語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)攻堅(jiān)習(xí)題〔有答案〕_第1頁(yè)
語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)攻堅(jiān)習(xí)題〔有答案〕_第2頁(yè)
語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)攻堅(jiān)習(xí)題〔有答案〕_第3頁(yè)
語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)攻堅(jiān)習(xí)題〔有答案〕_第4頁(yè)
語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)攻堅(jiān)習(xí)題〔有答案〕_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)攻堅(jiān)習(xí)題有答案班級(jí):_ 姓名:_ 筆畫(huà)填空1. 照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。(1)B-(b) R-(_) Q-(_) Y-(_)(2)(木)(子)(李) (言)(午)(_) (_)(_)(_)(3)(月)(脖) (氵)(_) (_)(_)(4)“人”字共 2 筆,筆順是 。 “回”字共_筆,筆順是_。 “書(shū)”字共_筆,筆順是_。2. 數(shù)筆畫(huà)填空。1“去”的筆順是:_,共(_)畫(huà)。2“出”的筆順是:_,第二筆是(_)。3“里”的筆順是:_,第五筆是(_)。4“鳥(niǎo)”的筆順是:_,共(_)畫(huà)。3. 我會(huì)數(shù)筆畫(huà),填空。(1)

2、比:共_筆,筆順是_。(2)高:共_筆,偏旁是_。(3)長(zhǎng):共_筆,第一筆是_。看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)4. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xio co hn hu hn huo n men bi hu t men hn m hn yn l co hu hu 5. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 xin kn jin ji r shn w d m o xn n l fn ki 6. 讀拼音,寫(xiě)漢字。mn ku gung d fi zu ki hu bi jng d mn 判斷題7. 課外閱讀題。(在說(shuō)法正確的后面打“”,錯(cuò)誤的打“”)1爺爺一定有辦法這本書(shū)中,約瑟爺爺把背心改縫成了圍巾。(_)2猜猜我有多愛(ài)你這本書(shū)中,大兔子一開(kāi)始就

3、猜到小兔子有多愛(ài)她。(_)3逃家小兔這本書(shū)中,小兔子說(shuō)她變成一朵小花,媽媽就變成園丁。(_)4鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕這本書(shū)告訴我們一定要愛(ài)護(hù)自己的牙齒。(_)8. 判斷下列說(shuō)法,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。1春天來(lái)了,大雁南飛,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。(_)2秋天的果園是美麗的,秋天是收獲的季節(jié)。(_)3三國(guó)演義中有一位著名的軍師諸葛亮,他姓諸葛。(_)4中國(guó)的姓氏有很多,有單姓,還有復(fù)姓。(_)9. 下列說(shuō)法對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”1下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字都讀輕聲:粽子、故事、他們、早晨、爸爸。(_)2“門(mén)”,點(diǎn)在左上方,先寫(xiě)點(diǎn);“書(shū)”,點(diǎn)在右上方,后寫(xiě)點(diǎn)。(_)3人們端午節(jié)吃粽子,

4、據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人白居易。(_)4姓氏歌:木子李,弓長(zhǎng)張,古月吳,口天胡(_)5贈(zèng)汪倫是一首李白寫(xiě)給汪倫的送別詩(shī)。(_)連詞成句10. 照樣子寫(xiě)句子。例:燕子說(shuō):“對(duì)不起,我只會(huì)捉空中飛的害蟲(chóng),你還是請(qǐng)別人幫忙吧!”(1)我只會(huì)_。例:要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。(3)要是早點(diǎn)兒起床,就_。(4)要是_,就_。例:貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。(5)妹妹一放學(xué),就_。例:你怎么天天丟東西呢?(6)_怎么_呢?例:每天放學(xué)以后,你都平平安安地回家。(7)_平平安安地_。11. 照樣子寫(xiě)句子。(1)例:他看見(jiàn)桃子又大又紅。(滿樹(shù)的) 他看見(jiàn)滿樹(shù)的桃子又大又紅。天空中飄著朵朵白云

