2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第三部分化學(xué)與社會發(fā)展第13講化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（word版含解析）

1、試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁試卷第 =page 6 6頁，共 =sectionpages 6 6頁2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第三部分化學(xué)與社會發(fā)展第13講 化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一、單選題，共13小題1“綠水青山就是金山銀山”，保護環(huán)境就是保護我們自己。下列做法值得提倡的是A禁止使用燃煤發(fā)電，減少酸雨的形成B大量施用化肥、農(nóng)藥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量C實驗室含酸廢水直接倒入下水道，不會造成污染D用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于減緩溫室效應(yīng)26月5日是世界環(huán)境日，2021年中國主題是“人與自然和諧共生”。下列行為或做法不符合這一主題的是A垃圾分類回收，減少資源浪費B

2、綠色出行，踐行“低碳生活”理念C大量砍伐樹木，增加經(jīng)濟收入D合理使用農(nóng)藥，減少對環(huán)境污染32021年世界環(huán)境日的中國主題是“人與自然和諧共生”。下列說法符合該主題的是A維護生態(tài)平衡，禁食野生動物B我國礦產(chǎn)資源豐富，可無限制開采C將核反應(yīng)堆的冷卻水直接排入大海D為防治農(nóng)作物病蟲害，大量使用高效高殘留的農(nóng)藥4下列說法錯誤的是A在化學(xué)實驗室內(nèi)不得嘗試任何藥品的味道B為防止水污染應(yīng)禁止使用農(nóng)藥和化肥C絕對不能食用含有黃曲霉毒素的食物D鋁表面易形成致密氧化膜而“自我保護”5下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是AKNO3BCa3(PO4)2CCO(NH2)2DNH4HCO36農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用的“碳銨”屬于A鉀肥B氮肥

3、C磷肥D復(fù)合肥7下列有關(guān)尿素CO(NH2)2的說法，錯誤的是A它可以作氮肥B尿素分子中碳、氫原子個數(shù)比為1：4C尿素由碳、氧、氮、氫四種元素組成D尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)8今年夏糧再獲豐收，化肥的合理使用起到了重要作用。下列化肥屬于磷肥的是A硝酸鉀(KNO3)B硫酸鉀(K2SO4)C磷礦粉(Ca3(PO4)2)D尿素( CO(NH2)2)9下列有關(guān)農(nóng)藥和化肥的敘述中，不正確的是A硝酸鉀（KNO3）是復(fù)合肥B化肥和農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)和豐收都起著重要作用C加熟石灰粉末研磨可以鑒別氯化銨（NH4Cl）和氯化鉀兩種化肥D農(nóng)藥施用后，不會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移10尿素的分子模型可表示為如圖，下列說法錯

4、誤的是A尿素的分子式為CO(NH2)2B尿素中碳、氧、氮和氫元素質(zhì)量比為6：8：7：2C尿素屬于有機物D尿素作為化肥使用，可使農(nóng)作物莖、葉生長茂盛11為區(qū)分硫酸鉀、氯化銨、硫酸銨、磷礦粉四種固體物質(zhì)，以下方案及結(jié)論有誤的是A觀察固體顏色能區(qū)分出磷礦粉B取樣，加熟石灰研磨聞到氨味的物質(zhì)有兩種C取樣，溶解后加硝酸鋇溶液能區(qū)分出硫酸銨D用水和氫氧化鋇溶液能區(qū)分出四種物質(zhì)12下列各組實驗方案設(shè)計合理的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去N2中混有的少量O2將混合氣體通過灼熱的木炭B除去KCl中的少量CuCl2先加足量水溶解，再加過量KOH溶液，過濾，蒸發(fā)C鑒別氮肥尿素CO(NH2)2和(NH4)2SO4分別取

5、樣，與熟石灰混合研磨，聞氣味D將硬水轉(zhuǎn)化為軟水加入明礬，攪拌、過濾AABBCCDD13下列關(guān)于化肥與農(nóng)藥的說法 正確的是A氯化銨可與堿性草木灰混合使用，提高肥效B磷酸二氫銨、硫酸鉀和尿素依次屬于復(fù)合肥料、鉀肥、氮肥C農(nóng)藥本身有毒性，應(yīng)該禁止使用D硝酸銨受潮結(jié)塊后，要用錘子砸碎后使用二、填空題，共3小題14中國工程院袁隆平院士創(chuàng)建了超級雜交水稻技術(shù)，為中國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出杰出貢獻。（1）稻米中富含營養(yǎng)素為_。（2）農(nóng)業(yè)上用 15的氯化鈉溶液進行選種，配制 5 kg 該溶液時需要氯化鈉_kg。（3）酸性極強的土壤，可以用_進行改良，改良時不能同時加入_（選填“硝酸鉀”或“碳

