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1、第5章 相交線與平行線5.2 平行線第3課時(shí) 平行線的判定利用“內(nèi)錯(cuò) 角、同旁內(nèi)角”判定1課堂講解由“內(nèi)錯(cuò)角相等”判定兩直線平行由“同旁內(nèi)角互補(bǔ)”判定兩直線平行2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升1知識點(diǎn)由“內(nèi)錯(cuò)角相等”判定兩直線平行知1講兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行簡單說成:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行表達(dá)方式:如圖:因?yàn)?2(已知),所以ab(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)知1講 例1 如圖,直線a、b被直線l所截,已知 1 =115,2=115, 直線a、b平行嗎? 為什么? 分析:由已知條件可得1=2.根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等, 兩直線平行,可知ab. 我們用符號“”、 “”
2、分別表示“因 為”、“所以”,于是分析中的推理過程 就可以寫成如下形式.知1講解: 1 =115,2=115(已知), 1 =2(等量代換), ab(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行). 括號內(nèi)所寫的,就是括號前這一結(jié)論成立的理由. 等量代換以及等式的性質(zhì)是我們常用的 推理依據(jù).知1講 例2 如圖,AEFEFC,則下列結(jié)論中正 確 的是() AADBC BABCD CADEF DEFBC 導(dǎo)引:AEF和EFC是直線AB ,CD被直線EF所截 得到的內(nèi)錯(cuò)角,根據(jù)“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平 行”可知,ABCD.B總 結(jié)知1講利用內(nèi)錯(cuò)角相等來判定兩直線平行的方法:(1)看兩角是不是兩直線被第三條直線截得的角;(2
3、)看兩角是不是由上述直線形成的內(nèi)錯(cuò)角,若是, 看其是否相等若相等,則兩條直線平行知1講 例3 如圖,已知ADE60,DF平分ADE, 130,試 說明:DFBE. 導(dǎo)引: 先找出DF 和BE這兩條被截線對應(yīng)的一對內(nèi)錯(cuò) 角,然后利用條件說明這對內(nèi)錯(cuò)角相等來說明 這兩條被截線平行 .知1講解: 因?yàn)镈F平分ADE(已知), 所以EDF ADE(角平分線的定義) 又因?yàn)锳DE60, 所以EDF30. 又因?yàn)?30(已知), 所以EDF1, 所以DFBE(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)總 結(jié)知1講 要判定兩直線平行,可以通過說明同位角相 等或內(nèi)錯(cuò)角相等來實(shí)現(xiàn),至于到底選用同位角還 是選用內(nèi)錯(cuò)角,要看具體的題
4、目,要盡可能與已 知條件聯(lián)系知1練如圖,由2D,得到的一組平行線是_;由1D,得到的一組平行線是_1知1練如圖(1)如果3B,那么_, 根據(jù)是_;(2)如果3D,那么_, 根據(jù)是_;(3)如果要使BEDF, 必須1_, 根據(jù)是_ _2知1練(中考福州)下列圖形中,由12能得到ABCD的是()3知1練如圖,在四邊形ABCD中,連接AC,BD,若要使ABCD,則需要添加的條件是()A12 B23C34 D4542知識點(diǎn)由“同旁內(nèi)角互補(bǔ)”判定兩直線平行知2講兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行簡單說成:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行表達(dá)方式:如圖:因?yàn)?2180(已知),所以ab
5、(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)知2講 例4 如圖,在四邊形ABCD中,已知B=60, C=120,AB 與CD平行嗎?AD 與BC平行嗎?解: B=60, C=120(已知), B+C=180(等式的性質(zhì)), ABCD(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行). 本題中,根據(jù)已知條件,無法判定AD與 BC是否平行.知2講 例5 如圖,直線AE,CD相交于點(diǎn)O,如果A 110,170,就可以說明ABCD, 這是為什么? 導(dǎo)引: 找出 AB,CD 被 AE 所截形成的同旁內(nèi)角, 利用兩個(gè)角之間的數(shù)量關(guān)系來說明這兩條 直線平行 .知2講解: 因?yàn)?AOD(對頂角相等),170, 所以AOD70. 又因?yàn)锳110,
