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1、DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理室內(nèi)設(shè)計(jì)原理室內(nèi)空間設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理問題討論DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY你是學(xué)什么的?室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理第1章 室內(nèi)設(shè)計(jì)的概述第2章 室內(nèi)空間組織和界面處理第3章 室內(nèi)采光與照明設(shè)計(jì)第4章 室內(nèi)色彩與其他相關(guān)要素第5章 室內(nèi)造型原則與形式法則室內(nèi)設(shè)計(jì)原理周次日期星 期內(nèi) 容備 注105.5一(上午)講授室內(nèi)設(shè)計(jì)概述,布置作業(yè)1高?。ê习啵?.5一(下午)作業(yè)1調(diào)研大連市內(nèi)5.7三(上午)講授室內(nèi)空間組織和界面處理高巍(合班)5.8四(上午)課堂訓(xùn)練練習(xí)及點(diǎn)評(píng)自帶工具
2、(分班)115.12一(上午)講授室內(nèi)采光與照明設(shè)計(jì),布置作業(yè)2高巍(合班)5.12一(下午)作業(yè)2調(diào)研大連市內(nèi)5.14三(上午)講授室內(nèi)色彩與其他相關(guān)要素聞婧(合班)5.15四(上午)作業(yè)輔導(dǎo)師生互動(dòng)交流(分班)125.19一(上午)講授室內(nèi)造型原則與形式法則聞婧(合班)5.19一(下午)資料查詢圖書館資料室5.21三(上午)作業(yè)輔導(dǎo)師生互動(dòng)交流(分班)5.22四(上午)課程總結(jié)師生互動(dòng)交流(分班)DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理相關(guān)參考書籍DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理相關(guān)參考書籍DALIAN
3、 POLYTECHNIC UNIVERSITY第1章 室內(nèi)設(shè)計(jì)的概述室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.1 基本概念1.1.1 設(shè)計(jì)與室內(nèi)空間的概念1.1.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)的概念1.1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)的分類及主要內(nèi)容1.1.4 室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝修和室內(nèi)設(shè)計(jì)的區(qū)別1.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)1.2.1 室內(nèi)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的區(qū)別1.2.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)在聯(lián)系1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)師1.3.1 室內(nèi)設(shè)計(jì)師1.3.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的能力1.3.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)師的相關(guān)組織1.4 室內(nèi)設(shè)計(jì)的過程與學(xué)習(xí)方法1.4.1 室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法1.4.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)的過程1.4.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)的依據(jù)、要求和特點(diǎn)1.4.4 基本理論的學(xué)
4、習(xí)1.4.5 設(shè)計(jì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY掌握了解了解掌握設(shè)計(jì)的概念辭海:設(shè)計(jì)是指根據(jù)一定的目的要求,預(yù)先指定方案,圖樣等。事實(shí)上,設(shè)計(jì)是尋求解決問題的方法與過程,是在有明確目的引導(dǎo)下的有意識(shí)創(chuàng)造,是指人與人、人與物、物與物之間關(guān)系的求解,是生活方式的體現(xiàn),是知識(shí)價(jià)值的體現(xiàn)。室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.1 基本概念1.1.1 設(shè)計(jì)與室內(nèi)空間的概念DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室內(nèi)空間的概念“空間”一般是指由結(jié)構(gòu)和界面所限定的圍合的供人們活動(dòng)、生活、工作的空的部分。對(duì)于“室內(nèi)空間”而言:有無頂界面是區(qū)分室內(nèi)空間和室外空間的關(guān)鍵
5、因素。室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.1 基本概念1.1.1 設(shè)計(jì)與室內(nèi)空間的概念DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室內(nèi)設(shè)計(jì)的概念辭海:對(duì)建筑內(nèi)部空間進(jìn)行功能、技術(shù)、藝術(shù)的綜合設(shè)計(jì)。中國(guó)大百科全書建筑園林城市規(guī)劃卷:建筑設(shè)計(jì)的組成部分,旨在創(chuàng)造合理、舒適、優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境,以滿足使用和審美的要求。室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.1 基本概念1.1.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)的概念綜述室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑美學(xué)原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值,滿足相應(yīng)的功能要求,同時(shí)也反映了歷史文脈、建
