學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)(精選.)

1、word.職業(yè)素養(yǎng)近幾年， 畢業(yè)生的就業(yè)已經(jīng)成為比較重要的社會問題， 也可以說是一個難題。對于很多畢業(yè)生來說，先不說找到好工作，即便是找到一份工作就已經(jīng)比較困難了。學(xué)校把畢業(yè)生的就業(yè)率做為考察學(xué)校教育效果的一大指標(biāo)：畢業(yè)生就業(yè)率的高低直接影響到學(xué)校的聲譽， 同時也會影響到學(xué)校的招生及培養(yǎng)計劃。 而從社會的角度來看， 很多企業(yè)又在嘆息 “招不到合適的人選”很多事實表明，這種現(xiàn)象的存在與學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)難以滿足企業(yè)的要求有關(guān)。 “滿足社會需要”是職業(yè)教育的目的之一。既然社會需要具有較高的職業(yè)素養(yǎng)的畢業(yè)生， 那么， 學(xué)校教育應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)作為其重要目標(biāo)之一。一、職業(yè)素養(yǎng)定義中國知網(wǎng) (CNI

2、(I) 將職業(yè)素養(yǎng)定義為：職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求，是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識等方面。很多企業(yè)界人士認(rèn)為，職業(yè)素養(yǎng)至少包含兩個重要因素： 敬業(yè)精神及合作的態(tài)度。 敬業(yè)精神就是在工作中將自己作為公司的一部分，不管做什么工作一定要做到最好，發(fā)揮出實力，對于一些細(xì)小的錯誤一定要及時地更正，敬業(yè)不僅僅是吃苦耐勞，更重要的是“用心”去做好公司分配給的每一份工作。態(tài)度是職業(yè)素養(yǎng)的核心，好的態(tài)度比如負(fù)責(zé)的、積極的，自信的，建設(shè)性的，欣賞的，樂于助人等態(tài)度是決定成敗的關(guān)鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。 個體行為的總合構(gòu)成

3、了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個體行為是外在表象。所以， 職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。 職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商?！庇⑽腸areer quotient 簡稱 CQ 。也可以說一生成敗看職商。二、職業(yè)素養(yǎng)在工作中的地位一生成就看職商 的作者吳甘霖回首自己從職場慘敗者到走上成功之道的過程，再總結(jié)比爾蓋茨、李嘉誠、牛根生等著名人物的成功歷史，并 進(jìn)一步分析所看到的眾多職場人士的成功與失敗，得到了一個寶貴的理念：一個人，能力和專業(yè)知識固然重要，但是，在職場要成功，最關(guān)鍵的并不在于他的能力與專業(yè)知識，而在于他所具有的職業(yè)素養(yǎng)。提出，一個人在職場中能否成功取決于其“職商”，而職商由以下 l0

4、 大職業(yè)素養(yǎng)構(gòu)成：工作中需要知識，但更需要智慧，而最終起到關(guān)鍵作用的就是素養(yǎng)。缺少這些關(guān)鍵的素養(yǎng)，一個人將一生庸庸碌碌，與成功無緣。擁有這些素養(yǎng)，會少走很多彎路，以最快的速度通向成功?！八刭|(zhì)冰山”理論認(rèn)為，個體的素質(zhì)就像水中漂浮的一座冰山，水上部分的知識、 技能僅僅代表表層的特征， 不能區(qū)分績效優(yōu)劣： 水下部分的動機、特質(zhì)、態(tài)度、責(zé)任心才是決定人的行為的關(guān)鍵因素，鑒別績效優(yōu)秀者和一般者。學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)也可以看成是一座冰山：冰山浮在水面以上的只有 1 8 ，它代表學(xué)生的形象、資質(zhì)、知識、職業(yè)行為和職業(yè)技能等方面，是人們看得見的、 顯性的職業(yè)素養(yǎng)， 這些可以通過各種學(xué)歷證書、 職業(yè)證書來證明，或者

