【高考真題】2022年6月浙江省普通高校招生選考通用技術(shù)試題（word版含答案）

1、浙江省2022年6月普通高校招生選考科目考試第二部分 通用技術(shù)試題一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1如圖所示的手持式吸塵器，集塵倉(cāng)透明，配有多種長(zhǎng)度和形狀的吸塵頭，適用于不同場(chǎng)合，手柄頂部的LED屏可顯示電量、擋位等。下列關(guān)于該吸塵器的評(píng)價(jià)中，不正確的是（ ）A手柄的外形設(shè)計(jì)使人不易疲勞，考慮了人的生理需求B工作噪音較小，考慮了人的心理需求C配有多種吸塵頭，考慮了特殊人群的需要D透明集塵倉(cāng)和LED屏的設(shè)計(jì)，考慮了信息交互的需要2如圖所示的一款智能手電鉆，應(yīng)用了激光測(cè)量、數(shù)字調(diào)平、數(shù)字水準(zhǔn)等技術(shù)。觸摸

2、屏上可顯示鉆孔的角度、設(shè)定鉆孔深度，當(dāng)鉆孔達(dá)到設(shè)定深度時(shí)手電鉆自動(dòng)停止。下列關(guān)于該手電鉆的說(shuō)法中，不正確的是（ ）A激光測(cè)量、數(shù)字調(diào)平、數(shù)字水準(zhǔn)等技術(shù)使該電鉆的設(shè)計(jì)得以實(shí)現(xiàn)B手電鉆智能技術(shù)融合了激光測(cè)量、數(shù)字調(diào)平、數(shù)字水準(zhǔn)等體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性C手電鉆操作程序變得復(fù)雜體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性D可顯示角度和設(shè)定深度符合設(shè)計(jì)的創(chuàng)新和實(shí)用原則3小明在通用技術(shù)實(shí)踐課中設(shè)計(jì)了一把如圖所示的平口手鉗。鉗把之間鉸連接，鉗口與鉗把通過(guò)銷(xiāo)軸相連，四個(gè)銷(xiāo)軸孔到鉸連接孔的距離相等，當(dāng)松開(kāi)與夾緊鉗把時(shí)鉗口平行開(kāi)合。下列四種鉗口結(jié)構(gòu)方案中，合理的是（ ）A B C D4如圖所示的圖樣中，存在的錯(cuò)誤共有（ ）A1處 B2處 C3

3、處 D4處5下列鉗工操作中，不規(guī)范的是（ ）A劃線(xiàn) B沖眼 C起鋸 D銼削6如圖所示的滑輪裝置，滑輪在力F和Q的作用下處于平衡狀態(tài)。下列對(duì)支架和銷(xiāo)軸主要受力形式的分析中，正確的是（ ）A支架受彎曲、銷(xiāo)軸受剪切 B支架受彎曲、銷(xiāo)軸受彎曲C支架受拉、銷(xiāo)軸受彎曲 D支架受拉、銷(xiāo)軸受扭轉(zhuǎn)7如圖所示是木屑等物料的干燥工藝流程圖。鼓風(fēng)機(jī)將燃燒室產(chǎn)生的熱空氣送入干燥機(jī)干燥濕物料，物料收集器將干物料與熱尾氣分離，并除去熱尾氣中的水分。熱尾氣一部分循環(huán)利用，剩余部分經(jīng)環(huán)保設(shè)備處理后排放。下列關(guān)于該流程的說(shuō)法中，不合理的是（ ）A鼓風(fēng)機(jī)的使用有利于實(shí)現(xiàn)流程設(shè)計(jì)的高效目標(biāo) B循環(huán)利用熱尾氣有利于實(shí)現(xiàn)流程設(shè)計(jì)的節(jié)能目

4、標(biāo)C干燥機(jī)和環(huán)保設(shè)備的工作是串行環(huán)節(jié) D環(huán)保設(shè)備用于處理循環(huán)熱尾氣如圖所示是紙箱輸送系統(tǒng)的示意圖。電機(jī)驅(qū)動(dòng)輸送帶將紙箱送到輸送輥道，紙箱自由下滑至裝載平臺(tái)。光電傳感器檢測(cè)光線(xiàn)是否被遮擋，當(dāng)光線(xiàn)被遮擋時(shí)間超過(guò)設(shè)定值時(shí)，表明紙箱在輸送輥道上擁堵，控制器控制電機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)；當(dāng)光電傳感器重新檢測(cè)到光線(xiàn)時(shí)，控制器控制電機(jī)重新啟動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)圖及其描述完成第8-9題。8下列關(guān)于該紙箱輸送系統(tǒng)的說(shuō)法中，不正確的是（ ）A電機(jī)輸出的功率應(yīng)能驅(qū)動(dòng)輸送帶運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了系統(tǒng)的相關(guān)性B光電傳感器的目的是檢測(cè)光線(xiàn)是否被遮擋，體現(xiàn)了系統(tǒng)的目的性C該系統(tǒng)在不同地域均可正常使用，體現(xiàn)了系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性D通過(guò)計(jì)算摩擦力確定輸送輥道角度

