(xué)習(xí)勞績越來越差，他的母親把他轉(zhuǎn)到另一中學(xué)讀書后。他就自暴自棄，成天泡在網(wǎng)吧玩嬉戲，并結(jié)識了劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機(jī)，

16、墜落的無法自拔，結(jié)果被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢，被判處七年徒刑。 (三)鞏固辯別是非和自我養(yǎng)護(hù)的才能 未成年人只有學(xué)好學(xué)識，更加是經(jīng)常學(xué)習(xí)法律學(xué)識，自覺抗拒各種不良的誘惑，不閱讀一些黃色書刊、電影、電視，不玩嬉戲，不吸毒、不隨意結(jié)交不良摯友，不參與賭博，豐富社會生活閱歷，磨練各種才能，才能對違法犯罪行為有一個(gè)清楚的熟悉。才能分清是非，未成年人還要加強(qiáng)磨練身體，鞏固體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候，實(shí)時(shí)逃脫或者舉行正值防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的肆意侵害，什么是正值防衛(wèi)?譬如一個(gè)目生人抓著你的手強(qiáng)行拉著你上車，你該怎么辦?(人類天生帶有武器，除了四肢，全身最硬的地方牙齒)，那什么又是防衛(wèi)過當(dāng)呢? (四)

17、加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識。 未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭理應(yīng)采取哪些措施。同學(xué)們要以躲制止受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，對比明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。假設(shè)有可能的話，也可以實(shí)時(shí)向老師和家長報(bào)告。通過各方面的氣力來達(dá)成養(yǎng)護(hù)自身的目的。 同學(xué)們，俗話說的好：十年樹木，百年樹人。一棵小樹長彎了，簡樸方法伐掉就行了。一碗水不提防弄臟了，不能喝了，怎么辦?沒有關(guān)系，大不了我們不喝吧，然而一個(gè)未成年人展現(xiàn)了偏差，那就會影響他的人生。未成年人的心理防線是脆弱

18、的，社會、學(xué)校、家庭都要行動起來，養(yǎng)護(hù)未成年人。中國有句古話說的好：“一失足成千古恨”。你們正處于長身體、長學(xué)識、學(xué)做人的人生關(guān)鍵時(shí)期，稍有不慎，就會誤入歧途。 五、法律宣傳 違法，是法律行為的根本分類之一。它指違反法律，不履行法律義務(wù)。譬如有的人不履行贍養(yǎng)老人的義務(wù)。那么什么是我們未成年人的違法行為呢?我們通常所講的未成年人的違法行為，主要指中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會、尚不夠刑事處置的嚴(yán)重不良行為，即：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;攜帶管制刀具，屢教不改;屢屢攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;傳播淫穢的讀物或者音像制品等;屢屢盜竊;參與賭博，屢教不改;吸食、注射毒品

19、;其他嚴(yán)重危害社會的行為。上述列舉的行為中，攜帶管制刀具，屢教不改這一行為夢想同學(xué)們引起留神，同學(xué)們可能會對此不以為然，但這也是違法行為;還有屢屢攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物的違法行為在學(xué)校也是時(shí)常發(fā)生的，據(jù)我們了解，一些高年級同學(xué)會向低年級的同學(xué)索要錢財(cái)，這是一種違法行為，受害的同學(xué)要敢于揭穿，同這些違法行為作斗爭。那么對具有上述違法行為的未成年人應(yīng)當(dāng)如何處理呢?一方面對違法行為的未成年人，一般由其父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校相互合作，采取措施嚴(yán)加管教。假設(shè)未成年人有上述違法行為，且構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處置，因不滿14周歲或者情節(jié)更加微弱免于處置的，可以予以訓(xùn)誡。 以上

20、所列舉的例子只是較為典型的幾個(gè)案件，我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在淘氣搗蛋上，熱愛逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，譬如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)熱愛打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不保護(hù)公物，有意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要，等等這些行為都是法律不允許的，假設(shè)情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房。什么地方最輕易展現(xiàn)毒品、打架、斗毆和其他犯罪? 所以在這里我要報(bào)告同學(xué)們平日確定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法，什么嬉戲室、網(wǎng)吧、ktv等地方，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去，由于那種地方很輕易接觸到一些不健康的東西，從我們工作實(shí)踐中察覺好多這樣的案例：有些平日表現(xiàn)較好的學(xué)生，就是由于在嬉戲室、網(wǎng)吧、ktv等地結(jié)識了一些不三不四的人后就被帶壞，結(jié)果走向了犯罪的道路。2022年我縣某中學(xué)十名學(xué)生伙同兩名社會青年一天內(nèi)連續(xù)搶劫5次，而他們搶劫的目的僅僅是由于沒錢上網(wǎng)。他們的結(jié)局是什么呢，當(dāng)然是法律的嚴(yán)懲。 六、寄語