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1、2022年中考化學(xué)三輪沖刺提分專題15選擇填充題專項練習(xí)基礎(chǔ)篇選擇填充題,共20小題1(2022四川省簡陽中學(xué)九年級專題練習(xí))下列變化屬于化學(xué)變化的是( ) A冰雪融化B礦石粉碎C光合作用D_2(2022江西江西九年級期末)下列符號中,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是_。AH BO2 CHe D_3(2022四川省簡陽中學(xué)九年級專題練習(xí))下列說法正確的是( )A2H2O表示兩個水分子BSO2表示二氧化硫中含有氧分子H2表示兩個氫原子D_表示氫氧化鈣這種物質(zhì)4(2022四川省簡陽中學(xué)九年級專題練習(xí))2020年6月23日我國的北斗導(dǎo)航“收官之星”在西昌發(fā)射成功,北斗導(dǎo)航衛(wèi)星
2、系統(tǒng)采用銣原子鐘提供精確時間。銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息與銣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說法正確的是( )A銣原子在化學(xué)變化中容易得電子Bm的值是37,n的值是1C銣的相對原子質(zhì)量為85.47gD氯化銣的化學(xué)式為_5(2022四川省簡陽中學(xué)九年級專題練習(xí))化學(xué)實驗中處處表現(xiàn)了顏色變化美,下列化學(xué)實驗中的顏色變化符合實驗事實的是_A在水中加入少量高錳酸鉀,液體由無色變成紫紅色B將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色C高溫加熱木炭與氧化銅的混合物,固體由紅色變成黑色D鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由_6(2022四川省簡陽中學(xué)九年級專題練習(xí))下列有關(guān)生活中的化學(xué)知識說法正確的是_
3、。A人體缺乏維生素C,會引起夜盲癥B發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,立即打開油煙機(jī)C若空氣中SO2含量過高易形成酸雨D日常生活中用得最多的合成材料是:合成纖維、塑料、_。7(2022四川省簡陽中學(xué)九年級專題練習(xí))下列說法正確的是_A混合物一定由不同種分子構(gòu)成B化合物中一定含有不同種元素C由兩種元素組成其中一種是氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D只含有一種元素的物質(zhì)_(填“一定”或“不一定”)是單質(zhì)8(2022四川省簡陽中學(xué)九年級專題練習(xí))珍愛生命,關(guān)注安全。下列做法正確的是( )A為有效防疫,在進(jìn)行長時間或劇烈的體育運(yùn)動時,也要佩戴密閉性好的口罩B不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液C
4、消毒殺菌時,噴灑含氯消毒液的濃度越大越好D酒精燈中酒精灑到桌面后燃燒起來,應(yīng)立即_。9(2022四川省簡陽中學(xué)九年級專題練習(xí))等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是_A相對原子質(zhì)量較大的是NB生成H2的質(zhì)量MNCM、N兩種金屬中較活潑的是ND_10(2022四川省簡陽中學(xué)九年級專題練習(xí))X、Y、Z、W四種元素的質(zhì)子數(shù)如圖所示,下列說法正確的是( )AX與Y屬于同一周期BX、Z均能與Y形成化合物CZ原子的最外層電子數(shù)是次外層的3倍DW原子通過得失電子后形成的離子是_11(2022四川省簡
5、陽中學(xué)九年級專題練習(xí))下表中各組物質(zhì)的鑒別方法正確的是( )選項需要鑒別的物質(zhì)鑒別方法A稀硫酸、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液滴加無色酚酞溶液B鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末加入足量的稀硫酸C一氧化碳、氫氣、氧氣用燃著的木條點燃D碳酸鈉、硝酸銨、碳酸鈣、氫氧化鈉_12(2022四川省簡陽中學(xué)九年級專題練習(xí))甲是60的蔗糖溶液,按如圖所示進(jìn)行操作。以下分析正確的是( )A 甲和丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等B 丙和丁一定是飽和溶液C 丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙大D _中一定是不飽和溶液13(2022四川省簡陽中學(xué)九年級專題練習(xí))下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是 ( )A加熱等質(zhì)量的氯酸鉀 B通電分解水C向一定量