6、酸氫銨”）等化肥。（4）水稻生長中，要對水稻進行殺滅病蟲害。農(nóng)業(yè)上用熟石灰和硫酸銅混合配制成的波爾多液，該農(nóng)藥屬于_（填“溶液”“懸濁液”或“乳濁液”）。15實驗是科學(xué)探究的重要途徑，根據(jù)下圖實驗回答相關(guān)問題。(1)實驗A中，為了更好地吸收二氧化硫(其化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似)，可用氫氧化鈉溶液替換水，用化學(xué)方程式表示其原理為_。(2)實驗B中兩種物質(zhì)研磨時，會產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是_。(3)實驗C能說明一氧化碳具有的兩個化學(xué)性質(zhì)是_。16下圖是自然界中氮的循環(huán)圖，請分析此圖并回答問題。(1)大氣中的氮元素主要以_(填化學(xué)式)存在。從空氣中獲取氮是人類長久以來追求的目標(biāo)，圖中共表示了_種固氮的途徑。(

7、2)土壤及豆科植物能進行高效固氮，該過程屬于_(填“物理”或“化學(xué)”)變化。人工固氮是利用氮氣和氫氣在一定條件下合成氨氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式是_。(3)氨氣與硝酸化合反應(yīng)生成氮肥NH4NO3，其化學(xué)方程式是_，但這種肥料不適宜與熟石灰共用，否則會降低肥效，原理是_(用化學(xué)方程式表示)。(4)由圖1可知，動植物體內(nèi)的氮元素主要存在于_(填“糖類”“油脂”“蛋白質(zhì)”)中，土壤中的硝酸鹽會被細菌分解，有一種脫氧硫桿菌能夠利用土壤中的硫化物來分解硝酸鹽，其主要化學(xué)原理如下： _。上述過程使土壤成分發(fā)生改變，從而對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成一定的不利影響，請選擇任一角度進行簡要說明_。三、實驗題，共3小題17小華爺爺去

8、年購買化肥，由于外包裝上字跡模糊，無法辨認，只記得該化肥成分是KNO3、NH4HCO3和中(NH4)2SO4一種。小華為幫助爺爺鑒別化肥，設(shè)計如下方案：(1)取該化肥少量于研缽中，加入少量熟石灰粉末混合研磨，聞到氨味，推斷該化肥成分一定不是_。(2)為進一步鑒別該化肥的成分，小華設(shè)計了以下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量化肥于試管中，加水溶解后，再滴加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生該化肥成分是_(填寫物質(zhì)名稱)(3)實驗室需要用固體(NH4)2SO4和蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的(NH4)2SO4溶液，配制該溶液的過程中，所需要的玻璃儀器除量筒、玻璃棒、托盤天平、藥匙和膠頭滴管外，還需要_(填寫

9、儀器名稱)，需要(NH4)2SO4的質(zhì)量為_g。若用已配好的25g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的(NH4)2SO4溶液加水(水的密度為1g/cm3)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的(NH4)2SO4溶液，配制時應(yīng)選用_mL的量筒量取水(填“10”或“50”)。18草木灰是一種常見的農(nóng)家肥料，其主要成分是碳酸鉀（K2CO3）；硫酸銨是一種氮肥。為了給農(nóng)民朋友提供技術(shù)指導(dǎo)，小明對這兩種肥料作了相關(guān)性質(zhì)的探究。【友情提示】:碳酸鉀與純堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)；【實驗探究】:并完成以下各題探究過程K2CO3(NH4)2SO4結(jié)論及化學(xué)方程式、分別取碳酸鉀和硫酸銨固體，加足量水?dāng)嚢?，測其溫度變化情況得到澄清溶液；溫度無明顯變

