《不會(huì)叫的狗》優(yōu)秀教學(xué)課件

1、不會(huì)叫的狗14三年級(jí)上冊(cè)第1頁(yè)，共43頁(yè)。新課導(dǎo)入 狗是人類(lèi)的好朋友，常幫助人們看家護(hù)院，因?yàn)樗鼈冊(cè)僖?jiàn)到陌生人時(shí)會(huì)大叫。可現(xiàn)在卻有一只狗，它不會(huì)叫，這是為什么呢？難道它生病了嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)不會(huì)叫的狗，看看這只狗到底怎么了。第2頁(yè)，共43頁(yè)。 賈尼羅大里：1920年生于意大利，是20世紀(jì)最偉大的兒童文學(xué)作家之一。他長(zhǎng)期擔(dān)任記者和兒童副刊的編輯，一生為兒童寫(xiě)出大量作品。其中洋蔥頭歷險(xiǎn)記吹牛男爵歷險(xiǎn)記等已經(jīng)被譯成各種語(yǔ)言在全世界兒童中廣為流傳。1970年羅大里被授予國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，這是世界兒童文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。作者簡(jiǎn)介第3頁(yè)，共43頁(yè)。我會(huì)認(rèn)to 討yn 厭n怒p批fng訪dn擔(dān)y壓m嗎rn

2、忍m模zhng中dn彈fng瘋wng汪go搞ch差第4頁(yè)，共43頁(yè)。干嗎m討厭to yn發(fā)怒n批評(píng)p來(lái)訪fng擔(dān)保dn壓根y差不多ch忍著rn模仿m第5頁(yè)，共43頁(yè)。百發(fā)百中zhng子彈dn發(fā)瘋fng汪汪wng搞不清go第6頁(yè)，共43頁(yè)。嗎mm（干嗎）（好嗎）例：你干嗎（ ）要自尋煩惱呢？別亂想了，我們一起出去散散步好嗎（ ）。多音字mm第7頁(yè)，共43頁(yè)。擔(dān)dndn（擔(dān)負(fù)）（重?fù)?dān)）例：他小小年紀(jì)就擔(dān)（ ）負(fù)起照顧奶奶的重?fù)?dān)（ ）。（負(fù)擔(dān)）（扁擔(dān)）dndn第8頁(yè)，共43頁(yè)。壓yy（壓力）（壓根）例：你別再給他施壓（ ）了，他壓（ ）根就不知道這件事是誰(shuí)干的。y y 第9頁(yè)，共43頁(yè)。中zhngz

3、hng（中獎(jiǎng)）（中間）例：我從中（ ）間抽出一張券，仔細(xì)一看，沒(méi)想到中（ ）獎(jiǎng)了。（中彈）（中心）zhng zhng 第10頁(yè)，共43頁(yè)。彈dntn（子彈）（反彈）例：子彈（ ）穿過(guò)木板，碰到墻后反彈（ ）了一下才落地。（彈琴）tn dn 第11頁(yè)，共43頁(yè)?！舅圾Q】（騾、馬等）大聲叫。詞語(yǔ)解釋【孤零零】形容孤單，無(wú)依無(wú)靠?！救毕荨壳啡被虿粔蛲陚涞牡胤?。【討厭】惹人厭煩?！灸吧可瑁徊皇煜?。【發(fā)怒】因憤怒而表現(xiàn)出粗暴的聲色舉動(dòng)?！九u(píng)】指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；評(píng)論好壞?！居^察】仔細(xì)地察看（事物或現(xiàn)象）。第12頁(yè)，共43頁(yè)。【滑稽】形容言語(yǔ)、動(dòng)作引人發(fā)笑。【索性】表示直截了當(dāng)，干脆?！颈普妗繕O像真的。