5、通過專業(yè)考試來驗證。而冰山隱藏在水面以下的部分占整體的 78 ，它代表學(xué)生的職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)態(tài)度等方面，是人們看不見的、 隱性的職業(yè)素養(yǎng)。 顯性職業(yè)素養(yǎng)和隱性職業(yè)素養(yǎng)共同構(gòu)成了所應(yīng)具備的全部職業(yè)素養(yǎng)。由此可見，大部分的職業(yè)素養(yǎng)是人們看不見的，但正是這 7 8 的隱性職業(yè)素養(yǎng)決定、支撐著外在的顯性職業(yè)素養(yǎng)，顯性職業(yè)素養(yǎng)是隱性職業(yè)素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。 因此， 學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該著眼于整座 “冰山”，并以培養(yǎng)顯性職業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，重點培養(yǎng)隱性職業(yè)素養(yǎng)。前面已經(jīng)提到， 很多企業(yè)之所以招不到滿意人選是由于找不到具備良好職業(yè)素養(yǎng)的畢業(yè)生， 可見， 企業(yè)已經(jīng)把職業(yè)素養(yǎng)作為對人進(jìn)行評價的重要指

6、標(biāo)。如成都大翰咨詢公司在招聘新人時，要綜合考察畢業(yè)生的 5 個方面：專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作能力、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。其中，身體素質(zhì)是最基本的，好身體是工作的物質(zhì)基礎(chǔ)；職業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作能力和心理素質(zhì)是最重要和必需的， 而專業(yè)素質(zhì)則是錦上添花的。 職業(yè)素養(yǎng)可以通過個體在工作中的行為來表現(xiàn)，而這些行為以個體的知識、技能、價值觀、態(tài)度、意志等為基礎(chǔ)。良好的職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)必需的，是個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)的“金鑰匙”。500 強企業(yè)招聘員工的試題里，竟然80% 是考職業(yè)素養(yǎng)，只有15%-20% 是職業(yè)技能職業(yè)素養(yǎng)概括的說包含以下四個方面：職業(yè)道德職業(yè)思想（意識）職業(yè)行為習(xí)慣職業(yè)技能前三項是職

7、業(yè)素養(yǎng)中最根基的部分。 而職業(yè)技能是支撐職業(yè)人生的表象內(nèi)容。在衡量一個人的時候， 企業(yè)通常將二者的比例以 6.5 3.5 進(jìn)行劃分。前三項屬世界觀、價值觀、人生觀范疇的產(chǎn)物。從出生到退休或至死亡逐步形成，逐漸完善。而后一項，是通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)比較容易獲得。例如，計算機、英語、建筑等屬職業(yè)技能范疇的技能，可以通過三年左右的時間令我們掌握入門技術(shù)， 在實踐運用中日漸成熟而成專家。 可企業(yè)更認(rèn)同的道理是，如果一個人基本的職業(yè)素養(yǎng)不夠，比如說忠誠度不夠，那么技能越高的人，其隱含的危險越大那當(dāng)然做好自己最本質(zhì)的工作，也就是具備了最好的職業(yè)素養(yǎng)所以，用大樹理論來描述兩者的關(guān)系比較直接。每個人都是一棵樹， 原

8、本都可以成為大樹， 而根系就是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發(fā)達(dá)。三、學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的自我培養(yǎng)做為職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)主體的學(xué)生，在校期間應(yīng)該學(xué)會自我培養(yǎng)。首先，要培養(yǎng)職業(yè)意識。雷恩吉爾森說：“一個人花在影響自己未來命運的工作選擇上的精力， 竟比花在購買穿了一年就會扔掉的衣服上的心思要少得多， 這是一件多么奇怪的事情， 尤其是當(dāng)他未來的幸福和富足要全部依賴于這份工作時。 ” 很多高中畢業(yè)生在跨進(jìn)大學(xué)校門之時就認(rèn)為已經(jīng)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，可以在大學(xué)里盡情地“享受”了。這正是他們在就業(yè)時感到壓力的根源。清華大學(xué)的樊富珉教授認(rèn)為，中國有69 一 80 的

