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文檔簡(jiǎn)介
1、最新高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿最新高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:下午好!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行XX屆高考動(dòng)員大會(huì),首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。又是一年春來(lái)到,又是萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候,在這百米沖刺誓師大會(huì)上,我要奉獻(xiàn)給大家的話語(yǔ)是:沉著應(yīng)對(duì)、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。每一個(gè)同學(xué)都該明白,十年寒窗,已經(jīng)到了最后關(guān)頭。我們是帶著輝煌一往無(wú)前,還是抱著遺憾悔恨終生?我想,每一個(gè)同學(xué)的答案都會(huì)一樣,那就是“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負(fù)是不夠的,重要的是要有行動(dòng),越是
2、臨近高考,心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要,因此可以說(shuō),調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。信心是考生成功的精神支柱。如果沒(méi)有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亞說(shuō)過(guò):“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因?!边@句話告訴我們要取得成功,對(duì)自己目標(biāo)信心是很重要的,這也是高考的心理準(zhǔn)備,也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信,就會(huì)擁有信心和勇氣去解決所面臨的問(wèn)題,解決了這些問(wèn)題,就會(huì)一步一步接近勝利,最后取得勝利。就此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)提出如下建議和要求一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,給我們以進(jìn)步的動(dòng)力,同學(xué)們要堅(jiān)定低進(jìn)高出,面向普本的信念;準(zhǔn)確把握自己,從實(shí)估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍
3、。二、要樹(shù)立必勝的信念?!靶判氖腔床潜U稀?。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功。只有樹(shù)立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。三、要樹(shù)立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛(ài)拼才會(huì)贏”這個(gè)道理。四、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn),更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免,你如何看待壓力,如何看待競(jìng)爭(zhēng)!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓
4、力為動(dòng)力,在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華,來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。五、要講究方法和技巧:科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅(jiān)持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問(wèn),不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會(huì)出現(xiàn)看到題目、題題會(huì)做,做起來(lái)、題題有誤,結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨(dú)立思考,對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較,這樣,才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力,臨考前要注意培養(yǎng)“考感”:即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時(shí)光,這1000多個(gè)難忘的日子
5、,象一本厚厚的書(shū),記載著你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了你們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!三年的春夏秋冬,我們和同學(xué)們一起解讀著三中,發(fā)展著自我,這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識(shí)和睿智的頭腦,還有這片土地上深厚的文化底蘊(yùn)。我們堅(jiān)信在座的每一位同學(xué)都會(huì)有屬于自己的光輝,母校老師也會(huì)在茫茫人海中將你們重新辨認(rèn)出來(lái),那是因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的名字三中人!同學(xué)們,今天我們弦歌在一堂,明天你們就要走向四面八方,謹(jǐn)記:人生的道路有鮮花也有荊棘,我們應(yīng)當(dāng)牢記“愛(ài)”的思想:愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活。只有這樣,我們才能應(yīng)對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)!愛(ài)自己,
6、就要珍惜青春年華,珍惜大好時(shí)光!時(shí)間是最公允的裁判,不會(huì)因?yàn)閼卸枵叩奶摱榷s短,也不會(huì)因?yàn)榍趭^者的耕耘而加長(zhǎng)。只有搶抓每一次機(jī)遇,利用好每一分鐘,生命的軌跡才能延伸。愛(ài)自己就要樹(shù)立正確的人生觀,活著僅僅是為了活著的人,終究會(huì)被人遺忘;活著就要放射出光芒的人,才能成就永恒的光輝。愛(ài)他人,就要學(xué)會(huì)合作。如果說(shuō)人只是一滴水,那么社會(huì)便是海洋,一滴水再晶瑩剔透,也終將消亡。水滴只有溶入了大海,生命才能久長(zhǎng)。愛(ài)他人,不是甜言蜜語(yǔ)的許諾,而是發(fā)自靈魂深處的行動(dòng),哪怕是一次謙讓,哪怕是一次問(wèn)候,哪怕是一次攙扶。愛(ài)他人,還要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)是一潭死水,沒(méi)有正確的競(jìng)爭(zhēng)也是不尊重他人的施展闡發(fā)。愛(ài)生活,就
7、要有遠(yuǎn)大的志向,不做井底之蛙,要做蒼天雄鷹!愛(ài)生活,就要有正視人生的勇氣,鮮花與掌聲淹沒(méi)不了自己的崇高理想,坎坷與失落埋葬不了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。愛(ài)生活,就要有樂(lè)觀的人生態(tài)度,萬(wàn)水千山腳下過(guò),艱難困苦走泥丸!同學(xué)們,沖刺高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,“高考就是戰(zhàn)場(chǎng)”,其實(shí),高考更是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。風(fēng)從湖面走過(guò),留下粼粼的波紋;歲月從森林走過(guò),留下串串年輪,同學(xué)們,當(dāng)我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),該留下什么呢?我們應(yīng)當(dāng)邁出堅(jiān)定的步伐,在人生的道路上盡情舞蹈,放聲歌唱,旋轉(zhuǎn)出屬于自己最美的篇章!同學(xué)們,你們走過(guò)的路有多長(zhǎng),我們關(guān)注的目光就有多長(zhǎng);你們的理想有多寬,我們愛(ài)你們的心就有多寬。樹(shù)有根,水有源,別遺忘?;丶铱纯?/p>
