一年級二班校本課程小魔怪要上學(xué)閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計

1、-. z小魔怪要上學(xué)閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1師生共讀繪本小魔怪要上學(xué)，了解故事情節(jié)，認(rèn)識故事中的人物形象。2通過繪本容，認(rèn)識到閱讀可以改變?nèi)瞬⒛芙o人帶來快樂。3.從故事中初步學(xué)習(xí)閱讀的方法。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入1.小朋友，教師今天給你們帶來了一位新朋友，不過，這位新朋友很特別哦！瞧，他來了出示小魔怪圖片看看他的樣子，你覺得可怕嗎？想知道他的名字嗎？他的名字叫做小魔怪，聽聽這個名字，你覺得可怕嗎？ 2.今天，教師要和大家分享一本好書，這本書講的就是我們的新朋友小魔怪的故事，書名叫小魔怪要上學(xué)。先讓我們看看封面吧：封面上告訴了我們這本書的許多信息書名：小魔怪要上學(xué) 法瑪麗阿涅絲高德哈 文，法大

2、衛(wèi)派金斯圖 英華譯：長江出版集團 美術(shù) 系列：海豚繪本花園3.這是一個十分有趣的故事，期待閱讀嗎？二、分享閱讀1讓我們看看作者是怎樣介紹小魔怪一家的吧從前，有一個心地善良的食人小魔怪，他從來都不吃人?？墒牵∧Ч值陌职謰寢屪钕矚g吃人了。每一次他們飽餐之后，就會打著飽嗝，摸著鼓鼓的肚皮，滿腦子想的都是明天吃什么。唉！爸爸媽媽從來不陪小魔怪玩游戲，也從來不給他講故事。在小魔怪家里，沒有甜甜的蘋果派，沒有可口的牛奶米飯，也沒有好吃的水果蛋糕。你喜歡小魔怪的爸爸媽媽嗎？為什么？2.小魔怪的心情和你們一樣小魔怪討厭這一切，他總是一個人待在自己的房間里，一會兒大喊大叫，一會兒跺腳。爸爸媽媽受不了了，就大聲

3、地訓(xùn)斥他：搗蛋鬼，你吵得我們一點胃口都沒有了！3.可是，小魔怪也有快樂的事情，你們知道是什么事情嗎？只有一件事情，可以讓小魔怪感到快樂，那就是藏在茂密的小樹叢后面，偷偷地看小朋友們玩游戲。啊，小朋友們玩得多開心啊！他們怎么能玩出則多的把戲呢？小魔怪驚訝極了?？纯葱∧Ч值谋砬椋胂笏男幕顒?。4.一天，小魔怪撿到了一本書，那是一個粗心的小朋友丟下的。書里有漂亮的插圖，還有一些小小的、黑黑的符號。那小小的、黑黑的符號是什么？小魔怪看到這本書會怎么做呢？5.小魔怪把書夾在胳膊底下，飛快地跑回了家。他知道，那些小小的、黑黑的符號會講出很多好聽的故事！晚上，小魔怪拿著手電筒，躲在被窩里，仔仔細(xì)細(xì)地把這些

4、符號看了一遍又一遍可是，他還是不知道它們在說什么。小魔怪為什么要躲在被窩里、拿著手電筒看書？他為什么不知道它們在說什么？看了一遍又一遍卻不知道書上說什么的小魔怪心里會怎么想？6小魔怪難過極了。第二天一早，他就做出了一個重要的決定，他向爸爸媽媽宣布：我要去上學(xué)！我要去讀書！爸爸媽媽會同意小魔怪的想法嗎？為什么？爸爸滿嘴塞著飯，口齒不清地說：不要說蠢話，吃飯，快吃！媽媽也嘟嘟囔囔地說：別耍小聰明，吃飯，快吃！但是，小魔怪拒絕吃任何東西。多么愚昧的爸爸媽媽呀！竟然認(rèn)為上學(xué)讀書是蠢話，是耍小聰明！他們怎么會這樣想呢？倔強的小魔怪聽從爸爸媽媽的話了嗎？7.面對倔強的孩子，小魔怪的爸爸不得不做出一個決定第

5、二天早上，爸爸只好領(lǐng)著小魔怪來到了學(xué)校。爸爸威脅教師說：快教這個小笨蛋讀書寫字，不然我就把你們?nèi)缘簦?小魔怪很不喜歡爸爸這樣。他走到教室的最后一排坐了下來，決心好好念書。看看學(xué)校里小朋友的表情，他們都感到怎么樣？小魔怪的爸爸這樣做，你們喜歡嗎？為什么？8.上學(xué)以后的小魔怪是怎樣的呢？小魔怪學(xué)習(xí)非常努力。很快，他就會認(rèn)字了，接著，他開場念一個一個的句子，最后，它可以把整本書念下來了。他變得很快樂，不再大喊大叫，不再嘆息，也不再跺腳取鬧了。爸爸媽媽對這一切感到很奇怪。小魔怪變了，變得很快樂，不再大喊大叫，不再嘆息，也不再跺腳取鬧了。你們覺得奇怪嗎？為什么？9.其實，自從小魔怪上學(xué)后，變化的不僅僅