10、化得到澄清溶液；溫度明顯降低都易溶于水；硫酸銨溶于水時吸收的熱量大于放出的熱量。、取中溶液分別滴入紫色石蕊試液，觀察溶液顏色變化，并判斷其酸堿性_變紅碳酸鉀溶液顯_性硫酸銨溶液顯_性、另取中溶液分別加入足量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象_無明顯現(xiàn)象寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_、再取中溶液分別加入Ba(OH)2溶液，觀察現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀_(NH4)2SO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：(NH4)2SO4+Ba(OH)2=BaSO4+2H2O+2NH3【交流共享】：、硫酸銨不宜長期使用，易造成土壤酸化而板結(jié)；草木灰的使用既實現(xiàn)了變廢為寶，還起到了改良酸性土壤的作用；、草木灰和硫酸銨能否混合使用？（填“能

11、或“否”）_【知識拓展】：若要鑒別失去標(biāo)簽的碳酸鉀和硫酸銨固體，下列試劑不可用的是：_。A、水B、稀鹽酸C、氯化鋇溶液D、無色酚酞試液19完成實驗報告的填寫：實驗名稱：銨態(tài)氮肥的檢驗。實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)檢驗銨態(tài)氮肥的方法。實驗儀器和藥品：研缽、試管、酒精燈、試管夾、膠頭滴管、火柴、鑷子、藥匙、氯化銨、碳酸氫銨、熟石灰、燒堿溶液、紅色石蕊試紙、蒸餾水。實驗記錄：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論、解釋（1）將氯化銨和熟石灰粉末在研缽中混合后，研磨，再聞氣味。聞到 _。銨態(tài)氮肥與堿反應(yīng)生成氨氣。（2）用碳酸氫銨進行類似（1）的實驗。（3）將燒堿溶液滴入裝有氯化銨的試管中，稍稍加熱，用濕潤的 _接近試管口檢驗。觀

12、察到_。氯化銨與燒堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，氨水呈堿性。（4）用碳酸氫銨進行類似（3）的實驗。答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 2 2頁答案第 = page 8 8頁，共 = sectionpages 1 1頁參考答案：1D【解析】A、使用燃煤發(fā)電，是酸雨形成的主要原因之一，但合理使用亦可減少酸雨的形成，故選項不符合題意；B、大量施用化肥、農(nóng)藥，會對土壤、水體造成嚴(yán)重的污染，故選項不符合題意；C、實驗室酸廢水直接倒入下水道，酸具有腐蝕性 ，會對金屬造成腐蝕，且對水體造成污染，故選項不符合題意；D、用二氧碳和水等合成新型燃油，可以減緩溫室效應(yīng)，亦可產(chǎn)出新的能源物質(zhì)，

13、故選項符合題意。故選D。2C【解析】A、垃圾分類回收，能減少資源浪費，還能減少環(huán)境污染，故選項正確；B、綠色出行，踐行“低碳生活”理念既能節(jié)約化石能源，又能減少污染物的排放，故選項正確；C、大量砍伐樹木會造成生態(tài)系統(tǒng)的破壞，減少二氧化碳的吸收，故選項錯誤；D、合理使用農(nóng)藥，減少對環(huán)境污染，故選項正確。故選C。3A【解析】A、維護生態(tài)平衡，禁食野生動物，屬于“人與自然和諧共生”，A正確。B、我國礦產(chǎn)資源豐富，但是不可無限制開采，B錯誤。C、核反應(yīng)堆的冷卻水有放射性，不能直接排入大海，C錯誤。D、為防治農(nóng)作物病蟲害，合理使用高效高殘留的農(nóng)藥，D錯誤。故選：A。4B【解析】A.在化學(xué)實驗室內(nèi)不得嘗試

14、任何藥品的味道，故A正確；B.為減少水污染應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥，而不能禁止使用，否則農(nóng)作物會減產(chǎn)，故B錯誤；C.黃曲霉毒素是一種致癌物質(zhì)，因此絕對不能食用含有黃曲霉毒素的食物，故C正確；D.鋁具有自我保護作用，鋁表面易形成致密的氧化膜可阻止鋁進一步被氧化，故D正確。故選：B。5A【解析】A 、KNO3含氮磷鉀中氮、鉀兩種元素，是復(fù)合肥。B、Ca3(PO4)2含氮磷鉀中磷元素，是磷肥。C、CO(NH2)2含氮磷鉀中氮元素，是氮肥。D、NH4HCO3含氮磷鉀中氮元素，是氮肥。故選A。6B【解析】碳酸氫銨，又稱碳銨，化學(xué)式NH4HCO3，含氮磷鉀中的氮元素，是氮肥，故選B。7D【解析】A、根據(jù)尿素C