8、!“沅舞視野闊,風(fēng)恰好揚(yáng)帆”,你們就要從校園起飛,帶著同學(xué)姐妹弟兄般的情誼,帶著老師真誠(chéng)的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。在此,我謹(jǐn)代表教務(wù)處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!祝愿XX屆高三學(xué)子高考成功!人生輝惶!謝謝!最新高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!今天,為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們?cè)谶@里隆重集會(huì)。驀然回首,我們美好而短暫的中學(xué)時(shí)代已從凝然的雙眼前流走。細(xì)細(xì)算來(lái),我們離高考還剩半年多的時(shí)間,而這半年多的時(shí)間,我們?cè)撊绾味冗^(guò)呢?黃賓虹曾撰聯(lián)說(shuō):何物媚人,二月杏花八月桂;是誰(shuí)催我,三更燈火五更雞。也就是說(shuō)當(dāng)鼓勵(lì)自己以“起五更睡半夜”的上進(jìn)精
9、神去求知、干事時(shí),方能與二月杏花八月桂之動(dòng)人相得益彰。面對(duì)高考,我們就必須學(xué)會(huì)為心中美好的愿景去付出更多,更多!在這最后的半年多的時(shí)間里,“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進(jìn)程之中。現(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將催開(kāi)明朝鮮花。只要“對(duì)癥下藥”,找到薄弱環(huán)節(jié),不斷努力,半年可以改變很多!汪國(guó)真說(shuō)“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山?!备呖荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓?chǎng)與自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn),在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。此時(shí)此刻,我想對(duì)同學(xué)們發(fā)出沖刺高考的倡議,順便說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不妥之處,望老師同
10、學(xué)們批評(píng)指正。1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目
11、標(biāo)??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么的重要。因此,我們一定要明確個(gè)人目標(biāo),制訂出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。2、立刻行動(dòng)起來(lái)目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們躊躇,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。我們要打一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn), 我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。3、不輕言放棄高考漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千
12、方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)想方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。同學(xué)們,天生我材必有用,披荊斬棘會(huì)有時(shí),讓我們滿懷激情,直掛云帆迎高考!4、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用好點(diǎn)滴時(shí)間在平常的學(xué)習(xí)中,我們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,如果能利用好這些時(shí)間,就會(huì)更好的掌握知識(shí),更有效的提高學(xué)習(xí)效率。希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺(jué)的查缺補(bǔ)漏,打好基礎(chǔ),不斷提高自己的成績(jī)。在這最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們既面對(duì)著巨大的壓力,也面對(duì)著難得的機(jī)遇,為何要在失去機(jī)會(huì)后才知道珍惜?置身于近處,我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力,我們絕不
13、能輸給自己的夢(mèng)想,絕不能留下遺憾和后悔。同學(xué)們,付出努力吧,在最后的半年多的時(shí)間里,我們要為自己而戰(zhàn),只要你心里充滿陽(yáng)光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰(shuí)也擋不住,擋不住你的成功。在最后的半年多的時(shí)間里,我們要為夢(mèng)想而戰(zhàn),調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞,集中一切精力,發(fā)覺(jué)潛能,一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)。在最后的半年多的時(shí)間里,為自我而戰(zhàn),我們有堅(jiān)持不懈的意志,也有在面現(xiàn)實(shí)的勇氣和笑對(duì)挫折的豪情。唯有如此,我們才能這樣感嘆:此情可待成追憶,所幸當(dāng)時(shí)不悵惘!最后,祝同學(xué)們挑戰(zhàn)自我,更上一層樓;祝老師們身體健康,工作順利!我的演講完了,謝謝大家。最新高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師,親愛(ài)的
14、同學(xué)們:你們好!今天是一個(gè)意義特殊的日子,剛才有666位同學(xué)跨成人門(mén),受贈(zèng)憲法。這標(biāo)志著同學(xué)們開(kāi)始獨(dú)立享有成人的權(quán)力,承擔(dān)成人的義務(wù)。請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)成年朋友的身份向你們致以熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的祝福!參加今天的成人禮和高考動(dòng)員大會(huì),我的心情和同學(xué)們一樣激動(dòng)。特別是同學(xué)們跨過(guò)成人門(mén)的那一刻,我更是由衷地傾慕。我覺(jué)得同學(xué)們很幸運(yùn),我們學(xué)習(xí)在美麗的崇仁一中,一所中國(guó)好學(xué)校;我覺(jué)得同學(xué)們很幸福,家長(zhǎng)和老師都來(lái)見(jiàn)證我們十八歲成人,他們都是中國(guó)好家長(zhǎng),中國(guó)好老師。幸運(yùn)的同學(xué)們,幸福的同學(xué)們,我們要做中國(guó)好學(xué)生!要成為一名中國(guó)好學(xué)生,首先要責(zé)任在肩,勇挑重?fù)?dān),對(duì)國(guó)家,對(duì)民族;對(duì)社會(huì),對(duì)學(xué)校;對(duì)家庭,對(duì)自己!當(dāng)前