6、是小魔怪，還有小魔怪的爸爸媽媽。你看一天晚上，爸爸媽媽沒有像往常一樣大吃大喝，他們把耳朵帖在小魔怪的房門上，聽見小魔怪正在里面高聲地讀著一本故事書。爸爸媽媽聽著聽著，就被故事吸引住了，故事完畢時，他們突然大聲地鼓起掌來。他們的掌聲太熱烈了，把小魔怪嚇了一大跳，他驚訝地翻開了門。真好聽，真好聽！爸爸大聲地說。再講一個，再講一個！媽媽急迫地請求。小魔怪非常快樂地容許了。他接著又讀了三個故事。后來，他覺得有些累了，站起來對爸爸媽媽說：今天已經(jīng)很晚了，明晚我再接著給你們念吧。接下來的晚上，小魔怪放學(xué)一回到家，還來不及放下書包，爸爸媽媽就拉著他的袖子，讓他再講一個故事。隨著故事情節(jié)的起伏，他們一會兒大笑

7、，一會兒哭泣，有時，甚至害怕得渾身發(fā)抖。一天晚上，小魔怪給爸爸媽媽讀了一本教大家怎樣做出好吃的飯菜的書，當(dāng)然，里面沒有煮小孩子的方法。10.小魔怪變了，小魔怪的爸爸媽媽變了，就連小魔怪家的飲食習(xí)慣也變了。瞧從這天開場，小魔怪放學(xué)回到家里，迎接他的都是美味的蘋果派、香甜的牛奶米飯，甚至還有讓人口水直流的水果蛋糕。哈哈，小魔怪終于可以美美地吃個夠了！11.每天，小魔怪都可以享受美味的飯菜，他覺得好幸福?。∷麤Q定，在他生日那天，要邀請所有的小伙伴到家里來做客。不過，他忘記了，他的爸爸媽媽可都是愛吃人的大魔怪呀！當(dāng)他為小伙伴翻開門的那一瞬間，他才突然想起來?？墒牵舶?、奧奧、蒙蒙、赫赫他們都來了，小魔

8、怪害怕極了。小魔怪害怕什么？他的爸爸媽媽會吃了他的小伙伴們嗎？為什么？12.讓我們看看結(jié)果吧整個下午，小伙伴們都玩瘋了。他們一起跳舞、一起唱歌、一起放聲大笑，一起打打鬧鬧。小伙伴們一個接一個地附在小魔怪的耳邊說：你的爸爸媽媽可真和氣?。⌒∧Ч值谝淮伟l(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽真的很得意，甚至在他們笑的時候，也小心地不把長長的牙齒露出來。仔細(xì)看圖，你覺得小魔怪的爸爸媽媽這時還可怕嗎？ 13.晚上，所有的小朋友都回家了。爸爸媽媽對小魔怪說：這些小孩子多得意?。∫院?，你隨時都可以把他們帶到家里來玩，我們絕對絕對不會傷害他們。不過，你可不能再帶其他人來了，因為我們認(rèn)識了他們，就不忍心再吃他們了。一言為定？小魔怪假裝

9、容許了爸爸媽媽的要求，可小腦瓜里已經(jīng)打定了主意，以后，他要邀請地球上所有的小朋友，都到家里來參加他的生日宴會。哈哈，這樣一來，爸爸媽媽就永遠(yuǎn)不會再吃小孩子了。 多么得意、多么聰明的小魔怪?。∥覀兿嘈?，在小魔怪的努力下，他的爸爸媽媽一定會變得更加和氣。三、感悟閱讀的力量故事讀完了，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？小魔怪的爸爸媽媽以前從來不陪小魔怪玩游戲，每天想的都是明天吃什么，可是后來，他們脾氣變好了，學(xué)會了制作糕點，還和人類的小伙伴們一起玩耍嬉鬧。這是多大的變化啊！你們知道是什么讓他們發(fā)生了這么大的改變嗎？四、感悟閱讀的快樂還記得這樣的幾幅畫面嗎？小魔怪坐在床上看書、小魔怪坐在沙發(fā)上給爸爸媽媽講故事、小魔怪一家趴在地毯上看書。多么溫馨的畫面啊！你們家中曾經(jīng)有過類似的場景嗎？五、學(xué)習(xí)閱讀的方法我們每個人都是從不會讀書到會讀書的，其實這本書中就已經(jīng)把閱讀的方法教給了我們。你看小魔怪開場對書中漂亮的插圖，還有一些小小的、黑黑的符號感興趣；經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，他會認(rèn)字了；接著開場念一個一個的句子；最后，他可以把整本書念下來了；再后來，他能把故事一個接一個地講給爸爸媽媽聽了。其實，這不就是我們學(xué)習(xí)閱讀的方法嗎？六、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣閱讀使人充實。小魔怪的爸