部編版語文九年級上冊24《劉姥姥進大觀園》導學案

1、初中語文九年級上冊部編版1初中語文九年級上冊部編版1劉姥姥進大觀園教學目標：.疏通字詞，了解文意，初步了解紅樓夢和曹雪芹。.了解課文中怎樣描寫賈府這一典型環(huán)境，理解環(huán)境描寫的特點。.分析、概括劉姥姥的性格特點，學習刻畫人物的方法。.體會作者寫這場“笑劇”的用意。教學過程一、導入紅樓夢是中國古典小說的拗峰之作，在這部巨著中，有一個無足輕重的小人物, 她看似與賈府亳不相干,卻又存在著千絲萬縷的關系，她用她的視野見證了賈府的榮辱興衰, 這個人就是劉姥姥。這行課讓我們跟隨曹雪芹的妙筆，看一看劉姥姥在大觀園里，上演了一 場怎樣的好戲。二、知識梳理1、走進作者作者曹雪芹朝代清代字號名宿，字夢阮，號雪芹，又

2、號芹溪、芹圃評價清代小說家，中國古典名著紅樓夢作者，祖籍遼寧鐵嶺，生于南京，約 十三歲時遷回北京。代表作紅樓夢2、背景鏈接“劉姥姥進大觀園”是活躍在人們口頭的俗語。凡讀過紅樓夢，沒有不知道大觀 園的。它“借得山川秀，添來景物新”的千姿百態(tài)、琳瑯滿目，真不愧“芳園應錫大觀名”。 現(xiàn)存的曹雪芹寫作的前八十回中，有一半以上的篇幅基本上是以大觀園作為背景的。它是全 書主要人物活躍的舞臺，重要情行展開的場景，而人物的思想性格也在它的襯托下得到充分 的表現(xiàn)。如果說紅樓夢展現(xiàn)了以賈府為代表的封建大家庭經(jīng)歷的興衰，那么大觀園本身 就是個有力的見證，它是紅樓夢整個藝術構思中不可缺少的部分，是曹雪芹所著意創(chuàng)造 的

3、一個煥發(fā)出特殊光彩的古典園林建筑的藝術形象。我們今天從現(xiàn)實主義創(chuàng)作角度來考察， 它也是構成“典型環(huán)境”的一個重要內(nèi)容。三、字詞積累1、重點字蓼淑（li。XU)俄金（qidng）短片（mie）銀箸（zhu）調(diào)停(tido)發(fā)怔（zh6ng)鹿尾（zh）岔氣(chd)促狹（cu)筵席（ydn）鐵鍬(xin )2、多音字強 （jidng）強嘴哄（hng）哄騙shng)省會夾(ji)夾住(qidng)強壯(hng)哄動(xng)省捂(jid)夾衣(qing)勉強(hbng)哄搶3、形近字趣（mid）筑片 槌（xing)鑲嵌蔑（mid）蔑視攘（rng）推攘4、重點詞調(diào)停:勸說雙方停止糾紛。捉弄:戲弄。發(fā)

4、怔:發(fā)呆。促狹:喜好捉弄人。筵度:酒席;宴會。也指酒宴時的座位和陳設。,四、熟讀課文，歸納文章層次 本文的結構可分為兩部分。第一部分：寫鳳姐、鴛鴦等人設局取笑劉姥姥。第二部分：寫劉姥姥上演“笑”劇的過程及感慨。五、精讀課文深入理解.劉姥姥進大觀園后，表演了一場“笑”居I。這場“笑”劇是誰導演的？ 劉姥姥進大觀園后表演的這場“笑”劇，是由鳳姐、鴛鴦導演的。.她們?yōu)槭裁匆獙а葸@場“笑”?。克齻冇X得劉姥姥的言行舉止與大觀園有些格格不入，甚至很滑稽可笑,于是就拿劉姥姥來開涮，取笑。.這場笑劇背后包含了作者什么樣的思想感情？這場“笑”劇的背后包含著作者的悲憫與尊敬，作者正是以悲憫尊敬的眼光來描寫劉姥姥

5、這位朧手臟足，換取溫飽的市井小民；同時，作者也透過了劉姥姥的眼睛映射出賈府“朱門 酒肉臭”的景象，對賈府的腐敗進行了深重的譴責。.這篇課文細致地描寫了各具情態(tài)的笑，給人留下了難忘的印象。請說說主要人物的笑有 什么不同，反映了他們怎樣的性格特點？（D鳳姐、鴛鴦的笑而不露，反映出她們善于計謀，愛耍小手段，取笑、捉弄人的性格 特點：（2）探春、史湘云、薛姨媽的笑自然流露，反映出她們率真、爽朗、不受拘束的性格 特點：（3）林戴玉的笑又極力控制，反映出她含蓄、有教養(yǎng)而又謹慎的性格特點；（4）寶玉笑 時鉆到賈母的懷里，反映出他的天真、孩子氣的性格特點：（5）惜春笑得肚子疼，讓奶姆給 揉腸子，反映出她嬌氣、