15、,我們最大的責(zé)任莫過(guò)于認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高考。分?jǐn)?shù)的矮銼窮如何變成白富美和高富帥?這是同學(xué)們應(yīng)該思考的問(wèn)題。偉大的人民教育家陶行知師長(zhǎng)教師有這么一句名言:“檢討過(guò)去,把握現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái)!”我想把它送給大家?!皺z討過(guò)去”,就是要反思,為何學(xué)習(xí)總是“打醬油”;“檢討過(guò)去”,就是要反省,“分?jǐn)?shù)都去哪兒了”。“把握現(xiàn)實(shí)”,就是要思考如何才能“蠻拼的”,就是要思考如何讓分?jǐn)?shù)不再“高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿1尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:晚上好!今天對(duì)全體同學(xué)來(lái)講是一個(gè)不尋常的日子,我們將永遠(yuǎn)的告別高二,走向決定人生命運(yùn)的高三。在十個(gè)月之后的明天,我們將懷著一顆不尋常的心走進(jìn)20 xx年高考考場(chǎng)。我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。
16、我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài),他們埋怨父母不理解自己的思想,埋怨老師管理不合自己的心意,埋怨學(xué)校制度太不近人情,埋怨同學(xué)之間缺少真情,埋怨高考過(guò)分殘酷,埋怨高中生活過(guò)于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己,荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體,珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境,珍惜我們有著令人傾慕的青春年華,珍惜我們有如此敬業(yè)的老師,珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母,珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì),珍惜才會(huì)感恩,感恩才會(huì)有愛(ài),有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師,熱愛(ài)學(xué)習(xí)和生活;熱愛(ài)我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的年級(jí)班級(jí),熱愛(ài)我們的父母,相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候,我們會(huì)迎來(lái)更加蓬勃向
17、上充滿銳氣和朝氣的自己。我們一定要相信自己,要完全沒(méi)有條件地相信自己一次。不要再注意周圍人的目光,一定要努力相信自己。把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中!這時(shí)的我們,應(yīng)該有種霸氣,而這類霸氣不是對(duì)別人的視而不見(jiàn),而是對(duì)自己的一種完全的信賴并且為之努力的沖勁和誓死不歸的勇氣。每個(gè)人在復(fù)習(xí)中都會(huì)遇到困難,這時(shí)千萬(wàn)不要畏忌這類困難,你周圍的人,全國(guó)的高中生都曾遇到相同的問(wèn)題,任何困難都有解決的方法,那就好好相信自己一次,是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,是海燕就要勇斗風(fēng)雨。命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者,我們選擇遠(yuǎn)方,所以志在遠(yuǎn)方;因?yàn)槲覀冃膽牙硐?,所以不怕困難阻擋?!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的話語(yǔ)應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)在
18、我們心頭激蕩!同學(xué)們,古人說(shuō):“十年寒窗?!币粋€(gè)“寒”字,飽含了太多的感情,充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年,讓我們心智變得成熟、讓我們個(gè)性得到張揚(yáng),讓我們?nèi)松靡载S富。用心血寫(xiě)成的歷史是通向成功之門(mén)的基石,用智慧合成時(shí)代交響定要響徹云天、用勤奮奏出凱歌必將令人注目。一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記實(shí),那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們沒(méi)法選擇時(shí)代,沒(méi)法選擇先天的能力,而外部賜與我們的機(jī)會(huì)也不是均等的。但是,我們可以選擇后天的勤奮與努力,所以,我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣,超強(qiáng)度的自我約束力,令人敬佩的意志力,盡我們最大的力,求最大的進(jìn)步,考最理想的大學(xué)。有一種財(cái)富是苦盡甘來(lái),有一
19、種壯美是破釜沉舟,只要付出,就有回報(bào)。拼搏是我們的主旋律,為理想而戰(zhàn)!有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!老師們,同學(xué)們,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。讓我們一起見(jiàn)證旭日,沐浴風(fēng)雨,那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!拚搏一年,幸福一生!最后祝愿大家能夠奮力拼搏、充實(shí)高效的走過(guò)一年,為我們的高三奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們的明天插上騰飛的翅膀,為我們的母校更添光輝!謝謝大家!高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!今天上午,我們做操的地點(diǎn)已經(jīng)換到高三的位置,因?yàn)楦呷瑢W(xué)從今天開(kāi)始就進(jìn)入高考溫書(shū)階段。體育老師說(shuō)我們是準(zhǔn)高三的學(xué)生,
20、其實(shí),我們一進(jìn)入高二就已經(jīng)是準(zhǔn)高三的學(xué)生了,只是現(xiàn)在離高三更近了一步。今天,我就說(shuō)三句話!第一句話,為高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐加油!上周六,我們年段掛出了一條為高三加油的橫幅“快樂(lè)高考旗開(kāi)得勝高三加油”。其實(shí),我們附中一直以來(lái)都有互相加油的優(yōu)良傳統(tǒng):高一高二的學(xué)生為即將參加高考的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐喊樓加油;畢業(yè)后大一的校友制作加油視頻為高三畢業(yè)班加油。本周五晚上是學(xué)生會(huì)組織為高三喊樓的時(shí)間,我們要注意在喊樓中不要攀爬欄桿,推掇打鬧;喊樓內(nèi)容要積極向上,傳遞正能量,聽(tīng)從老師安排。這周時(shí)間是高三同學(xué)復(fù)習(xí)迎考最為重要的一周,我們要為高三同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的復(fù)習(xí)環(huán)境,送上一份我們的祝福!第二句話,進(jìn)入高三后,我們?cè)撟?/p>