6、的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸D 將一定量的碳酸鈣逐漸加入鹽酸溶液,則圖中物質(zhì)R是 _ 。14(2022江西江西二模)已知a、b、c三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。則下列分析正確的是( )AP點表示a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等Bt2時,三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是a溶液C將三種物質(zhì)的飽和溶液從t2降至t1,析出晶體最多的是a物質(zhì)Dt1時,將三種物質(zhì)的飽和溶液同時升溫至t2,所得a、b、c溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_15(2022江西江西二模)據(jù)西安電子科技大學(xué)蕪湖研究所介紹,國內(nèi)5G通信芯片用氮化鎵材料制成。如圖是氯元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意
7、圖。下列說法正確的是( )A氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為14.01B氮原子的相對原子質(zhì)量為7C鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子D圖中x=_16(2022江西江西一模)據(jù)報道我國率先試采可燃冰取得成功??扇急饕屑淄樗衔?。甲烷在一定條件下與氯氣反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。下列說法正確的是_。A生成物中丙和丁的分子個數(shù)比為1:1B丙的化學(xué)式為CCl4C反應(yīng)前后原子種類、分子種類均不變D甲烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_17(2022江西江西二模)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是_A甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1時,甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等Ct2時,在100g水中加入25g甲,形成甲
8、的不飽和溶液D當(dāng)甲中混有少量乙時,提純甲可采用的方法是_18(2021江西宜春市宜陽新區(qū)官園學(xué)校九年級期中)下列實驗方案正確的是( )A實驗室鑒別水和氨水聞氣味B比較人體吸入的空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量將燃著的木條分別插入兩種氣體中C鑒別氯酸鉀和氯化鉀看顏色D除去氯化鉀固體中的二氧化錳加水溶解,_,蒸發(fā)19(2022江西豫章師范學(xué)院九年級學(xué)業(yè)考試)分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列除雜方法正確的是_選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜方法 ACO2(CO)通入O2點燃BKCl(KClO3)加入少量MnO2 充分加熱C銅粉(鐵粉)加入足量的稀硫酸,過濾,洗滌,烘干DCaCl2(HCl)_20(2
9、021江西宜春市宜陽新區(qū)官園學(xué)校九年級期中)過濾后濾液依然渾濁可能的原因是( )A.濾紙破損B.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁C.漏斗下端未緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁 D._參考答案:1 C 蠟燭燃燒(合理即可)【解析】A、冰雪融化,只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化; B、礦石粉碎,只是形狀發(fā)生了改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化; C、光合作用,有氧氣等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、蠟燭燃燒,有二氧化碳和水等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選C,填:蠟燭燃燒等。 2 C Al等【解析】元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上
10、述三層意義。A、H可表示氫元素,表示一個氫原子,但不能表示一種物質(zhì),不符合題意。B、O2是氧氣的化學(xué)式,不是元素符號,不符合題意。C、He屬于稀有氣體元素,可表示氦元素,表示一個氦原子,還能表示氦氣這一物質(zhì),符合題意。D、Al屬于金屬元素,可表示鋁元素,表示一個鋁原子,還能表示鋁這一物質(zhì)(合理即可)。故選:C;填:Al等。3 A Ca(OH)2【解析】A.由分子構(gòu)成的物質(zhì),化學(xué)式可表示一個該分子,多少個分子就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。2H2O表示兩個水分子,此選項正確;B.SO2可表示一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子,此選項錯誤;C.H2表示氫氣或氫氣是由氫元素組成或一個氫分子或一個氫分子中
