14、通往廣場的路不止一條

1、PAGE PAGE 4班級： 組名： 姓名： 年級 五學(xué)科語文教師黃杰課型預(yù)習(xí)課課時1課題14、通往廣場的路不止一條授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過自學(xué)，正確認(rèn)讀詞語：“維黛安太太、午宴、絡(luò)繹不絕、縫紉”。理解文中成語意思，積累好詞佳句。2、通過自讀、品讀、悟讀，了解課文的內(nèi)容，能背誦父親教導(dǎo)我的話，體會作者從中得到的啟示。重點難點結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)的落實與檢測知識鏈接教堂：基督教徒舉行宗教儀式的處所?；浇蹋菏澜缟现饕诮讨弧Ａ_馬廣場：位于意大利首都，全國政治、經(jīng)濟、文化和交通中心的羅馬城中。教 學(xué) 流 程導(dǎo) 案學(xué) 案步驟時間一次釣魚的經(jīng)歷，給作者留下了永久的記憶，也使同學(xué)們受到了很深的啟發(fā)。生活中還有許

2、多感悟，那要靠細(xì)心的人去體驗。當(dāng)我們向理想目標(biāo)前進時，總會遇到一定的困難和挫折，你是以怎樣的心態(tài)去面對人生的呢？今天我們就一同走入14課。一、預(yù)習(xí)提示：按“六字訣”預(yù)習(xí)課文。(一)讀：用朗讀法把課文讀23遍，做到讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出段落序號，劃出不懂得詞句，想一想哪些字、詞需要注意。(二)讀：用默讀法，邊讀邊思考，本文介紹了一件什么事?（三）讀：快速瀏覽課文，看看課文能分幾個部分，概括各部分大意，并寫在書上相應(yīng)的地方。(四)讀：有感情地朗讀課文，體會作者的感情，想想作者表達了怎樣的思想？(五)讀：仔細(xì)研讀課文，劃一劃你喜歡的詞或句子，想一想好在哪里，并把你的理解或感悟?qū)懺谂赃叀?六)讀：速

3、讀課文，你還有哪些問題？（小組交流）二、預(yù)習(xí)檢測：1、本課的生字2、能在括號里填上合適的詞語（ ）的村莊 （ ）的念頭 （ ）的興趣 （ ）的街道 （ ）的設(shè)計 （ ）的時裝（ ）的生活 （ ）的人群 （ ）的廣場三、說說你的收獲：（自由展示，預(yù)習(xí)檢測）1、你學(xué)會了哪些字詞，你覺得哪些字詞還應(yīng)該特別注意？2、你了解了課文哪些內(nèi)容，并說說你的理解和感悟。四、說說你的問題。情境導(dǎo)入明確目標(biāo)2分鐘自主結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)10分鐘小組交流5分鐘自由展示15分鐘預(yù)習(xí)檢測5分鐘鎖定疑難3分鐘班級： 組名： 姓名： 年級五學(xué)科語文教師黃杰課型綜合課時2課題14、通往廣場的路不止一條授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)聯(lián)系實際，領(lǐng)悟“通往

4、廣場的路不止一條”的含義，樹立積極向上的生活態(tài)度。重點難點引導(dǎo)學(xué)生理解“通往廣場的路不止一條”這句話中的含義。教 學(xué) 流 程導(dǎo) 案學(xué) 案步驟時間課內(nèi)訓(xùn)練有感情地朗讀課文，認(rèn)真思考下列問題，在小組內(nèi)充分交流，并匯報展示。問題一、通過學(xué)習(xí)，我知道了課文的作者是怎樣克服遇到的困難的，我想把我劃出的有關(guān)句子及自己的理解在小組內(nèi)和大家進行合作交流，并推選出一位代表在班上匯報。問題二、我已經(jīng)理解了“通往廣場的路不止一條”這句話的含義，我想結(jié)合生活實際，和大家交流一下我的理解。問題三、課文開頭與結(jié)尾有什么關(guān)系？反饋提升1、給加粗的字選擇正確讀音塔頂（dng dng） 午宴（yn yn） 和藹（i g）特殊（

5、zh sh） 挑撥（tio tio） 教導(dǎo)（jio jio）2、補充詞語。（ ）不絕 （ ）不同 （ ）不斷 星（ ）（ ）布 （ ）頭（ ）氣 心（ ）手（ ）3、填空：通往廣場的路（ ）。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能（ ）的話，就可以走（ ）試試。4、我能夠根據(jù)句子意思寫出相應(yīng)的詞語（）像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。（ ）（）所得超過了原來的期望，因而特別高興。（ ）（）心思靈敏，手藝精巧。（ ）（）形容過往的人或車輛連接不斷。（ ）5、破折號用法A 用于解釋說明 B 表示轉(zhuǎn)折（1）父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡通往廣場的路不止一條。 （ ）（2）看來，我的時裝不得不推遲了不然，就只有展覽未完成的衣服了。（ ）6、照樣子寫句子。例：戰(zhàn)士們把敵人趕跑了。敵人被戰(zhàn)士們趕跑了。（1）我把父親的教導(dǎo)記在心中。（2）我把自己的想法告訴了維黛安。7、我能給帶點字選擇正確的解釋填在括號里。光：A 榮譽 B景物 C完了，一點不剩 D露著（1）姑娘們跑光了。（ ）（2）我光著腳走到了學(xué)校。（ ）（3）張家界的風(fēng)光真美?。。?）（4）他又一次為國爭了光。（ ）舉：A 發(fā)動、興起 B提出 C推選 D全（1）舉辦展覽（ ）（2）舉例說明（ ）（3）舉世聞名