4、【圈套】使人上當(dāng)受騙的計(jì)策。【洪亮】（聲音）大，響亮?！緭?dān)保】表示負(fù)責(zé)，保證不出問(wèn)題或一定辦到。【壓根】根本、從來(lái)。【委屈】形容受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇，心里難過(guò)。第13頁(yè)，共43頁(yè)?！就椤繉?duì)于別人的遭遇在感情上發(fā)生共鳴?！灸７隆空漳撤N現(xiàn)成的樣子學(xué)著做?！救⌒Α块_(kāi)玩笑，嘲笑。【安詳】從容不迫；穩(wěn)重?！景侔l(fā)百中】每次都命中目標(biāo)，形容射箭非常準(zhǔn)。也用來(lái)比 喻做事有充分把握，絕不落空?！觉r嫩】新鮮而嫩。第14頁(yè)，共43頁(yè)。缺陷缺點(diǎn) 討厭厭惡 特別特殊同情可憐 索性干脆 洪亮響亮圈套陷阱 模仿仿照 詫異驚詫百發(fā)百中彈無(wú)虛發(fā)詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰近義詞第15頁(yè)，共43頁(yè)。陌生熟悉 討厭喜歡 特別普通批評(píng)表?yè)P(yáng) 成功

5、失敗 洪亮低沉失望滿意 傷心高興 安詳慌張 奇怪平常反義詞第16頁(yè)，共43頁(yè)。 同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：妙解課文這篇課文寫(xiě)了一件什么事，故事的幾種結(jié)局可能是怎樣的？說(shuō)說(shuō)你的理由。第17頁(yè)，共43頁(yè)。 本文作者以新奇的想象，講述了 經(jīng)歷。它先后跟著 學(xué)叫，都沒(méi)有成功。 狗學(xué)叫的一只不會(huì)叫的公雞、杜鵑自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么內(nèi)容。整體感知第18頁(yè)，共43頁(yè)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

6、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

7、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路再讀課文，理清課文層次。第一部分（ ）：_。1-9不會(huì)叫，招批評(píng)第二部分（ ）：_。第三部分（ ）：_。10-2425-37學(xué)雞叫，鬧笑話學(xué)杜鵑叫，挨槍第19頁(yè)，共43頁(yè)。這段話寫(xiě)了什么？ “狗會(huì)叫，因?yàn)樗鼈兪枪?。它們?duì)過(guò)路的陌生人叫，對(duì)惹人討厭的貓叫，對(duì)著滿月叫。它們高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。它們白天叫得多，但晚上也叫?！?這段話用排比的修辭手法寫(xiě)出了狗愛(ài)叫的特點(diǎn)。第20頁(yè)，共4

8、3頁(yè)。不會(huì)叫的小狗來(lái)到一個(gè)沒(méi)有狗的國(guó)家，大家是怎樣對(duì)待他的呢？ “可你怎么啦？你這只狗可真特別。去，去！總有一天你會(huì)上新聞的?！?“這算什么回答啊。你難道不知道狗是會(huì)叫的？”反問(wèn)，非常奇怪被批評(píng)、看不起第21頁(yè)，共43頁(yè)。別人為什么都批評(píng)這只小狗？ 因?yàn)檫@只小狗不會(huì)叫，大家都覺(jué)得這只小狗不會(huì)叫非常奇怪，非常特別。第22頁(yè)，共43頁(yè)。有哪些好心的小動(dòng)物教過(guò)小狗叫？結(jié)果怎樣？找出相關(guān)段落讀一讀。 學(xué)公雞叫被狐貍嘲笑 學(xué)杜鵑叫被獵人開(kāi)槍第23頁(yè)，共43頁(yè)。分角色朗讀第10-15自然段，從對(duì)話中思考：小公雞是如何看待這只不會(huì)叫的小狗的？ 從對(duì)話中可以看出，小公雞非常同情、關(guān)心小狗，很想幫助它，所以小公

9、雞誠(chéng)心誠(chéng)意地教小狗學(xué)叫。第24頁(yè)，共43頁(yè)。 從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。 勤奮、刻苦小狗怎么學(xué)叫的？為什么得不到大家的認(rèn)可？ 一天早晨，它在樹(shù)林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽(tīng)，那么洪亮。 向雞學(xué)叫：學(xué)得很好 和雞叫聲一模一樣第25頁(yè)，共43頁(yè)。 一天早晨，它在樹(shù)林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽(tīng)，那么洪亮。一只狐貍聽(tīng)到了，心里尋思著：公雞終于來(lái)找我了，我得去感謝它的來(lái)訪。狐貍真的去了，還沒(méi)忘記帶上刀叉和餐巾，因?yàn)閷?duì)狐貍來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比小公雞更美味可口的午餐了?？梢韵胂?，當(dāng)它看見(jiàn)啼叫的是一只狗而不是小公雞時(shí)，該是多么失望?。∧侵还范鬃?，一聲又一聲地喔喔叫著

