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文檔簡介
1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1隨著服裝市場競爭日益激烈,某品牌服裝專賣店一款服裝按原售價降價20%,現(xiàn)售價為a元,則原售價為()A(a20%)元B(a+20%)元C54a元D45 a元2已知二次函數(shù)y=x2+bx9圖象上A、B兩點關(guān)于原點對稱,若經(jīng)過A點的反比例函數(shù)的解析式是y=,則該二次函數(shù)的對稱軸是直線()Ax=1B
2、x=Cx=1Dx=3如圖,點A、B、C是O上的三點,且四邊形ABCO是平行四邊形,OFOC交圓O于點F,則BAF等于()A12.5B15C20D22.54下列命題正確的是()A對角線相等的四邊形是平行四邊形B對角線相等的四邊形是矩形C對角線互相垂直的平行四邊形是菱形D對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形5下列左圖表示一個由相同小立方塊搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置上小立方塊的個數(shù),則該幾何體的主視圖為( )ABCD6如圖,在平行四邊形ABCD中,點E在邊DC上,DE:EC=3:1,連接AE交BD于點F,則DEF的面積與BAF的面積之比為( )A3:4B9:16C9:1D3:1
3、7我國古代數(shù)學(xué)家劉徽創(chuàng)立的“割圓術(shù)”可以估算圓周率,理論上能把的值計算到任意精度祖沖之繼承并發(fā)展了“割圓術(shù)”,將的值精確到小數(shù)點后第七位,這一結(jié)果領(lǐng)先世界一千多年,“割圓術(shù)”的第一步是計算半徑為1的圓內(nèi)接正六邊形的面積S6,則S6的值為()AB2CD8下列長度的三條線段能組成三角形的是A2,3,5B7,4,2C3,4,8D3,3,49若3x3y,則下列不等式中一定成立的是 ( )ABCD10如圖,已知直線,點E,F(xiàn)分別在、上,如果B40,那么( )A20B40C60D80二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11因式分解 12如圖,直線與雙曲線(k0)相交于A(1,)、B兩點,在
4、y軸上找一點P,當(dāng)PA+PB的值最小時,點P的坐標(biāo)為_.13在平面直角坐標(biāo)系中,將點A(3,2)向右平移3個單位長度,再向下平移2個單位長度,那么平移后對應(yīng)的點A的坐標(biāo)是_14 “五一勞動節(jié)”,王老師將全班分成六個小組開展社會實踐活動,活動結(jié)束后,隨機(jī)抽取一個小組進(jìn)行匯報展示第五組被抽到的概率是_15如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點E為BC的中點,將ABE沿AE折疊,使點B落在矩形內(nèi)點F處,連接CF,則CF的長度為_16如果m,n互為相反數(shù),那么|m+n2016|=_三、解答題(共8題,共72分)17(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點,與軸交于點,與函數(shù)的圖象的一個
5、交點為 (1)求,的值;(2)將線段向右平移得到對應(yīng)線段,當(dāng)點落在函數(shù)的圖象上時,求線段掃過的面積18(8分)先化簡代數(shù)式:,再代入一個你喜歡的數(shù)求值.19(8分)如圖,點A、B、C、D在同一條直線上,CEDF,EC=BD,AC=FD,求證:AE=FB20(8分)如圖是一副創(chuàng)意卡通圓規(guī),圖是其平面示意圖,OA是支撐臂,OB是旋轉(zhuǎn)臂使用時,以點A為支撐點,鉛筆芯端點B可繞點A旋轉(zhuǎn)作出圓已知OAOB10cm.(1)當(dāng)AOB18時,求所作圓的半徑(結(jié)果精確到0.01cm);(2)保持AOB18不變,在旋轉(zhuǎn)臂OB末端的鉛筆芯折斷了一截的情況下,作出的圓與(1)中所作圓的大小相等,求鉛筆芯折斷部分的長度