15、O（NH2）2，可知含有氮元素，故可以作氮肥，故A正確；B、根據(jù)尿素CO（NH2）2，可知碳、氫原子個數(shù)比為1：4，故B正確；C、由化學(xué)式知，尿素由碳、氧、氮、氫四種元素組成，故C正確；D、尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=，故D錯誤故選D8C【解析】化肥包括氮肥(只含氮元素)、磷肥(只含磷元素)、鉀肥(只含鉀元素)、復(fù)合肥料(含兩種或兩種以上元素)等。A、KNO3中含有N、P、K中的鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故A錯誤；B、K2SO4中含有N、P、K中的鉀元素，屬于鉀肥，故B錯誤；C、Ca3(PO4)2中含有N、P、K中的磷元素，屬于磷肥，故C正確；D、CO(NH2)2中含有N、P、K中的氮元素，屬

16、于氮肥，故D錯誤。故選C。9D【解析】A、硝酸鉀中含有N、P、K中的鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，A正確；B、化肥和農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)和豐收起著重要作用，B正確；C、銨鹽與堿反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，氯化銨與熟石粉末混合灰研磨有氨氣產(chǎn)生，可聞到刺激性氣味，氯化鉀不與熟石灰反應(yīng)，C正確；D、農(nóng)藥施用后，有些會有殘留，通過農(nóng)作物或農(nóng)產(chǎn)品富集發(fā)生轉(zhuǎn)移，D錯誤。故選D。10B【解析】A由分子結(jié)構(gòu)模型可知，每個尿素分子是由1個碳原子、1個氧原子、2個氮原子和4個氫原子構(gòu)成的，所以其化學(xué)式為CO(NH2)2，故正確；BCO(NH2)2中C、O、N、H的元素質(zhì)量比為（121）：（161）：（142）：（14）=3：4：7：

17、1，故錯誤；C尿素是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故正確；D尿素是一種氮肥，可使農(nóng)作物莖、葉生長茂盛，故正確。故選B。11C【解析】A、磷礦粉灰白色，硫酸鉀、氯化銨、硫酸銨白色，觀察固體顏色能區(qū)分出磷礦粉，A正確；B、氯化銨、硫酸銨屬于銨態(tài)氮肥和熟石灰反應(yīng)生成氨氣，取樣，加熟石灰研磨聞到氨味的物質(zhì)有兩種，B正確；C、硫酸鉀、硫酸銨加硝酸鋇溶液都能生成沉淀，取樣，溶解后加硝酸鋇溶液不能區(qū)分出硫酸銨，C錯誤；D、觀察固體顏色能區(qū)分出磷礦粉，剩余固體加水溶解，再加入氫氧化鋇溶液，硫酸銨和和氫氧化鋇生成硫酸鋇沉淀和刺激性氣味氨氣和水，鑒別出硫酸銨，氯化銨和氫氧化鋇生成氯化鋇、氨氣和水，只生成刺激性

18、氣味氣體，不生成沉淀，鑒別出氯化銨，硫酸鉀和氫氧化鋇生成氫氧化鉀和硫酸鋇沉淀，只生成沉淀，不生成氣體，鑒別出硫酸鉀，故能區(qū)分出四種物質(zhì)，D正確。故選C。12C【解析】A、除去N2中混有的少量O2，將混合氣體通過灼熱的木炭，木炭和O2反應(yīng)生成CO2，生成了新的雜質(zhì)氣體，不符合除雜原則；B、除去KCl中的少量CuCl2，先加足量水溶解，再加過量的KOH溶液，CuCl2與KOH反應(yīng)生成Cu(OH)2藍色沉淀和KCl，可以除去雜質(zhì)CuCl2，但是由于加入的KOH過量，又引入了新的雜質(zhì)KOH，不符合除雜原則；C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨會產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣，因此鑒別氮肥尿素CO(NH2)2和（NH4）2S

