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1、科技館基因革命主題展廳設(shè)計(jì)方案基因使我們改變了對(duì)生命的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),它使我們對(duì)生命的奧秘與神奇充滿了新的遐想和好奇,也使我們對(duì)人類自身的了解提出了許多新的質(zhì)疑。人類所面臨疾病、饑荒、環(huán)境和資源的挑戰(zhàn)更激發(fā)了人們對(duì)基因科學(xué)的探索激情。從沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)、科恩和博格建立的重組DNA技術(shù),到國(guó)際科學(xué)家們共同投入的人類基因組計(jì)劃,這些激動(dòng)人心的科學(xué)里程碑工程正一步步地應(yīng)對(duì)著這些挑戰(zhàn)?;蚬こ痰膭?chuàng)新科技成果:克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因工程、基因制藥、基因診療等將給未來(lái)人類帶來(lái)革命性的影響,為人類可持續(xù)發(fā)展提供保障。1 基因工程以基因工程研究以及發(fā)展趨勢(shì)為主線,以生動(dòng)有趣的故事線鏈接展示創(chuàng)新的科技成果將

2、給我們的未來(lái)帶來(lái)的革命和全新變化:DNA讓枯骨開(kāi)口說(shuō)話、親子鑒定使家圓終有望;轉(zhuǎn)基因技術(shù)使抗感冒蘋果擺上人們的餐桌、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物將成為人類最理想的“制藥廠”;基因芯片使未來(lái)看病更簡(jiǎn)單;基因診斷將破譯癌癥的秘密;人類基因組計(jì)劃將揭開(kāi)人類全部遺傳疾病的奧秘;個(gè)性化醫(yī)療將使我們對(duì)疾病與疾病治療的認(rèn)知觀念發(fā)生根本的改變。通過(guò)這一條條故事線將展區(qū)貫穿起來(lái),與觀眾共同體驗(yàn)和領(lǐng)悟這些基因工程研究對(duì)我們所面臨的問(wèn)題社會(huì)、疾病、農(nóng)業(yè)、資源和環(huán)境的有益嘗試。通過(guò)情境互動(dòng)、體驗(yàn)引導(dǎo)的方式啟發(fā)觀眾對(duì)基因科學(xué)促進(jìn)人與自然和諧、人與生態(tài)環(huán)境友好共存研究的關(guān)注和理解,向觀眾滲透科學(xué)發(fā)展觀:人類是生命世界的一部分,是自然的一部

3、分,人類應(yīng)與自然和諧生存而可持續(xù)地發(fā)展,決不能視自己為地球的主宰而為所欲為!提高觀眾對(duì)以人為本、關(guān)愛(ài)自然、與生態(tài)環(huán)境和諧生存的認(rèn)知能力。通過(guò)展示我國(guó)在人類基因組計(jì)劃中的研究地位和貢獻(xiàn),解釋這“1%項(xiàng)目”將給我們國(guó)家?guī)?lái)了什么,體現(xiàn)中國(guó)科學(xué)家在這場(chǎng)生命科學(xué)中的智慧和風(fēng)采。主要展項(xiàng)包括:巧妙的工具一組互動(dòng)展品(神奇的小剪刀、DNA探針、如此復(fù)制),以虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、實(shí)時(shí)跟蹤和單/雙目渲染技術(shù)實(shí)現(xiàn)互動(dòng),通過(guò)直觀比喻的操作方式,使觀眾了解基因工程中最基本的工具-限制性內(nèi)切酶、分子雜交、DNA聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。理解正是這些神奇的工具,使得基因工程如此有所成就。我來(lái)克隆多莉羊采用互動(dòng)操作的方式,觀眾通過(guò)