6、(結(jié)果精確到0.01cm,參考數(shù)據(jù):sin90.1564,cos90.9877,sin180.3090,cos180.9511,可使用科學(xué)計算器)21(8分)如圖,在ABC中,ABAC,BAC90,M是BC的中點,延長AM到點D,AEAD,EAD90,CE交AB于點F,CDDF(1)CAD_度;(2)求CDF的度數(shù);(3)用等式表示線段CD和CE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明22(10分)小明遇到這樣一個問題:已知:. 求證:.經(jīng)過思考,小明的證明過程如下:,.接下來,小明想:若把帶入一元二次方程(a0),恰好得到.這說明一元二次方程有根,且一個根是.所以,根據(jù)一元二次方程根的判別式的知識易證:.根據(jù)
7、上面的解題經(jīng)驗,小明模仿上面的題目自己編了一道類似的題目:已知:. 求證:.請你參考上面的方法,寫出小明所編題目的證明過程.23(12分)小昆和小明玩摸牌游戲,游戲規(guī)則如下:有3張背面完全相同,牌面標(biāo)有數(shù)字1、2、3的紙牌,將紙牌洗勻后背面朝上放在桌面上,隨機(jī)抽出一張,記下牌面數(shù)字,放回后洗勻再隨機(jī)抽出一張請用畫樹形圖或列表的方法(只選其中一種),表示出兩次抽出的紙牌數(shù)字可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;若規(guī)定:兩次抽出的紙牌數(shù)字之和為奇數(shù),則小昆獲勝,兩次抽出的紙牌數(shù)字之和為偶數(shù),則小明獲勝,這個游戲公平嗎?為什么?24如圖,已知A=B,AE=BE,點D在AC邊上,1=2,AE與BD相交于點O求證:EC=
8、ED參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】根據(jù)題意列出代數(shù)式,化簡即可得到結(jié)果【詳解】根據(jù)題意得:a(120%)=a45= 54a(元),故答案選:C.【點睛】本題考查的知識點是列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握列代數(shù)式.2、D【解析】設(shè)A點坐標(biāo)為(a,),則可求得B點坐標(biāo),把兩點坐標(biāo)代入拋物線的解析式可得到關(guān)于a和b的方程組,可求得b的值,則可求得二次函數(shù)的對稱軸【詳解】解:A在反比例函數(shù)圖象上,可設(shè)A點坐標(biāo)為(a,)A、B兩點關(guān)于原點對稱,B點坐標(biāo)為(a,)又A、B兩點在二次函數(shù)圖象上,代入二次函數(shù)解析式可得:,解得:或,二次函數(shù)對稱軸為直線x=故選D【點睛】本
9、題主要考查二次函數(shù)的性質(zhì),待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,根據(jù)條件先求得b的值是解題的關(guān)鍵,注意掌握關(guān)于原點對稱的兩點的坐標(biāo)的關(guān)系3、B【解析】解:連接OB,四邊形ABCO是平行四邊形, OC=AB,又OA=OB=OC, OA=OB=AB, AOB為等邊三角形, OFOC,OCAB, OFAB, BOF=AOF=30, 由圓周角定理得BAF=BOF=15故選:B4、C【解析】分析:根據(jù)平行四邊形、矩形、菱形、正方形的判定定理判斷即可詳解:對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,A錯誤;對角線相等的平行四邊形是矩形,B錯誤;對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,C正確;對角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方