21、些什么?回首高二一年來(lái),我們有很多收獲,也成熟了許多。比方,在漳州市學(xué)科競(jìng)賽中,我們有43人獲市一等獎(jiǎng);在數(shù)理化生奧賽中,也獲得大面積的豐收;在上周剛結(jié)束的合唱節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)在組織活動(dòng)上,熟練多了,服裝、隊(duì)形、歌曲、指揮、伴奏、伴舞等,與高一時(shí)的合唱相比,明明“高大上”。當(dāng)然,有些同學(xué)也迷茫過(guò),甚至還違反校規(guī)校紀(jì)受到處分。當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)后,靜下來(lái)想一想,我為一年后的高考做好準(zhǔn)備了嗎?目前,有好多科已經(jīng)第一輪復(fù)習(xí)了,到第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí),我們能達(dá)到什么樣的水平?高一高二時(shí)遺漏的知識(shí)能在第一輪復(fù)習(xí)中補(bǔ)起來(lái)嗎?所以,我們現(xiàn)在就要有目標(biāo)、有計(jì)劃、有打算。如何做好第一輪復(fù)習(xí)?首先要聽(tīng)好課,記好筆記,
22、做好作業(yè),不懂的問(wèn)題要及時(shí)解決,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),全面、系統(tǒng)地將所學(xué)知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)化結(jié)構(gòu)。其次,要科學(xué)地管理好自己的時(shí)間,養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)和生活的快節(jié)奏,充分利用零碎時(shí)間,向第一名學(xué)習(xí)。第三,永遠(yuǎn)不要給自己找借口,一個(gè)遇事喜歡找借口的人,在面臨挑戰(zhàn)時(shí),總會(huì)為自己未能實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)找出無(wú)數(shù)個(gè)理由,雖有過(guò)夢(mèng)想,卻始終沒(méi)法實(shí)現(xiàn),所以我們要拋棄所有的借口,找出解決問(wèn)題的方法。第三句話,要學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄,竭盡全力地去做好該做的事。選擇是理性的取舍,是有所為有所不為,放棄是為了更好的選擇,敢于放棄者奪目,樂(lè)于放棄者聰明,善于放棄者高明。擺在我們面前的有很多誘惑,如手機(jī)上網(wǎng)、MP4、談戀愛(ài)等
23、,我們只有舍去影響學(xué)習(xí)的這些事,才能得到更多的時(shí)間,掌握更多的知識(shí)。當(dāng)然,我們也要克服困難,竭盡全力地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里,我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō):“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,回家后,兄弟們都圍過(guò)來(lái),驚訝地問(wèn)它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō):“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,
24、回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒(méi)命了呀!”同學(xué)們,你是向獵狗學(xué)習(xí),還是向兔子學(xué)習(xí)?其實(shí),我們有很多同學(xué)并不是沒(méi)有追上獵物的本事,而是只滿足于“盡力”卻沒(méi)有“竭盡全力”。成績(jī)差一些的同學(xué),只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升。而成績(jī)好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。同學(xué)們,我們這一屆面臨的任務(wù)要比現(xiàn)在高三這屆學(xué)生更重,更具有挑戰(zhàn)性!如果把高中的三年比喻成人生中的一場(chǎng)賽跑,那么高一就是起跑,高二,則是賽程中最艱苦的較量,高三就是是沖刺??赡苡械耐瑢W(xué)起跑會(huì)慢一點(diǎn),可以彌補(bǔ),往往很多優(yōu)良的選手并不是起跑最快的。但是,起跑后的速度與耐力,是決定一
25、個(gè)選手最終成績(jī)的最關(guān)鍵的因素。從現(xiàn)在算起,如果說(shuō)近,距離期末考還有近30天;如果說(shuō)遠(yuǎn),距離市質(zhì)檢(3月份)還有約250天,距離小高考省質(zhì)檢(4月份)還有約300天,距離高考(6月7日)還有約365天左右!因此,我們要“奮戰(zhàn)365天,圓心中的夢(mèng)”。重視平時(shí)積累,關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試,能抓住每一次的考試來(lái)提升自己挑戰(zhàn)自我,邁小步,不停步,永遠(yuǎn)在進(jìn)步。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,我們的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成,夢(mèng)想成真!謝謝大家!高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:下午好!今天我很榮幸能代表全體高三同學(xué)在此發(fā)言。當(dāng)兩年不長(zhǎng)不短的時(shí)
26、光退去我們臉上的稚嫩,排去我們內(nèi)心的浮躁,當(dāng)兩年前在心里埋下的夢(mèng)想種子開(kāi)始生根發(fā)芽,曾經(jīng)以為遙不可及的高三就這樣橫亙?cè)谖覀冄矍?,無(wú)論此刻的我們是嚴(yán)陣以待,抑或是措手不及,不得不說(shuō),高三時(shí)殘酷的,殘酷到再也沒(méi)有猶豫或重來(lái)的可能,以前總是看別人在高三拼死拼活,而今也終究輪到我們?cè)诒娙说钠诖氯σ愿埃拖窀呃项^里男主人公說(shuō)的那樣,是該拼一拼的時(shí)候了。過(guò)去的兩年里,或許你曾在十二點(diǎn)的鐘聲黎熬紅雙眼,曾在無(wú)數(shù)次考試后愁眉不展,或許你曾在不盡人意的成績(jī)中質(zhì)疑甚至否定自己,或許你正在某個(gè)無(wú)助的時(shí)刻感到迷茫甚至看不到希望,但請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):人都是在否定自己的那一刻后開(kāi)始懈怠,無(wú)論高考前還有多少道題目不會(huì)做,無(wú)論高
27、考前有多少場(chǎng)考試不盡如人意,你都不能否定自己,都不能看輕甚至否定自己,甚至是房企自己。一旦否定自己,那你將談不上夢(mèng)想,談不及光輝,談不起未來(lái)。當(dāng)受到不好的情緒挑撥而心煩意亂是,當(dāng)紛至沓來(lái)的試卷壓得你喘不過(guò)氣時(shí),當(dāng)一次又一次的努力換來(lái)的依舊是起起落落的成績(jī)時(shí),請(qǐng)你依舊依舊要相信自己,不要懈怠,不要墮落,不要放棄。再堅(jiān)持一下,下一秒你總會(huì)看到希望。徐悲鴻:人生有兩種悲劇。一種是躊躇滿志,一種是萬(wàn)念俱灰。任何人都不能因?yàn)樽蛉盏墓廨x而躊躇滿志,更不能因?yàn)樽蛉詹黄鹧鄱f(wàn)念俱灰,任何一場(chǎng)比賽,總是會(huì)有人跑在最前面,也總會(huì)有人跑在最后面,但成為前者還是后者完全取決于我們自己,取決于我們是否足夠努力,是否有絕
28、對(duì)良好的心態(tài),是否能在跌倒后爬起繼續(xù)。高三是場(chǎng)八個(gè)月的戰(zhàn)役,無(wú)論這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)打的如何艱辛如何坎坷,我們都不能退縮,不能畏懼,不能在戰(zhàn)役開(kāi)始前卸下盔甲,放下武器,低頭認(rèn)輸。我們要馬不停蹄,我們要全力以赴,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有潛能,每個(gè)人都是奇跡,不拼一拼,不賭一賭,怎么知道不行。258天很短,段到轉(zhuǎn)瞬即逝;258天也很長(zhǎng),長(zhǎng)到可以改變改變一個(gè)人的命運(yùn)。因此,不要慌,不要急,珍惜并把握住這生命里尤為重要的258天里。我提議:一、腳踏實(shí)地地把知識(shí)點(diǎn)一一吃透,重難點(diǎn)一一突破。二、查缺補(bǔ)漏,不懂的問(wèn)題。及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué),不容堆砌。三、制訂每天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與每個(gè)時(shí)段的目標(biāo),并朝其進(jìn)步。四、保證一定的睡眠時(shí)間