5、。(藍(lán)藍(lán)的)_(2)例:我怎么沒(méi)問(wèn)清楚呢?_怎么_?(3)例:要是早一分鐘就好了。要是_就_。(4)例:學(xué)校已經(jīng)上課了。_已經(jīng)_。12. 照樣子,把句子補(bǔ)充完整。例:我們愛(ài)五星紅旗。1._愛(ài)_。例:小松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)。2._從_。例:公園里有很美很美的花朵。3._里有很_很_的_。選詞填空13. 選擇正確的字填空。請(qǐng) 情 晴1今天 ,太陽(yáng)高照,是個(gè)大(_)天。2放學(xué)的時(shí)候,小紅低著頭,看來(lái)心(_)不太好。3爸爸(_)了許多朋友來(lái)家里做客。14. 把迷路的生字送回家。在 再1.放學(xué)后,小紅先(_)家里寫(xiě)完作業(yè)(_)出去玩。進(jìn) 近2.老師說(shuō)小明最(_)學(xué)習(xí)(_)步了。已 己3.(_)經(jīng)上課了,元元

6、低著頭坐到了自(_)的座位上。15. 讀一讀,選擇合適的詞語(yǔ)填空。 A .忙著B(niǎo)連忙星期天,媽媽帶我去姑媽家。姑媽正在陽(yáng)臺(tái)上_澆花,見(jiàn)我們來(lái)了,_下樓來(lái)迎接我們。A小魚(yú) B小山羊 C小蝦 D燕子 E.老黃牛 F.蜻蜓_和_在水里游來(lái)游去。_和_在草地上吃草。_和_在空中飛來(lái)飛去16. 想一想,填一填。又大又圓 又唱又跳 又寬又亮1我和弟弟_,玩得很開(kāi)心。2 地里的西瓜長(zhǎng)得_。3這間房子_。17. 根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(1)常常 長(zhǎng)長(zhǎng) 星期天,我_去小紅家玩。我們村子后面有一條_的小河。(2)只有才 一邊一邊 小紅_寫(xiě),_讀。_待人真誠(chéng),_會(huì)贏得別人的贊美。閱讀理解18. 閱讀下文,回

7、答問(wèn)題不要摘花 星期天,媽媽帶著紅紅到公園去玩。走進(jìn)公園,只見(jiàn)秋天的公園里開(kāi)滿了菊花。那五顏六色的菊花,有紅的,有白的,有金黃的,還有紫的。 紅紅看見(jiàn)這么多美麗的花,心想:“多美的菊花啊,要是摘一朵戴在頭上,那該多好啊!”于是,她伸手就要摘花。 媽媽看見(jiàn)了,連忙搖搖手說(shuō):“不能摘,不能摘!公園里的花是給大家看的,你怎么能隨便摘呢?” 聽(tīng)了媽媽的話,紅紅縮回了手,臉紅了。1這篇短文有_個(gè)自然段,第1自然段有_句話。2找出描寫(xiě)公園里菊花顏色的句子。_3從短文中找出下列兩個(gè)詞語(yǔ)的近義詞。漂亮_ 急忙_4聽(tīng)了媽媽的話,紅紅的臉紅了,這是因?yàn)開(kāi)。19. 閱讀理解熊貓的好意夏天的早晨,熊貓吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)小公雞

8、在吃石子,就特意送了一份早飯給小公雞。熊貓說(shuō):“快吃吧,看你餓得吃石子,這樣會(huì)把胃弄壞的?!毙」u笑著說(shuō):“謝謝你,你誤會(huì)了。我吃小石子是為了幫助消化,因?yàn)槲覀儧](méi)有牙齒,所以需要小石子將食物磨碎?!毙茇埢腥淮笪颍鼈儍蓚€(gè)看著對(duì)方都笑了。1短文共有_個(gè)自然段。第_自然段點(diǎn)明了時(shí)間。2小公雞為什么要吃小石子?用“ ”在短文中畫(huà)出來(lái)。3小朋友,你想對(duì)小熊貓說(shuō)些什么?_20. 讀一讀,做一做。小蜻蜓清清的小河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草,夾(ji)雜(z)著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機(jī)。它們有時(shí)在花間飛舞,有時(shí)輕輕掠(l)過(guò)水面。這里飛飛,那里停停,小蜻蜓過(guò)著悠