6、筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理室內(nèi)設(shè)計(jì)的主要分類1、居住建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)主要涉及住宅、公寓和宿舍的室內(nèi)設(shè)計(jì),具體包括前室、起居室、餐廳、書房、工作室、臥室、廚房和浴廁設(shè)計(jì)。2、公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)1)文教建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)。主要涉及幼兒園、學(xué)校、圖書館、科研樓的室內(nèi)設(shè)計(jì)2)醫(yī)療建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)。主要涉及醫(yī)院、社區(qū)診所、療養(yǎng)院的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)3)辦公建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)。主要涉及行政辦公樓和商業(yè)辦公樓內(nèi)部的辦公室、會(huì)議室以及報(bào)告廳的室內(nèi)設(shè)計(jì)。4)商業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)。主要涉及商場(chǎng)、便利店、餐飲建筑的室內(nèi)設(shè)計(jì)5)展覽建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)。主要涉及各種美術(shù)館、展
7、覽館和博物館的室內(nèi)設(shè)計(jì)6)娛樂建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)。主要涉及各種舞廳、歌廳、KTV、游藝廳的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)7)體育建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)。主要涉及各種類型的體育館、游泳館的室內(nèi)設(shè)計(jì)8)交通建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)。主要涉及公路、鐵路、水路、民航的車站、候機(jī)樓、碼頭建筑。3、工業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)主要涉及各類廠房的車間和生活間及輔助用房的室內(nèi)設(shè)計(jì)。4、農(nóng)業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)主要涉及各類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用房,如種植暖房、飼養(yǎng)房的室內(nèi)設(shè)計(jì)。1.1 基本概念1.1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.1 基本概念DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室內(nèi)設(shè)計(jì)
8、的主要內(nèi)容建筑平面設(shè)計(jì)和空間組織、圍護(hù)結(jié)構(gòu)內(nèi)表面(墻體、地面、頂棚、門和窗等)的處理,自然光和照明的運(yùn)用以及室內(nèi)家具、燈具、陳設(shè)的選型和布置。此外,還有植物、擺設(shè)和用具等的配置。1.1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)的分類及主要內(nèi)容室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理問題討論DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY還有哪些空間需要室內(nèi)設(shè)計(jì)?室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.1 基本概念 飛機(jī)內(nèi)艙設(shè)計(jì)AIRBUS A3801.1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.1 基本概念 飛機(jī)內(nèi)艙設(shè)計(jì)AIRBUS A3801.1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)的分類及主
9、要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.1 基本概念 輪船內(nèi)艙設(shè)計(jì)Panthalassa游艇內(nèi)部設(shè)計(jì)1.1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.1 基本概念 輪船內(nèi)艙設(shè)計(jì)Panthalassa游艇內(nèi)部設(shè)計(jì)1.1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.1 基本概念美國(guó)火車箱內(nèi)設(shè)計(jì)1.1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.1
10、 基本概念 房車室內(nèi)設(shè)計(jì)1.1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.1 基本概念 房車室內(nèi)設(shè)計(jì)1.1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.1 基本概念 房車室內(nèi)設(shè)計(jì)1.1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.1 基本概念 設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)的不只是房子了,他們?cè)絹碓蕉嗟貐⑴c到各種交通工具、游樂裝置、飛行器甚至宇宙飛船的設(shè)計(jì)中只要是人類的棲居之所、涉及人類的空間體驗(yàn),就有他們工
11、作的必要性。1.1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.1 基本概念 “太空建筑師”(Space Architect)是近年來才出現(xiàn)的新興職業(yè),隨著航天事業(yè)的發(fā)展,人們對(duì)于宇航員在太空的居住環(huán)境越來越關(guān)注,建筑師加入這個(gè)領(lǐng)域,勢(shì)在必行。1.1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.1 基本概念 從2003年起,美國(guó)休斯敦大學(xué)的建筑系課程里多了一個(gè)分支太空建筑學(xué)。與普通的建筑系學(xué)生不同,他們的課業(yè)設(shè)計(jì)的題目多是設(shè)計(jì)月球探路飛船或是為火星的未來的居住
12、者設(shè)計(jì)房屋。 千百年以來,建筑學(xué)的全部知識(shí)都架構(gòu)在重力存在的基礎(chǔ)上?,F(xiàn)在,他們需要的不僅僅是建筑學(xué)的知識(shí),而需要實(shí)實(shí)在在地考慮一些在極端空間環(huán)境中最基本的問題。比如,在失重的情況下,人只是漂浮在空中,墻壁、天花、地板這些概念都被消解了,人對(duì)空間的認(rèn)知又回復(fù)到最原初的狀態(tài)。1.1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝修和室內(nèi)設(shè)計(jì)通常人們認(rèn)為它們是相同的,但內(nèi)在含義是有區(qū)別的室內(nèi)裝飾或裝潢偏重于室內(nèi)地面、墻面、頂棚等界面的處理,也涉及裝飾材料的選用,也可能包括對(duì)家具、燈具、陳設(shè)和室內(nèi)綠化的選用、配置和設(shè)計(jì)。室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.
