《琥珀》教學課件(自制)2

1、琥珀 第1頁，共33頁。第2頁，共33頁。 琥珀是古代松柏脂的化石，淡黃色，褐色，或紅褐色的固體，很脆，燃燒時有香味，摩擦生電，可做琥珀酸和漆，也可入藥，或做裝飾品。第3頁，共33頁。琥珀，以其渾然天成的古樸莊重之美，溫潤中透出典雅之氣，深受人們的喜愛，被譽為“蘊藏古史之寶”琥珀是5000多萬年前松樹脂的化石，在琥珀這種化石的植物脂內，常常包裹有植物碎屑和各種遠古的小動物。在蜜汁般的色澤內，常常能發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅的翅膀，或者一個小小的甲蟲，一絲一縷，清晰可見?？芍^變化多端，異彩紛呈。琥珀簡介第4頁，共33頁。第5頁，共33頁。第6頁，共33頁。琥 珀欣 賞第7頁，共33頁。琥 珀欣 賞第8頁，共3

2、3頁。琥 珀欣 賞第9頁，共33頁。美麗的琥珀第10頁，共33頁。琥珀飾品第11頁，共33頁。透過“樣子”感受奇異 在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛。還可以想象它們當時在粘稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周現(xiàn)出好幾圈黑色的圓環(huán)。第12頁，共33頁。1、用自己喜歡的方式讀課文。 2、學習生字新詞。 琥珀 蒼蠅 松脂 拂拭滲出 澎湃 黏稠 推測撣翅膀 熱辣辣第13頁，共33頁。想一想:課文寫了什么內容?主要寫的是根據(jù)一塊包裹著一只蒼蠅和一只蜘蛛的奇異的琥珀,推測出琥珀是怎樣形成,怎樣發(fā)現(xiàn)的,以及這塊琥珀的價值。第14頁，共33頁。奇異的琥珀滴-包-

3、積-埋 夏日炎熱 蒼蠅 松脂球 地殼變化 滲出松脂 蜘蛛 第15頁，共33頁。解開琥珀形成之謎? （1）主人翁蒼蠅和蜘蛛當時在干什么? （2）它們是怎樣包在琥珀里的？ （3）要形成這個奇特的松脂球必須具備什么條件？ （4）松脂球變成化石必須具備什么條件？第16頁，共33頁。課文結構分析第一部分：第二部分：第三部分：第四部分：（1）（212）（1317）（18）故事發(fā)生的時間。琥珀的發(fā)現(xiàn)過程。琥珀的形成過程。琥珀的科學價值。松脂球的形成 （29） 琥珀的形成 （1012）第17頁，共33頁。這塊琥珀的特點：1、透明。2、內有兩個小東西（蒼蠅、蜘蛛）。3、在它們的腿周圍顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。第18

4、頁，共33頁。學習要求：1、默讀第二段，想想蒼蠅和蜘蛛怎么會同時被包在一個松脂球里？（1）這是一只什么樣的蒼蠅，什么樣的蜘蛛？（2）為什么科學家推測蒼蠅快樂，蜘蛛小心翼翼呢？這和后面的結果有什么關系？第19頁，共33頁。齊讀第2到10自然段 思考：要形成這個奇特的松脂球必須具備什么條件？第20頁，共33頁。齊讀第2到10自然段2、思考：要形成這個奇特的松脂球必須具備什么條件？第21頁，共33頁。蜘蛛剛撲過去，突然 發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。第22頁，共33頁。松脂繼續(xù)滴下來，蓋住了原來的，最后積成一個松脂球，把兩只小蟲重重包裹在里面

5、。第23頁，共33頁。松脂球形成的條件1、松樹林。 2、夏天-天氣炎熱到松樹流出松脂。 3、湊巧-蜘蛛和蒼蠅在一起。4、松脂不斷往下滴。第24頁，共33頁。自由讀第三段，思考：松脂球是怎樣變成化石的？第25頁，共33頁。幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉眼就過去了。第26頁，共33頁。又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。第27頁，共33頁。變成化石的條件:1.時間漫長。2.陸沉水漫。3.松樹腐爛。4.泥沙掩埋。第28頁，共33頁。談論“發(fā)現(xiàn)”，感受奇異一個“巧”字貫穿了這塊琥珀的形成過程，那它的發(fā)現(xiàn)是否也存在著一種巧合呢？ 如果孩子沒有赤著腳走在海灘上，就感覺不到沙里的硬東西琥珀。第29頁，共

6、33頁。體會作者這樣想象琥珀的形成的依據(jù)（1）約摸算來，總有一萬年了。由松脂變成松脂球，再由松脂球變成化石，需要這么長時間。（2）一個夏天，太陽暖暖地照著。必須是夏天，天氣很熱，老松樹才能滲出松脂。（3）海在很遠的地方翻騰怒吼。這塊琥珀是一個漁民的兒子在海灘上發(fā)現(xiàn)的，這是想象海水漸漸逼近森林，最后淹沒了森林的依據(jù)。（4）樹林里長著許多高大的松樹。如果沒有高大的松樹，也就不會有松脂了。（5）蜘蛛剛撲過去，一大滴松脂從松樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。這樣想象的依據(jù)，就是那塊琥珀的特點。如果不是剛好這么巧，那兩個小東西就不會“仍舊好好地躺”在“透明的琥珀里”了。第30頁，共3

7、3頁。想象和推測要有科學依據(jù)不能憑空想象第31頁，共33頁?；膬r值從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。第32頁，共33頁。1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們人生的絕不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸

8、，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠稹２槐睾ε?，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來

9、是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們人生的絕不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有

10、些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽，不

11、要擔心別人會做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執(zhí)著，一個叫認真，認真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅持，定會發(fā)光，時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更5、別著急要結果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結果，工夫到位了，結果自然就出來

12、了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個簡單的人，踏實而務實。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對你好，你要爭氣，圖日后有能力有所報答，別人對你不好，你更要爭氣望有朝一日，能夠揚眉吐氣。8、奮斗的路上，時間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實地一步一步的朝著目標前進，最后的結局交給時間來定奪。9、運氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實力的原始積累，給你運氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣，但每個人的準備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人，你必須很努力，才能遇上好運氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠不要用戰(zhàn)術上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時間只是過客，自己

13、才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚帆，便會有八面來風，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報，因為播種和收獲不在同一個季節(jié)，中間隔著的一段時間，我們叫它為堅持。失敗。11、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰15、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧17、學習的敵人是自己的滿足，

14、要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學習，就一定能夠學會。列寧19、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。贊科夫21、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。培根23、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東25、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。別林斯基、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其2、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。高士其3、學和行本來是有聯(lián)系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。謝覺