中學(xué)生生活和流行音樂

1、 /6中學(xué)生生活與流行音樂高一（10）許慶水許煜林欣杰趙墉塬黃澤武林佳棟楊銳浩佘貴超劉梓東指導(dǎo)老師：陳鑾金（潮州金山中學(xué)）、研究背景隨著大眾傳播媒體以及互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，使得人們對(duì)于音樂的欣賞與消費(fèi)比以往的任何時(shí)代都更加迅速、有效和廣泛。在最近的幾年里，總是會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)在電視里、電波中、Internet上出現(xiàn)了越來越多的與音樂有關(guān)的節(jié)目和網(wǎng)頁，其數(shù)量以及被點(diǎn)擊數(shù)超過其他的節(jié)目與網(wǎng)頁，而且這些節(jié)目的數(shù)量、與時(shí)間也一直在不斷的增加。大大小小的演唱會(huì)也越來越多的出現(xiàn)在電視屏幕上。音樂排行榜、演唱會(huì)、歌友會(huì)等等音樂有關(guān)的名詞對(duì)于大多中學(xué)生來說并不陌生，而孫燕姿、周杰倫、等歌手以及音樂團(tuán)體更是耳熟能詳

2、。在大街上，在公車?yán)?，校園中經(jīng)?？梢砸姷綆е鳺alkman的學(xué)生。喜歡追求新鮮事物和幻想未來使得中學(xué)生也迅速的成為了追捧流行音樂的一員，他們追求流行音樂的活力讓人欣賞，可是也不得不問上一句：“是什么讓他們?nèi)绱绥姁哿餍幸魳罚ɑ蛘呓型ㄋ滓魳罚俊倍?、研究目的現(xiàn)在社會(huì)上商店、酒店、咖啡廳、學(xué)校、網(wǎng)上等等，都有流行音樂的存在。當(dāng)中有許多追捧者，一大部分就是中學(xué)生。流行音樂到底給中學(xué)生生活帶來好的一面還是壞的一面，是當(dāng)今社會(huì)議論的話題之一，這也是我們小組研究這個(gè)課題的目的。三、研究過程1、設(shè)計(jì)制作調(diào)查問卷關(guān)于中學(xué)生生活與流行音樂的問卷調(diào)查1你喜歡聽的音樂類型是什么？2.3.4.5.6.7.8.9.A.古

3、典音樂B.流行音樂C.輕音樂D.其他你是否經(jīng)常聽流行音樂?A.是B.有時(shí)C.從不你對(duì)流行音樂的喜歡程度有多深?A.非常喜歡B.一般喜歡C.不喜歡你喜歡哪個(gè)地區(qū)的流行音樂?A.歐美B.港臺(tái)C.內(nèi)地D.韓日E.其他流行音樂對(duì)你的生活學(xué)習(xí)等有多大程度的影響?A.影響很大B.有所影響C.無影響你認(rèn)為流行音樂對(duì)中學(xué)生的影響是好是壞?A.好大于壞B.好壞各半C.壞多于好你對(duì)當(dāng)今樂壇的原創(chuàng)歌手不斷涌現(xiàn)持何種態(tài)度?A.贊賞B.批評(píng)C.中立D.沒有關(guān)注你對(duì)于現(xiàn)在樂壇存在的假唱、翻唱的現(xiàn)象持什么態(tài)度?A.應(yīng)該嚴(yán)懲，還樂壇一片凈土B.不理睬，與我無關(guān)，好聽就好C.其他意見你是否因?yàn)榱餍幸魳范鲞^音樂夢?A.依然在做

4、B.曾經(jīng)做過C.無聊10.如果你有心情的話，可寫你喜歡誰的音樂？喜歡什么風(fēng)格的音樂?HIP-HOP?美聲?等等.還有你對(duì)流行音樂有什么態(tài)度?云云（有關(guān)音樂的一切）2、統(tǒng)計(jì)問卷數(shù)據(jù)流行音樂對(duì)你的生活學(xué)習(xí)等有多大程度的影響？4153%1是2有時(shí)3從不4空白1影響很大2有所影響3無影響4空白四、研究成果（一）流行音樂的起源與發(fā)展1、起源流行音樂起源于歐洲。它包括所有民間音樂種類，發(fā)展風(fēng)格也不受局限性，它是隨著當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展而不斷發(fā)生變化的。19世紀(jì)隨著歐美國家工業(yè)文明的興起，大批農(nóng)業(yè)人口進(jìn)入城市，構(gòu)成早期的產(chǎn)業(yè)工人，城市人結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。產(chǎn)生于勞工階層，中下層市民中的新興文化形式，就是早期的流行音樂