13、1 基本概念1.1.2 室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝修和室內(nèi)設(shè)計(jì)的區(qū)別DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝修和室內(nèi)設(shè)計(jì) 室內(nèi)裝修偏重于工程技術(shù)、施工工藝和構(gòu)造做法等方面。室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.1 基本概念1.1.2 室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝修和室內(nèi)設(shè)計(jì)的區(qū)別DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝修和室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)是綜合的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì),既包括視覺環(huán)境和工程技術(shù)的方面,也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。所以,室內(nèi)設(shè)計(jì)一詞的含義遠(yuǎn)較室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝潢、室內(nèi)裝修廣泛得多。室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.1 基本概念
14、1.1.2 室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝修和室內(nèi)設(shè)計(jì)的區(qū)別DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY 室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門綜合性極強(qiáng)的交叉學(xué)科,是藝術(shù)與科學(xué)、形式與技術(shù)的統(tǒng)一。任何一類設(shè)計(jì)的成果都是藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)晶,設(shè)計(jì)其實(shí)就是處于藝術(shù)與科學(xué)之間的邊緣學(xué)科?!八囆g(shù)與科技” 面向傳統(tǒng)空間環(huán)境設(shè)計(jì)及信息時(shí)代背景下文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的交叉領(lǐng)域,培養(yǎng)具備國(guó)際化視野和整合創(chuàng)新素質(zhì)的復(fù)合型人才。學(xué)生將研究空間環(huán)境設(shè)計(jì)、藝術(shù)、媒體和技術(shù)融合的動(dòng)態(tài)領(lǐng)域,通過具有跨學(xué)科背景的理論課程,結(jié)合項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的實(shí)踐課程,培養(yǎng)和發(fā)展自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力。室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.1 基本概念1.1.2 室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝修和室內(nèi)設(shè)計(jì)的
15、區(qū)別DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY 室內(nèi)設(shè)計(jì)作為一門相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科,所涵蓋的內(nèi)容有一定的特殊性,并且涉及許多相關(guān)學(xué)科與理論,有必要對(duì)它的一些基本概念做一個(gè)準(zhǔn)確深入的了解,建立起對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的整體認(rèn)識(shí)。室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理內(nèi)容小結(jié)DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)(1)室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)的區(qū)別A.建筑設(shè)計(jì)主要涉及建筑的總體和綜合關(guān)系,室內(nèi)設(shè)計(jì)是對(duì)具體的空間環(huán)境進(jìn)行處理。B.建筑設(shè)計(jì)是室內(nèi)設(shè)計(jì)的前提,室內(nèi)設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)的繼續(xù)和深入,兩者最好同時(shí)開始、同步進(jìn)行。C.室內(nèi)設(shè)計(jì)受到建筑配套設(shè)施的制約。這在某種程度上對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)作起到一
16、定的制約作用。 室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)1.2.1 室內(nèi)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的區(qū)別DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)1.2.1 室內(nèi)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的區(qū)別DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)1.2.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)在聯(lián)系室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)(2)建筑設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)在聯(lián)系 A.從建筑設(shè)計(jì)的前期工作方面分析室內(nèi)設(shè)計(jì)彌補(bǔ)原建筑設(shè)計(jì)缺陷或不足,或由于設(shè)計(jì)思路和需求的變化而進(jìn)行建筑改造。DALIAN POLYTECHNIC UNIVER