4、模擬克隆羊的技術(shù)實(shí)施過(guò)程,了解克隆技術(shù)及其應(yīng)用。它是克隆的嗎以互動(dòng)演示和判斷檢索的方式,介紹各種克隆動(dòng)物的目的和意義,啟發(fā)觀眾對(duì)克隆技術(shù)的正確認(rèn)識(shí)。并客觀反映“克隆人”在道德、倫理與法律界引發(fā)的爭(zhēng)論。收集觀眾的意見(jiàn)。這些意見(jiàn)經(jīng)統(tǒng)計(jì)后展示出來(lái),以使觀眾了解大家對(duì)克隆人問(wèn)題的認(rèn)可度。餐桌上的革命以操作與演示的方式,介紹一些用于食品的轉(zhuǎn)基因水產(chǎn)、家禽、家畜、農(nóng)作物的技術(shù)目的與成果;以提問(wèn)和應(yīng)答方式收集觀眾對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度,引導(dǎo)觀眾正確客觀地認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)基因食品。動(dòng)物制藥廠光電控制多媒體演示,向觀眾介紹轉(zhuǎn)基因技術(shù)在基因制藥中的應(yīng)用。設(shè)計(jì)嬰兒以一對(duì)遺傳病夫婦的孕前診斷為故事線,觀眾通過(guò)對(duì)兩組相關(guān)基因序列對(duì)比

5、判斷,選擇一個(gè)健康胚胎,了解胚胎植前基因診斷的過(guò)程,感受基因診斷為預(yù)防遺傳病所提供的保障。誰(shuí)該化療以機(jī)、光、電、多媒體、傳感器搭建互動(dòng)平臺(tái),邀請(qǐng)觀眾扮作醫(yī)生,根據(jù)患者的基因芯片為乳腺癌患者設(shè)計(jì)治療方案-是否需要化療,理解未來(lái)的診療策略-“個(gè)性化醫(yī)療”。迷你高爾夫以超小型高爾夫運(yùn)動(dòng)的形式,直觀比喻式地剖析遺傳疾病的遺傳規(guī)律,探索基因工程在未來(lái)預(yù)防和診斷遺傳疾病中的應(yīng)用??莨且砂敢詡刹榭莨且砂笧楣适戮€,指導(dǎo)觀眾將現(xiàn)場(chǎng)所采集的DNA標(biāo)本與嫌疑犯的DNA在特定的13個(gè)片段中做對(duì)比,以此找出罪犯。在這分析和判斷的過(guò)程中介紹DNA指紋識(shí)別技術(shù),以及它在司法邢偵領(lǐng)域的應(yīng)用前景?;蜇Q琴藝術(shù)燈箱、互動(dòng)演示,介

6、紹人類基因組計(jì)劃的基本概況、對(duì)人類可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)和意義。揭開(kāi)謎團(tuán)互動(dòng)操作、智能演示,展示我國(guó)在人類基因組計(jì)劃中的研究地位和貢獻(xiàn),體現(xiàn)中國(guó)科學(xué)家在這場(chǎng)基因革命中的智慧和風(fēng)采。蛋白質(zhì)舞蹈以舞蹈機(jī)的形式,揭示蛋白質(zhì)在人類生命活動(dòng)中的重要功能和意義,并在舞蹈互動(dòng)中介紹蛋白質(zhì)工程在基因制藥中的應(yīng)用。制造身體部件互動(dòng)仿真模型、燈效、多媒體演示,增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)現(xiàn)互動(dòng),向觀眾介紹干細(xì)胞、組織工程在人體器官移植中的應(yīng)用。我們的親緣關(guān)系互動(dòng)操作,觀眾將自己與大猩猩、猴子、老鼠、果蠅、線蟲(chóng)、酵母、大腸桿菌這些生物通過(guò)基因組相似率的對(duì)比,理解人類與這些生物都有親緣關(guān)系。在這一系列的比對(duì)過(guò)程中,滲透基因突變與進(jìn)化的關(guān)