29、,并多加磨煉!最后,不要遷就縱容懶惰的自己,不要對(duì)不起曾經(jīng)付出的努力,不要辜負(fù)自己對(duì)未來(lái)的憧憬,正努力對(duì)未來(lái)的憧憬,努力在258天里成為一個(gè)奇跡,一個(gè)屬于你也屬于五中的奇跡!謝謝大家!高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿4老師們、同學(xué)們,早上好!離高考僅有二十多天了,我們也進(jìn)入了沖刺階段,此時(shí)我們要做的就是盡自己的最大努力去拼搏,去奮斗,以期考出自己的最佳水平,以最好的狀態(tài)迎接高考,這樣,當(dāng)你多年以后回首往事的時(shí)候,可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我已經(jīng)盡了自己的最大努力,我不后悔?!睘榱瞬涣暨z憾,我們要充分利用好時(shí)間,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié),要不斷回顧已復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí),與遺忘作斗爭(zhēng),因?yàn)槲覀儗?duì)幾個(gè)月以前所復(fù)習(xí)的知識(shí)
30、可能又有些生疏了,要重視以前做錯(cuò)的或者存在問(wèn)題,這些可能是你的盲點(diǎn),需要重點(diǎn)復(fù)習(xí),我們同樣不可忽視低級(jí)錯(cuò)誤的問(wèn)題,如果仔細(xì)分析一份做過(guò)的試卷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有不少失分的地方并不是因?yàn)椴粫?huì)做,而是在審題、運(yùn)算、答題規(guī)范方面上出了問(wèn)題,這類可以拿到的分?jǐn)?shù)丟了是最可惜的,我們要盡量避免。我們要正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的成功與失敗,某一次考得好,不可飄飄然,因?yàn)槌煽?jī)只能代表過(guò)去,也只能說(shuō)明這張卷子你掌握了,并不能說(shuō)明這門(mén)學(xué)科你就沒(méi)有問(wèn)題了,考試的成績(jī)固然有其必然性,但也有其偶然性,我們不必因?yàn)槟骋淮纬煽?jī)不理想過(guò)分在意,失敗并不可怕,要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),在倒下的地方站起來(lái),而不是灰心喪氣,有時(shí)失敗反而是好事,它能讓
31、你找到自己的不足,暴露出自己的存在問(wèn)題,從而更加完善自己。我們要以良好的心態(tài)對(duì)待高考,不要有畏懼的想法,高考并不可怕,這也是我們?nèi)松猛局械谋亟?jīng)之路,我們應(yīng)當(dāng)滿懷自信地勇敢面對(duì)。最后我想說(shuō),今天,我們以母校而驕傲,明天,我們一定要讓母校感到高傲,為了母校,為了明天,我努力、我勤奮、我拼搏。成功一定屬于我們。高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿5尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!這幾天,我一直在思考如何更好地面向高考的問(wèn)題,尤其是關(guān)于高考如何“逆襲”與“翻盤(pán)”的問(wèn)題。同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了14年的學(xué)習(xí)生活,在這14年中,大家的知識(shí)積累越來(lái)越豐厚,眼界越來(lái)越開(kāi)闊,可以說(shuō)每位同學(xué)都獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。能順利考入高中就是對(duì)大家實(shí)
32、力的證明。從中考分?jǐn)?shù)看,大部分同學(xué)相差并不大,但通過(guò)兩年學(xué)習(xí),彼此之間已經(jīng)拉開(kāi)了一定的距離,除了基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)習(xí)慣之外,最大的原因是學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)動(dòng)力的區(qū)別。學(xué)霸之所以能成為學(xué)霸,是因?yàn)樗麄兪冀K清楚他們需要什么,要走向何方,目標(biāo)一直很清楚地引領(lǐng)著他們向前走,所以他們充滿了動(dòng)力,遇到困難挫折,都愿意奮力而上,主動(dòng)去克服,所以,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)處處走在了別人的前面。他們都很了解自己的薄弱環(huán)節(jié),并能養(yǎng)成及時(shí)查漏補(bǔ)缺的好習(xí)慣,在不斷地消化接收中提升自己。正因?yàn)槟繕?biāo)明確,動(dòng)力十足,所以這一路,他們走得很用心,也都收獲滿滿。我們每位同學(xué)都希望自己成為學(xué)霸,但是理想與行動(dòng)又總是有很大的區(qū)別,這從網(wǎng)課這段時(shí)間的施
33、展闡發(fā)就可以看出,有些同學(xué)把網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)施展闡發(fā)得淋漓盡致,他們?cè)谧杂X(jué)完成任務(wù)的同時(shí),反復(fù)地回放,直到吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),所以,他們的能力提升飛速;而有些同學(xué)一邊上著網(wǎng)課,一邊惦記著無(wú)關(guān)的ABCD,所以,一個(gè)階段下來(lái),不僅收獲無(wú)幾,注意力也大大下降,成績(jī)自然可想而知。問(wèn)題的關(guān)鍵在于我們?cè)诟咧械臅r(shí)間,能夠拼搏的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)。1月份的選考和英語(yǔ)高考轉(zhuǎn)瞬即至,而這份成績(jī)將直接關(guān)系到高三沖刺階段的安排,關(guān)系到高考,關(guān)系到我們的前途。不知大家是否已經(jīng)想過(guò)到底應(yīng)該怎么辦嗎?蔣老師知道,盡管本年的暑假很短,很多同學(xué)也一直沒(méi)有放松學(xué)習(xí),很努力,但是,蔣老師給大家定的目標(biāo)很高,希望每一位同學(xué)都能靜下心,沉住氣,
34、全力以赴去改進(jìn)和提升,在9個(gè)月之后順利地遇見(jiàn)最好的自己,去最想去的大學(xué),讀最想讀的專業(yè),所以要給大家再提4點(diǎn)建議。一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源。根據(jù)自身實(shí)際切實(shí)制訂目標(biāo)之后,一定要一步一個(gè)腳印盡力往前攀登,因?yàn)槿说牧α渴菬o(wú)窮的,“一切皆有可能”。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!蔽覀兊膶W(xué)習(xí)同樣如此,成績(jī)優(yōu)良的同學(xué),目標(biāo)要直指重點(diǎn)大學(xué);成績(jī)良好的同學(xué),你的目標(biāo)是全力以赴上本科;成績(jī)一般的同學(xué),你的目標(biāo)就是超??凭€20加,30加,須知分?jǐn)?shù)越高,選擇余地就越大。不同的大學(xué),你能遇見(jiàn)的老師、同學(xué)不一樣,搭建的平