11、含有兩個氫原子,2H表示兩個氫原子,此選項錯誤;D. Ca(OH)2表示氫氧化鈣這種物質(zhì)。故選A,填充:Ca(OH)2。4 B RbCl【解析】本題考查原子的概念。A、原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),求得n=1,銣最外層電子數(shù)為1,容易失去電子,故A不符合題意;B、m是質(zhì)子數(shù),根據(jù)圖可知為37(質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)),n=1,故B符合題意;C、銣的相對原子質(zhì)量為85.47,相對原子質(zhì)量單位為1,故C不符合題意;D、氯元素的化合價為-1,銣元素化合價為+1,所以化學(xué)式為RbCl。故選B。【點睛】本題難度不大,結(jié)合原子的核外電子排布規(guī)律作答即可。5 A 藍(lán)色變成淺綠色【解析】A、高錳酸鉀溶于水,溶液顯紫紅
12、色,故A正確;B、硫在空氣中燃燒時,火焰是淡藍(lán)色,生成有刺激性氣味的氣體,故B錯誤;C、氧化銅和碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,所以固體由黑色變成紅色,故C錯誤;D、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,溶液由藍(lán)色變成淺綠色,故D正確。本題難度不大,掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、硫的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。6 C 合成橡膠【解析】A人體缺乏維生素C,會引起壞血病,故錯誤;B煤氣具有可燃性,一旦發(fā)生泄漏與空氣混合,遇到明火或電火花可能會發(fā)生爆炸,故錯誤;C二氧化硫是造成酸雨的主要?dú)怏w,所以空氣中SO2含量過高易形成酸雨,故正確;D日常生活中用得最多的合成材料是:合成纖維、塑料、合成橡
13、膠。故答案為C;合成橡膠。7 B 不一定【解析】A、混合物可以由不同種分子、原子、離子構(gòu)成,選項說法錯誤。B、化合物由不同種元素組成的純凈物,所以化合物中一定含有不同種元素,選項說法正確。C、由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物一定是氧化物,比如當(dāng)氧氣和二氧化碳放在一起時,由兩種元素組成,但它們?yōu)榛旌衔?,選項說法錯誤。D只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),比如:金剛石和石墨,兩者為混合物。故填:B,不一定8 B 用濕抹布蓋滅【解析】A、長時間運(yùn)動容易造成缺氧,此時戴密閉性好的口罩會讓運(yùn)動員呼吸不暢,容易引發(fā)事故,故選項錯誤;B、不慎將濃硫酸沾到皮膚上,為了迅速除掉硫酸應(yīng)立刻用大量水沖洗,再涂上
14、3%5%的碳酸氫鈉溶液對殘余的酸液進(jìn)行消除,故選項正確;C、 含氯消毒劑一般具有氧化性,消毒殺菌時、含氧消毒劑的濃度,并不是越大越好以防含氧消毒劑對環(huán)境和人體健康造成危害,故選項錯誤;D 、灑精燈灑在桌面燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅。故選:B。9 A M、N兩種金屬中較活潑的是M等【解析】A、等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價),相對分子質(zhì)量小的產(chǎn)生氫氣反而多,則相對原子質(zhì)量較大的是N,A符合題意;B、根據(jù)圖示知,生成氫氣質(zhì)量關(guān)系為:MN,B不符合題意;C、M、N兩種金屬中較活潑的是M,因為反應(yīng)所需時間更短,C不符合題意;D、通過圖示可知
15、,M、N兩種金屬中較活潑的是M。故選A;填:M、N兩種金屬中較活潑的是M等。10 B 鈉離子【解析】A、X質(zhì)子數(shù)是1,是氫元素,氫原子核外電子層數(shù)是1,處在第一周期,Y質(zhì)子數(shù)是8,是氧元素,氧原子核外電子層數(shù)是2,處在第二周期,該選項說法不正確;B、Z質(zhì)子數(shù)是6,是碳元素,氫元素和氧元素能夠形成水和過氧化氫,碳元素和氧元素能夠形成一氧化碳和二氧化碳,該選項說法正確;C、碳原子第一層電子數(shù)是2,第二層電子數(shù)是4,碳原子的最外層電子數(shù)是次外層的2倍,該選項說法不正確。故選B。D、W是質(zhì)子數(shù)是11,是鈉元素,對應(yīng)的鈉原子失去電子的微粒是鈉離子,故填:鈉離子。11 B 加入足量的水【解析】A、無色酚酞
16、溶液遇氫氧化鈉溶液變紅,但加入稀硫酸與氯化鈉溶液中均無現(xiàn)象,無法鑒別稀硫酸與氯化鈉溶液,故A選項錯誤;B、鐵粉與稀硫酸反應(yīng)有氣泡生成,固體溶解,溶液變?yōu)闇\綠色;木炭粉與稀硫酸不反應(yīng);氧化銅粉末遇稀硫酸后逐漸溶解,溶液顏色變?yōu)闇\藍(lán)色,可以根據(jù)現(xiàn)象鑒別物質(zhì),故B選項正確;C、氧氣不能被點燃,氫氣在空氣中燃燒呈現(xiàn)淡藍(lán)色火焰,一氧化碳在空氣中燃燒呈現(xiàn)藍(lán)色火焰,氫氣與一氧化碳均能被點燃且燃燒現(xiàn)象區(qū)別不明顯,不易鑒別,故C選項錯誤;故選B;D、可以加足量的水來鑒別碳酸鈉、硝酸銨、碳酸鈣、氫氧化鈉四種物質(zhì),碳酸鈉溶于水無現(xiàn)象;硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低;碳酸鈣不溶于水;氫氧化鈉溶于水放熱,溶液溫度升高。
