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文檔簡介
1、教學(xué)內(nèi)容1職業(yè)生涯規(guī)劃管理與評價1 第1課管理規(guī)劃,夯實終身發(fā)展的基礎(chǔ)12 第2課調(diào)整規(guī)劃,適應(yīng)發(fā)展條件的變化 第3課科學(xué)評價職業(yè)生涯的發(fā)展和規(guī)劃32教學(xué)目的: 掌握職業(yè)生涯規(guī)劃管理方法,使學(xué)生理解科學(xué)評價職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃對實現(xiàn)職業(yè)理想的重要性,明確評價職業(yè)生涯成功的不同價值取向,科學(xué)評價自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。3重點(diǎn)與難點(diǎn)1、職業(yè)生涯規(guī)劃管理方法。 2、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性。3、評價職業(yè)生涯發(fā)展的要素。45第一課 管理規(guī)劃,夯實終身發(fā)展的基礎(chǔ)案例故事:裝飾美麗的天使人生啟迪:在校學(xué)習(xí),不僅要學(xué)知識、學(xué)技術(shù),更要全面提高職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。6
2、1、認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項措施1、按照目標(biāo)規(guī)范自己的行為職業(yè)生涯發(fā)展的歷程好似攀登一座陡峭險峻的高山,雖然我們有著明確的目標(biāo)和比較充分的準(zhǔn)備,但是仍然會遇到各種情況。職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定,就要按照職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的要求規(guī)范自己的行為。 2、按照計劃落實每一步的行動對于中職生來說,確立自己的發(fā)展目標(biāo)后,就要立即按照計劃采取行動。只有付出行動,才會有一個成功的職業(yè)生涯,才能實現(xiàn)我們的職業(yè)理想。72、加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃管理加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的管理,要從以下五個方面來落實,才能高效率的完成既定的目標(biāo),為職業(yè)生涯發(fā)展打好基礎(chǔ)。1、實行:學(xué)生時代發(fā)展規(guī)劃的落實;2、組織:以各種具體行動來推進(jìn)規(guī)劃的實施;3、指
3、揮:按規(guī)劃部署執(zhí)行進(jìn)度,并及時激勵自己,強(qiáng)化必勝的信念;4、協(xié)調(diào):處理好與同學(xué)、集體和社會的關(guān)系,從而形成良好的發(fā)展環(huán)境。5、控制:掌控自己的時間,監(jiān)督自己的活動,制約和矯正自己的行為。83、定期檢查職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行時效1、勤于自我檢查:是否按計劃好的時間進(jìn)度執(zhí)行,環(huán)節(jié)中是否存在問題,如何解決;是否按期完成計劃,是否達(dá)到預(yù)期效果,是否需要完善和提高; 2、善于請人督促:再自覺的人,也會有失誤,更何況人往往有惰性,沒有按導(dǎo)致計劃實施行動。所以我們可以請身邊的同學(xué)監(jiān)督自己,雙方約定,通過互相監(jiān)督達(dá)到雙贏的目的。 案例:P1189定期檢查的內(nèi)容: 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施效果以及客
4、觀環(huán)境的變化及時進(jìn)行檢查與修正。一要檢查職業(yè)理想是否有偏差。二要檢查自我認(rèn)識是否有變化。三要檢查自己所處的環(huán)境是否有變化。四要檢查職業(yè)目標(biāo)定位是否合理。 五要檢查措施是否落實。 定期檢查的方法: 首先,要對計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,確定哪些目標(biāo)已按計劃完成,哪些目標(biāo)未完成。然后,對未完成目標(biāo)進(jìn)行分析,找出未完成的原因及發(fā)展障礙,制定相應(yīng)的解決障礙的對策及方法。最后,依據(jù)評估結(jié)果對下一年的計劃進(jìn)行修訂與完善。104、珍惜在校生活,奠定發(fā)展基礎(chǔ)職業(yè)演變需要有發(fā)展的基礎(chǔ) 21世紀(jì)人類的職業(yè)大約每過15年就要更新20%,而50年后,現(xiàn)存的大部分職業(yè)都要壽終正寢,取而代之的是我們現(xiàn)在難以想象的職業(yè)。 中職