6、孩子氣的性格特點：（6）賈母笑得眼淚流了出來，反映出她仁慈、 富有同情心的性格特點。.結合劉姥姥的言談舉止，分析這個人物形象。一個七十五歲的老人，為了生活，她扯下自己的尊嚴，戴上一副11角的面譜，變成一個 引人發(fā)笑的對象。劉姥姥是11角，但她絕不是傻子，她早已知道是為了哄賈母開心，所以, 劉姥姥不是傻子，而是一位“大智若愚”的人物，為了環(huán)境的需要，她不得不裝作愚者，以 此獲得別人的同情，希望得到些恩惠。六、課堂小結社會底層的一個農(nóng)家老婦，來到京城貴族之家，與上流社會的賈母、王熙風等人一起進 餐，鬧出了很多笑話。作者通過雅與俗、莊與諧的對比，營造出強烈的喜劇效果，入木三分 地刻畫了這位來自農(nóng)村的

7、善良純樸、言談風趣、飽有見識，又趨炎附勢、不失勞動人民本色 的劉姥姥的形象。七、拓展延伸作者想通過劉姥姥這位形象，體現(xiàn)一種什么樣的文化？這一普通的農(nóng)村窮老婆子形象襯托了一些像寶玉、鳳姐、妙玉等大人物。她對于升華小 說主題，拓展其思想內(nèi)涵也有重要作用，而且，在劉姥姥這樣一個小人物身上還體現(xiàn)了一種 文化意義一一俗文化。A 、課文圖解劉姥姥進大觀園開端:賈母早餐，鬻熊、鳳姐尋筑片發(fā)展:安排酒宴,劉姥姥入席舉金筷高潮:劉姥姥逗樂，眾人笑態(tài) 各相異結尾:鳳姐賠禮，鴛戴解釋見真心九、主題歸納文章通過劉姥姥進大觀園后表演的這場“笑”劇，映射出賈府“朱門酒肉臭”的景象，對 賈府的腐敗進行了深重的譴責?；A枳累

8、.下列詞語中加點字注音全部正確的一項是(D )A.徑直(jin) 蓼淑Qio)俄金(qidng) B.短片(ml) 根箸(zhu) 調(diào)停(tid。)C.發(fā)怔(zhng) 砒霜(p)傳 岔氣(chd) D.筵席(ydn) 厚道(h6u) 度尾 (zh) 解析：A項“徑”讀“jing”。B項“黑”讀“mi”。 C項“怔”讀“zhbng.下列句子中沒有語病的一項是(A)春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，每一個節(jié)日都蘊含著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。由于建成了公共自行車運行系統(tǒng)，為濟寧市民綠色出行”提供了便利條件。國務院要求加快推進寬帶網(wǎng)絡基礎設施建設，進一步提速降費，加強服務水平。如果將煙草稅提高50%,可使煙

9、民減少4 900萬，避免約1 100萬人不因吸煙死亡。 解析：B.缺主語，去掉“由于”，改為“建成的公共自行車運行系統(tǒng)”：C.搭配不當，“加 強”改為“提高”：D.否定不當，刪掉“不”。.細節(jié).能突出人物的性格。劉姥姥進大觀園中細致地描寫了各具情態(tài)的笑，給讀者留 下了深刻的印象，請說一說主要人物的笑各有什么不同，表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點。(1)史湘云學不住，一口飯都噴了出來。寫出了湘云率真、爽朗、不受拘束的性格。(2)林黛玉笑岔了氣，伏著桌子曖喲。黛玉想笑又極力控制，反映了她含蓄、有教養(yǎng)又小心謹慎的性格。(3)惜春離了坐位，拉著他奶姆，叫揉一揉腸子。惜春的笑反映出她的嬌氣、年齡小，還有很多孩子

10、氣的性格特點。(4)寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”。寶玉鉆到賈母懷里，反映出他的天真和孩子氣濃的性格特點，也表明了他在賈家尊寵的地 位。. 根據(jù)紅樓夢相關知識填空。(1)紅樓夢原名石頭記,該書以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛情婚姻悲劇為 核心，以蔓、王、史、窿四大家族的興衰史為軸線，濃縮了整個封建社會的時代內(nèi)容。(2)紅樓夢中“未見其人，先聞其聲”指的是王熙鳳,該人最善弄權術，例如毒設擔 思局、弄權鐵檻寺、逼死尤二姐、破壞寶黛的婚姻,最后落了個“機關算盡太聰明，反誤 了卿卿性命”的悲劇下場。(3) “一個是間苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣， 如何