9、(yu)閑(xin)的日子。1短文共有(_)個(gè)自然段,請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。近義詞:許多(_)反義詞:有(_)3小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里?( )A大樹(shù)下B竹林里C小河邊4小蜻蜓看上去像什么?( )A小燕子B小飛機(jī)C小蜜蜂5從哪些句子可以看出“小蜻蜓過(guò)著悠閑的日子”?請(qǐng)用“_”畫(huà)出來(lái)。21. 基礎(chǔ)閱讀。荷葉圓圓荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說(shuō):“荷葉是我的搖藍(lán)?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我的停機(jī)坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開(kāi)透明的翅膀。小青蛙說(shuō):“荷葉是我的歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。小魚(yú)兒說(shuō):“荷葉是我的涼傘。”小魚(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游

10、來(lái)游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1短文共有(_)個(gè)自然段。2根據(jù)課文內(nèi)容連一連。小水珠的停機(jī)坪荷葉是小蜻蜓的歌臺(tái)小青蛙的涼傘小魚(yú)兒的搖籃3照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。(1)例:笑嘻嘻_(2)例:荷葉圓圓的,綠綠的。_,_。4抄寫(xiě)下面的話。小蜻蜓立在荷葉上,展開(kāi)透明的翅膀。_,_。小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。_,_。22. 閱讀理解美麗的小路鴨先生的小屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,路上鋪著花花綠綠的鵝卵石,路旁開(kāi)著五顏六色的鮮花。兔姑娘輕輕地從小路上走過(guò),說(shuō):“啊,多美的小路?。 甭瓜壬貜男÷飞献哌^(guò),說(shuō):“啊,多美的小路??!”朋友們都喜歡在美麗的小路上散散步,說(shuō)說(shuō)話??墒沁^(guò)了不久,小路上堆積了許多垃圾

11、,蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來(lái)飛去,美麗的小路不見(jiàn)了。兔姑娘又從小路上走過(guò),皺起了眉頭,說(shuō):“呀,美麗的小路怎么不見(jiàn)了?”鹿先生又從小路上走過(guò),捂上了鼻子,說(shuō):“咦,美麗的小路哪兒去了?”鴨先生也叫起來(lái):“天哪!我的美麗的小路呢?”他看著看著,忽然一拍腦袋,說(shuō):“這都怪我!我一定要把美麗的小路找回來(lái)!”鴨先生推來(lái)一輛小車(chē),拿來(lái)一把掃帚,認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見(jiàn)了,也趕來(lái)幫忙。他們提著灑水壺,給花兒澆澆水,給小路洗洗澡。沒(méi)過(guò)多久,一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。兔姑娘說(shuō):“美麗的小路好香??!”鹿先生說(shuō):“美麗的小路好亮?。 兵喯壬鷮?duì)朋友們說(shuō):“讓美麗的小路一直和我們?cè)谝黄鸢?!?根據(jù)選文

12、內(nèi)容填空。美麗的小路不見(jiàn)了,(_)清掃小路上的垃圾,(_)和(_)也趕來(lái)幫忙。他們給花兒(_),給小路(_)。美麗的小路又出現(xiàn)了。2讀了課文,我懂得了( )A要講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境。B美麗的小路會(huì)變魔術(shù),一會(huì)兒不見(jiàn)了,一會(huì)兒又出現(xiàn)了。C鴨先生有很多好朋友。3誰(shuí)把小路弄不見(jiàn)了?_看圖寫(xiě)話23. 我會(huì)看圖寫(xiě)話。要求:仔細(xì)看圖,說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)的是什么季節(jié)?都有誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁茨??_24. 看圖,填詞語(yǔ)。(不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替)下雪啦!_的雪花從天空飄落下來(lái)。我和幾個(gè)好朋友穿著厚厚的_,戴著厚厚的手套,一起來(lái)到_,堆_,打雪仗,玩得可_了!25. 看圖寫(xiě)完整的話。(提示:仔細(xì)觀察圖上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