17、由此鑒別以上四種物質(zhì)。12 B 甲【解析】A、甲是60的蔗糖不飽和溶液,丙是室溫下的蔗糖飽和溶液,甲的溶質(zhì)質(zhì)量大于丙、甲的溶劑質(zhì)量大于丙,根據(jù) ,兩種溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等,不符合題意;B、丙溶液有未溶解的溶質(zhì),一定是飽和溶液,丁溶液是丙溶液過濾后得到的,一定是飽和溶液,符合題意;C、根據(jù),乙溶液降溫后得到丙溶液,丙的溶質(zhì)質(zhì)量小于乙,溶劑質(zhì)量相等,故丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙小,不符合題意;D、由圖可知,甲恒溫蒸發(fā)20g水后,沒有晶體析出,故一定是不飽和溶液,乙降溫后有晶體析出,可能是不飽和溶液,也可能恰好達(dá)到飽和,丙、丁是飽和溶液。故選B,填:甲。13 C 二氧化碳【解析】A、實驗室用氯酸鉀制取
18、氧氣時,加入的催化劑二氧化錳只改變反應(yīng)的速率,不會改變氣體的質(zhì)量,氯酸鉀中加入二氧化錳、反應(yīng)速率應(yīng)加快,故圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系;B、水通電分解,生成氫氣和氧氣的體積(而不是質(zhì)量)之比為,故圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系;C.氫氧化鈉溶液顯堿性,大于7,向一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸,圖象中值的變化是從大于7到等于7,一直到小于7,故圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系;D.將一定量的碳酸鈣逐漸加入鹽酸溶液中,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,由圖象可知,一開始,縱坐標(biāo)的數(shù)值逐漸增大,當(dāng)反應(yīng)完畢后二氧化碳的質(zhì)量不再增加,故圖中物質(zhì)R是二氧化碳;故填:二氧化碳?!军c睛】掌握氯酸鉀的分解反應(yīng)、水
19、的電解、酸堿鹽的反應(yīng)有關(guān)圖像的變化是正確解答本題的關(guān)鍵。14 B bac【解析】A.由溶解度曲線可知,P點是ac溶解度曲線的交點,表示t1時a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等,此選項錯誤;B.由溶解度曲線可知,t2時,三種物質(zhì)的溶解度為abc,則t2時,三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是a溶液,此選項正確;C.不知道飽和溶液的質(zhì)量,無法判斷a、b析出晶體的多少,此選項錯誤;D.t1時,將三種物質(zhì)的飽和溶液同時升溫至t2時,a、b的溶解度增大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,c的溶解度減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,t1時,b的溶解度大于a的溶解度,t1時,a的溶解度大于t2時c的溶解度。故t1時,將三種物質(zhì)的飽和溶
20、液同時升溫至t2,所得a、b、c溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是bac。故選B,填bac。15 C 18【解析】A、原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),氮原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是7,故A不符合題意;B、氮原子的相對原子質(zhì)量是14.01(最下方數(shù)字),故B不符合題意;C、鎵原子最外層電子數(shù)是3,小于4,易失去電子,故C符合題意;D、原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),因此x=31-2-8-3=18。故選C,填18。16 B 3:1【解析】由圖示可知,該反應(yīng)為甲烷和氯氣反應(yīng)生成四氯化碳和氯化氫的過程,方程式為 。A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目和種類不變。該反應(yīng)中,生成物四氯化碳和氯化氫的分子個數(shù)比為1:4,故A錯誤
21、;B、由圖示可知,一個丙分子中含有1個碳原子和4個鋁原子,則丙的化學(xué)式為 ,故B正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目和種類不變,但是由于有新物質(zhì)生成,所以分子種類一定改變,故C錯誤;D、甲烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 ,故填3:1.17 C 降溫結(jié)晶【解析】A、根據(jù)溶解度定義,在比較溶解度時需要注明溫度,故A說法錯誤;B、t1時,甲和乙的溶解度相等,故甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,因不知道其溶液質(zhì)量,故無法比較其溶質(zhì)質(zhì)量,故B說法錯誤;C、t2時,甲的溶解度大于25g,所以在100g水中加入25g甲,25g甲全部溶解,且形成甲的不飽和溶液,故C說法正確;D、由圖可知,甲和乙的溶解度均是隨溫度升高增大的
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