11、心事終虛話？ ”這首詩揭示了紅樓夢中一對青年男女的愛情悲劇。其中“間苑仙 葩”指的是林黛玉,“美玉無瑕”指的是賈寶玉。5.指出下面句子所用的描寫方法。(1)李紈笑勸道：“你們一點好事也不做，又不是個小孩兒，還這么淘氣。仔細老太太說。” (語言描寫)(2)單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。(動作描寫)(3)眾人先是發(fā)怔，后來一聽，上上下下都哈哈的大笑起來。(神態(tài)、動作描寫)(4)一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉掉梢眉，身材苗條，體格風騷；粉面含春威不露，丹唇未 啟笑先聞。(外貌描寫)下而是紅樓夢第三回中林黛玉謝絕邀請的一段話。請仔細揣摩憊玉的回話，從委婉、 得體的角度做簡要分析。邢夫人苦留吃過晚

12、飯去，黛玉笑回道：“舅母愛惜賜飯，原不應 辭，只是還要過去拜見二舅舅，恐領了賜去不恭，異日再領，未為不可。望舅母容諒?！毙?夫人聽說，笑道：“這倒是了?！庇谑趋煊窀孓o。林黛玉簡短的回話中包含了三層意思：充分肯定了對方的美意：申述了自己盡快離去的正當、 充分的理由：表示改日一定從命，請求對方諒解。黛玉的回話顯得十分委婉、得體，得到了 主人(邢夫人)的理解和尊重。閱讀理解劉姥姥三進榮國府只見平兒同劉姥姥帶了一個小女孩兒進來，說：“我們姑奶奶在那里？ ”平兒引到炕邊， 劉姥姥便說：“請姑奶奶安。鳳姐睜眼一看，不覺一陣傷心，說：“姥姥你好？怎么這時 候才來？你瞧你外孫女兒也長的這么大了。”劉姥姥看著鳳

13、姐骨瘦如柴，神情恍惚，心里也 就悲慘起來，說：“我的奶奶，怎么這幾個月不見，就病到這個分兒。我糊涂的要死，怎么 不早來請姑奶奶的安！ ”便叫青兒給姑奶奶請安。青兒只是笑，鳳姐看了倒也十分喜歡，便 叫小紅招呼著。劉姥姥道：“我們屯鄉(xiāng)里的人不會病的，若一病了就要求神許愿，從不知道 吃藥的。我想姑奶奶的病不要撞著什么了罷？ “平兒聽著那話不在理，便在背地里扯他。劉 姥姥會意，便不言語。那里知道這句話倒合了鳳姐的意，孔掙著說：“姥姥你是有年紀的人， 說的不錯。你見過的趙姨娘也死了，你知道么？ ”劉姥姥詫異道：“阿彌陀佛！好端端一個 人怎么就死了？我記得他也有一個小哥兒，這便怎么樣呢？ ”平兒道：“這怕

14、什么，他還有 老爺太太呢?！眲⒗牙训溃骸肮媚?，你那里知道，不好死了是親生的，隔了肚皮子是不中用 的?！边@句話又招起鳳姐的愁腸，嗚嗚咽咽的哭起來了。眾人都來勸解。巧姐兒聽見他母 親悲哭，便走到炕前用手拉著鳳姐的手，也哭起來。鳳姐一面哭著道：“你見過了姥姥了沒 有？ ”巧姐兒道：“沒有?！兵P姐道：“你的名字還是他起的呢，就和干娘一樣，你給他請個 安?！鼻山銉罕阕叩礁?，劉姥姥忙著拉著道：“阿彌陀佛，不要折殺我了！巧姑娘，我一 年多不來，你還認得我么？ ”巧姐兒道：“怎么不認得。那年在園里見的時候我還小，前年 你來，我還合你要隔年的蝸蝸兒，你也沒有給我，必是忘了。”劉姥姥道：“好姑娘，我是 老糊涂了

15、。若說蛔蛔兒，我們屯里多得很，只是不到我們那里去，若去了，要一車也容易?！?鳳姐道：“不然你帶了他去罷?！眲⒗牙研Φ溃骸肮媚镞@樣千金貴體，綾羅裹大了的，吃的 是好東西，到了我們那里，我拿什么哄他頑，拿什么給他吃呢？這倒不是坑殺我了么?！闭f 著，自己還笑，他說：“那么著，我給姑娘做個媒罷。我們那里雖說是屯鄉(xiāng)里，也有大財主 人家，幾千頃地，幾百牲口，銀子錢亦不少，只是不像這里有金的，有玉的。姑奶奶是瞧不 起這種人家，我們莊家人瞧著這樣大財主，也算是天上的人了。”鳳姐道：“你說去，我愿 意就給?！眲⒗牙训溃骸斑@是頑話兒罷咧。放著姑奶奶這樣，大官大府的人家只怕還不肯給, 那里肯給莊家人。就是姑奶奶肯了

