養(yǎng)成教育推進(jìn)會(huì)

1、原則(yunz)、追求、效果我與人交流的五個(gè)原則：1、尊重是一種(y zhn)品質(zhì)；2、理解是一種(y zhn)修為；3、包容是一種(y zhn)胸懷；4、合作是一種(y zhn)境界；5、共贏是一種(y zhn)追求。我人生為之的四個(gè)追求：1、能工作好；2、能生活好；3、能心情好；4、能身體好。我與人合作的兩個(gè)效果：1、心意合一；2、不離不棄。共二十四頁會(huì)議要求(yoqi)：1、會(huì)場保持安靜！2、所講內(nèi)容(nirng)不針對(duì)任何人，有則改之，無則加勉。3、不妥之處請(qǐng)全體師生 理解、包容！共二十四頁 養(yǎng)成教育推進(jìn)(tujn)會(huì)共二十四頁 1 改陋習(xí)(lu x)，樹新風(fēng)!本次活動(dòng)(hu dng)

2、目的：2 規(guī)范管理，強(qiáng)化常規(guī)！共二十四頁常規(guī)(chnggu)培養(yǎng)的的依據(jù)3、鳴矣河小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)11條若干(rugn)小點(diǎn)；1、 2015版教育部中小學(xué)生守則修訂9條；此守則，時(shí)代感強(qiáng)，貼近學(xué)生實(shí)際。望各班組織學(xué)習(xí)。2、 小學(xué)生日常行為規(guī)范20條；共二十四頁安寧市鳴矣河小學(xué)一日評(píng)比檢查(jinch)細(xì)則1、環(huán)境衛(wèi)生；2、教室(jiosh)衛(wèi)生；3、個(gè)人衛(wèi)生；4、儀表；5、早讀；6、禮貌；7、愛護(hù)公物；8、集體舞、兩操；9、綠化區(qū)；10、班主任是否參與。共二十四頁鳴矣河小學(xué)(xioxu)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則2、善于思考(sko)的習(xí)慣；1、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣；3、敢于提問的習(xí)慣；4、與人合

3、作的習(xí)慣；5、自主讀書的習(xí)慣；6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣；7、自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣；8、搜集資料的習(xí)慣；10、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。9、認(rèn)真動(dòng)手的習(xí)慣；共二十四頁鳴矣河小學(xué)(xioxu)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則 1、舉止(jzh)文明的習(xí)慣；2、誠實(shí)守信的習(xí)慣；3、尊重他人的慣； 4、守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣；5、懂得感恩的慣；6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣；7、遵守秩序的習(xí)慣；8、勤于動(dòng)手的慣；9、鍛煉身體的習(xí)慣；10、講究衛(wèi)生的習(xí)慣。共二十四頁操作方法4、帶班領(lǐng)導(dǎo)和值日教師、少先大隊(duì)(ddu)部協(xié)同作戰(zhàn)，加大檢查力度。抓好“三個(gè)常規(guī)”（一日常規(guī)、紀(jì)律常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)）一天一檢查，強(qiáng)化“四個(gè)規(guī)范”（語言、行為、儀表、環(huán)境） ，發(fā)揮

4、“三股力量”（班主任、各部門領(lǐng)導(dǎo)、各任科教師），加強(qiáng)“三條渠道”（學(xué)校、家庭、社會(huì)）相互溝通。1、學(xué)校和各班級(jí)要有計(jì)劃有組織的在不同(b tn)時(shí)間段多渠道、多種形式的開展活動(dòng)。2、將習(xí)慣養(yǎng)成作為重要內(nèi)容來抓，每周一升旗時(shí)作情況反饋。3、通過各種比賽活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生的積極性。共二十四頁對(duì)照自己(zj)是哪一種學(xué)習(xí)或（工作）的態(tài)度？1、無心無意的學(xué)習(xí)或工作；（沒有(mi yu)學(xué)習(xí)或工作目標(biāo) ） 2、三心二意的學(xué)習(xí)或工作；（學(xué)習(xí)或工作目標(biāo)不穩(wěn)定）3 有心有意的學(xué)習(xí)或工作；（有明確的學(xué)習(xí)或工作習(xí)目標(biāo)）5、全心全意的學(xué)習(xí)或工作；（有深刻的學(xué)習(xí)或工作目標(biāo)）4、一心一意的學(xué)習(xí)或工作；（有專注的