35、臺(tái)不一樣,學(xué)費(fèi)也大不一樣。反之,假如你怕苦怕累,一味放低要求的話,那學(xué)習(xí)的動(dòng)力少了,這樣下去緊繃的弦也松了,到時(shí)可能會(huì)連??凭€也上不了。我校剛剛畢業(yè)的20 xx屆高三,原本中考成績(jī)也是不理想的,但最終他們依然考出3人上一段線、本科100多人的好成績(jī),這對(duì)我們是一種鼓勵(lì)、也是一種啟發(fā),因此我們要充滿信心。對(duì)于本屆高三年段,我們一直很不亂、很奮進(jìn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們也是認(rèn)可的,學(xué)校已經(jīng)把大量敬業(yè)與優(yōu)良的老師充實(shí)到本屆高三的教學(xué)工作中來(lái)了,希望同學(xué)們能真切體會(huì)到這一點(diǎn)。我始終相信,作為小學(xué)表彰大會(huì)學(xué)生發(fā)言講話稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:下午好!今天,我有幸作為一名受表彰學(xué)生的代表,站在主席臺(tái)上發(fā)言,激
36、動(dòng)和高傲一起涌來(lái)。在這里,我首先要感謝的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)槭悄銈兓ㄙM(fèi)大力氣營(yíng)造了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,這很重要。其次要感謝的是各位老師多年來(lái)的辛勤栽培,飲水思源,沒(méi)有你們,就沒(méi)有我們的今天,我再次代表受表彰的學(xué)生衷心地感謝你們!安靜的環(huán)境,安靜的空間,褪去了浮躁和鉛華,是“面朝大海,春暖花開(kāi)”的寧?kù)o,在沉靜中享受藍(lán)天白云綠樹(shù)蔥蔭的恩惠,在沉靜中享受天籟之音的美妙和諧;在沉靜安靜的空間里,我似乎聽(tīng)到了時(shí)代召喚的腳步聲,青春健兒,熱血沸騰。是親愛(ài)的老師一次次的關(guān)注和培養(yǎng),將我引進(jìn)了自然與知識(shí)相結(jié)合的境界;是親愛(ài)的老師準(zhǔn)確和透徹的分析講解,讓我逐漸掌握了打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,我正是得到了這些學(xué)習(xí)上的秘訣
37、才成功地攀登上初中知識(shí)的高峰。再好的外因也要通過(guò)內(nèi)因起作用,我的內(nèi)因就是我自身。我發(fā)展在一個(gè)普通的勞動(dòng)者家庭,我父母沒(méi)有給我提供優(yōu)越的物質(zhì)享受,可他們賜與了我健康的體魄和做人的莊嚴(yán)。簡(jiǎn)樸的生活條件讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和成熟的思維方式,比方:我很少在學(xué)校吃早點(diǎn),除了跟同學(xué)斗嘴玩,我是從不說(shuō)一些無(wú)用的廢話的,想不起來(lái)在吃穿玩樂(lè)上與人比,而在學(xué)習(xí)上我卻從不認(rèn)輸。對(duì)老師,我可以說(shuō)是惟命是從了。有時(shí)候我們還是朋友,我與老師談生活,談學(xué)習(xí),我們之間既有天真純潔的笑臉,也有期待信賴的目光,是很融洽的一種師生關(guān)系。不管是哪一科老師講課,不管是新授課,還是復(fù)習(xí)課,我都是全神貫注的聽(tīng),從不在課堂上施展闡發(fā)得很
38、輕慢,無(wú)視老師的存在。所以,我課下做起題來(lái),一般困難不大,比較輕松就完成了各科作業(yè),遇到不懂的問(wèn)題,簡(jiǎn)直每時(shí)每刻纏繞在腦海,隨時(shí)隨地問(wèn)老師,可以說(shuō)是“業(yè)精于勤”了?!案褂性?shī)書(shū)氣自華”,走在學(xué)校的林蔭過(guò)道上,迎面碰上低年級(jí)的學(xué)生,看到他們穿著整潔的校服,懷抱書(shū)本,不卑不亢的行動(dòng)及和諧的臉部表情,無(wú)不是一種理性氣息的自然透露,我甚是高興。勝利的鮮花在血汗中綻放,榮譽(yù)的桂冠用荊棘編織;頂峰的雪蓮只有那不畏艱險(xiǎn),不斷攀登的人才能摘到。學(xué)習(xí)也是如此,將近三年的初中生活,每一天我都是這樣堅(jiān)持著走了過(guò)來(lái),已經(jīng)形成了一種習(xí)慣,俗話說(shuō):習(xí)慣就是一種能力,還說(shuō):細(xì)節(jié)鑄就光輝。頭腦清醒,不被誘惑,學(xué)習(xí)貴在持之以恒,
39、如果淺嘗輒止,半途而廢,終將毫無(wú)所得。這是我用親身經(jīng)歷再次印證的道理。雄鷹能夠搏擊長(zhǎng)空,翱翔萬(wàn)里,是因?yàn)樗谡钩犸w翔前就有求索天空的雄心;春筍能夠鉆開(kāi)巖石茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)樗诤诎抵芯陀星笏鞴饷鞯膲阎?。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,求索知識(shí)的雄心和毅力,才是我們駕馭的生命之舟緊緊地牢靠地掌握在自己的手里。生命之舟駛到這里,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),僅僅又是一個(gè)良好的開(kāi)端,更是一次加油,我們更應(yīng)該以此為動(dòng)力,駕駛生命的航船,向著中考的彼岸駛?cè)ァVx謝大家!小學(xué)表彰大會(huì)學(xué)生發(fā)言講話稿2尊敬的孫校長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)以及親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我是來(lái)自20-級(jí)13班的鐘。很榮幸能夠來(lái)到這里,來(lái)到八中最漂
40、亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時(shí)此刻,我既緊張又激動(dòng)!感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)磨煉的機(jī)會(huì),希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己,也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,進(jìn)入到翠屏名校八中。而現(xiàn)在,我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時(shí)間,距離中考還有4個(gè)多月。有人說(shuō),高考是對(duì)人生的一次選擇,而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這類說(shuō)法或許不是很貼切,卻是我們面對(duì)中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站,卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀,它背負(fù)著我們自
41、己對(duì)未來(lái)太多太多的美好憧憬。正因?yàn)槿绱耍覀円叨戎匾曋锌?,重視它就是重視我們自己的未?lái)。從初一進(jìn)校開(kāi)始,我的成績(jī)一直不理想,別說(shuō)年級(jí)前300名了,前400名都沒(méi)有我,最差的一次考試成績(jī)甚至到了468名,現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師的個(gè)性化教育和自己的努力,我初二成績(jī)有了些微的進(jìn)步,雖然還沒(méi)有進(jìn)入夢(mèng)寐以求的前300名,但已接近了,直到初三,這學(xué)期,我一步一個(gè)臺(tái)階,終于在半期考試中跑到了年級(jí)前300名表彰欄的尾巴上,這次期末考試,我再一次上升到年級(jí)240名。雖然我對(duì)自己現(xiàn)在的成績(jī)還不是很愜意,但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗(yàn)談不上,現(xiàn)在還為時(shí)尚早。但我愿意與大家分享我的蛻
42、變經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì)。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。第一句話:自信的人不一定成功,但不自信的人一定不能成功,自信不一定要施展闡發(fā)在口頭上,但骨子里一定要相信自己能行!當(dāng)初的我是一個(gè)性分外向,只喜歡唱歌,不愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,考試很不在行。一次偶然的談話改變了我,陸老師居然覺(jué)得我很有靈性,說(shuō)古靈精怪的女孩一般都很聰明,說(shuō)我成績(jī)暫時(shí)不理想是因?yàn)檫€沒(méi)有開(kāi)竅,我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來(lái)了。第二句話:改變不了現(xiàn)實(shí),就改變自己。我是單親家庭,家境不是很好,老師告訴我“命運(yùn)就如手中的掌紋,雖然彎彎曲曲,卻始終掌握在自己的手中。正因?yàn)榧揖程厥?,靠不到家人,就更要靠自己?lái)發(fā)奮改變命運(yùn)了?!蔽业膬?nèi)心似乎受到
