10讓我的飛機(jī)上藍(lán)天

1、10 童年一、教學(xué)要求：1提高學(xué)生的欣賞能力，從中對(duì)材料、內(nèi)容、及表現(xiàn)的時(shí)代有簡(jiǎn)單的了解。2互述交流生活感受，提高語言表達(dá)能力。3讓學(xué)生懂得童年時(shí)光的珍貴。二、課題分析：童年是人美版小學(xué)美術(shù)第5冊(cè)第10課，本課是一堂欣賞課。童年是人的一生中最難忘階段，許多藝術(shù)家喜歡表現(xiàn)的題材。在這一節(jié)課中穿插了不同有代表性年代的、以反映童年生活為題材的欣賞內(nèi)容。意在反映不同年代孩子對(duì)幸福生活的理解。讓學(xué)生分析作品的材料、內(nèi)容及表現(xiàn)的時(shí)代，和同學(xué)交流彼此的想法，提高他們的語言表達(dá)能力。通過欣賞、交流讓學(xué)生能珍惜現(xiàn)在的美好生活。教學(xué)重點(diǎn)：了解不同年代對(duì)童年幸福的理解。教學(xué)難點(diǎn)：通過這些活動(dòng)讓學(xué)生能珍惜童年時(shí)光。三

2、、教學(xué)策略分析：童年這一課是一節(jié)以欣賞為主的課型。讓學(xué)生將不同的作品進(jìn)行比較，選一張最吸引他們的作品，讓他們自由評(píng)述。通過對(duì)童年為內(nèi)容作品的欣賞和說說自己的童年生活，讓他們理解不同年代幸福的概念。并懂得珍惜現(xiàn)在和平、安詳、高科的幸福生活。四、教學(xué)過程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)1檢查學(xué)生準(zhǔn)備情況。2師生問好。學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)具。二、概念導(dǎo)入1你知道什么是童年嗎，一般指多大的人呢？（板書課題）嬰兒指生下來1-3歲，幼兒指幼兒園大小的孩子，童年一般指小學(xué)階段的孩子讓學(xué)生對(duì)童年的年齡段有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)2童年是人一生中最難忘的階段，是許多藝術(shù)家喜歡表現(xiàn)的題材。打開書進(jìn)行欣賞。轉(zhuǎn)入欣賞正題。三、作

3、品賞析1提出欣賞的要求：將不同的作品進(jìn)行比較，選一張最吸引你的作品，分析作品的的材料、內(nèi)容及表現(xiàn)的時(shí)代，和同學(xué)們交流彼此的想法。學(xué)生開始自由欣賞，可以以兩人為單位共同討論作品。欣賞的方法對(duì)于欣賞來說很重要，一定要指導(dǎo)學(xué)生要帶著問題去欣賞，欣賞不是簡(jiǎn)單的看，而是有目的的觀賞、了解過程。1端陽嬰戲圖質(zhì)地是絲絹，以工筆畫的方法細(xì)致的體現(xiàn)了兒童的快樂生活，他們滿足的表情僅僅是因?yàn)樘镩g之物。2、歡天天喜地清朝的繪畫以清秀的風(fēng)格為主，材料為紙張。孩子游戲有了游戲的玩具。讓學(xué)生從欣賞中了解不同年代的孩子對(duì)幸福有不同的理解。、冬天的陽光陶塑，享受冬天的陽光對(duì)他們來說是很幸福的事，溫暖對(duì)他們來說很重要。、戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)油畫。在高粱地里，與伯伯一起保衛(wèi)家鄉(xiāng)是他們光榮的責(zé)任，雖然衣服破一點(diǎn)，但他們不畏艱苦的精神值得學(xué)習(xí)、翻身奴隸的兒女國(guó)畫。主要是反映的少數(shù)民族的學(xué)生從壓迫中解脫，能進(jìn)行艱苦的學(xué)習(xí)讓讓他們滿足不已。6、金色童年攝影。干凈整潔的環(huán)境，漂亮的衣服讓小朋友很幸福。四、交流想法1和同學(xué)交流一下欣賞后彼此的想法。他們都對(duì)于自己的生活很滿足。而且會(huì)在艱苦的環(huán)境中尋找快樂。教育學(xué)生要有吃苦耐勞的精神五、討論現(xiàn)代生活說說自己機(jī)的童年生活，向同學(xué)們介紹你對(duì)幸福的童年生活的理解。學(xué)生自主交流要矯正有些學(xué)生對(duì)幸福生活的理解。六、對(duì)比生活你們欣賞討論之后，把他們的生活與我們的比較有什么想法呢？1物