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1、第 頁 共 NUMS 頁幼兒園大班下學(xué)期語文課件一目標(biāo)能大膽想象故事情節(jié),并用比較連貫的語言進(jìn)行表達(dá)。豐富詞匯香噴噴、圓溜溜、絆、扛等。感受幫助別人的快樂。準(zhǔn)備香噴噴的輪子 PPT 故事掛圖畫板,油畫棒?;顒?dòng)過程一、激發(fā)想象,引出故事出示巧克力的圖片,提問咦,這是什么啊,它是什么樣子的,你們吃過嗎?(圓溜溜,香噴噴)二、猜猜講講,理解故事1)出示圖一提問小朋友看,小松鼠怎么了?是什么絆倒了它?小松鼠會(huì)用圓溜溜、香噴噴的巧克力做什么?2)出示圖二我們看小松鼠到底用圓溜溜、香噴噴的巧克力豆做了什么?(一輛四輪車)可是后來小松鼠的四輪車變成了兩輪車,小朋友們猜一下,發(fā)生了什么事情。3)出示圖三讓幼兒

2、觀察圖片,并為幼兒講解故事情節(jié)。如這么大的太陽,小雞會(huì)怎么樣?(教案屈老師教案網(wǎng))小松鼠是怎么幫助小雞的?小松鼠送給小雞幾個(gè)圓溜溜、香噴噴的巧克力豆,還剩幾顆,兩顆巧克力豆可以做什么車?(出示兩輪摩托車)后來小松鼠的兩輪摩托車變成了獨(dú)輪車,這又會(huì)發(fā)生什么事情呢?4)出示圖四讓幼兒觀察圖片,為幼兒講故事。繼續(xù)講解故事,只剩下一顆巧克力豆了,沒關(guān)系,小松鼠把摩托車改成了獨(dú)輪車,推著在草地上繼續(xù)走。走著走著小松鼠覺得餓了,他把最后一顆巧克力吃了吧嗒吧嗒吃的真香。沒了車輪,小松鼠只好扛著車廂走,好累啊。根據(jù) PPT 的播放,講述故事。一只小松鼠在草地上散步,他走著走著,一下子被絆了一個(gè)大跟頭。小松鼠低

3、頭一看哇,草地上有四顆圓溜溜、散發(fā)著香味的巧克力豆。他撿起來一顆放到嘴邊剛想吃,突然,想到了什么,停了下來。原來,小松鼠做了一輛車??墒菦]有輪子,這四顆巧克力不正可以做輪子 嗎?小松鼠裝好車輪,開著小車在田野上飛跑。前面有兩只毛茸茸的小雞搖搖 晃晃。原來,太陽光太熱,快把小雞曬暈了。(教案屈老師教案網(wǎng))小松鼠忙 卸下兩個(gè)車輪,在兩邊系上帶子,給小雞做了兩頂太陽帽。小雞感謝的說謝 謝小松鼠?,F(xiàn)在只剩下兩個(gè)輪子了,沒關(guān)系,小松鼠把小汽車改成了兩輪摩 托車。小松鼠開著摩托車又往前跑,看見一位老爺爺正在發(fā)愁。原來,他的紐扣 掉了一個(gè)。小松鼠又把一個(gè)巧克力車輪送給了老爺爺當(dāng)紐扣,老爺爺笑瞇瞇的 說謝謝你,小松鼠。只剩下一顆巧克力豆了,沒關(guān)系,小松鼠把摩托車改 成了獨(dú)輪車,推著在草地上繼續(xù)走。走著走著小松鼠覺得餓了,他把最后一顆 巧克力吃了吧嗒吧嗒吃的真香。沒了車輪,小松鼠只好扛著車廂走,好累 啊。提問小松鼠的四輪車怎么變成兩輪車的?又怎么變成獨(dú)輪車的?(伴隨幼 兒的回答出示相應(yīng)的掛圖)三、故事結(jié)尾,感受幫助別人的快樂出示最后一張圖片,提問會(huì)是誰送給小松鼠一輛漂亮的小汽車,他們?yōu)槭?么要送給小松鼠小汽車呢?相互討論,生活中有哪些幫助別人的事情,并積極地交流。四、遷移經(jīng)驗(yàn),畫畫講講提問如果你有一輛四輪車,你會(huì)做什么

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