《聽故事學(xué)管理》

1、聽故事學(xué)管理2022/7/191精選ppt課程大綱不拉馬的士兵的故事科學(xué)分工做一天和尚撞一天鍾工作標(biāo)準(zhǔn)輪流分粥的故事體制建立獄官李離的故事以身作則梅花鹿與狼的故事競爭機(jī)制我要當(dāng)飛行員溝通的重要性歌舞伎大師的故事指導(dǎo)與激勵(lì)鷹的故事多給手下鍛煉的機(jī)會(huì)有缺口的句號(hào)創(chuàng)造發(fā)揮的空間拿破侖與落水男孩的故事蘿蔔加大棒結(jié)語2022/7/192精選ppt 新任的炮兵軍官發(fā)現(xiàn):操練中總有一個(gè)士兵自始至終站在砲筒下紋絲不動(dòng)，經(jīng)過詢問，得到的答案是：操練條例是這樣規(guī)定的。 原來，條例因循的是馬拉大炮時(shí)代的規(guī)則，當(dāng)時(shí)站在砲筒下的士兵的任務(wù)是拉住馬的繮繩，防止大炮發(fā)射後因後座力產(chǎn)生的距離偏差，減少再次瞄準(zhǔn)的時(shí)間?，F(xiàn)在大炮

2、不再需要這一角色了。但條例沒有及時(shí)調(diào)整，出現(xiàn)了不拉馬的士兵。 這位軍官的發(fā)現(xiàn)得到了國防部的表彰。故事一2022/7/193精選ppt這個(gè)故事説明:”隊(duì)伍中出現(xiàn)不拉馬的士兵! 是什麼讓他濫竽充數(shù)? 管理-首要工作就是科學(xué)分工 2022/7/194精選ppt 有一個(gè)小和尚擔(dān)任撞鐘一職，半年下來，覺得無聊至極，“做一天和尚撞一天鍾而已”， 一天，主持宣佈調(diào)他到後院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職。小和尚很不服氣的問：我撞的鍾難道不準(zhǔn)時(shí)不響亮？老主持耐心的告訴他：你撞的鍾雖然很準(zhǔn)時(shí)很響亮，但鍾聲空泛疲軟，沒有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生，因此，撞出的鍾聲不僅要洪亮,而且要圓潤，渾厚，深沉，悠遠(yuǎn)。故

3、事二2022/7/195精選ppt 故事中小和尚他錯(cuò)了嗎？? 做一天和尚撞一天鍾？主持沒有提前公佈作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)才導(dǎo)致小和尚因怠工而被撤職！2022/7/196精選ppt 7個(gè)人每天共喝一桶粥，顯然粥每天都不夠。 一開始他們抓鬮決定誰來分粥，每天輪一個(gè)，於是乎每週下來，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。 後來，他們推薦一位道德高尚的人出來分粥，強(qiáng)權(quán)就會(huì)產(chǎn)生腐敗，大家開始挖空心思去討好他，賄賂他，搞的整個(gè)團(tuán)體烏煙瘴氣。 然後，大家開始組成3人分粥委員會(huì)及4人評(píng)選委員會(huì)，相互攻擊扯皮下來，吃到嘴里的粥全是涼的。 最後，大家想出一個(gè)辦法：輪流分粥，但分粥的人要等其他人挑完後拿剩下的最後一碗。爲(wèi)了不

4、讓自己吃的最少，每人盡量分得平均，就算不平，也只能認(rèn)了。大家快快樂樂，和和氣氣，日子越過越好。故事三2022/7/197精選ppt管理的真諦在“理”不在“管”要建立合理的遊戲規(guī)則責(zé)權(quán)利2022/7/198精選ppt 春秋晉國有一名叫李離的獄官，他在審理一件案子時(shí)聽從了下屬的一面之辭，致使一人冤死。真相大白後，李離準(zhǔn)備以死贖罪，晉文公說：官有貴賤，罰有輕重，況且這件案子主要錯(cuò)在下面的辦事人員，又不是你的罪過。李離說：“我平常沒有跟下面的人說我們一起來當(dāng)這個(gè)官，拿的俸祿也沒有和下面的人一起分享?，F(xiàn)在犯了錯(cuò)誤，如果將責(zé)任推到下面人身上，我怎麼做得出來”。他拒絕勸説，伏劍爾死。故事四2022/7/19