10、。 小狗通過(guò)勤奮練習(xí)，學(xué)公雞叫學(xué)得非常逼真，居然使一只狐貍誤以為它真的是一只公雞。第26頁(yè)，共43頁(yè)。 狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來(lái)。小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開(kāi)了。 小狗被狐貍嘲笑，心里覺(jué)得很委屈、很難過(guò)。第27頁(yè)，共43頁(yè)。 它那天試了，第二天、第三天又試了。勤奮、刻苦 一個(gè)槍法很準(zhǔn)的獵人經(jīng)過(guò)那里，他聽(tīng)見(jiàn)從樹(shù)叢中傳來(lái)咕咕的叫聲，就舉槍瞄準(zhǔn)，“砰！砰！”連開(kāi)了兩槍。 向?qū)W杜鵑叫：學(xué)得很好 和杜鵑叫一模一樣第28頁(yè)，共43頁(yè)。故事還沒(méi)有結(jié)束，你認(rèn)為故事的三種結(jié)局可能是怎樣的？說(shuō)說(shuō)你的理由？ 第一種結(jié)局是遇到了一頭小母牛，又跟著母牛學(xué)“哞哞”叫，這

11、種結(jié)局實(shí)際上是迷失了自我； 第二種結(jié)局是遇到了一個(gè)農(nóng)民，它還是不可能學(xué)會(huì)叫，這樣的結(jié)局太平淡； 第三種結(jié)局是遇到了獵狗，聽(tīng)到了獵狗的叫聲，這樣才是找到了應(yīng)找的老師，才能學(xué)會(huì)狗叫，小狗才能因此找回自信，從此不再受到別人的取笑。第29頁(yè)，共43頁(yè)。 “不錯(cuò)，但我沒(méi)有把握，確定這是不是正確的叫法。你是一頭母牛？” “我當(dāng)然是頭母牛?！?“我不是，我是一只狗?！?“你當(dāng)然是只狗。這又怎么樣？這并不妨礙你學(xué)習(xí)我的語(yǔ)言?！薄昂弥饕?！好主意！”狗大聲說(shuō)道。 “什么主意？”第一種結(jié)局續(xù)編故事第30頁(yè)，共43頁(yè)。 “此時(shí)此刻我想起了那種主意。我將學(xué)會(huì)所有動(dòng)物的叫法，我將讓一個(gè)馬戲團(tuán)聘請(qǐng)我。我將獲得極大的成功，我

12、將變得很有錢(qián)，娶國(guó)王的女兒為妻。當(dāng)然是狗中之王的女兒。” “你真不簡(jiǎn)單，想的真妙。那你就開(kāi)始學(xué)吧。你聽(tīng)好了：哞哞哞” “哞”狗學(xué)著。 這是一只不會(huì)叫的狗，但它卻很有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天賦。第31頁(yè)，共43頁(yè)。 “你往哪兒跑啊？” “我自己也不知道?！?“那就到我家來(lái)吧，我正需要一只狗替我看守雞舍?！?“我愿意去，但我得告訴您：我不會(huì)叫” “那更好。會(huì)叫的狗會(huì)把賊嚇跑的。而你卻不讓他們聽(tīng)見(jiàn)，它們一靠近，你就叼住他們，這樣，他們就會(huì)得到應(yīng)有的懲罰?！钡诙N結(jié)局第32頁(yè)，共43頁(yè)。 “行?！惫氛f(shuō)道。 就這樣，不會(huì)叫的狗找到了一個(gè)工作，它戴著鎖鏈，每天都能喝上一大碗濃湯。第三種結(jié)局 “可能是長(zhǎng)頸鹿吧？不，也許