17、SITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)1.2.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)在聯(lián)系室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)(2)建筑設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)在聯(lián)系 B.從深化設(shè)計(jì)階段分析從概念設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換到施工圖設(shè)計(jì)的關(guān)鍵階段,需建筑設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)整體配合。DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)1.2.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)在聯(lián)系室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)(2)建筑設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)在聯(lián)系 C.從建設(shè)工作實(shí)施角度分析室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)盡量尊重建筑設(shè)計(jì)師原有設(shè)計(jì)意圖,有利于內(nèi)外環(huán)境整體構(gòu)思的完整連續(xù)。DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSIT
18、Y室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)1.2.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)在聯(lián)系室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)(2)建筑設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)在聯(lián)系 D.從項(xiàng)目成果評(píng)價(jià)方面分析一件優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)作品離不開成功的室內(nèi)設(shè)計(jì)的配合 ,富有創(chuàng)意的室內(nèi)設(shè)計(jì)能夠?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)增色。DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)師1.3.1 室內(nèi)設(shè)計(jì)師室內(nèi)設(shè)計(jì)師美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)主席亞當(dāng)認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計(jì)師所涉及的工作要比單純的裝飾廣泛得多,他們關(guān)心的范圍已擴(kuò)展到生活的每一方面,例如:住宅、辦公、旅館、餐廳等的設(shè)計(jì),提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,無障礙設(shè)計(jì)、編制防火規(guī)范和節(jié)能指標(biāo),提高醫(yī)
19、院、圖書館、學(xué)校和其他公共設(shè)施的使用率。總而言之,給予各種處在室內(nèi)環(huán)境中的人以舒適和安全。 DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)師1.3.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的能力室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的能力A專業(yè)知識(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師必須知道各種設(shè)計(jì)會(huì)帶來怎樣的效果,譬如不同的造型所得的力學(xué)效果,實(shí)際實(shí)用性的影響,所涉及的人體工程學(xué),成本和加工方法等等。這些知識(shí)決非一朝一日就可以掌握的,而且還要融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用。 B創(chuàng)造力豐富的想象、創(chuàng)新能力和前瞻性是必不可少的,這是室內(nèi)設(shè)計(jì)師與工程師的一大區(qū)別。工程設(shè)計(jì)采用計(jì)算法或類比法,工作的性質(zhì)主要是改進(jìn)、完善而非創(chuàng)新;
20、造型設(shè)計(jì)則非常講究原創(chuàng)和獨(dú)創(chuàng)性,設(shè)計(jì)的元素是變化無窮的線條和曲面,而不是嚴(yán)謹(jǐn)、繁瑣的數(shù)據(jù)。 C美術(shù)功底簡(jiǎn)單而言是畫畫的水平,進(jìn)一步說則是美學(xué)水平和審美觀??梢钥隙ㄈ澜鐩]有一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師是不會(huì)畫畫的,“圖畫是設(shè)計(jì)師的語言”,這道理也不用多說了。雖然現(xiàn)今已有其它能表達(dá)設(shè)計(jì)的方法(如計(jì)算機(jī)),但紙筆作畫仍是最簡(jiǎn)單、直接、快速的方法。事實(shí)上雖然用計(jì)算機(jī)、模型可以將構(gòu)思表達(dá)得更全面,但最重要的想象、推敲過程絕大部分都是通過簡(jiǎn)易的紙和筆來進(jìn)行的。 DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)師室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的能力D設(shè)計(jì)技能包括模型制作的手工和計(jì)算機(jī)設(shè)
21、計(jì)軟件的應(yīng)用能力等等。當(dāng)然這些技能需要專業(yè)的培養(yǎng)訓(xùn)練,沒有天生的能工巧匠,但較強(qiáng)的動(dòng)手能力是必須的。 E工作技巧即協(xié)調(diào)和溝通技巧。這里牽涉到管理的范疇,但由于設(shè)計(jì)對(duì)整個(gè)產(chǎn)品形象、技術(shù)和生產(chǎn)都具有決定性的指導(dǎo)作用,所以善于協(xié)調(diào)、溝通才能保證設(shè)計(jì)的效率和效果。這是對(duì)現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)師的一項(xiàng)附加要求。 F市場(chǎng)意識(shí)設(shè)計(jì)中必須作生產(chǎn)(成本)和市場(chǎng)(顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等)的考慮。脫離市場(chǎng)的設(shè)計(jì)肯定不會(huì)好賣,那室內(nèi)設(shè)計(jì)師也不會(huì)好過。 G職責(zé)設(shè)計(jì)師應(yīng)是通過與客戶的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。 1.3.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的能力DALIAN P
