口語交際:商量教學課件人教(部編版)4_第1頁
口語交際:商量教學課件人教(部編版)4_第2頁
口語交際:商量教學課件人教(部編版)4_第3頁
口語交際:商量教學課件人教(部編版)4_第4頁
口語交際:商量教學課件人教(部編版)4_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、體育課上小欣,一會兒我們一起去踢足球,好不好?不,我要去打乒乓球。第1頁,共17頁。口語交際:商量第2頁,共17頁。訓練指導(dǎo) 當你與別人意見不一致的時候;當你做什么拿不定主意的時候;當你需要求得別人的幫助的時候,就要學會與人商量,說話時要注意語氣。訓練意圖 培養(yǎng)學生學會與人商量的能力,要重視學生參與的廣泛性,讓學生積極參與交流。第3頁,共17頁。1.商量是什么意思?商量就是互相討論和交換意見。 2.我們在什么樣的情況下需要和別人商量呢?意見不一致拿不定主意想讓別人幫忙或想借用別人的東西第4頁,共17頁。明明:你有墨水,正好借給我。小雨:真沒禮貌!明明:你到底借不借。小雨:為什么要借給你?你自己

2、干嘛不帶來?明明:因為我小雨:(顯得不耐煩)別啰嗦了。明明:哼,我就知道你是個小氣鬼。(結(jié)果小雨沒有把墨水借給明明)案例第5頁,共17頁。交流:誠懇有禮 小雨為什么沒有把墨水借給明明?假如你是明明,你會怎么向小雨開口?第6頁,共17頁。沒有說清借東西的理由別人不同意還強求亂發(fā)脾氣 明明這次借東西沒有成功,除了不禮貌以外,還有什么別的原因嗎?第7頁,共17頁。注意禮貌用語的使用注意說話的語氣講清理由不要發(fā)脾氣要是別人不同意,不要勉強要學會傾聽3.我們與別人商量的時候需要注意些什么呢?第8頁,共17頁?!窘浑H內(nèi)容】 在生活中,有時候我們要跟別人商量事情。比如,你想和小麗調(diào)換值日的時間,該怎樣跟她商

3、量呢?第9頁,共17頁。【交際指導(dǎo)】 1.應(yīng)明確為什么要學會與人商量。同學之間可以設(shè)計相關(guān)的場景,如:由于沒學會與人商量,不會用商量的口吻與別人交換意見,從而造成了別人的誤解,體會“學會商量”的重要性。第10頁,共17頁。 2.了解在什么情況下需要與人商量。在日常生活中,當遇到與別人意見不一致的時候,當做什么事拿不定主意的時候,當你需要別人的幫助的時候,就應(yīng)該學會跟別人商量。第11頁,共17頁。 3.對課文給出的兩個場景在小組內(nèi)進行模擬練習。要懂得:跟別人商量是在征求別人的意見,想得到別人的支持和幫助,因此說話時應(yīng)該有禮貌,語氣要謙遜,讓別人感覺到你是真心在和他商量。第12頁,共17頁。交際示

4、范 老師:小朋友們,我們在跟別人商量事情時,一定要注意態(tài)度誠懇,語氣謙虛,把自己的想法說清楚,現(xiàn)在請大家積極上臺表演。第13頁,共17頁。 琳琳:明明,我想和你調(diào)換一下值日的時間,因為今天是我的生日,我想早一點回家,明天你值日再來替你,你看可以嗎?第14頁,共17頁。 嬌嬌:欣欣,你借給我的西游記太好看了,可是我還剩三十多頁沒看完,你能讓我再借兩三天嗎?我一定抓緊時間早點看完還你。第15頁,共17頁。 亮亮:爸爸,我最愛看的動畫片大頭兒子小頭爸爸就要開始了,現(xiàn)在我的作業(yè)也做完了,你能讓我看會兒電視嗎?第16頁,共17頁。25、能夠巋然不動,堅持正見,度過難關(guān)的人是不多的。26、鋼是在烈火和急劇

5、冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學習了不在生活面前屈服。27、只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。28、立志不堅,終不濟事。29、功崇惟志,業(yè)廣惟勤。30、一個崇高的目標,只要不渝地追求,就會居為壯舉;在它純潔的目光里,一切美德必將勝利。31、書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無著力處。32、您得相信,有志者事竟成。古人告誡說:“天國是努力進入的”。只有當勉為其難地一步步向它走去的時候,才必須勉為其難地一步步走下去,才必須勉為其難地去達到它。果戈理33、告訴你使我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久。35、一個人所能做的就是做出好榜樣,要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。36、即使在把眼睛盯著大地的時候,那超群的目光仍然保持著凝視太陽的能力。37、你既然期望輝煌偉大的一生,那么就應(yīng)該從今天起,以毫不動搖的決心和堅定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創(chuàng)造你和人類的快樂。3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論