5、生必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,才能在激烈的市場競爭和不斷加快的職業(yè)演變中生存和發(fā)展。想一想:哪些是新出現(xiàn)的職業(yè),哪些職業(yè)已經(jīng)消失?11珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會: 第一,努力學(xué)好文化知識和專業(yè)技能。第二,全面提高職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力。 第三,積極參加各種職業(yè)技能大賽。第四,積極參加社會實踐和各種與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)活動。樹立終身學(xué)習(xí)理念:終身學(xué)習(xí)應(yīng)貫穿職業(yè)生涯發(fā)展變化的全過程。終身學(xué)習(xí)既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會發(fā)展的必然要求。 125、強(qiáng)化時間觀念,才能打好發(fā)展基礎(chǔ) 人活90年,只有32850天,職業(yè)生涯40年,只有14600天,中職生在校學(xué)習(xí)三年,只有1095天。生命是有限
6、的,有志者應(yīng)該珍惜每一天,把握時間就是珍惜生命。 從現(xiàn)在起、盡早規(guī)劃人生。我們要珍惜時間、善用時間做好自己的應(yīng)該做的事情,成為生命的主任。 時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。 魯迅 案例:P12013第二課 調(diào)整規(guī)劃,適應(yīng)發(fā)展條件變化案例故事:P122 夢想的轉(zhuǎn)變?nèi)松鷨⒌希?外部條件的變化,既會對從業(yè)者發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)帶來困難,也會給職業(yè)生涯發(fā)展帶來新機(jī)遇,每個從業(yè)者必須正視現(xiàn)實,勇敢地面對挑戰(zhàn)。要善于抓住機(jī)遇,不失時機(jī)地調(diào)整發(fā)展目標(biāo),根據(jù)新目標(biāo)有的放矢地提高自己,用自身素質(zhì)的提高來主動適應(yīng)外部條件的變化。14一、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性變化的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢: 職業(yè)狀況與經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)
7、展水平密切相關(guān)??茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步也推動著職業(yè)的變遷。與時俱進(jìn)的職業(yè)生涯規(guī)則: 我們中職生要想最終實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時,必須與時代的步伐相結(jié)合,不能閉門造車。 我們在校期間進(jìn)行的職業(yè)生涯規(guī)劃,是在有了職業(yè)理想的萌動與對職業(yè)的認(rèn)知,進(jìn)而在職業(yè)目標(biāo)初步確立的基礎(chǔ)上完成的。15一、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性 1、應(yīng)對外部條件變化的需要 職業(yè)狀況與經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展水平密切相關(guān)??茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步也推動著職業(yè)的變遷。大致以下五類: 一是經(jīng)濟(jì)形勢、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整; 二是行業(yè)發(fā)展趨勢變化和技術(shù)、工藝更新; 三是從業(yè)者在單位人際關(guān)系發(fā)生變化; 四是因用人單位需要,產(chǎn)生了崗位、職務(wù)的變遷; 五是新的發(fā)
8、展機(jī)遇出現(xiàn)。 16 2、適應(yīng)自身素質(zhì)變化的需要 中職生在校三年會在品德、行為習(xí)慣、知識、技能、閱歷、價值觀、性格等方面發(fā)生變化,家庭經(jīng)濟(jì)狀況和身體條件等方面或許也與三年前不同,這些變化可能導(dǎo)致階段目標(biāo)甚至長遠(yuǎn)目標(biāo)需要修正,也需要相應(yīng)的調(diào)整自己的發(fā)展措施。 17 所以職業(yè)生涯規(guī)劃必須有穩(wěn)定性又要有靈活性,要與時俱進(jìn)地根據(jù)外部條件和自身素質(zhì)的變化調(diào)整發(fā)展目標(biāo)和措施。 想一想: 你到中職學(xué)習(xí)一段時間后,和初中相比,你更了解職業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃了,你在哪方面有了進(jìn)步?18二、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的時機(jī) 對初次走入社會與職場的中職畢業(yè)生而言,職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整的兩個最佳時期: 一是畢業(yè)前夕。 二是工作后三至五年
