2021-2022學年山東省青島市平度市六年級下學期期末語文試卷

1、2021-2022學年山東省青島市平度市六下期末語文試卷單選下列畫線字注音正確的一組是 A摻和（cn） 正月（zhng） 唾沫（tu） 機杼（zh）B獠牙（lio） 日晷（gu） 荒蕪（w） 襤褸（l）C縹緲（pio） 堅勁（jng） 偵探（zhn） 追悼（do）D抽噎（y） 弓繳（jio） 蝎子（xi） 淚潸潸（shn）單選下列選項中書寫無誤的一組是 A萬像更新 萬不得已 重見天日 焉知非福B翻箱到柜 五湖四海 死得其所 粉身碎骨C司空見貫 無獨有偶 不可思議 鍥而不舍D不可思議 見微知著 無濟于事 頭暈目眩單選下列畫線字詞解釋不正確的一項是 A纖纖擢素手（白皙）B烈火焚燒若等閑（平常）C及

2、其日中如探湯（熱水）D不以為然（這樣）單選書法是我們中華民族的藝術瑰寶，下列哪一位不是我國的楷書四大家A歐陽修B顏真卿C柳公權D趙孟頫單選下列對課文內容的表述不正確的是 A“為是其智弗若與？曰：非然也?！辈捎梅磫柕姆绞街赋鰞扇藢W習效果不同的原因：并不是智力上有多大差距，而是學習態(tài)度不同B“去年的荒草叢里又有了新綠，院子很大，空空落落?！焙嫱星楦校@里的環(huán)境描寫表現(xiàn)了“我”等待時的落寞、孤寂。C“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！币徽Z雙關，借石灰之口表達出詩人不怕犧牲的精神和高潔的情操。D北京的春節(jié)重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，其他的日子則一筆帶過。單選有的同學喜歡引

3、用名人名言寫畢業(yè)贈言，下列贈言不得體的一項是 A小學六年你始終認為“三人行，必有我?guī)煛?，主動向別人請教，這讓我十分敬佩。B你之所以沒有朋友是因為你太懦弱，請記住“貧賤不能移，威武不能屈”。C親愛的班長，我從你身上感受到“與朋友交，言而有信”的品質，向你學習。D困難是暫時的，切記“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，明天定會更加美好。單選下列表述不正確的一項是 A讀文章的時候，分清文章的主次，就能領會作者要表達的主要意思。B“情以物遷，辭以情發(fā)”，寫文章就像說話一樣，要抒發(fā)自己的真實情感。C把情感融入具體的人、事或景物中，在敘述中自然而然的流露情感，就是直接描寫。D碰到不慬的問題隨時向別人請教，

4、或者去讀書、査資料，琢磨解決問題的辦法。勤查勤問是良好的學習習慣。拼寫看拼音，寫詞語。注意要寫工整、規(guī)范、整潔。填空根據(jù)學過的內容填空。(1) 古詩詞運用。i 古代詩人常常托物言志，詩人于謙通過“ ， ”來表達自己不同流合污的志向；詩人鄭燮用“ ， ”來寄寓自己不畏艱險、剛正不阿的品質；詩人李賀則用詩句“ ，快走踏清秋”來抒發(fā)自已報效國家、施展才華的迫切心情。ii 鄰居王叔叔只給父母送錢，很少回家看望父母，你想用“ ， ”這句話來提醒他。iii 遇事不必鉆牛角尖，而應懂得變通。正如周易中所說：窮則變， ， 。iv 春城無處不飛花， 。v ，不知秋思落誰家。vi ，草色遙看近卻無。vii 春無蹤

5、跡誰知？ 。 ，因風飛過薔薇。(2) 根據(jù)課文內容填空。i 弈秋， 。使弈秋 ，其一人 ， ；一人雖聽之，一心以為 ， 。ii 人總是要死的， 。中國古時候有個文學家叫做 的說過：“ ， ， 。”iii 過去的日子 ， ， ， 。我留著些什么痕跡呢？ ？修改病句段落修改。 從朱廣權身上，不難看到他所謂的金句和段子，不但融合了網絡流行元素，更不缺乏文化內涵的鋪墊，也在淺移默化地影響更多人。不僅是播音時期，而且是電視直播，每次在節(jié)目開始之前，他都會一遍又一遍地打磨稿子，盡量做到沒有錯漏。人們喜歡他，緣于他展現(xiàn)出來驚人的知識儲備和奮斗的學習態(tài)度。(1) 文中有一處錯別字，應將 改為 。(2) 文中有

6、個詞語用法不當，應該修改為 。(3) 文中畫線句子語義不連貫，請改正： 。應用文寫作你參加了平度市金秋作文大賽并獲得了一等獎。在周一班隊會上，老師臨時讓你發(fā)表獲獎感言，你會怎么說？ 閱讀材料,回答問題閱讀材料，完成練習。颶風：自然的暴力 材料一 臺風和颶風都屬于北半球的熱帶氣旋，只不過是因為它們產生在不同的海域，被不同國家的人用了不同的名字而已。在北半球，國際日期變更線以東到格林尼治子午線的海洋上生成的氣旋稱之為颶風，而在國際日期變更線以西的海洋上生成的熱帶氣旋稱之為臺風。一般來說，在大西洋上生成的熱帶氣旋風速達到每小時 120 千米，就正式稱為颶風，風速在每小時 120 千米以下都稱為熱帶風

