習作：生活萬花筒教學課件人教(部編版)1

1、 習作四：生活萬花筒人教部編版四年級語文上冊第1頁，共17頁。每天都會發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的。第2頁，共17頁。選一件你印象深的事，按一定的順序把事情的經過寫清楚。寫之前，仔細想想這件事的起因、經過、結果是怎樣的。第3頁，共17頁。1. 捉蚊趣事 2. 一件煩心事3. 他收到了禮物4. 爺爺戒煙了5. 照片里的溫暖參考題目第4頁，共17頁。過生日回憶一下過生日的步驟。 1.桌子上擺好蛋糕。2.點蠟燭3.關燈4.唱生日歌5.許愿 6.吹蠟燭7.分蛋糕8.吃蛋糕第5頁，共17頁。第6頁，共17頁。讀一讀下面的文章,思考每段都寫了什么？過 生

2、日 今天，老師買來一個蛋糕，給我們班七月份生的小紅、張兵、陳軍同學過生日。大家都很開心。 過生日開始了。 1 老師拿出蛋糕放在桌子上， 揭開蛋糕的蓋子。 2小紅、 張兵、陳軍走上去，笑嘻嘻地站在桌子邊上。3 張老師說： “我們先點蠟燭吧？”張兵拿起音樂蠟燭插到蛋糕的中間，點燃蠟燭。4 一個同學把燈關了。5 我們唱起了生日歌，一 邊拍手，一邊唱，唱完歌，我們祝小紅生日快樂，祝張兵生日快樂，祝陳軍生日快樂 ！ 6接著就吹蠟燭了，他們三個人圍在蛋糕邊上，對著蠟燭一吹，火焰就滅了。7 開始分蛋糕了， 老師請他們三個人一起分。 小紅先拿起刀， 切了一小塊蛋糕分給了老師， 張兵切了一小塊蛋糕分給了同學，

3、陳軍切了一小塊蛋糕分給了另一個同學， 一會兒， 同學們都拿到了蛋糕。8 蛋糕香香的，我饞得口水都要流下來了，沒等老師說吃蛋糕，就忍不住咬了一口，甜甜的奶油，真好吃?。?今天的過生日真有意思！第7頁，共17頁。過生日如何有條理地寫好“過生日的這件事的？每段寫什么？ 第一段寫_ 第二段寫 _ _ 第三段寫_時間、事情、心情。過生日的過程。分成八步，一步一步寫。連續(xù)動作都寫出來了。感受：過生日真有意思。第8頁，共17頁。過 生 日 今天，老師買來一個蛋糕，給我們班七月份生的王紅、張兵、陳軍同學過生日。 大家都很開心。 過生日開始了。 1 老師拿出蛋糕輕輕地放在桌子上，揭開蛋糕的蓋子。我看到蛋糕真漂亮

4、啊！白白的奶油上面有七朵玫瑰花，表示小壽星已經七歲了，旁邊有白色、 紫色和粉紅色的花邊，花邊是波浪形的，非常漂亮！2 王紅、張兵、陳軍走上去， 笑嘻嘻地站在桌子邊上。我們都羨慕他們。3 老師說：“我們先點蠟燭吧？”張兵拿起音樂蠟燭小心翼翼地插到蛋糕的中間， 點燃蠟燭。 我看見火焰一跳一跳的， 多像頑皮的小孩子在眨眼睛，好像在說：“祝你們生日快樂！ ”4 一個同學把燈關了，教室里黑乎乎的，只有燭光在閃爍。5 我們情不自禁地唱起了生日歌，一邊拍手，一邊唱，唱完歌，我們祝王紅生日快樂， 祝張兵生日快樂， 祝陳軍生日快樂！ 我看見他們的臉笑得像一朵朵盛開的鮮花，多美??！6 接著就吹蠟燭了，他們三個人圍

5、在蛋糕邊上，腮幫鼓得像個小皮球似的，對著蠟燭使勁一吹，火焰搖了搖身子就滅了。7 開始分蛋糕了，老師請他們三個人一起分。我們目不轉睛地看著他們。王紅先拿起刀，切了一小塊蛋糕分給了老師，張兵切了一小塊蛋糕分給了同學，陳軍切了一小塊蛋糕分給了另一個同學，一會兒， 同學們都拿到了蛋糕。8 蛋糕香香的，我饞得口水都要流下來了，沒等老師說吃蛋糕， 就忍不住咬了一口，甜甜的奶油，真好吃?。∮行┩瑢W吃著，吃著，把奶油沾到了臉上，一下子教室里冒出了好幾只小花貓，連老師都成了大花貓。 “哈哈哈”教室里充滿了笑聲。 今天的過生日真有意思！還有一個同學寫得更好，我們一起來讀一讀，好在哪里？為什么好？第9頁，共17頁。