9、大學(xué)生對未來職業(yè)沒有規(guī)劃、 就業(yè)時容易感到壓力。 中國社會調(diào)查所最近完成的一項在校大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查顯示， 75 的大學(xué)生認(rèn)為壓力主要來源于社會就業(yè)。 50 的大學(xué)生對于自己畢業(yè)后的發(fā)展前途感到迷茫，沒有目標(biāo)； 41 7 的大學(xué)生表示目前沒考慮太多：只有8 3 的人對自己的未來有明確的目標(biāo)并且充滿信心。培養(yǎng)職業(yè)意識就是要對自己的未來有規(guī)劃。因此，大學(xué)期間， 每個大學(xué)生應(yīng)明確我是一個什么樣的人?我將來想做什么?我能做什么?環(huán)境能支持我做什么?著重解決一個問題，就是認(rèn)識自己的個性特征，包括自己的氣質(zhì)、性格和能力，以及自己的個性傾向，包括興趣、動機、需要、價值觀等。據(jù)此來確定自己的個性是否與理想

10、的職業(yè)相符：對自己的優(yōu)勢和不足有一個比較客觀的認(rèn)識， 結(jié)合環(huán)境如市場需要、 社會資源等確定自己的發(fā)展方向和行業(yè)選擇范圍，明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。其次，配合學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)，完成知識、技能等顯性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。職業(yè)行為和職業(yè)技能等顯性職業(yè)素養(yǎng)比較容易通過教育和培訓(xùn)獲得。 學(xué)校的教學(xué)及各專業(yè)的培養(yǎng)方案是針對社會需要和專業(yè)需要所制訂的。 旨在使學(xué)生獲得系統(tǒng)化的基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識，加強學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)知和知識的運用，并使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，學(xué)生應(yīng)該積極配合學(xué)校的培養(yǎng)計劃，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，盡可能利用學(xué)校的教育資源，包括教師、圖書館等獲得知識和技能，做為將來職業(yè)需要的儲備。再次， 有意識地培養(yǎng)職

11、業(yè)道德、 職業(yè)態(tài)度、 職業(yè)作風(fēng)等方面的隱性素養(yǎng)。隱性職業(yè)素養(yǎng)是學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的核心內(nèi)容。核心職業(yè)素養(yǎng)體現(xiàn)在很多方面，如獨立性、責(zé)任心、敬業(yè)精神、團(tuán)隊意識、職業(yè)操守等。事實表明，很多大學(xué)生在這些方面存在不足。有記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，缺乏獨立性、會搶風(fēng)頭、不愿下基層吃苦等表現(xiàn)容易斷送大學(xué)生的前程。 如廈門博格管理咨詢公司的鄭甫弘在他所進(jìn)行的一次招聘中， 一位來自上海某名牌大學(xué)的女生在中文筆試和外語口試中都很優(yōu)秀，但被最后一輪面試淘汰。他說： “我最后不經(jīng)意地問她， 你可能被安排在大客戶經(jīng)理助理的崗位， 但你的戶口能否進(jìn)深圳還需再爭取， 你愿意么 ? ” 結(jié)果， 她猶豫片刻回答說： “先回去和父母商量再決定。

12、 ”缺乏獨立性使她失掉了工作機會。 而喜歡搶風(fēng)頭的人被認(rèn)為沒有團(tuán)隊合作精神， 用人單位也不喜歡。如今，很多大學(xué)生生長在“ 6+1 ”的獨生子女家庭，因此在獨立性、承擔(dān)責(zé)任、與人分享等方面都不夠好，相反他們愛出風(fēng)頭、容易受傷。 因此， 學(xué)生應(yīng)該有意識地在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中主動培養(yǎng)獨立性、學(xué)會分享、感恩、勇于承擔(dān)責(zé)任，不要把錯誤和責(zé)任都?xì)w咎于他人。自己摔倒了不能怪路不好，要先檢討自己，承認(rèn)自己的錯誤和不足。學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的自我培養(yǎng)應(yīng)該加強自我修養(yǎng)，在思想、情操、意志、體魄等方面進(jìn)行自我鍛煉。同時，還要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，增強應(yīng)對壓力和挫折的能力，善于從逆境中尋找轉(zhuǎn)機。學(xué)生在踏入社會之初，都會認(rèn)為經(jīng)過