5、學(xué)習(xí)或工作目標(biāo)）共二十四頁1、凡是人都有想法和打算，但為什么有的人成功了？有的人失敗了？主要原因(yunyn)誰知道？念想 行動(dòng)(xngdng) 效果 習(xí)慣2、常規(guī)培養(yǎng)要從身邊的小事做起！勿以善小而不為！3、常規(guī)培養(yǎng) 不能忽略身邊的每一件小事！勿以惡小而為之！共二十四頁對(duì)學(xué)生的問題(wnt)的梳理1、 饞。2、 懶。3、 笨。4、 臟。5、 亂。6、 差。7、玩性大。（安全意識(shí)、自覺(zju)意識(shí)差）8、語言不文明，行動(dòng)不規(guī)范。 8、 欺。9、 騙。7、 鬧。12、等。10、啞。11、慢。共二十四頁行為(xngwi)上的壞毛病1、安全意識(shí)差，做危險(xiǎn)性游戲(yux)；2、拿別人錢物；3、破壞公物

6、；4、打架、罵人；5、自私，學(xué)習(xí)上互助共贏意識(shí)差；6、缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)；7、缺乏感恩意識(shí)；8、缺乏自控能力，抗挫能力。共二十四頁作業(yè)(zuy)上的壞毛病。1、照抄(zho cho)；2、沒做；3、亂做；4、不會(huì)做（不問）；5、玩著做；6、磨著時(shí)間做；原因：1、貪玩; 2、偷懶；3、愚笨；4、沒有弄懂方法；5、沒有責(zé)任心；6、學(xué)習(xí)意識(shí)差；7、無上進(jìn)心；8、心理壓力大共二十四頁學(xué)生在校到底(do d)該做什么1、學(xué)知識(shí)(zh shi)；2、學(xué)習(xí)慣；3、學(xué)做人；4、學(xué)做事；5、有事及時(shí)找老師。（老師處理學(xué)生情況的四個(gè)及時(shí)：及時(shí)弄清正確的事發(fā)原因；及時(shí)就醫(yī)；及時(shí)聯(lián)系家長；及時(shí)上報(bào)。）6、養(yǎng)成良好的自覺性；

7、（失去監(jiān)督的自覺才是真正的自覺。）共二十四頁午間要求（教室(jiosh)里要做到安靜、整潔、有序、實(shí)效、） 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，2、注意安全，3、遵守紀(jì)律，可以在教室休息(xi xi)一下，4、講究衛(wèi)生，5、關(guān)注儀表，6、規(guī)范言行，7、細(xì)化教室布置。共二十四頁晚自習(xí)須知(xzh)1、尊重每一位守晚自習(xí)的教師，聽從安排(npi)，服從管理。2、生病、有事及時(shí)聯(lián)系老師，不允許自行處理。3、第二天早上及時(shí)把當(dāng)晚自習(xí)情況告訴班主任。4、遵守學(xué)校要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、真愛生命，注意方方面面的安全。 5、講誠信，借老師或同學(xué)錢、物要主動(dòng)、及時(shí)歸還，并說謝謝！6、班委（小組長）要發(fā)揮榜樣作用、示范作用，用行動(dòng)證 明自己

