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1、四年級(jí)下冊(cè)信息科技認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)磁盤教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1知道存儲(chǔ)器的分類:內(nèi)存和外存;內(nèi)存分RAM和ROM;2、掌握內(nèi)存和外存的區(qū)別;3能識(shí)別常見的存儲(chǔ)器,如硬盤、內(nèi)存條、移動(dòng)硬盤、U盤、光盤、錄音4、知道存儲(chǔ)器容量單位,掌握存儲(chǔ)器容量單位的換算,會(huì)查看計(jì)算機(jī)中內(nèi)存和外存容量大小,理解存儲(chǔ)器容量大小的現(xiàn)實(shí)意義;過(guò)程與方法1、閱讀資料,知道存儲(chǔ)器的分類;2、觀察實(shí)物的同時(shí)領(lǐng)會(huì)教師關(guān)于硬件、軟件功能的介紹,識(shí)別常見存儲(chǔ)器;3、動(dòng)手查看當(dāng)前計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器容量,知道存儲(chǔ)器容量單位,掌握容量單位的換算;4、完成實(shí)例練習(xí),解決實(shí)際問(wèn)題;情感態(tài)度與價(jià)值觀以自習(xí)為主,培養(yǎng)學(xué)生自習(xí)能力;普及學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),
2、發(fā)展學(xué)生利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題,啟發(fā)、鼓勵(lì)和創(chuàng)新。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):存儲(chǔ)器的分類、存儲(chǔ)容量、單位換算難點(diǎn):內(nèi)存與外存的區(qū)分;存儲(chǔ)單位的換算教學(xué)準(zhǔn)備:存儲(chǔ)器分類資料;存儲(chǔ)單位、容量資料;PPT;存儲(chǔ)器實(shí)物;調(diào)查表教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思想一、新課導(dǎo)入1、打開前階段學(xué)生下載的圖片2、問(wèn):同學(xué)們,告訴我這些圖片保存在什么地方?3、(如果回答保存在自己的文件夾里)繼續(xù)問(wèn):那么你自己的文件夾又保存在什么地方呢?4、小結(jié)、評(píng)價(jià)學(xué)生的回答情況5、引入課題:計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器觀看圖片思考并回答問(wèn)題從實(shí)際應(yīng)用出發(fā),激發(fā)興趣二、講授新課1展示存儲(chǔ)器實(shí)物:硬盤、內(nèi)存條、移動(dòng)硬盤、U盤、光盤、錄音筆2、問(wèn)
3、:同學(xué)們認(rèn)識(shí)這些東西嗎?知道它們的功能嗎?3、提供“認(rèn)識(shí)存儲(chǔ)器”相關(guān)資料,布置閱讀資料的任務(wù)4、講解存儲(chǔ)器的分類及內(nèi)、外存的區(qū)別5、問(wèn):有同學(xué)想試試上來(lái)指認(rèn)這些存儲(chǔ)器嗎?并說(shuō)出它屬于外存還是內(nèi)存,以及它的功能?6、評(píng)價(jià)7、現(xiàn)在我們知道了,原來(lái)我們保存在計(jì)算機(jī)里的這些圖片、文字等資料實(shí)際上就保存在計(jì)算機(jī)主機(jī)箱里的這塊硬盤上8、接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)找找看這塊硬盤在哪里?(提示:我的電腦右擊-管理-磁盤管理)9、既然存儲(chǔ)器可以存放數(shù)據(jù),那么它是不是無(wú)止境地一直可以把數(shù)據(jù)存放進(jìn)去呢?10、答案肯定是不可以,因?yàn)椴还苣姆N容器,它總有存滿的時(shí)候。那么比如我們現(xiàn)在用的計(jì)算機(jī),它可以存放多少數(shù)據(jù)呢?還是請(qǐng)同學(xué)閱讀資料,并填寫表格(內(nèi)存查找的方法:我的電腦右擊-屬性)11、講解、評(píng)價(jià)帶著問(wèn)題閱讀資料,了解存儲(chǔ)器的分類、樣式、用途等相關(guān)知識(shí)聆聽講解小組討論,并判斷同學(xué)的答案是否正確,指出錯(cuò)誤的地方在我的電腦中試著查看外存的表示情況回答提問(wèn)閱讀資料,小組討論、理解存儲(chǔ)單位及進(jìn)率查看所用電腦內(nèi)存及硬盤容量大小并填寫表格修正答案通過(guò)閱讀資料,看實(shí)物讓同學(xué)們對(duì)存儲(chǔ)器有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)體會(huì)存儲(chǔ)器的在生活、學(xué)習(xí)中的使用情況大膽動(dòng)手,驗(yàn)證自己的想法,鼓勵(lì)學(xué)生積極探索設(shè)計(jì)疑問(wèn),轉(zhuǎn)入下個(gè)知識(shí)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力三、鞏固練習(xí)出示題目完成練習(xí)鞏固知識(shí)四、
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