10、形;故選:C點睛:本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理5、B【解析】由俯視圖所標(biāo)該位置上小立方塊的個數(shù)可知,左側(cè)一列有2層,右側(cè)一列有1層.【詳解】根據(jù)俯視圖中的每個數(shù)字是該位置小立方塊的個數(shù),得出主視圖有2列,從左到右的列數(shù)分別是2,1故選B【點睛】此題考查了三視圖判斷幾何體,用到的知識點是俯視圖、主視圖,關(guān)鍵是根據(jù)三種視圖之間的關(guān)系以及視圖和實物之間的關(guān)系.6、B【解析】可證明DFEBFA,根據(jù)相似三角形的面積之比等于相似比的平方即可得出答案【詳解】四邊形ABCD為平行四邊形,DCAB,DFEBFA,DE:EC=3:
11、1,DE:DC=3:4,DE:AB=3:4,SDFE:SBFA=9:1故選B7、C【解析】根據(jù)題意畫出圖形,結(jié)合圖形求出單位圓的內(nèi)接正六邊形的面積【詳解】如圖所示,單位圓的半徑為1,則其內(nèi)接正六邊形ABCDEF中,AOB是邊長為1的正三角形,所以正六邊形ABCDEF的面積為S6=611sin60=故選C【點睛】本題考查了已知圓的半徑求其內(nèi)接正六邊形面積的應(yīng)用問題,關(guān)鍵是根據(jù)正三角形的面積,正n邊形的性質(zhì)解答8、D【解析】試題解析:A3+2=5,2,3,5不能組成三角形,故A錯誤;B4+27,7,4,2不能組成三角形,故B錯誤;C4+38,3,4,8不能組成三角形,故C錯誤;D3+34,3,3,
12、4能組成三角形,故D正確;故選D9、A【解析】兩邊都除以3,得xy,兩邊都加y,得:x+y0,故選A10、C【解析】根據(jù)平行線的性質(zhì),可得的度數(shù),再根據(jù)以及平行線的性質(zhì),即可得出的度數(shù)【詳解】,故選C【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)的運用,解題時注意:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),且內(nèi)錯角相等二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【解析】試題分析:要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式因此,先提取公因式后繼續(xù)應(yīng)用平方差公式分解即可:12、(0,)【解析】試題
13、分析:把點A坐標(biāo)代入y=x+4得a=3,即A(1,3),把點A坐標(biāo)代入雙曲線的解析式得3=k,即k=3,聯(lián)立兩函數(shù)解析式得:,解得:,即點B坐標(biāo)為:(3,1),作出點A關(guān)于y軸的對稱點C,連接BC,與y軸的交點即為點P,使得PA+PB的值最小,則點C坐標(biāo)為:(1,3),設(shè)直線BC的解析式為:y=ax+b,把B、C的坐標(biāo)代入得:,解得:,所以函數(shù)解析式為:y=x+,則與y軸的交點為:(0,)考點:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題;軸對稱-最短路線問題13、(0,0)【解析】根據(jù)坐標(biāo)的平移規(guī)律解答即可【詳解】將點A(-3,2)向右平移3個單位長度,再向下平移2個單位長度,那么平移后對應(yīng)的點A的坐標(biāo)是
14、(-3+3,2-2),即(0,0),故答案為(0,0)【點睛】此題主要考查坐標(biāo)與圖形變化-平移平移中點的變化規(guī)律是:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減14、【解析】根據(jù)概率是所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比,可得答案【詳解】因為共有六個小組,所以第五組被抽到的概率是,故答案為:【點睛】本題考查了概率的知識用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比15、【解析】分析題意,如圖所示,連接BF,由翻折變換可知,BFAE,BE=EF,由點E是BC的中點可知BE=3,根據(jù)勾股定理即可求得AE;根據(jù)三角形的面積公式可求得BH,進(jìn)而可得到BF的長度;結(jié)合題意可知FE=BE=EC,進(jìn)而可得BFC=90,至