7、系,啟發(fā)觀眾對(duì)基因科學(xué)促進(jìn)人與自然和諧、人與生態(tài)環(huán)境友好共存研究的關(guān)注和理解?;蚬こ虒?shí)驗(yàn)室以虛實(shí)結(jié)合的方式,為觀眾搭建一個(gè)基因工程實(shí)驗(yàn)室。觀眾在虛擬科學(xué)家的指導(dǎo)下親身經(jīng)歷一些經(jīng)典的基因工程研究實(shí)驗(yàn)。情境小劇場(chǎng)可互動(dòng)的情境表演劇,以一個(gè)人類嬰兒的成長(zhǎng)環(huán)境為故事背景,沿著觀眾指定的不同環(huán)境主線(人類環(huán)境、狼群環(huán)境),講述一個(gè)孩子的成長(zhǎng)故事,使觀眾理解基因并不是唯一決定你的因素,在適宜的環(huán)境下,遺傳基因才能獲得正常的表達(dá),否則有些基因或者遲緩表達(dá),或者永遠(yuǎn)被抑制。環(huán)境是對(duì)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生影響的主要因素。人類的幸福與可持續(xù)發(fā)展不僅依靠科技依托,更依賴于與環(huán)境和諧相融。2 交流平臺(tái)提供觀眾討論、交流和發(fā)表

8、意見(jiàn)的平臺(tái),收集并展示觀眾對(duì)基因技術(shù)所涉及的有關(guān)倫理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與看法。鼓勵(lì)并引導(dǎo)觀眾思考基因時(shí)代的倫理道德難題,指導(dǎo)觀眾正確客觀地認(rèn)識(shí)基因工程研究和基因技術(shù)可能給人類社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)為觀眾搭建一個(gè)與科學(xué)家交流的平臺(tái),為觀眾解除困惑、深入學(xué)習(xí)提供便利。實(shí)施措施:通過(guò)展項(xiàng)參與您的意見(jiàn)為觀眾提供一個(gè)虛擬辯論平臺(tái),把目前全世界有過(guò)一些爭(zhēng)論的遺傳科學(xué)研究和基因工程應(yīng)用等問(wèn)題提出來(lái),供觀眾參與意見(jiàn)。諸如:改變生物,創(chuàng)造新類型的生物;克隆技術(shù)用來(lái)培養(yǎng)移植用的人體器官;使用改良的小動(dòng)物做治愈疾病、防止殘疾、終止饑荒的基因科學(xué)實(shí)驗(yàn);設(shè)計(jì)完美與性別;為醫(yī)藥目的而克隆動(dòng)植物;DNA的序列專利問(wèn)題;通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)為觀眾搭建一個(gè)與科學(xué)家交流的平臺(tái)。觀眾在這里可以進(jìn)入相關(guān)的科研網(wǎng)站(這些網(wǎng)站都有相關(guān)知識(shí)的科普?qǐng)@地),通過(guò)有關(guān)科學(xué)家、專家的Email與他們交流。3 相關(guān)教育活動(dòng)圍繞“基因革命”的主題,結(jié)合展覽內(nèi)容為觀眾提供一個(gè)與學(xué)校教育互補(bǔ)、與社會(huì)熱點(diǎn)互動(dòng)的自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐平臺(tái)。其中可實(shí)現(xiàn)的教育活動(dòng)有:利用基因工程實(shí)驗(yàn)室,觀眾在虛擬科學(xué)家的指導(dǎo)下親身經(jīng)歷一些經(jīng)典的基因工程研究實(shí)驗(yàn),了解科學(xué)研究的過(guò)程和方法,用科學(xué)的思想探究疑問(wèn)和設(shè)想。利用交流平臺(tái),組織觀眾討論、交流和發(fā)表意見(jiàn),鼓勵(lì)并引導(dǎo)觀眾思考基因時(shí)代的倫理道德難題,指導(dǎo)觀眾正確、客觀地認(rèn)識(shí)基因工程研究和基因技

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