5、9精選ppt正人先正己，做事先做人只有通過表率,才能樹立威望管理者必須以身作則勇於承擔(dān)責(zé)任2022/7/1910精選ppt 森林公園曾養(yǎng)幾百只梅花鹿,盡管環(huán)境幽靜,水草豐美,又沒有天敵,而幾年以后,鹿群非但沒有發(fā)展,反而病的病,死的死,竟然出現(xiàn)了負(fù)增長. 後來,他們買回幾只狼放置在公園里,在狼的追趕捕食下,鹿群只得緊張地奔跑以逃命.這樣一來,除了那些老弱病殘者被狼捕食外,其它鹿的體質(zhì)日益增強(qiáng),數(shù)量也迅速地增長著.這個(gè)故事説明了:要建立競爭機(jī)制，優(yōu)勝劣汰故事五2022/7/1911精選ppt 美國知名主持人“林克萊特”一天訪問一名小朋友,問他說:“ 你長大後想要當(dāng)甚麼呀?”小朋友天真的回答:“我

6、要當(dāng)飛行員!” 林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會(huì)怎麼辦?”小朋友想了說:“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶,然後我掛上我的降落傘跳出去.”當(dāng)在場的觀眾笑的東倒西歪時(shí),林克萊特繼續(xù)注視這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙.沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容. 于是林克萊特問他說:“為甚麼要這麼做?”小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來!”.故事六2022/7/1912精選ppt這個(gè)故事告訴你: 如何與屬下保持良性溝通?用自己的權(quán)威打斷屬下發(fā)言屬下還未講完就大加評(píng)論和指責(zé)以爲(wèi)自

7、己是主管就理所當(dāng)然的 懂得比別人多容易做出片面的決策員工缺乏被尊重的感覺領(lǐng)導(dǎo)成了孤家寡人不要盯住別人的缺點(diǎn)不放2022/7/1913精選ppt 有一回,日本歌舞伎大師勘彌扮演古代一位徒步旅行的百姓,他要上場之前故意解開自己的鞋帶,試圖表現(xiàn)這個(gè)百姓長途旅行的疲態(tài).正巧那天有位記者到後臺(tái)採訪,看見了這一幕.等演完戲後,記者問勘彌:“你為甚麼不當(dāng)時(shí)指教學(xué)生呢,他們并沒有鬆散自己的鞋帶呀.”勘彌回答說:“要教導(dǎo)學(xué)生演戲的技能,機(jī)會(huì)多的是,在今天的場合,最重要的是要讓他們保持熱情.”故事七2022/7/1914精選ppt 管理者除了要指導(dǎo)之外還要注重指導(dǎo)技巧！必須避免教訓(xùn)式指導(dǎo)還要綜合運(yùn)用培訓(xùn)， 交流會(huì)

8、，內(nèi)刊，業(yè)務(wù) 競賽等形式激發(fā)員工不斷提高自 身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平打造積極向上的學(xué)習(xí) 型團(tuán)隊(duì)2022/7/1915精選ppt 一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里.這只幼鷹和雞一起啄食,嬉戲和休息.它以為自己是一只雞. 這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由於終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了.主人試了各種辦法,都毫無效果,最後把它帶到山頂上扔了出去.這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?就這樣,它終於飛了起來!故事八2022/7/1916精選ppt給屬下一個(gè)空間,一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！我是雄鷹，我要 飛！202

9、2/7/1917精選ppt 一位著名企業(yè)家在做報(bào)告.當(dāng)聽眾咨詢他最成功的做法時(shí),他拿起粉筆在黑板上面畫了一個(gè)圈,只是并沒有畫圓滿,留下一個(gè)缺口.他反問道:“這是甚麼?” “零 ” , “圈” , “未完成的事業(yè)” , “成功” ,臺(tái)下的聽眾七嘴八舌地答道.他對(duì)這些回答未置可否:“其實(shí),這只是一個(gè)未畫完整的句號(hào).你們問我為甚麼會(huì)取得輝煌的業(yè)績,道理很簡單:我不會(huì)把事情做得很圓滿,就像畫個(gè)句號(hào),一定要留個(gè)缺口,讓我的下屬去填滿它.”故事九#？%“C”?2022/7/1918精選ppt為員工畫好藍(lán)圖給員工留下空間發(fā)揮他們的智慧滿足員工自我實(shí)現(xiàn)的精神需求信任以一當(dāng)十2022/7/1919精選ppt 拿破侖一次打獵的時(shí)候,看到一個(gè)落水男孩,一邊拼命掙扎,一邊高呼救命.這河面并不寬,拿破崙不但沒有跳水救人,反而端起獵槍,對(duì)準(zhǔn)落水者,大聲喊到：你若不自己爬上來,我就把你打死在水中.那男孩見求救無用,反而增添了一層危險(xiǎn),便更加拼命地奮力自救,終於游上岸.故事十202