13、不會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)拼音。)_。_。26. 看圖寫(xiě)話。圖上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁??他們?huì)說(shuō)什么?寫(xiě)一段通順的話。_27. 寫(xiě)話大舞(w)臺(tái)。每天上學(xué)的路上都有不同的風(fēng)景和不同的心情,今天上學(xué)時(shí)你都看到了什么,心情如何?_答案1、(1)r q y (2)許 口 天 吳 (3)江 木 校 (4)6 4 2、 5 5 3、4 10 高 4 4、小草 紅花 紅火 你們 百花 他們 紅木 紅云 綠草 火花5、故鄉(xiāng) 看見(jiàn) 節(jié)日 上午 大米 高興 那里 分開(kāi)6、門(mén)口 廣大 飛走 開(kāi)會(huì) 北京 大門(mén)7、 8、 9、 10、做簡(jiǎn)單的家務(wù) 不會(huì)遲到了 早聽(tīng)媽媽的話 不會(huì)做錯(cuò)事了 開(kāi)始寫(xiě)作業(yè) 媽媽 每天那么忙 戰(zhàn)士們 從前線回來(lái)

14、了11、藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。 你 才來(lái)呀 再堅(jiān)持一下 能到達(dá)終點(diǎn) 我 七歲了12、我們 祖國(guó) 同學(xué)們 學(xué)校走出來(lái) 超市 多 多 零食 13、晴 情 請(qǐng) 14、1. 2. 3. 15、A B A C B E D F 16、又唱又跳 又大又圓 又寬又亮 17、(1)常常; 長(zhǎng)長(zhǎng) (2)一邊; 一邊; 只有; 才 18、1 4 3 2那五顏六色的菊花,有紅的,有白的,有金黃的,還有紫的。3 美麗 連忙 4紅紅認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處19、1 3 1 2我吃小石子是為了幫助消化,因?yàn)槲覀儧](méi)有牙齒,所以需要小石子將食物磨碎。3示例:小熊貓,多和動(dòng)物交朋友,你會(huì)了解到更多的動(dòng)物們各自的特點(diǎn)喲。加油吧!2

15、0、132 很多 無(wú) 3C4B5它們有時(shí)在花間飛舞,有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛,那里停停,小蜻蜓過(guò)著悠閑的日子。21、1223 紅彤彤 綠油油 蘋(píng)果大大的 紅紅的 4 小蜻蜓立在荷葉上 展開(kāi)透明的翅膀 小青蛙蹲在荷葉上 呱呱地放聲歌唱22、1 鴨先生 兔姑娘 鹿先生 澆澆水 洗洗澡 2A3鴨先生把小路弄不見(jiàn)了。23、春天來(lái)了,春姑娘調(diào)皮地從大地上跑過(guò),一叢叢嫩綠的小草好奇的探出頭來(lái),一朵朵小紅花露出了羞澀的笑臉,沉睡了一冬的樹(shù)木披上了綠的紗巾。在這個(gè)美好的春日,哥哥帶著妹妹一起到草地上去放風(fēng)箏,他們牽著風(fēng)箏線一陣奔跑。五顏六色的風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟,忽忽悠悠地飛上了天。他們?cè)谠诓莸厣嫌峙苡痔?,放風(fēng)箏真開(kāi)心?。?4、潔白 棉衣 操場(chǎng) 雪人 開(kāi)心 25、媽媽給

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論