5、。在當(dāng)時(shí)，反映懷念故鄉(xiāng)，眷戀鄉(xiāng)村生活的音樂題材，正好表達(dá)了那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，親人來到陌生環(huán)境求生的人們心理狀態(tài)和純樸的思想感情。早期流行音樂來自于黑人音樂。他們以口傳心授及與白人之間的私人交往，逐漸形成了一種特有的音樂形式，這就是當(dāng)時(shí)的流行音樂。2、發(fā)展流行音樂發(fā)展的二個(gè)階段：（1）一戰(zhàn)后至二戰(zhàn)前流行音樂的主流是爵士樂（Jazz）。爵士樂是十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初發(fā)源于美國南部新奧爾良的一種流行音樂，是美國黑人從非洲帶來的傳統(tǒng)音樂與歐洲音樂長期融合的產(chǎn)物。爵士樂風(fēng)格多樣、節(jié)奏性強(qiáng)，主要樂器是小號(hào)。爵士音樂不僅影響了其他流行音樂的形式，也影響了嚴(yán)肅音樂的創(chuàng)作。（2）二戰(zhàn)后的流行音樂中有搖滾樂、藍(lán)調(diào)和新的

6、爵士樂“比博普”。其中搖滾樂（Rock&Roll）成為主流，原因有二：一是二戰(zhàn)后音樂中電子技術(shù)的發(fā)展；二是新時(shí)代大眾心理和思維方式的變化，尤其是青少年對(duì)突破傳統(tǒng)的渴望。搖滾樂源于美國，是黑人音樂的節(jié)奏與白人鄉(xiāng)村音樂和西部音樂的有機(jī)結(jié)合。搖滾樂強(qiáng)烈的節(jié)奏、以愛情為主題且簡單直白的歌詞以及演奏者身背吉他邊歌邊舞的演唱形式、奇特的裝扮強(qiáng)烈地吸引著戰(zhàn)后的新一代青年。搖滾樂的代表人物是美國的“貓王”普萊斯利。英國的“甲殼蟲”搖滾樂隊(duì)也是風(fēng)格獨(dú)特的搖滾樂代表。他們的演奏對(duì)以后的搖滾文化產(chǎn)生了巨大影響。當(dāng)時(shí)人們對(duì)搖滾樂的評(píng)價(jià)不一。當(dāng)代音樂的發(fā)展趨勢和走向繁榮的原因：當(dāng)代音樂具有大眾化和多元化的發(fā)展趨勢。伴隨

7、第三次科技革命的發(fā)展和全球化趨勢的加強(qiáng)，各國間的文化交流日益頻繁，這些因素促進(jìn)了當(dāng)代音樂的日益繁榮。（二）中學(xué)生為什么偏愛流行音樂？青少年追星緣于以下幾種心理效應(yīng)：光環(huán)效應(yīng)：當(dāng)人們被某人突出的外表和氣質(zhì)所吸引時(shí)，就會(huì)覺得他什么都是美的。從眾心理：青少年由于心理尚未完全成熟，更容易出現(xiàn)從眾（即跟風(fēng)）現(xiàn)象。炫耀心理：一些“追星族”為了顯示自己的氣質(zhì)、見識(shí)高人一等，經(jīng)常拿偶像作為炫耀的工具，以獲取一種莫名的滿足或虛榮心。逆反心理：老師和家長不讓我聽歌，我偏聽；不讓我喜歡某明星，我偏喜歡。流行音樂有著什么魔力，竟能被中學(xué)生廣泛的接受？從大家的口中，我們進(jìn)行了歸納：1、流行音樂能引領(lǐng)潮流，瑯瑯上口。2、

8、歌詞內(nèi)容貼近生活。3、曲調(diào)優(yōu)美，節(jié)奏感強(qiáng)，形式自由。4、聽流行音樂能夠紓緩情緒，解悶。5、歌曲容易學(xué)，掌握它不需要扎實(shí)的音樂基礎(chǔ)。6、流行歌手很酷，因?yàn)橄矚g歌手再喜歡上流行音樂。（三）怎么看待流行音樂在我國，由于歷史的種種原因，流行歌曲這個(gè)概念和涵義一直比較模糊。實(shí)際上，從當(dāng)今世界性的音樂潮流和各國的流行歌曲內(nèi)容來看，它是一種不具有確定語義內(nèi)涵的概念，泛指的主要是不同時(shí)期那些能夠在群眾中廣泛流傳的輕快活潑、柔美抒情的通俗歌曲。通俗的語義不等于庸俗，任何一個(gè)國家的民族，其文化知識(shí)結(jié)構(gòu)均由低到高，多層次金字塔式結(jié)構(gòu)，而且中低層占大多數(shù)。這種群眾生活的多層次、多色調(diào)和多樣化，必然導(dǎo)致人們之間審美趣味