43、了觸動(dòng)。到了初二,我開(kāi)始有意識(shí)地向優(yōu)良同學(xué)學(xué)習(xí),每當(dāng)精神懈怠,想偷懶時(shí),我就會(huì)瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓(xùn)“努力創(chuàng)造實(shí)力,用功換取成功”。第三句話:課堂是主陣地,必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說(shuō)學(xué)知識(shí),就跟找錢(qián)一樣,相反的,不認(rèn)真學(xué)習(xí),就跟欠賬一樣,久了,知識(shí)就會(huì)像高利貸那樣越欠越多。因此,我拼盡全力約束自己,不講小話,不發(fā)呆走神,并利用積極舉手發(fā)言來(lái)刺激神經(jīng),促使我盡可能專心聽(tīng)講,跟上老師思路。老師布置當(dāng)堂訓(xùn)練題后,獨(dú)立思維,即使反應(yīng)慢點(diǎn),也堅(jiān)決不去看那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來(lái),感覺(jué)有了收獲,下一趟課繼續(xù)!第四句話:扶優(yōu)補(bǔ)差,提高總分優(yōu)勢(shì)。我現(xiàn)在終于
44、明白我之所以是中等生的原因了,偏科是最主要的因素。木桶理論,大家都知道吧?我們這次期末考試語(yǔ)文試卷第一篇閱讀就告訴我們,木桶能裝多少水不是取決于最長(zhǎng)的一塊木板而是最短的那一塊!所以,我們一定要補(bǔ)缺補(bǔ)差,抓落后環(huán)節(jié),最大限度地提高七科的總分?jǐn)?shù)。補(bǔ)差最好的辦法,我認(rèn)為除了把握好課堂外,課下牢固訓(xùn)練很重要,家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn),像我,我就多做課外資料,多練題,題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué),但還是比較實(shí)用的,發(fā)現(xiàn)疑問(wèn),及時(shí)解決,先思考,再去問(wèn)老師,不讓問(wèn)題隔夜。我的數(shù)學(xué)一直是一個(gè)老大難問(wèn)題,我的幫扶老師善良對(duì)我特別關(guān)注,時(shí)常抽我上黑板做題,每天早上一進(jìn)校,我便單獨(dú)去交數(shù)學(xué)作業(yè),李老師為我面批面改,下了課
45、,除了上廁所,我都往辦公室跑,糾纏李老師。陸老師經(jīng)常開(kāi)打趣地說(shuō):“知識(shí)多貴呀!問(wèn)自己老師的題不要錢(qián),就是要去多麻煩他們!何況老師都是喜歡學(xué)生問(wèn)題的?!辈粩嗟鼐氼},不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷地解決問(wèn)題,從不懂到半懂,再到懂,這使我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了較大的進(jìn)步。以前經(jīng)常及不到格,這次考了83分。我很欣慰,感謝阿蓮,感謝善良,感謝自己。第五句話:反思中成長(zhǎng),總結(jié)中提高。我們班每周都要在聯(lián)系本上寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不限的周記。陸老師說(shuō)北大學(xué)生是天天總結(jié),周周總結(jié),人類的歷史就是一部糾錯(cuò)的歷史,人的成長(zhǎng)也是如此。人都有弱點(diǎn),人都有劣根性,人都有心理上的壓力,甚至出現(xiàn)思想毛病也很正常。因此,傾訴與交流很重要,多通過(guò)文字來(lái)與自
46、己的心靈對(duì)話,自省可以更透徹地認(rèn)識(shí)自己,及時(shí)醫(yī)好心病。我也不例外,大道理誰(shuí)都懂,但真要戰(zhàn)勝自己,抵制誘惑真的很難,雖然知道應(yīng)該努力學(xué)習(xí),但偶爾還是會(huì)出現(xiàn)懈怠,偶爾也會(huì)犯錯(cuò),甚至還出現(xiàn)過(guò)放棄的念頭,覺(jué)得學(xué)習(xí)好累,于是便毫無(wú)忌憚地發(fā)泄在周記中,讓我記憶猶新的是陸老師的一句點(diǎn)評(píng)“學(xué)習(xí)是一個(gè)苦盡甘來(lái)的過(guò)程,如果你現(xiàn)在覺(jué)得學(xué)習(xí)苦,那說(shuō)明你吃的苦還不夠多,還沒(méi)有到達(dá)苦盡甘來(lái)的境界?!苯?jīng)典吧!除了老師的言語(yǔ)鼓勵(lì),我的幫扶同學(xué),班長(zhǎng)曾冰彥也會(huì)在我的聯(lián)系本上簽意見(jiàn),時(shí)常寫(xiě)些話鼓勵(lì)我,還對(duì)我每周的施展闡發(fā)打分,促使我不斷改進(jìn)。感謝班長(zhǎng)!第六句話:九分耕耘,一份收獲。俗話說(shuō)“一分耕耘,一分收獲?!钡覀兊睦蠋焻s告訴
47、我們,我們班沒(méi)有天才,大多半人都是普通人,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的付出與回報(bào)不成正比時(shí),不要?dú)怵H,那表明,你的付出還不夠多,尤其對(duì)于我們中等生或者希望生而言,更是得投入更多。有次和陸老師交流,我記得她這樣說(shuō)過(guò):“既然我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不那么好,學(xué)習(xí)能力不那么強(qiáng),一分耕耘沒(méi)法得到一分收獲,那么就用九分耕耘去換取一分收獲吧!”從此,“九分耕耘,一分收獲”又成了我們班的名言。我也因此受益。第七句話:對(duì)于一個(gè)想要成功的人而言,有理想、有目標(biāo)并付出切實(shí)行動(dòng)至關(guān)重要。知道這句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎?說(shuō)到感謝,還有一位大人物不得不提,那就是我們的孫校長(zhǎng)。不是我拍他馬屁,說(shuō)的是實(shí)心話。初三了,很驕傲孫校長(zhǎng)是我們班的跟班領(lǐng)導(dǎo),他在開(kāi)學(xué)初對(duì)
48、我們班做的專題講座,那些語(yǔ)重心長(zhǎng)、鼓舞人心的話語(yǔ)極大的鼓勵(lì)了我!那時(shí)正是我為成績(jī)大逆轉(zhuǎn)而彷徨無(wú)助的時(shí)候,而孫校長(zhǎng)的一些親身經(jīng)歷和真切體會(huì),點(diǎn)醒了我。他告訴我們:人生應(yīng)向著一個(gè)理想和目標(biāo)奮進(jìn)著!有的人之所以能夠一步接一步的向上攀登,到達(dá)成功的頂點(diǎn),正是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想和堅(jiān)持不懈的努力!孫校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì),感謝孫校長(zhǎng)的點(diǎn)撥。從此,我不再害怕孤獨(dú),不再患得患失,我開(kāi)始不斷的刺激自己,鼓勵(lì)自己!我聯(lián)系本的每一頁(yè)上,除了作業(yè),寫(xiě)的全是我的目標(biāo)和一些震撼過(guò)我內(nèi)心的名言!感性脆弱的我很怕自己面對(duì)的未來(lái)是曇花一現(xiàn)的美麗,那是比任何一切都令我恐懼的,但只要得到我爸爸和老師一句鼓勵(lì)肯定的話,我就可以厚臉皮,迎難而上