7、暴。每年，熱帶地區(qū)海洋上產生大約 100 個熱帶風暴，其中約 50 個達到颶風強度。 颶風的形成需要精確的氣象條件：海平面溫度需要高于 26.5。它們的動力是水蒸氣釋放的能量；溫暖的熱帶海平面上的空氣吸收海水熱量后迅速旋轉上升，形成一片超低壓區(qū)域，成為風暴眼。熱帶海洋不斷蒸發(fā)形成的暖濕空氣上升后，其中的水蒸氣遇冷凝結，形成云層和降水，同時釋放出潛熱，使失去水分后的空氣變得更輕，上升得更高，外圍暖濕空氣不斷填補由此形成的低壓區(qū)，使這一過程不斷增強。在地球自轉作用下，氣旋開始轉動，最終形成颶風。 颶風季節(jié)從 6 月 l 日開始，持續(xù)到 11 月 30 日結束，最具破壞力的颶風通常出現(xiàn)在 8 月中旬

8、至 10 月中旬。在最極端的情況下，颶風可產生最高速度每小時 320 千米的強風，只有最堅固的建筑才能抵擋如此強的風。颶風總是攜帶暴雨，可能引發(fā)災難性的洪水。最為可怕的是，颶風有時會引發(fā)風暴潮現(xiàn)象。所謂風暴潮就是狂風和超低氣壓攜手造成的海平面上升，上升的高度最高可達至 7.5 米，這海水抵達海岸時可能造成滔天洪水。 颶風一旦抵達陸地，由于斷絕了熱海水提供的熱能，通常迅速偃旗息鼓。但是，如果在開闊的海洋上，則可持續(xù)兩個星期，甚至 1 個月。 1999 年 9 月 15 日，聯(lián)合國發(fā)布了一份研究報告，預測在 21 世紀，全球氣候變暖將導致更頻繁，更嚴重的熱帶風暴、洪水、龍卷風。在衛(wèi)星和高速計算機的

9、幫助下，人類可以清楚地預報和監(jiān)測颶風從產生到消亡的全過程，對它的到來卻無能為力。 材料二(1) 如果要向人們宣傳颶風到來時該怎樣防御，應閱讀材料 ；如果要了解颶風的成因，應閱讀材料 。(2) 根據(jù)材料一提供的信息，判斷下列說法是否正確，對的寫“T”，錯的寫“F”。i 每年，熱帶地區(qū)海洋上產生大約 100 個熱帶風暴，其中約 50 個形成了颶風，引發(fā)了風暴潮現(xiàn)象。 ii 颶風的風速都在每小時 320 千米以上，破壞力極強。形成于海洋上的颶風抵達陸地后，失去了水蒸氣釋放的能量動力，立刻就會消失。 iii 臺風和颶風是同一種自然現(xiàn)象，只不過因產生的位置不同，所以名字不同。 iv 對颶風這種自然現(xiàn)象，

10、到目前為止，人類科學只能監(jiān)控”而不能“控制”。 (3) 材料一從哪幾個方面向我們介紹了有關颶風的知識？請用簡潔的語言概括。(4) 當颶風來臨時,你將如何采取有效的辦法避免災難，保護自己？連線請把對應的古詩句及題目連起來。愿得此身長報國 各領風騷數(shù)百年 黃鶴樓舊時王謝堂前燕 煙波江上使人愁 烏衣巷江山代有才人出 何須生入玉門關 錢塘湖春行日暮鄉(xiāng)關何處是 誰家新燕啄春泥 塞上曲幾處早鶯爭暖樹 飛入尋常百姓家 論詩單選騎鵝旅行記中雁群的領頭雁叫 A莫頓B阿卡C斯密爾單選非法智慧一書中汪盈做了一個噩夢，這個夢是 A有人通過芯片向她大腦輸入了信息B江盈想爺爺了C一個很正常的夢填空“頭戴一頂山羊皮做的便帽

11、，身著羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸、一把斧子，肩上掛著彈藥袋子，背上背一個筐子，肩上扛著槍，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘”這段文字描寫的是誰？出自哪本書？你從他身上學到了什么？ 應用文寫作 經歷即成長，新冠肺炎這堂人生大課讓我們懂得了很多，也讓我們經歷了各種情感體驗，更給予了我們靜心與思考的機會。疫情期間涌現(xiàn)了無數(shù)無私奉獻的人和事，什么事讓你產生了什么感受？回憶你當時的心情，然后理清思路并寫下來。提示：1.寫的時候,把印象深刻的內容寫具體，把真情實感自然地表達出來。2.如果在事情發(fā)展的過程中情感有所變化，要把情感的變化也寫清楚。3.字數(shù)不少于 450。答案1. 【答案】B2. 【答案】D3. 【