9、。 19 機(jī)會稍縱即逝,只有目光敏銳、勇敢果斷者才能發(fā)現(xiàn)并抓住它。 20 人生成功的秘訣是當(dāng)機(jī)會來臨時,立刻抓住它。 狄斯累利 21 把握調(diào)整的時機(jī) 中職生在職業(yè)生涯發(fā)展的前五年,通常要完成的任務(wù)是: 第一,如果順利適應(yīng)職業(yè),完成角色轉(zhuǎn)換,在本行業(yè)內(nèi)站穩(wěn)腳跟乃至開始晉升,就應(yīng)堅持原定的發(fā)展方向,進(jìn)一步完善原有的發(fā)展措施。 第二,在職業(yè)實踐中,如果發(fā)現(xiàn)原定規(guī)劃與實際不符,就應(yīng)重新審視自己,重新分析發(fā)展環(huán)境,在通過實踐實事求是地認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上,修正發(fā)展目標(biāo)甚至調(diào)換發(fā)展方向。 22 初入工作的第一年,除非有特殊的機(jī)遇,一般不要輕易調(diào)換工作。因為此事尚未完全從學(xué)生角色中轉(zhuǎn)變過來,在就業(yè)難的現(xiàn)實條件下
10、必須珍惜已經(jīng)到手的就業(yè)機(jī)會,這一年主要是為自己的職業(yè)生涯發(fā)展積累經(jīng)驗。 提示:2324 在從業(yè)初期調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的原因 一是初次擇業(yè)時,難以找到十分適合自己的職業(yè),就業(yè)市場供求變化為自己重新?lián)駱I(yè)提供了可能; 二是經(jīng)過一段的時間的實踐,發(fā)現(xiàn)自己確實不適合現(xiàn)在的工作,很難按照現(xiàn)在崗位對從業(yè)者的要求調(diào)整自己; 三是有了從業(yè)經(jīng)歷、對社會、對人生有了更深刻的認(rèn)識,職業(yè)價值觀有所調(diào)整,對職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)有了新的追求; 四是發(fā)展的外部條件有了重大變化; 25 工作崗位的踏上五年 第一年:初入職場,適應(yīng)社會。 第三年:明確定位或轉(zhuǎn)換職業(yè)。 第五年:發(fā)展順利或調(diào)整方向。 案例:P125 26三、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)
11、劃的方法1、自我條件重新剖析自我條件重新剖析是通過“我能干什么?我能干好什么”的自我審視,它不同于第一次進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時“分析發(fā)展條件”,二者區(qū)別在于:第一、重新剖析是在總結(jié)職業(yè)活動實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上進(jìn)行的。入學(xué)不久的中職生進(jìn)行的發(fā)展條件分析,往往與現(xiàn)實有一定的差距。而經(jīng)過一段職業(yè)實踐后,會對自我條件有新的了解與認(rèn)識,從而有利于調(diào)整原先的目標(biāo)。第二、重新剖析是在有了新的發(fā)展目標(biāo),或者對原定規(guī)劃已經(jīng)有了調(diào)整意向前提下進(jìn)行的。中職生初次規(guī)劃時,強(qiáng)調(diào)的是先分析發(fā)展條件,后確定發(fā)展目標(biāo),怕的是你們“眼高手低”,而對于已經(jīng)有實訓(xùn)經(jīng)歷的人來說,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時重新剖析自身條件,是為了檢驗初定目標(biāo)是否符合實際。
12、27“七要” 量己力 衡外情 定目標(biāo) 選策略 重實踐 善反省 再出發(fā) “七問”自己喜歡的工作到底是什么?自己的專長到底是什么?現(xiàn)在工作對自己的重要性?有哪些工作機(jī)會可供選擇?我將要怎么做?我的下一個工作將要做什么?當(dāng)我做現(xiàn)在的工作時,將為我的 下一個工作做什么準(zhǔn)備?28 2、發(fā)展機(jī)遇重新評估 主要是分析就業(yè)環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。也要對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢、所從事的職業(yè)在當(dāng)前與未來社會中的地位、社會發(fā)展對自身發(fā)展的影響、自己所在企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境、個人的人際關(guān)系等因素進(jìn)行評估。 因為有了一定的實踐經(jīng)驗的積累,通過自己的親身感受,知道自己“什么可以干”?目標(biāo)更加的清晰明確。 案例:P12
13、729 3、發(fā)展目標(biāo)修正 職業(yè)生涯目標(biāo)修正是通過“我為什么干”的自我審視,在自我條件重新剖析和發(fā)展機(jī)遇重新評估的基礎(chǔ)上,對新目標(biāo)初步想法的確認(rèn),對長期目標(biāo)、近期目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。 對職業(yè)生涯目標(biāo)修正更側(cè)重于目標(biāo)的價值取向。已經(jīng)有實踐經(jīng)驗的中職生與在校生相比,發(fā)展目標(biāo)的價值取向不再是虛擬的,而是實實在在的。選擇更加適合自己的發(fā)展方向和目標(biāo),是調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。 30 4、職業(yè)發(fā)展措施修訂 職業(yè)發(fā)展措施的修訂是通過“干的怎么樣”和“應(yīng)該怎么干”的自我審視,根據(jù)修正后的長期目標(biāo)和近期目標(biāo),制定新的自我發(fā)展措施。 影響職業(yè)生涯規(guī)劃變化的因素很多,有些變化是可以預(yù)測的,有些是難以預(yù)測的。 要使自己的職