13、多年的學(xué)習(xí)，大量的知識的積累之后，終于有了施展才能的機會，但是因為缺少足夠的工作經(jīng)驗，很多人工作以后才發(fā)現(xiàn)，不能適應(yīng)新的環(huán)境，不能處理好和領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系，不能在短時間內(nèi)融入到新的團(tuán)隊，也因此怨天尤人，陷入極度的痛苦之中，那么學(xué)生就業(yè)之初應(yīng)該具備哪些基本的職業(yè)素養(yǎng)才能成為優(yōu)秀員工四、優(yōu)秀員工必備的職業(yè)素養(yǎng)像老板一樣專注作為一個一流的員工，不要只是停留在“為了工作而工作、單純?yōu)榱速嶅X而工作” 等層面上。 而應(yīng)該站在老板的立場上， 用老板的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，像老板那樣去專注工作，以實現(xiàn)自己的職場夢想與遠(yuǎn)大抱負(fù)！以老板的心態(tài)對待工作不做雇員，要做就做企業(yè)的主人第一時間維護(hù)企業(yè)的形象學(xué)會迅速適應(yīng)環(huán)境在就業(yè)

14、形勢越來越嚴(yán)峻、 競爭越來越激烈的當(dāng)今社會， 不能夠迅速去適應(yīng)環(huán)境已經(jīng)成了個人素質(zhì)中的一塊短板，這也是無法順利工作的一種表現(xiàn)。相反，善于適應(yīng)環(huán)境卻是一種能力的象征，具備這種能力的人，手中也握有了一個可以縱橫職場的籌碼。不適應(yīng)者將被淘汰出局善于適應(yīng)是一種能力適應(yīng)有時不啻于一場嚴(yán)峻的考驗做職場中的“變色龍”化工作壓力為動力壓力，是工作中的一種常態(tài)，對待壓力，不可回避，要以積極的態(tài)度去疏導(dǎo)、去化解，并將壓力轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動力。人們最出色的工作往往是在高壓的情況下做出的， 思想上的壓力， 甚至肉體上的痛苦都可能成為取得巨大成就的興奮劑。別讓壓力毀了你積極起來，還有什么壓力不能化解生機活力 PK 壓力

15、善于表現(xiàn)自己在職場中， 默默無聞是一種缺乏競爭力的表現(xiàn)， 而那些善于表現(xiàn)自已的員工， 卻能夠獲得更多的自我展示機會。 那些善于表現(xiàn)自己的員工是最具競爭力的員工，他們往往能夠迅速脫穎而出。善于表現(xiàn)的人才有競爭力把握一切能夠表現(xiàn)自己的機會善于表現(xiàn)而非刻意表現(xiàn)低調(diào)做人，高調(diào)做事工作中，學(xué)會低調(diào)做人，你將一次比一次穩(wěn)健；善于高調(diào)做事，你將一次比一次優(yōu)秀。在“低調(diào)做人”中修煉自己，在“高調(diào)做事”中展示自己，這種恰到好處的低調(diào)與高調(diào)，可以說是一種進(jìn)可攻、退可守，看似平淡，實則高深的處世謀略。低調(diào)做人，贏得好人緣做事要適當(dāng)高調(diào)將軍必起于卒任設(shè)立工作目標(biāo)，按計劃執(zhí)行在工作中，首先應(yīng)該明確地了解自己想要什么，然

16、后再去致力追求。一個人如果沒有明確的目標(biāo)，就像船沒有羅盤一樣。每一份富有成效的工作，都需要明確的目標(biāo)去指引。缺乏明確目標(biāo)的人，其工作必將庸庸碌碌。堅定而明確的目標(biāo)是專注工作的一個重要原則。目標(biāo)是一道分水嶺工作前先把目標(biāo)設(shè)定好確立有效的工作目標(biāo)目標(biāo)多了等于沒有目標(biāo)在工作中最難的事，就是堅持把每一件簡單的事做對做好，只有做好小事，才能成就大事。細(xì)節(jié)決定成敗量變到質(zhì)變做一個時間管理高手時間對每一個職場人士都是公平的， 每個人都擁有相同的時間， 但是在同樣的時間內(nèi)，有人表現(xiàn)平平，有人則取得了卓著的工作業(yè)績，造成這種反差的根源在于每個人對時間的管理與使用效率上是存在著巨大差別的。因此， 要想在職場中具備