16、，上頭太太們也不給。”巧姐因他這話不好聽，便走了去 和青兒說話。兩個女孩兒倒說得上，漸漸的就熟起來了。（出自紅樓夢第113回，題 目為編者所加）【注釋】 選文中的情節(jié)發(fā)生在賈府敗落之后，賈老太太已過世，鳳姐也 不久于人世。用自己的話概括文段的主要內(nèi)容。劉姥姥第三次進賈府，并看望病危的鳳姐。你認為現(xiàn)在鳳姐對劉姥姥的態(tài)度怎樣？找出一兩個句子來證明你的觀點?，F(xiàn)在鳳姐對劉姥姥真誠、和氣、略帶尊敬。如：“姥姥你是年紀大的人，說的不錯?！?還有“鳳姐道：你（注：是巧姐）的名字還是他起的呢，就和丁娘一樣，你給他請個安?！?等句子都可以表明。第一次進大觀園時，鳳姐和鴛鴦導演著劉姥姥出盡洋相，而現(xiàn)在卻和她平和地

17、說話，為什么會出現(xiàn)這種情況呢？那時賈母還在，鳳姐和鴛鴦都為討好老太太而戲弄劉姥姥;而現(xiàn)在賈府家境敗落，賈母也已 去世，鳳姐也病危，她已失去了往日的威風。結合第一次進賈府的情況，你認為劉姥姥是怎樣的一個人？劉姥姥是一位開朗、喜言笑、樸實又比較世故，更懂得知恩圖報的農(nóng)村婦女。部編版語文九年級上冊必背內(nèi)容1、沁園春雪北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇, 原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬌。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天 驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。2、我

18、愛這土地（艾青）假如我是一只鳥， 我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱： 這被暴風雨所打擊著的土地， 這永遠洶涌著我們的悲憤的河流， 這無止息地吹刮著的激怒的風， 和那來自林間的無比溫柔的黎明然后我死了， 連羽毛也腐爛在上地里而。為什么我的眼里常含淚水？ 因為我對這土地愛得深沉993、鄉(xiāng)愁（余光中）小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭4、岳陽樓記（范仲淹）慶歷四年春，滕子京謫（zh6）守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓， 增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上

19、。屬（zhii）予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯（shdng）湯，橫無際涯：朝暉夕 陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人， 多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜（招。），山岳潛形；商旅不行, 橘（qi如g）傾揖（jf）摧：薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿 目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳：岸芷（zhi）汀（ting） 蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，洵歌互答，此樂何極！登

20、斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲：居廟堂之高則憂其 民：處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂, 后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。5、醉翁亭記（歐陽修）環(huán)滁（ch。）皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯珊也。山行六七里， 漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。 作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又 最高，故自號日醉翁也口醉翁之意不在酒，在乎山水之

21、間也,山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝（mfng）,晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香, 佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同, 而樂亦無窮也.至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，彳區(qū)僂（四強）提攜，往來而不絕者，滁人 游也。臨溪而洵，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌（iie）,山肴野籟，雜然而前陳者， 太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈（yi）者勝，?。╣ong）籌交錯，起坐而喧嘩 者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。己而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳（yi）,鳴聲上下，游人去

22、而禽鳥 樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。6、湖心亭看雪（張岱）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更（geiig）定矣，余孥（nd） 一小舟，擁掠（cut）衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞（song）沆（hng）揚（dAng）,天與 云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點，與余舟一芥。論），舟中人 兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！ ”拉余 同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃

23、喃曰：“莫說相公 癡，更有癡似相公者！ ”7、詩詞三首行路難（其一） 李白金樽清酒斗十千, 停杯投箸不能食, 欲渡黃河冰塞川, 閑來垂釣碧溪上,玉盤珍羞直萬錢。拔劍四顧心茫然。將登太行雪滿山。忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫巴山楚水凄涼地,懷舊空吟聞笛賦,沉舟側畔千帆過,今日聽君歌一曲,二十三年棄置身。到鄉(xiāng)翻似爛柯人。病樹前頭萬木春。暫憑杯酒長精神。水調(diào)歌頭蘇軾明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高 處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺(qi)戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓 缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。8、課外古詩詞誦讀月夜憶舍弟杜甫戍(shti)鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。長沙過賈誼宅 劉長卿三年謫宦此棲遲, 秋草獨尋人去后, 漢文有道恩猶薄, 寂寂江山搖落處,萬古惟留楚客悲。寒林空見日斜時。湘水無情吊出知。憐君何事到天涯!左遷至藍關示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。 欲為圣朝除弊事，肯將衰朽惜殘年! 云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。 知汝遠來應有意，好收吾計瘴江邊。商山早行溫庭筠(yihi)晨起動征鋒(du