5、確保紙箱能自由下滑，體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的科學(xué)性原則9下列關(guān)于輸送帶控制子系統(tǒng)的分析中，不正確的是（ ）A輸入量是光電傳感器檢測(cè)到的信號(hào) B執(zhí)行器是電機(jī)C控制量是紙箱在輸送輥道上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D控制方式屬于開(kāi)環(huán)控制10下列電子元器件的名稱(chēng)中，正確的是（ ）A負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻 B可調(diào)電阻器 C濕敏電阻 D無(wú)極性電容器11小明搭建了如圖所示的光控電路，斷開(kāi)S后，用指針式多用電表的合適擋位測(cè)量相關(guān)點(diǎn)位間的電阻值，來(lái)判斷元器件的好壞?？紤]周?chē)娐穼?duì)測(cè)量結(jié)果的影響，下列判斷中，正確的是（ ）A黑表筆搭f點(diǎn)，紅表筆搭d點(diǎn)，電阻值約330，表明V3損壞B黑表筆搭e點(diǎn)，紅表筆搭c點(diǎn)，電阻值約3.3k，表明V2損壞C

6、黑表筆搭b點(diǎn)，紅表筆搭d點(diǎn)，光線(xiàn)變化時(shí)指針擺動(dòng)，表明V1損壞D黑表筆搭a點(diǎn)，紅表筆搭d點(diǎn)，光線(xiàn)變化時(shí)指針擺動(dòng)，表明Rg損壞12如圖所示是光線(xiàn)監(jiān)測(cè)報(bào)警電路。光線(xiàn)正常時(shí)不報(bào)警，光線(xiàn)過(guò)暗時(shí)V1發(fā)光，蜂鳴器發(fā)聲，光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)時(shí)V2發(fā)光、蜂鳴器發(fā)聲。下列分析中，不正確的是（ ）A蜂鳴器發(fā)聲過(guò)程中，通過(guò)R4的電流基本不變 B電路中三個(gè)邏輯門(mén)均起到邏輯非的作用CRp1滑動(dòng)端信號(hào)是模擬信號(hào)，V2正極是數(shù)字信號(hào) D光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)時(shí)，Rp1滑動(dòng)端電位低于Rp2滑動(dòng)端電位13如圖所示的控制電路，當(dāng)溫度低于下限時(shí)繼電器J吸合，加熱器開(kāi)始加熱；溫度高于上限時(shí)繼電器J釋放，加熱器停止加熱；Rt短路或斷路時(shí)，加熱器均不加熱。下列分析

7、中，不正確的是（ ）AR6斷路且溫度低于下限時(shí)，V5發(fā)光 BR3短路時(shí)，加熱器不會(huì)加熱C加熱器加熱時(shí)，N1輸出低電平 DRt斷路時(shí)，N2輸出高電平二、非選擇題（本大題共4小題，第14小題6分，第15小題9分，第16小題3分，第17小題6分，共24分。各小題中的“_”處填寫(xiě)合適選項(xiàng)的字母編號(hào)）14如圖所示是用于飲料封裝的自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)。余料輥間歇運(yùn)動(dòng)，余料輥停頓時(shí)完成成型、充填、熱封、沖裁等環(huán)節(jié)的工作；各環(huán)節(jié)完成后余料輥繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，并牽引基材、覆膜向前移動(dòng)設(shè)定長(zhǎng)度。成品通過(guò)輸送帶送出。請(qǐng)根據(jù)示意圖和描述，完成以下任務(wù)：（1）余料輥停頓時(shí)完成成型、充填、熱封，沖裁等環(huán)節(jié)的工作，這些環(huán)節(jié)屬于_（A串行環(huán)

8、節(jié)；B并行環(huán)節(jié)）；（2）關(guān)于該生產(chǎn)線(xiàn)設(shè)計(jì)的描述不正確的是_（A余料輥收集余料以便回收，遵循了可持續(xù)發(fā)展原則；B減少充填量以提高效率，遵循了經(jīng)濟(jì)原則；C生產(chǎn)線(xiàn)設(shè)計(jì)中涉及的他人專(zhuān)利技術(shù)獲得了授權(quán)，遵循了道德原則；D設(shè)計(jì)時(shí)兼顧生產(chǎn)線(xiàn)和成品的外觀，遵循了美觀原則）；（3）在生產(chǎn)線(xiàn)安裝完成后，開(kāi)機(jī)進(jìn)行空載試驗(yàn)，查看生產(chǎn)線(xiàn)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，該試驗(yàn)方法屬于_（A優(yōu)選試驗(yàn)法；B強(qiáng)化試驗(yàn)法；C模擬試驗(yàn)法；D虛擬試驗(yàn)法）；（4）小明針對(duì)成型、熱封和沖裁設(shè)計(jì)了如下裝置，其中適合用于熱封的是_（5）余料輥停頓的時(shí)間由_上決定（A各環(huán)節(jié)完成的平均時(shí)間；B各環(huán)節(jié)完成的總時(shí)間；C用時(shí)最短的環(huán)節(jié)；D用時(shí)最長(zhǎng)的環(huán)節(jié)）。15小明家的