9、、審美知覺的差異，這種現(xiàn)象古今中外皆有。流行歌曲以其通俗性、廣泛性和群眾性，確立了它存在的價(jià)值。相對(duì)古典音樂而沿，流行音樂以它傳播快、流行廣、易學(xué)、易懂、節(jié)奏簡單等特點(diǎn)廣受人們的歡迎。在科技發(fā)達(dá)的今天，流行音樂利用科技傳播手段，迅速地在國際市場上站穩(wěn)腳步。就歐美、日韓、中國三種流行音樂來看，它們的發(fā)展前途可謂是無可限量，就它們的市場占有率已經(jīng)達(dá)到了2/3,數(shù)字的顯示是驚人的。我們就以在中國的發(fā)展情況來說明，流行音樂在中國市場的影響力究竟有多大。音樂只講究聲嘶力竭的喧泄，表現(xiàn)頹廢、消極的情緒；由于流行音樂的商業(yè)性特點(diǎn)，很多流行音樂一味的只注重外包裝而忽略了音樂的藝術(shù)性，使很多流行音樂的質(zhì)量不如人

10、意。由于商業(yè)炒作很多媒體不顧忌音樂本身的價(jià)值的好壞大肆宣傳，這使得中學(xué)生跟著媒體走分不清音樂的好壞，一味的全部接收、傳唱。這樣的音樂失去了自身的魅力，聽到的只是音響而沒有音樂。流行音樂還產(chǎn)生了明星效應(yīng)，特別是在學(xué)生群中，產(chǎn)生了一大批盲目的追星族，荒廢學(xué)業(yè)，只顧偶像的動(dòng)態(tài)，把自己的前途都放棄了。有的甚至還想一夜成名，不經(jīng)過努力就想踏上明星之路，“超女現(xiàn)象”也證明了這一點(diǎn)。近年來，流行歌曲的創(chuàng)作也在不斷探索、提高和完善。并從各種藝術(shù)形式中吸取營養(yǎng)。尤其將文化底蘊(yùn)豐厚的我國傳統(tǒng)音樂和少數(shù)民族音樂素材融入流行音樂創(chuàng)作中。如阿姐鼓、回到拉薩等。他們實(shí)際上是對(duì)我國傳統(tǒng)音樂的另一種方式的提煉，在流行音樂中算

11、是精品?？墒牵餍幸魳樊吘褂兄陌詸?quán)地位，使民族音樂越來越不景氣，使人們不重視民樂。民樂的地位在人們的心目中越來越低，有的青少年甚至厭惡民樂、歧視民樂，這樣的情況確實(shí)令人擔(dān)憂。會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，原因有以下幾點(diǎn)：金錢主義的影響。由于流行音樂能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益，賺錢快、賺錢容易，許多大集團(tuán)都會(huì)沖著這個(gè)原因去投資流行音樂，這樣流行音樂就會(huì)占有更多的市場。崇洋媚外。許多國人都看不起自己的民族文化，崇尚外國文化，這樣一來，中國的民族文化逐漸失去了市場，地位也逐漸降低。追星心理。明星效應(yīng)產(chǎn)生了巨大的影響，追星一族崇拜偶像，這其中會(huì)不斷地提高流行音樂的地位。輿論上的錯(cuò)誤導(dǎo)向。傳播媒體不分好壞的宣傳，使人

12、們接收一些錯(cuò)誤的信息，盲目推崇流行音樂。沒有建立有效的流行音樂管理體制。由于有關(guān)部門沒有建立完善的管理體制，使流行音樂擴(kuò)大性地向外流傳，得不到充分的管理。就以上五點(diǎn)原因，使流行音樂在中國市場上占有著絕對(duì)性的地位，而民族音樂文化卻得不到重視。基于這些問題，我們必須正確對(duì)待，商量對(duì)策，找出解決辦法。就這問題，我提出自己的想法：首先必須要有正確的導(dǎo)向。媒體是導(dǎo)向的重要工具，所以，有關(guān)部門應(yīng)該制定制度，對(duì)媒體的傳播手段、傳播效應(yīng)、傳播內(nèi)容作出相應(yīng)的管制；不應(yīng)盲目地傳播，誤導(dǎo)人們接受文化的思想。其次是應(yīng)該讓流行音樂，民族音樂百花齊放，加大民族音樂的普及力度，創(chuàng)作更多流行與民族結(jié)合的音樂，禁止低俗，劣質(zhì)的流行音樂，讓流行音樂向“雅”方向發(fā)展。五、收獲體會(huì)對(duì)于我們來說，研究性學(xué)習(xí)鍛煉了我們搜查資料，自主學(xué)習(xí)的能力，提高我們與人的交際能力。讓我們發(fā)現(xiàn)世界還有好多東西需要我們?nèi)グl(fā)掘，去探索。雖然我們流下了汗水，經(jīng)歷了一些困