14、業(yè)生涯行之有效,就必須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估、修正、并且及時調(diào)整自己原定的生涯規(guī)劃。 31 人的職務(wù)總是會有變化的,對我來說不變的是,我是祖國的兒子、人民的服務(wù)員、朋友的朋友、知識面前的小學(xué)生。 李肇星 前外交部長32首次規(guī)劃調(diào)整規(guī)劃分析發(fā)展條件確立發(fā)簪目標(biāo)構(gòu)建發(fā)展階梯制定發(fā)展措施預(yù)期目標(biāo)自我條件重新分析發(fā)展機(jī)遇重新評估職業(yè)生涯目標(biāo)修正職業(yè)發(fā)展措施修訂實現(xiàn)目標(biāo)長遠(yuǎn)目標(biāo)階段布標(biāo)對原目標(biāo)不滿已對新目標(biāo)有想法職業(yè)生涯規(guī)劃四步驟和職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整的四個環(huán)節(jié)虛擬的 理論的實在的 務(wù)實的33第三課 科學(xué)評價職業(yè)生涯發(fā)展和 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 1、不同的人對職業(yè)生涯成功的理解不用 雖然人們對成功的理解不
15、同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是職業(yè)生涯理的成功,能讓人產(chǎn)生自我價值實現(xiàn)的成就感,能促進(jìn)個人素質(zhì)的進(jìn)一步提高和潛能的挖掘。 34 成功的意義應(yīng)該是發(fā)揮了自己的所長,盡了自己的努力之后,所感到的一種無愧于心的收獲之樂,而不是為了虛榮心或金錢。 羅蘭352、你追求哪類職業(yè)生涯成功 P132技術(shù)/職能型 管理型 自主/獨(dú)立型安全/穩(wěn)定型 創(chuàng)業(yè)型 服務(wù)型服務(wù)型 挑戰(zhàn)型 生活型 36 3、評價職業(yè)生涯發(fā)展的要素 (1)從個人、家庭、企業(yè)、社會的角度判斷自我評價、家庭評價、企業(yè)評價、社會評價四類,若四類都得到認(rèn)可,說明你的職業(yè)生涯是成功的。(2)要經(jīng)得住歷史檢驗第一、職業(yè)生涯發(fā)展是否符合社會發(fā)展趨勢,滿足社會
16、需要。第二、職業(yè)生涯價值取向是否正確,也就是我們經(jīng)常說的干什么最值得。第三、個人專業(yè)技能是否與職業(yè)相結(jié)合。第四、是否挖掘了個人的職業(yè)優(yōu)勢。374、評價職業(yè)生涯規(guī)劃的目的和依據(jù)目的:在于通過衡量、評定規(guī)劃的價值,進(jìn)一步發(fā)揮職業(yè)生涯規(guī)劃對自我發(fā)展的激勵功能,為自己能有一個良好的職業(yè)生涯開端和高質(zhì)量的職業(yè)生涯發(fā)展服務(wù)。依據(jù):第一、現(xiàn)實性。主要考慮近期目標(biāo)、長遠(yuǎn)目標(biāo)是否適合自己,制定的措施能否落實,能否讓自己不斷嘗試成功的喜悅。第二、激勵性.主要考慮階段目標(biāo)、長遠(yuǎn)目標(biāo)和發(fā)展措施能否不斷地激勵自己奮力拼搏,奮發(fā)向上,能否督促自己珍惜時間、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,能否不斷提升實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的自信。案例:P13438
17、 5、評價職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和形式方法:第一、設(shè)計過程審視,既按照發(fā)展條件、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展臺階、發(fā)展措施四個環(huán)節(jié)的順序,審視各環(huán)節(jié)的現(xiàn)實性、激勵性。第二、重點(diǎn)檢查近期目標(biāo)與發(fā)展條件的匹配程度,以及近期目標(biāo)的成功概率和近期目標(biāo)措施的可行性。形式:自我評價、集體評價、教師評價 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 吉鴻昌39 簡言之,符合自身發(fā)展機(jī)遇,能讓我們在職業(yè)生涯發(fā)展道路上理智地做到“走一步、看兩步、想三步”,能幫助我們珍惜學(xué)生時代,促進(jìn)自我可持續(xù)發(fā)展,能激勵我們向一個又一個目標(biāo)沖刺的規(guī)劃,就是好的職業(yè)生涯規(guī)劃。40The end,thank you! 謝謝大家41 再 見424344一、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性1、應(yīng)對外部條件變化的需要2、適應(yīng)自身素質(zhì)變化的需要 變化的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢 :職業(yè)狀況與經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展水平密切相關(guān)。 科學(xué)技術(shù)
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