9、電視機(jī)擺放在電視柜上（如圖所示），高度位置不能調(diào)整。為了滿(mǎn)足不同姿勢(shì)看電視的需要；準(zhǔn)備移除電視柜，在墻上安裝一個(gè)裝置，電視機(jī)通過(guò)背面的螺紋孔安裝在裝置上，裝置可帶動(dòng)電視機(jī)升降和俯仰。請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)該裝置，具體要求如下：A電視機(jī)的升降范圍0600mm；B電視機(jī)的俯仰角度范圍-20+20； C電視機(jī)能保持在所調(diào)節(jié)的位置；D采用減速電機(jī)驅(qū)動(dòng)（數(shù)量不限）；E整個(gè)裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，具有一定的強(qiáng)度和穩(wěn)定性；，F(xiàn)其余材料自選。請(qǐng)你完成以下任務(wù)： （1）設(shè)計(jì)裝置時(shí)，可以不考慮的是_（A電視機(jī)的重量；B電視機(jī)的厚度；C墻體材料）；（2）設(shè)計(jì)裝置時(shí)，在考慮裝置可靠性的同時(shí)兼顧外觀、成本等，體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的_（A科學(xué)

10、性原則；B整體性原則；C綜合性原則）； （3）設(shè)計(jì)過(guò)程中，不合理的做法是_（A盡量選用標(biāo)準(zhǔn)件；B完成零件的機(jī)械加工圖后，繪制整體結(jié)構(gòu)草圖；C用軟件進(jìn)行裝置的運(yùn)動(dòng)仿真，驗(yàn)證能否升降和俯仰）；（4）畫(huà)出該裝置機(jī)械部分的設(shè)計(jì)草圖（電機(jī)可用方框表示，電視機(jī)可用簡(jiǎn)單線(xiàn)條表示，必要時(shí)可用文字說(shuō)明）；（5）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸。16請(qǐng)補(bǔ)全三視圖中所缺的3條圖線(xiàn)（超過(guò)3條圖線(xiàn)倒扣分）。 17如圖所示是車(chē)間降溫原理示意圖及小明設(shè)計(jì)的溫度控制試驗(yàn)電路。當(dāng)車(chē)間溫度高于上限時(shí)V2發(fā)光，表示風(fēng)機(jī)和水泵運(yùn)行，水泵工作產(chǎn)生水簾，風(fēng)機(jī)排出熱空氣吸入經(jīng)水簾冷卻的空氣，使車(chē)間降溫。當(dāng)車(chē)間溫度低于下限時(shí)V2熄滅，表示風(fēng)機(jī)和水泵

11、停止運(yùn)行。請(qǐng)完成以下任務(wù)：555電路功能表2腳6腳3腳7腳任意高電平斷開(kāi)保持保持低電平接地（1）電路中的Rt1應(yīng)采用_（A正溫度系數(shù)熱敏電阻；B負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻）；（2）設(shè)定溫度上限和溫度下限，合理的調(diào)試手段是_（A上限調(diào)R1、下限調(diào)R2；B上限調(diào)R2、下限調(diào)R1）；（3）小明準(zhǔn)備用1個(gè)繼電器同時(shí)控制風(fēng)機(jī)和水泵工作，用555電路3腳的輸出信號(hào)通過(guò)三極管驅(qū)動(dòng)繼電器，當(dāng)繼電器吸合時(shí)風(fēng)機(jī)和水泵運(yùn)行?，F(xiàn)有繼電器J1（線(xiàn)圈額定電壓3V）、繼電器J2（線(xiàn)圈額定電壓6V）、繼電器J3（線(xiàn)圈額定電壓9V）、電阻器、二極管、NPN三極管、PNP三極管各1個(gè)，請(qǐng)選擇4個(gè)合適的元器件在虛線(xiàn)框內(nèi)完成電路設(shè)計(jì)，要求三極管采用共發(fā)射極接法，并標(biāo)出所選繼電器的編號(hào)；（4）小明想用邏輯門(mén)代替555電路實(shí)現(xiàn)原有電路功能，請(qǐng)你選用課本中的邏輯門(mén)，并在虛線(xiàn)框中畫(huà)出電路，要求電路簡(jiǎn)單。浙江省2022年6月普通高校招生選考科目考試第二部分 通用技術(shù)試題參考答案一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)定符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1. C 2. C 3. A 4. B 5. B 6