17、不凡的競爭能力， 應(yīng)該先將自己培養(yǎng)成一個時間管理高手。誰善于管理時間，誰就能贏一學(xué)會統(tǒng)籌安排把你的手表調(diào)快10 分鐘迅雷行 講的就是行動力要快，要像迅雷一樣卓越的職場人士都是行動的楷模坐言起行 雷厲風(fēng)行行動力 行動力的強弱決定你在企業(yè)的位置和層面在職場的奕中這個就是你在企業(yè)的生涯就是為企業(yè)解決問題的過程人的差別在什么， 就在于你解決問題的大小以及解決問題的速度， 這就決定了你職場的品質(zhì)和成就自動自發(fā)，主動就是提高效率自動自發(fā)的員工， 善于隨時準(zhǔn)備去把握機會， 永遠(yuǎn)保持率先主動的精神，并展現(xiàn)超乎他人要求的工作表現(xiàn)，他們頭腦中時刻灌輸著“主動就是效率，主動、主動、再主動”的工作理念，同時他們也擁有

18、“為了完成任務(wù)，能夠打破一切常規(guī)”的魄力與判斷力。顯然，這類員工才能在職場中笑到最后。不要只做老板交代的事工作中沒有“分外事”不是“要我做”，而是“我要做”想做“毛遂”就得自薦服從第一服從上級的指令是員工的天職， “無條件服從”是沃爾瑪集團(tuán)要求每一位員工都必須奉行的行為準(zhǔn)則， 強化員工對上司指派的任務(wù)都必須無條件地服從，在企業(yè)組織中，沒有服從就沒有一切，所謂的創(chuàng)造性、主觀能動性等都在服從的基礎(chǔ)上才能夠產(chǎn)生。 否則公司再好的構(gòu)想也無從得以推廣。 那些 懂得無條件服從的員工，才能得到企業(yè)的認(rèn)可與重用。像士兵那樣去服從不可擅自歪曲更改上級的決定多從上級的角度去考慮問題積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號召，應(yīng)人事，就是

19、積極的響應(yīng)，并且無條件的服從第一個理解， 就是如果你能無條件的或主動的去接受別人所不愿意接受的工作。并且能夠努力的在工作中找到樂趣，那么你就能克服困難，達(dá)到別人所無法達(dá)到的境界， 獲得別人所無法得到的收獲。 這個時候你的機會就比別人多很多第二個理解，就是你能夠和自己不喜歡、不欣賞的人和領(lǐng)導(dǎo)一起共事，是對你胸懷的極大的考驗勇于承擔(dān)責(zé)任德國大眾汽車公司認(rèn)為：“沒有人能夠想當(dāng)然地保有一份好工作，而要靠自己的責(zé)任感去爭取一份好工作！ ” 世界上也許沒有哪個民族比得上德國人更有責(zé)任感了， 而他們的企業(yè)首先強調(diào)的還是責(zé)任， 他們認(rèn)為沒有比員工的責(zé)任心所產(chǎn)生的力量更能使企業(yè)具有競爭力的了。 顯然， 那些具有強烈責(zé)任感的員工才能在職場中具備更強的競爭力！工作就是一種責(zé)任企業(yè)青睞具備強烈責(zé)任心的員工吃得苦、耐寒暑 吃苦耐勞的精神 工作無貴踐高低，只有分工不同任何崗位只要它為這個社會奉獻(xiàn)出價值都是平等的，都應(yīng)該受到尊重企業(yè)家論壇 都覺得自己的行業(yè)最難做舉手我們不能干一行怨一行你的行業(yè)不好做別人行業(yè)也不是人做的五、那如何快速提升自己的職業(yè)素養(yǎng)