49、!同學(xué)們:中考距離現(xiàn)在只剩4個(gè)多月了,這次寒假將是我們初中生涯的最后一個(gè)寒假!有效地利用起來(lái)吧!人的一生中,能改變命運(yùn)的,往往只有那么幾步而已,中考便是這之中最關(guān)鍵的一步。抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),我們的人生可能從此會(huì)不同。四個(gè)多月是短暫的,可是,若能把這4個(gè)多月安排得詳實(shí)而周密,四個(gè)月也可以改變很多。在這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻,唯有把握住現(xiàn)在,才能夠掌控住未來(lái)。決心不是喊出來(lái)的,奮斗不是想出來(lái)的,一雙勤奮的手,一個(gè)勤思的大腦,就可以改變你的命運(yùn)!沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以重來(lái),沒(méi)有多少時(shí)間可以等待。那些曾經(jīng)迷惘過(guò),曾經(jīng)荒廢過(guò),曾經(jīng)虛度過(guò)的同學(xué)們更不應(yīng)該自暴自棄。只要能有一步可走,就請(qǐng)堅(jiān)決地邁出你的腿。曾有人
50、說(shuō)過(guò)這樣一句話:“不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨?!绷袑幷f(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!這就是我們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。請(qǐng)問(wèn)大家:你進(jìn)入狀態(tài)了嗎?你準(zhǔn)備好最后沖刺了嗎?同學(xué)們:讓我們以恒心為良友,以拼搏為知己,全力以赴,奮力一搏吧!成功必定屬于我們!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!小學(xué)表彰大會(huì)學(xué)生發(fā)言講話稿3尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天我們利用早操時(shí)間舉行表彰會(huì),表彰2020學(xué)年度第二學(xué)期在教學(xué)、科研等方面獲得突出成績(jī)的教師和榮獲三好學(xué)生和優(yōu)良少先隊(duì)員榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生,通報(bào)表?yè)P(yáng)在各級(jí)各類活動(dòng)中成績(jī)突出的教師和學(xué)生,以此來(lái)提高優(yōu)良教
51、師、優(yōu)良學(xué)生的知名度,促使我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。上學(xué)期全體師生出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),學(xué)校在教育教學(xué)和學(xué)校管理等方面都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校先后榮獲明光市先進(jìn)集體、明光市文明單位、明光市優(yōu)良青少年維權(quán)崗、市直先進(jìn)黨支部等榮譽(yù)稱號(hào)。王樹(shù)林、戴輝秀兩同志榮獲滁州市模范教師榮譽(yù)稱號(hào);湯樸、何臘梅、李成敏分獲明光市先進(jìn)教育工作者、模范教師和優(yōu)良班主任榮譽(yù)稱號(hào);張勇同志被明光市委授予優(yōu)良黨員榮譽(yù)稱號(hào);周林、湯麗、吳曉敏、戴輝秀、龔家麗、王登麗六名教師榮獲滁州市教壇新星榮譽(yù)稱號(hào);在明光市英語(yǔ)教師基本功大賽活動(dòng)中,蔡維蘭、陳娟兩同志獲一等獎(jiǎng),莫大芹獲二等獎(jiǎng),馬修玲獲三等獎(jiǎng);在安徽省通用語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)大
52、賽中,戴輝秀獲一等獎(jiǎng),李秀麗、陳玉芳、吳曉敏獲二等獎(jiǎng),何臘梅獲三等獎(jiǎng);周林、張勇、蔡維蘭三位同志在滁州市第六屆新課改觀摩活動(dòng)中,上了三節(jié)觀摩課;吳曉敏、何臘梅、王小潔、姚玲、馬修玲、祁步艷六位教師到女山湖上了六節(jié)公開(kāi)課;王小潔和張媛媛兩位老師參加明光市品德與生活和科學(xué)課評(píng)選活動(dòng)中分獲明光市一等獎(jiǎng),并代表明光市參加滁州市比賽;何臘梅老師代表明光市教育局參加市安委會(huì)組織的演講比賽,榮獲第二名;闞秀婷代表明光市教育局參加市明龍杯迎國(guó)慶演講比賽,榮獲第二名;原陳忠老師所任的六(3)班被評(píng)為滁州市先進(jìn)班集體,原何臘梅老師所任的四(3)班、湯麗老師所任的一(1)被評(píng)為明光市先進(jìn)班集體;陸永超論文和教案參加
53、明光市評(píng)選分獲市一等獎(jiǎng);秦秀云論文和教案設(shè)計(jì)參加明光市評(píng)選分獲市二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);孫玉紅參加市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲二等獎(jiǎng);馬修玲英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)獲市二等獎(jiǎng);王登麗兩篇教學(xué)敘事獲市一、二等獎(jiǎng),論文獲三等獎(jiǎng);王樹(shù)林兩篇論文分獲滁州市一等獎(jiǎng)和省二等獎(jiǎng);湯樸有兩篇數(shù)學(xué)論文獲滁州市二等獎(jiǎng),有兩篇音樂(lè)論文在滁州市獲一等獎(jiǎng),其中有一篇獲省三等獎(jiǎng),另有一篇已推薦到省里參評(píng)。我校何臘梅老師指導(dǎo)的音樂(lè)劇留守心聲、祁步艷、崔阿芳指導(dǎo)的茶之韻被選拔推薦到滁州市參賽。其中留守心聲已被滁州市推選到省里參賽。另我校于6月1日成功的舉辦了六一慶?;顒?dòng),并有3個(gè)節(jié)目入選參加教育系統(tǒng)納涼晚會(huì)演出,受到領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評(píng),其中茶之韻獲優(yōu)良
54、節(jié)目獎(jiǎng)。殷曼雯、劉浩然兩位同學(xué)參加明光市讀書(shū)演講比賽分獲明光市男、女組第一名,并代表明光市參加滁州市演講比賽分獲二、三等獎(jiǎng)。在明光市舉辦的小學(xué)生歌唱比賽中,我校、闞雨凡兩同學(xué)分獲第一、二名。在滁州市第二屆青少年器樂(lè)大賽中,我校有6名同學(xué)參加,其中段仰拙獲鋼琴b組金獎(jiǎng),許天琦獲a組銅獎(jiǎng),王修竹獲b組優(yōu)良獎(jiǎng)。李升平獲二胡b組優(yōu)良獎(jiǎng)。在市小學(xué)生書(shū)畫(huà)競(jìng)賽中,我校所有參賽學(xué)生都獲得了好成績(jī)。其中一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)十幾名。最值得一提的是上學(xué)期的期末統(tǒng)考和畢業(yè)班會(huì)考。本年期末統(tǒng)考我校15年級(jí)總成績(jī)名列全市第一名。畢業(yè)班會(huì)考總成績(jī)名列全市第一名。一、二年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、雙科總成績(jī)均名列全市第一名。三年級(jí)
55、語(yǔ)、數(shù)、外三科總成績(jī)名列全市第一。另16年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科班級(jí)平均分全市第一名的班級(jí)均在我們學(xué)校,他們分別是原一(1)班的華學(xué)、二(3)班的吳鶴松、三(1)班的李成敏、四(4)班的何臘梅、五(3)班的張翠鳳、六(4)班的朱友玲。畢業(yè)會(huì)考語(yǔ)文平均分前四名的班級(jí)均在我校。趙志香老師所任的原六(1)班數(shù)學(xué)以平均分97。7的高分名列全市第一名。胡積春老師所任的六(2)班數(shù)學(xué),接班一年時(shí)間,由原來(lái)年級(jí)倒數(shù)第一,一躍成為年級(jí)第二名,連上三個(gè)臺(tái)階,人均分提高了7分。老師們,同學(xué)們,在過(guò)去的一年里,我校各項(xiàng)工作都獲得可喜的成績(jī)。教育教學(xué)質(zhì)量大面積豐收,可以說(shuō)是碩果累累,可喜可賀,這是學(xué)校全體師生共同努力的結(jié)果。我代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)校教育教學(xué)工作做
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