19、O4，分別取樣，與熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體生成的是(NH4)2SO4，無明顯現(xiàn)象的是CO(NH2)2，可以鑒別；D、煮沸可以將硬水中的鈣、鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀降低水的硬度，因此可以通過加熱煮沸，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，而不是明礬，攪拌、過濾，不合理。故選：C。13B【解析】A、銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用，否則會產(chǎn)生氨氣，降低肥效，氯化銨屬于銨態(tài)氮肥，草木灰顯堿性，不能混合使用，故A錯；B、磷酸二氫銨含有磷和氮元素、硫酸鉀含有鉀元素，尿素含有氮元素依次屬于復(fù)合肥料、鉀肥、氮肥，故B正確；C、要合理使用農(nóng)藥，不能禁止使用，故C錯；D、硝酸銨受潮結(jié)塊后，不能用錘子砸碎，容易發(fā)生爆炸，故D錯。故選

20、: B。14 糖類 0.75 熟石灰 碳酸氫銨 懸濁液【解析】（1）大米的主要營養(yǎng)素是淀粉，它屬于糖類，故填糖類；（2）溶質(zhì)質(zhì)量等于溶液質(zhì)量乘以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故氯化鈉質(zhì)量= 5kg15%=0.75kg；（3）熟石灰是氫氧化鈣，屬于堿，能中和酸性；氫氧化鈣能與銨態(tài)氮肥發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生氨氣，從而降低肥效，故填碳酸氫銨；（4）農(nóng)業(yè)上用熟石灰和硫酸銅混合配制成的波爾多液，反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，有固體在其中，故屬于懸濁液。15 有刺激性氣味氣體生成 還原性、可燃性【解析】(1)為了更好地吸收二氧化硫(其化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似)，可用氫氧化鈉溶液替換水，氫氧化鈉和二氧化硫生成亞硫酸鈉和水，。(2)

21、實驗B中兩種物質(zhì)研磨時，硫酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成刺激性氣味氣體氨氣；故會產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是有刺激性氣味氣體生成。(3)實驗C一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，尾氣進行點燃處理，能說明一氧化碳具有的兩個化學(xué)性質(zhì)是還原性、可燃性。16 N2 三 化學(xué) 蛋白質(zhì) K2SO4 反應(yīng)過程生成堿性物質(zhì)，會使土壤堿化【解析】（1）氮元素在大氣中主要以單質(zhì)形式存在，其化學(xué)式為：N2；氮的固定是指氮元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的過程，一種含氮化合物變?yōu)榱硪环N含氮化合物的過程不屬于固氮，故圖中表示了雷電作用、人工固氮、植物固氮三種途徑。（2）土壤及豆科植物進行高效固氮時轉(zhuǎn)化成化合物，屬于化學(xué)變化；人工固氮是利用氮氣與氫氣

22、反應(yīng)生成氨氣的過程，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（3）氨氣與硝酸化合反應(yīng)生成氮肥NH4NO3，反應(yīng)化學(xué)方程式為：；銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合使用會產(chǎn)生氨氣逸散，降低肥效，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）動植物體內(nèi)的氮元素主要存在于氮白質(zhì)中；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變，反應(yīng)前鉀、硫、氮、氧、氫的原子個數(shù)分別為：18、5、8、28、8，反應(yīng)后的分別為：8、0、8、8、8，故反應(yīng)后應(yīng)補齊鉀、硫、氧的原子個數(shù)分別為：10、5、20，而前面有配平系數(shù)5，所以鉀、硫、氧的原子個數(shù)分別為2、1、4，則該化學(xué)式為：K2SO4。（9）由反應(yīng)方程式可知，該過程生成堿性物質(zhì)，能夠使土壤堿化。17(1)KNO3(2)硫酸銨(3) 燒杯 3 50【解析】(1)銨態(tài)氮肥會和堿反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體氨氣，硝酸鉀中不含銨根離子，故推斷該化肥成分一定不是硝酸鉀。(2)碳酸氫銨會和鹽酸反應(yīng)生成氯化銨和水和二氧化碳氣體，該實驗中滴加稀鹽酸，無氣泡生成，說明該化肥不是碳酸氫銨，是硫酸銨。(3)用固體配制一定濃度的溶液，所需要的玻璃儀器除量筒、玻璃棒、托盤天平、藥匙、和膠頭滴管外，還需要燒杯；需要（NH4）2SO4的質(zhì)量