6、所以AAOD180(等式的性質(zhì)) 所以ABCD(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)總 結(jié)知2講1 本題運(yùn)用了數(shù)形結(jié)合思想平行線的判定是由角之間 的數(shù)量關(guān)系到直線的位置關(guān)系的判定2 說明兩直線平行時(shí),一般都要結(jié)合對頂角、補(bǔ)角等知 識來說明知2講 例6 如圖,165,265,3115,試 說明(1)DEBC; (2)DFAB. 根據(jù)圖形,完成下列推理: (1)165,265, 12. _( ) (2)AB,DE相交,14( ) 465,又3115, 34180, _( )同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行DEBC同位角相等,兩直線平行對頂角相等DFAB知2講1與2是直線DE,BC被直線AB所截得到的同位角,DEBC
7、,理由是“同位角相等,兩直線平行”1與4是兩條直線AB與DE相交得到的對頂角,14,理由是“對頂角相等”,3與4是直線DF,AB被直線DE所截得到的同旁內(nèi)角,DFAB,理由是“同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行”導(dǎo)引:總 結(jié)知2講(1) 由兩角相等或互補(bǔ)關(guān)系,判定兩條直線平行,其 關(guān)鍵是找出兩個(gè)角是哪兩條直線被哪一條直線所 截而成的角(2) 是選用兩角相等,還是選用互補(bǔ)關(guān)系說明兩直線 平行,應(yīng)根據(jù)實(shí)際圖形,靈活運(yùn)用其中一種方法 說明知2講判定兩直線平行的方法:方法一:平行線的定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩 條直線就是平行線方法二:平行線基本事實(shí)的推論 :如果兩條直線都與 第三條直線平行,那么這兩條直線也
8、互相平 行方法三:同位角相等,兩直線平行方法四:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行方法五:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行方法六:在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直 線平行知2講 例7 如圖,直線MN和直線AB,CD,EF分別交于點(diǎn) G,H,P,12, 23180,試問: AB與EF平行嗎?為什么? 導(dǎo)引: 本題考查了平行線的判定方法,解題的關(guān)鍵是根 據(jù)已知位置角的數(shù)量關(guān)系選擇合適的判定方法進(jìn) 行說明. 知2講ABEF 理由如下:12,1BGH,2BGH(等量代換),ABCD(同位角相等,兩直線平行)23180,3HPF,2HPF 180(等量代換)CDEF(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)ABEF(如果兩條直線都
9、和第三條直線平行, 那么這兩條直線也互相平行)解:總 結(jié)知2講 在判定兩條直線互相平行的問題中,如果不能直接根據(jù)平行線的判定方法得出結(jié)論,可根據(jù)題目中的已知條件與哪些判定方法的條件相同或相關(guān)聯(lián),運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想( 用第三條直線作中介)將問題進(jìn)行轉(zhuǎn)化 ( 同平行于第三條直線或同垂直于第三條直線 ),使之滿足平行線的判定方法知2講 例8 如圖所示,BD, CEFA.試問CD 與EF平行嗎?為什么? 導(dǎo)引:1. 要說明CDEF,我們無法找出相等的同位 角、內(nèi)錯(cuò)角,也無法說明其同旁內(nèi)角互補(bǔ), 因此需找第三條直線與它們平行(即ABCD, ABEF),這都能由已知BD,CEF A說明知2講 2. 由已知BD,
10、CEFA很容易就能得出 ABCD及EFAB,再由平行線基本事實(shí)的推論 就可得到 CDEF.解:CDEF,理由如下: BD, ABCD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行) CEFA, EFAB(同位角相等,兩直線平行) CDEF(平行于同一條直線的兩條直線平行)總 結(jié)知2講尋找說明平行的方法:1分析法:由結(jié)論往前推,要說明這個(gè)結(jié)論成立需要 什么樣的條件,一直遞推到已知條件為止;2綜合法:由已知條件一步一步往后推理,看這個(gè)已知 條件能推出什么結(jié)論,一直推導(dǎo)出要說明的結(jié)論為止;3兩頭湊:當(dāng)遇到復(fù)雜問題的時(shí)候,我們常常將分析法和綜合法同時(shí)進(jìn)行,即由兩頭向中間推,尋找到中間 的結(jié)合點(diǎn)知2練如圖,若1100,480,則_,理由是_;若370,則2_時(shí),也可推出ABCD.1知2練(中考黔南州)如圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A若ab,bc,則acB若12,則acC若32,則bcD若35180,則ac2知2練(中考長春)如圖,直線a與直線b交于點(diǎn)A,與直線c交于點(diǎn)B,1120,245,若使
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