12、答案】D4. 【答案】A5. 【答案】A6. 【答案】B7. 【答案】C8. 【答案】駱駝；耽擱；徘徊；蟋蟀；僻靜；凄涼9. 【答案】(1) i 粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間；千磨萬擊還堅勁；任爾東西南北風；何當金絡腦ii 樹欲靜而風不止；子欲養(yǎng)而親不待iii 變則通；通則久iv 寒食東風御柳斜v 今夜月明人盡望vi 天街小雨潤如酥vii 除非問取黃鸝；百囀無人能解(2) i 通國之善弈者也；誨二人弈；專心致志；惟弈秋之為聽；有鴻鵠將至；思援弓繳而射之ii 但死的意義有不同；司馬迂；人固有一死；或重于泰山；或輕于鴻毛iii 如輕煙；被微風吹散了；如薄霧；被初陽蒸融了；我何曾留著像游絲樣的痕跡

13、呢10. 【答案】(1) 淺；潛(2) 提示：將“奮斗”改為“積極”。(3) 提示：將“不僅而且”改為“無論還是”。11. 【答案】 今天之所以能拿到這個金秋作文大賽一等獎，首先我要感謝我的祖國，祖國的強大給了我足夠的力量；然后我要感謝老師的指導，是老師教會了我如何寫作，是老師使我的語言表達能力和寫作能力有了更大的提高，今后我會更加的努力學習，不斷鞭策自己，讓自己更上一層樓。謝謝大家對我的支持，沒有你們就沒有我的今天，這個一等獎有你們的一半。以后我會繼續(xù)努力，再接再厲，不會辜負你們對我的期望，爭取更好的成績?！窘馕觥勘绢}考查語言表達。要求你發(fā)表獲獎感言。獲獎感言首先要表達感謝，對老師的指導、對

14、同學的幫助表示感謝；其次要說說你參加比賽的這篇文章是怎樣寫的；最后要表達以后要怎樣做。從這三方面按順序寫即可。注意表達要通順。12. 【答案】(1) 二；一(2) i 錯誤ii 錯誤iii 正確iv 正確(3) 颶風的定義、颶風形成的氣象條件、颶風引發(fā)的后果。(4) 示例：遠離海岸，切斷家里的電源,躲進堅固的建筑物或地下室中；接到颶風警報時加固門窗、房頂，儲備好飲用水、食品、衣物和照明用具；不在刮颶風時行走，躲開颶風即將經過的路線；在海上行進時，放下船帆封住船艙，把所有工具收藏好。13. 【答案】愿得此生長報國何須生入玉門關塞上曲；舊時王謝堂前燕飛入尋常百姓家烏衣巷；江山代有才人出各領風騷數(shù)百

15、年論詩；日暮鄉(xiāng)關何處是煙波江上使人愁黃鶴樓；幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥錢塘湖春行。14. 【答案】B15. 【答案】A16. 【答案】描寫的是魯濱遜，出自魯濱遜漂流記。示例：學到了敢于和大自然作斗爭的勇氣和堅韌不拔的奮斗精神。17. 【答案】 疫情帶來的感悟 一場疫情卻悄悄從武漢出發(fā)，向神州大地席卷而來，我們還未搞清他姓甚名誰時，它已經像龍卷風一樣帶走了一些人的生命，讓本該充滿歡聲笑語的春節(jié)變得恐慌不安，它就是新型冠狀病毒。病毒無情人有情，許多人一次次感動得我熱淚盈眶 我和我的同學天天在家里躲避著這場災難，不得不外出的人們戴著口罩、手套，把自己裹得嚴嚴實實的，就在我們小心翼翼呵護自己的安全時

16、，全國各地的醫(yī)護人員卻胸懷大義奔赴抗疫前線，他們是用生命與病毒作戰(zhàn)。 首批 280 名醫(yī)護人員主動請纓，也是他們17年前臨危受命帶領醫(yī)療科研團隊抗擊非典，如今 84 歲高齡的鐘南山院士，再次披掛上陣；在國家危難時刻，有數(shù)位僑居國外的華人科學家，毅然放棄國外優(yōu)越的條件，趕回祖國。向這些最可愛的人，真正的英雄，祖國的好兒女們致敬！他們的愛國精神，怎能不讓我們感動得熱血沸騰？ 科學家、醫(yī)護人員與病毒作斗爭，與時間賽跑，與死神爭搶生命，這些人眾志成城，為我們撐起了巨大的保護傘。蘇淘說“賢者不悲其身之死,而憂其國之衰”，一份份請愿書，一張張大義凜然的面孔都表現(xiàn)了抗擊疫情的堅定信念。醫(yī)護人員為了方便把自己頭發(fā)剪掉，他們告別父母、孩子，白衣戰(zhàn)士在沒有硝煙的戰(zhàn)場上不負韶華。 “一方有難，八方支援?！表n紅想必大家都不陌生吧，哪里有災難哪里就有她的身影。這一次她為武漢的疫情捐款3500萬，馬云、馬化騰紛紛捐