8、的知識(shí)、能力、品行堪稱班級(jí)之表率!共二十四頁班主任盲區(qū)對(duì)住校學(xué)生(xu sheng)的要求2、三個(gè)檢查組的同學(xué)參與巡視(xnsh)、密切配合、嚴(yán)格檢查。指晚自習(xí)前這一時(shí)段。3、各項(xiàng)活動(dòng)力爭做到：安全、開心、不違紀(jì)！上晚自習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)講率！1、班主任盲區(qū)：5：009：00（周一至周四），放學(xué)吃晚飯、自由活動(dòng)、跳舞、晚自習(xí)、就寢。4、按時(shí)就寢，聽從生活老師的指揮。共二十四頁學(xué)生上課須做到。1、眼看(ynkn)、耳聽、手練、腦想、口說、2、作業(yè)質(zhì)量:快（指速度(sd)）、準(zhǔn)（正確率）、好（指書寫）。3、專心聽講、勤于動(dòng)腦、積極發(fā)言、不懂就問。（做不到要認(rèn)真批評(píng)、教育）4、有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，知之為知之，

9、不知為不知；（快樂、開心、有效地學(xué)習(xí)）5、有上進(jìn)心，有討論、有交流、有合作、能質(zhì)疑，互助共贏意識(shí)強(qiáng)。6、有良好的坐姿，三離意識(shí)強(qiáng)。共二十四頁老師對(duì)習(xí)慣(xgun)培養(yǎng)的體會(huì)1、習(xí)慣培養(yǎng)要天天講、時(shí)時(shí)抓、抓小事、重落實(shí)(lush)、人人管、時(shí)時(shí)管、重復(fù)管；2、重榜樣、做表率；3、抓反復(fù)、反復(fù)抓，允許犯錯(cuò)，盡量不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，知錯(cuò)、及時(shí)改錯(cuò)；4、發(fā)揮眼、耳、手、腦、口等多種感官參與的作用，多看看、多聽聽、多想想、多說說、多幫幫、多改改、多練練。共二十四頁老師(losh)的期盼和底線 1、即使你真的不能給老師(losh)帶來快樂和幸福，可也不能為老師(losh)帶來痛苦和災(zāi)難，最起碼要讓老師(los

10、h)省心和安心。2、我們一起為追求語言美、行為美、環(huán)境美、心靈美而努力，可老師十分在意是你們的行為美。環(huán)境美不美，心靈美不美體現(xiàn)于行動(dòng)，行為美了，其他方面自然美。共二十四頁 1、認(rèn)清形勢，拿出行動(dòng)，盡力干好自己的本職工作,證明自身(zshn)的價(jià)值，做到無愧我心。3、只要做事，就會(huì)有失誤(shw)，反思之后，改了就行。4、只想拿錢，不認(rèn)真做事是不可能的！5、要能在委屈中找到快樂！不能玩世不恭。6、要千方百計(jì)適應(yīng)工作現(xiàn)狀，找到自己的一席之地。和老師們交流的幾個(gè)觀點(diǎn) 2、這個(gè)社會(huì)不缺人，缺了誰，工作照樣干。7、對(duì)學(xué)生問題不要視而不見，聽而不聞。共二十四頁送給同學(xué)(tng xu)們的話1、雖然我們每

11、個(gè)人先天或多或少都有著丑小鴨不足(bz)或壞習(xí)慣，但我們每個(gè)人都有著一顆想成為白天鵝的心。2、寬容別人、相信別人、幫助別人；就是寬容自己、相信自己、幫助自己。 4、態(tài)度決定高度、方法決定效果、性格決定命運(yùn)、細(xì)節(jié)決定成敗。3、播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。共二十四頁內(nèi)容摘要原則、追求、效果。8、集體舞、兩操。4、打架、罵人。午間要求（教室(jiosh)里要做到安靜、整潔、有序、實(shí)效、）。5、講誠信，借老師或同學(xué)錢、物要主動(dòng)、及時(shí)歸還，并說謝謝。2、三個(gè)檢查組的同學(xué)參與巡視、密切配合、嚴(yán)格檢查。3、各項(xiàng)活動(dòng)力爭做到：安全、開心、不違紀(jì)。1、班主任盲區(qū)：5