13、是鱷魚(yú)。鱷魚(yú)是一種兇猛的動(dòng)物，我得小心謹(jǐn)慎地靠近它。” 小狗在樹(shù)叢中向傳來(lái)汪汪叫聲的方向匍匐前進(jìn)，不知為什么，它的心跳得十分厲害。第33頁(yè)，共43頁(yè)。 “汪汪?！?“哦，也是一條狗！ 你們知道嗎？就是剛才聽(tīng)見(jiàn)咕咕叫聲后開(kāi)槍打“鳥(niǎo)”的那個(gè)獵人的狗。 “你好，狗?！?“你好，狗?！?“你能否告訴我，你發(fā)出的是什么聲音？” “發(fā)出的什么聲音？我不是發(fā)什么聲音，我是在吠，供你參考?！薄澳氵@是狗叫？你會(huì)狗叫？”第34頁(yè)，共43頁(yè)。 “當(dāng)然嘍。你總不能要求我像大象那樣叫，或者像獅子那樣怒吼吧?！?“那你能教我嗎？” “你不會(huì)叫？” “不會(huì)?！?“你好好聽(tīng)著，好好看著，得這樣叫：汪，汪” “汪，汪”我們的小

14、狗很快就學(xué)會(huì)了。它又激動(dòng)又高興地想道：“我終于找到我應(yīng)該找的老師了?！钡?5頁(yè)，共43頁(yè)。 課文為小狗設(shè)計(jì)了三種結(jié)局，你覺(jué)得哪一種最好？為什么？ 作者為這只不會(huì)叫的小狗設(shè)計(jì)了三種結(jié)局：第一種結(jié)局是遇到了一頭小母牛，又跟著母牛學(xué)“哞哞”叫，這種結(jié)局實(shí)際上是迷失了自我；第二種結(jié)局是遇到了一個(gè)農(nóng)民，它還是不可能學(xué)會(huì)叫，這樣的結(jié)局太平淡；第三種結(jié)局是遇到了獵狗，聽(tīng)到了獵狗的叫聲，這樣才是找到了應(yīng)找的老師，才能學(xué)會(huì)狗叫，小狗才能因此找回自信，從此不再受到別人的取笑。比較這三種結(jié)局，第三種結(jié)局更加具有指導(dǎo)與教育意義。第36頁(yè)，共43頁(yè)。 1.你覺(jué)得這是一只怎樣的小狗呢？談?wù)勀愕目捶ā?2.從本文的故事以及

15、大家續(xù)編的故事中，你得到什么啟示？思考第37頁(yè)，共43頁(yè)。 這是一只不幸、可憐的小狗，因?yàn)樗粫?huì)叫，雖然成功地學(xué)會(huì)了兩種叫聲，卻依然不能像其他同伴一樣有正常的生活。 這是一只勤奮、刻苦的小狗，因?yàn)樗鼰o(wú)論是學(xué)雞叫，還是學(xué)杜鵑叫，都是一遍又一遍地練習(xí)，不辭辛苦。 這是一只有追求、不甘落后的小狗，因?yàn)楫?dāng)它發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)叫之后，積極努力地追求自己的理想，雖遇到了很多困難，卻從來(lái)都沒(méi)有放棄。 慷慨的胡蘿第38頁(yè)，共43頁(yè)。不會(huì)叫的狗起因：小狗因不會(huì)叫受到了批評(píng)層次梳理結(jié)果：預(yù)設(shè)了三種不同的結(jié)局經(jīng)過(guò)跟小公雞學(xué)叫，遭到狐貍的嘲笑跟杜鵑學(xué)叫，差點(diǎn)兒被獵人打中第39頁(yè)，共43頁(yè)。 本文寫(xiě)一只不會(huì)叫的狗學(xué)叫的故事。

16、它學(xué)小公雞叫，遭到狐貍的嘲笑；學(xué)杜鵑叫，差點(diǎn)被獵人打死。最后，課文設(shè)計(jì)了三種不完整的結(jié)局，引導(dǎo)我們預(yù)測(cè)并展開(kāi)豐富的想象。主旨?xì)w納第40頁(yè)，共43頁(yè)。 不會(huì)叫的小狗學(xué)習(xí)的過(guò)程真艱難??！我們要向它學(xué)習(xí)勤學(xué)苦練的精神，還要找到自己應(yīng)找的老師，學(xué)到真正的本領(lǐng)，做一個(gè)真正的自己！心靈感悟第41頁(yè)，共43頁(yè)。課后作業(yè) 選一本同學(xué)們不熟悉的故事書(shū)，朗讀給他們聽(tīng)，朗讀的時(shí)候在某些地方停下來(lái)，讓他猜猜后面可能會(huì)發(fā)生什么，看看誰(shuí)能猜對(duì)。第42頁(yè)，共43頁(yè)。1、只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，就自然而然地會(huì)有能耐、機(jī)靈和知識(shí)。2、你們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己，對(duì)自己的力量的信心，百這種信心是靠克服障礙，培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的。3、堅(jiān)

