中國民間美術(shù)·蠟染 扎染（教案）魯教版（五四制）美術(shù)二年級下冊

1、中國民間美術(shù)蠟染 扎染教學目標知識與技能了解民間扎染工藝的特點和掌握一般的扎染制作方法。過程與思考在欣賞民間扎染作品及基礎(chǔ)技法的過程中,通過合作學習的方式進行練習,引導學生從發(fā)現(xiàn)認識思考動手制作-體驗樂趣,感受傳統(tǒng)扎染魅力。情感與價值觀通過學習與實踐,激發(fā)對民間扎染的熱愛,認識到扎染藝術(shù)是民間文化傳統(tǒng)的重要組成部分。學情分析學生雖然已經(jīng)具備一定的美術(shù)基礎(chǔ)認識但缺乏實踐操作能力,做事的流程較亂,不注意細節(jié)和完整,但同時又對新生事物極感興趣,扎染是平時生活中較少接觸的工藝類別,課堂情緒較難控制。 學習準備材料很多而且具有一定的危險性,幾乎和國畫一樣具有一次性的結(jié)果,所以課堂的紀律組織,和節(jié)奏教師一

2、定要控制好。重點難點教學重點扎染圖案制作的方法和步驟。教學難點在制作過著中的自主表現(xiàn)能力和自我創(chuàng)新能力的體驗與發(fā)揮,合作完成一個作品。教學過程活動1【導入】中國民間美術(shù)蠟染 扎染教師展示自己制作的扎染作品,直觀導入,激發(fā)學生興趣。并提問討論讓學生發(fā)現(xiàn)歸納扎染的藝術(shù)特色。再讓學生看看老師身上穿的連身裙也是扎染作品嗎引導學生細心觀察生活會發(fā)現(xiàn)生活中處處是美術(shù)。引入課題中國民間美術(shù)蠟染 扎染?；顒?【講授】理論知識的講授1、扎染的概念與起源古稱扎纈、絞纈,是中國傳統(tǒng)而獨特的染色工藝。織物在染色時部分結(jié)扎起使之不能著色的一種染色方法,中國傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一。2、扎染的特點它是用線、繩對織物進行結(jié)系

3、、捆挷、縫扎,然后放進染液中進行煮染,由于扎結(jié)的外力作用,使得織物染色不勻,拆除扎線洗去浮色后,織物上即可顯現(xiàn)奇特的彩色花紋。其作品色彩樸實,自然大方,富有濃郁的民族風格。(傳統(tǒng)民間風格主要為大理白族扎染藝術(shù)特色)3、扎染的方法和步驟,和學生一起體驗扎染樂趣。結(jié)傳統(tǒng)打結(jié)的方法折對邊折、對角折、四邊向心折扎捆扎、包扎夾鐵藝夾、木頭夾縫依據(jù)一定的花紋對布縫線,最后抽線扎緊染色染料介紹、煮染展開將染透的布擰干,漂水,松開捆扎的繩子,展現(xiàn)布上的紋樣。整理陰干、熨平活動3【活動】教師示范老師現(xiàn)場示范扎、結(jié)、夾、縫等方法制作一幅作品。讓學生認真觀察更直觀明白扎染的具體才操作方法。通過師生互動,讓學生自己得出結(jié)論 1扎捆過程中扎緊的力度,間隔的疏密程度直接影響到扎染的染色效果。2染色的水分多少、時間的長短、染料的濃淡等都會直接影響到扎染的效果?；顒?【練習】學生實踐操作，教師指導一、完成作品要求按照老師剛示范的方法制作一張扎染作品,作品要有扎、結(jié)、縫等方法運用,每組都自己設(shè)計一個圖案。二、制作過程注意事項1、注意安全,使用工具及煮染時候小心細心2、穿黑色或者暗色衣服?；顒?【作業(yè)】展示與評價作品自評 從以下方面自我評價、積極表述 1、有否主色調(diào)色彩是注重對比強烈,還是注重協(xié)調(diào)柔和 2、扎染方法怎樣運用的紋樣的特色 3、給它怎樣的命名教