6、剛剛那篇文章好在哪里？為什么“好”？（1） 我看到蛋糕真漂亮?。?白白的奶油上面有七朵玫瑰花， 表示小壽星已經七歲了，旁邊有白色、紫色和粉紅色的花邊，花邊是波浪形的，非常漂亮！（2） 我看見火焰一跳一跳的， 多像頑皮的小孩子在眨眼睛， 好像在說：“祝你們生日快樂！ ”（3）火焰搖了搖身子（4）腮幫鼓得像個小皮球似的（5）我看見他們的臉笑得像一朵朵盛開的鮮花，多美?。。?）有些同學吃著，吃著，把奶油沾到了臉上，一下子教室里冒出了好幾只小花貓，連老師都成了大花貓。（7）笑嘻嘻地站 小心翼翼地插 情不自禁地唱 使勁一吹 目不轉睛地看（8）我們都羨慕他們 （9）教室里黑乎乎的，只有燭光在閃爍。（10）

7、 “哈哈哈”教室里充滿了笑聲。增加了10句話13 句是對事情發(fā)生過程中看到的事物進行了特寫，把事物的顏色、樣子都寫出來了，還打比方、擬人了。4、5 句是把人物的表情、心情寫出來了。7 句是在連續(xù)動作之前加了怎樣做，就是把做動作時的狀態(tài)寫出來了。 6、 8 句把我們看的人的心情、 神態(tài)等寫出來了。 9、 10 句把周圍的環(huán)境寫出來了。這樣，文章就生動了。第10頁，共17頁。小結：第二篇文章增加了上面 10 句話，13 句是對事情發(fā)生過程中看到的事物進行特寫，把事物的顏色、樣子都寫出來了，還打比方、擬人了。4、5 句是把人物的表情、心情寫出來了。7 句是在連續(xù)動作之前加了怎樣做，就是把做動作時的狀

8、態(tài)寫出來了。 6、 8 句把我們看的人的心情、 神態(tài)等寫出來了。 9、 10 句把周圍的環(huán)境寫出來了。這樣，文章就生動了。寫事的文章要想寫具體，寫生動就要把上面的五點都寫好。第11頁，共17頁。課堂作業(yè)！1、我們小朋友昨天也過了一個有趣好玩的生日，請你們也拿起手中的筆來寫寫過生日這件生活小事第12頁，共17頁。過生日如何有條理地寫好“過生日的這件事的？每段寫什么？ 第一段寫_ 第二段寫 _ _ 第三段寫_時間、事情、心情。過生日的過程。分成八步，一步一步寫。連續(xù)動作都寫出來了。感受：過生日怎樣？感受如何第13頁，共17頁。展示臺老師喜歡豐富精彩的文章，如果你的文章就是這樣，請把你的文章分享給大

9、家！第14頁，共17頁。小朋友們，你們了解寫事文章的基本結構了嗎？（1）事情發(fā)生的時間（2）事情發(fā)生的地點（3）與此事有關的人物有哪些？（4）這件事的起因（5）這件事的經過（6）這件事的結果 六個要素把握住，一篇寫事文章的結構也就完整了。第15頁，共17頁。作業(yè)1、書上的34頁上的看圖完成文后作業(yè)洗碗2、請同學們在家多看作文書，積累好詞好句。第16頁，共17頁。25、能夠巋然不動，堅持正見，度過難關的人是不多的。26、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。27、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有

10、征服不了的東西。28、立志不堅，終不濟事。29、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。30、一個崇高的目標，只要不渝地追求，就會居為壯舉；在它純潔的目光里，一切美德必將勝利。31、書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處。32、您得相信，有志者事竟成。古人告誡說：“天國是努力進入的”。只有當勉為其難地一步步向它走去的時候，才必須勉為其難地一步步走下去，才必須勉為其難地去達到它。果戈理33、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。35、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。36、即使在把眼睛盯著大地的時候，那超群的目光仍然保持著凝視