17、強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。4、天行健，君子以自強(qiáng)不息。5、有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。6、永遠(yuǎn)沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。7、意大利有一句諺語(yǔ)：對(duì)一個(gè)歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子我現(xiàn)在按照這一公式拙劣地摹仿為：對(duì)一個(gè)要成為不負(fù)于高爾基所聲稱(chēng)的那種“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者。9、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。10、發(fā)現(xiàn)者，尤其是一個(gè)初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者，需要勇氣才能無(wú)視他人的冷漠和懷疑，才能堅(jiān)持自己發(fā)現(xiàn)的意志，并把研究繼續(xù)下去。11、我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)

18、果，相反，我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果，因?yàn)槲蚁扔写嬖?，后有意志，存在可以沒(méi)有意志，但是沒(méi)有存在就沒(méi)有意志。12、公共的利益，人類(lèi)的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開(kāi)明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。13、立志用功如種樹(shù)然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。14、意志的出現(xiàn)不是對(duì)愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個(gè)更高的意識(shí)水平上。15、無(wú)論是美女的歌聲，還是鬢狗的狂吠，無(wú)論是鱷魚(yú)的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖。16、即使遇到了不幸的災(zāi)難，已經(jīng)開(kāi)始了的事情決不放棄。17、最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。18、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨

19、礙我沿著這條路走下去。19、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。20、有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。21、意志堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)戰(zhàn)勝惡運(yùn)。22、只有剛強(qiáng)的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，才能取得勝利。23、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。24、疼痛的強(qiáng)度，同自然賦于人類(lèi)的意志和剛度成正比。25、能夠巋然不動(dòng)，堅(jiān)持正見(jiàn)，度過(guò)難關(guān)的人是不多的。26、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。27、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。28、立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事

20、。29、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。30、一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會(huì)居為壯舉；在它純潔的目光里，一切美德必將勝利。31、書(shū)不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精；惟有志不立，直是無(wú)著力處。32、您得相信，有志者事竟成。古人告誡說(shuō)：“天國(guó)是努力進(jìn)入的”。只有當(dāng)勉為其難地一步步向它走去的時(shí)候，才必須勉為其難地一步步走下去，才必須勉為其難地去達(dá)到它。33、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。35、一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念。36、即使在把眼睛盯著大地的時(shí)候，那超群的目光仍然保持著凝視太

21、陽(yáng)的能力。37、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類(lèi)的快樂(lè)。38、一個(gè)有決心的人，將會(huì)找到他的道路。39、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。40、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。42、生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)持來(lái)完成它。43、事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見(jiàn)，匆忙的旅人落在從容的后邊；疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。44、有志者事竟成。45、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。46、意志

22、目標(biāo)不在自然中存在，而在生命中蘊(yùn)藏。47、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。48、思想的形成，首先是意志的形成。49、誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。50、不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志；無(wú)性格的人從來(lái)不做出決定。我終生的等待，換不來(lái)你剎那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾與你躲過(guò)雨的屋檐。征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。真正的愛(ài)，應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！人格的完善是本，財(cái)富的確立是末能力可以慢慢鍛煉，經(jīng)驗(yàn)可以慢慢積累，熱情不可以沒(méi)有。不管什么東西，總是覺(jué)得，別人的比自己的好！只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。對(duì)時(shí)間的價(jià)值沒(méi)有沒(méi)有深切認(rèn)識(shí)的人，決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉。第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。不要因?yàn)榧拍鴳賽?ài)，孤獨(dú)是為了幸福而等待。每天清晨，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，我告訴自己：我今天快樂(lè)或是不快樂(lè)，并非由我所遭遇的事情造成的，而應(yīng)該取決于我自己。我可以自己選擇事情的發(fā)展方向。昨日已逝，明朝未及，我只有過(guò)好每一個(gè)今天，唯一的今天。昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。為什么要計(jì)較于過(guò)去呢（先別急著糾正我的錯(cuò)誤，你確實(shí)可以在評(píng)判過(guò)去中學(xué)到許多）。但是我發(fā)現(xiàn)有的人過(guò)分地瞻前顧后了。為何不想想“現(xiàn)在”