15、此,在RtBFC中,利用勾股定理求出CF的長度即可【詳解】如圖,連接BF.AEF是由ABE沿AE折疊得到的,BFAE,BE=EF.BC=6,點E為BC的中點,BE=EC=EF=3根據(jù)勾股定理有AE=AB+BE代入數(shù)據(jù)求得AE=5根據(jù)三角形的面積公式得BH=即可得BF= 由FE=BE=EC,可得BFC=90再由勾股定理有BC-BF=CF代入數(shù)據(jù)求得CF= 故答案為【點睛】此題考查矩形的性質(zhì)和折疊問題,解題關(guān)鍵在于利用好折疊的性質(zhì)16、1【解析】試題分析:先用相反數(shù)的意義確定出m+n=0,從而求出|m+n1|,m,n互為相反數(shù),m+n=0,|m+n1|=|1|=1;故答案為1考點:1.絕對值的意義
16、;2.相反數(shù)的性質(zhì).三、解答題(共8題,共72分)17、(1)m=4, n=1,k=3.(2)3.【解析】(1) 把點,分別代入直線中即可求出m=4,再把代入直線即可求出n=1.把代入函數(shù)求出k即可;(2)由(1)可求出點B的坐標(biāo)為(0,4),點B是由點B向右平移得到,故點B的縱坐標(biāo)為4,把它代入反比例函數(shù)解析式即可求出它的橫坐標(biāo),根據(jù)平移的知識可知四邊形AABB是平行四邊形,再根據(jù)平行四邊形的面積計算公式計算即可.【詳解】解:(1)把點,分別代入直線中得:-4+m=0, m=4,直線解析式為.把代入得:n=-3+4=1.點C的坐標(biāo)為(3,1)把(3,1)代入函數(shù)得:解得:k=3.m=4, n
17、=1,k=3.(2)如圖,設(shè)點B的坐標(biāo)為(0,y)則y=-0+4=4點B的坐標(biāo)是(0,4)當(dāng)y=4時, 解得, 點B( ,4)A,B是由A,B向右平移得到,四邊形AABB是平行四邊形,故四邊形AABB的面積=4=3.【點睛】本題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點問題及函數(shù)的平移,利用數(shù)形結(jié)合思想作出圖形是解題的關(guān)鍵.18、【解析】先根據(jù)分式的運算法則進(jìn)行化簡,再代入使分式有意義的值計算.【詳解】解:原式.使原分式有意義的值可取2,當(dāng)時,原式.【點睛】考核知識點:分式的化簡求值.掌握分式的運算法則是關(guān)鍵.19、見解析【解析】根據(jù)CEDF,可得ECA=FDB,再利用SAS證明ACEFDB,得出對應(yīng)邊
18、相等即可【詳解】解:CEDFECA=FDB,在ECA和FDB中 ECAFDB,AE=FB【點睛】本題主要考查全等三角形的判定與性質(zhì)和平行線的性質(zhì);熟練掌握平行線的性質(zhì),證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵20、 (1)3.13cm(2)鉛筆芯折斷部分的長度約是0.98cm【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意作輔助線OCAB于點C,根據(jù)OA=OB=10cm,OCB=90,AOB=18,可以求得BOC的度數(shù),從而可以求得AB的長;(2)由題意可知,作出的圓與(1)中所作圓的大小相等,則AE=AB,然后作出相應(yīng)的輔助線,畫出圖形,從而可以求得BE的長,本題得以解決試題解析:(1)作OCAB于點C,如右圖2所示
19、,由題意可得,OA=OB=10cm,OCB=90,AOB=18,BOC=9,AB=2BC=2OBsin92100.15643.13cm,即所作圓的半徑約為3.13cm;(2)作ADOB于點D,作AE=AB,如下圖3所示,保持AOB=18不變,在旋轉(zhuǎn)臂OB末端的鉛筆芯折斷了一截的情況下,作出的圓與(1)中所作圓的大小相等,折斷的部分為BE,AOB=18,OA=OB,ODA=90,OAB=81,OAD=72,BAD=9,BE=2BD=2ABsin923.130.15640.98cm,即鉛筆芯折斷部分的長度是0.98cm考點:解直角三角形的應(yīng)用;探究型21、(1)45;(2)90;(3)見解析.【解析】(1)根據(jù)等腰三角形三線合一可得結(jié)論;(2)連接DB,先證明BADCAD,得B
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