22、OLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1. 中國(guó)建筑學(xué)會(huì)室內(nèi)設(shè)計(jì)分會(huì) China Insitute of Interior Design,簡(jiǎn)稱CIID 2. NCIDQ組織和NCIDQ室內(nèi)設(shè)計(jì)師資質(zhì)考試 NCIDQ組織(美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)資格國(guó)家委員會(huì),National Council for Interior Design Qualification )是由美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)師學(xué)會(huì)(American Institute of Interior Designers,簡(jiǎn)稱AID)和全美室內(nèi)設(shè)計(jì)師學(xué)社(National Society of Interior Designers,簡(jiǎn)稱
23、ASID)共同設(shè)立的組織。 3. 室內(nèi)建筑師/室內(nèi)設(shè)計(jì)師國(guó)際聯(lián)盟 International Federation of Interior Architects/Designers,簡(jiǎn)稱IFI1.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)師1.3.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)師的相關(guān)組織DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY 結(jié)合現(xiàn)階段室內(nèi)設(shè)計(jì)的狀況,試分析其設(shè)計(jì)特點(diǎn)及未來設(shè)計(jì)發(fā)展的趨勢(shì)。室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理思考DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.4 室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法與過程1.4.1 室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法室內(nèi)設(shè)計(jì)的思考方法、大處著眼、細(xì)處著手,總體與細(xì)部深入推敲相結(jié)合、從內(nèi)到外
24、、從外到內(nèi),局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一、意在筆先或筆意同步,立意與表達(dá)并重DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.4 室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法與過程1.4.2 室內(nèi)設(shè)計(jì)的過程室內(nèi)設(shè)計(jì)的過程DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.4 室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法與過程1.4.1 室內(nèi)設(shè)計(jì)的過程設(shè)計(jì)成果的提供設(shè)計(jì)成果的要求根據(jù)不同情況會(huì)有不同標(biāo)準(zhǔn)。1.滿足平時(shí)作業(yè)中的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn):設(shè)計(jì)說明、平面圖、天花圖、立面圖、剖面圖、效果圖DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.4 室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法與過程1.4.1
25、室內(nèi)設(shè)計(jì)的過程設(shè)計(jì)成果的提供2.滿足畢業(yè)設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)、實(shí)踐與創(chuàng)新能力結(jié)合的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生綜合演練、提升專業(yè)能力的總演習(xí)。DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.4 室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法與過程1.4.1 室內(nèi)設(shè)計(jì)的過程設(shè)計(jì)成果的提供3.滿足競(jìng)賽中的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。在設(shè)計(jì)競(jìng)賽中,其主旨是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,原創(chuàng)性非常重要,參賽作品能夠讓評(píng)審有驚喜,便相對(duì)容易從其它作品中突圍而出。DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理1.4 室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法與過程1.4.1 室內(nèi)設(shè)計(jì)的過程設(shè)計(jì)成果的提供4.滿足工程中方案設(shè)計(jì)的
26、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。如何制定出合理、有效的招標(biāo)方案。在現(xiàn)實(shí)操作中,可能遇到的需求形形色色,千差萬別,這就要求必須根據(jù)具體情況來擬定招標(biāo)方案。DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室內(nèi)設(shè)計(jì)主要依據(jù)1.人體尺度以及人們?cè)谑覂?nèi)停留、活動(dòng)、交往、通行時(shí)的空間范圍。靜態(tài)尺度(人體尺度)動(dòng)態(tài)活動(dòng)范圍(人體動(dòng)作域與活動(dòng)范圍)心理需求范圍(人域性距離、領(lǐng)域性等)1.4 室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法與過程1.4.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)的依據(jù)和特點(diǎn)過程室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室內(nèi)設(shè)計(jì)主要依據(jù)2.家具、燈具、設(shè)備、陳設(shè)等尺寸,以及使用、安置它們時(shí)所需的空間范圍。1.4 室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法與過程1.4.3 室內(nèi)設(shè)計(jì)的依據(jù)和特點(diǎn)過程室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 原 理DALIAN POLYTECHN
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