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文檔簡介
1、導學案授課日期:_年_月_日學習內(nèi)容單元/課時第 六 單元 第 13 課時課型課題練習十四(2)練習學習目標1進一步掌握筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)豎式的寫法;理解并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計算方法。2探索并掌握100以內(nèi)兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法,并能正確計算,能根據(jù)具體問題,估計運算的結(jié)果。3初步學會應用減法解決生活中的簡單問題,感受減法與日常生活的密切聯(lián)系,提高學生學習數(shù)學的興趣。體問題,估計運算的結(jié)果。3初步學會應用減法解決生活中的簡單問題,感受減法與日常生活的密切聯(lián)系,提高學生學習數(shù)學的興趣。學習重難點熟練掌握筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算方法。流程預設教師導學學生活動(突出小組合作學習的活動設計
2、)啟疑(預學)一、談話導入師:小朋友,上節(jié)課我們學習了兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法,這節(jié)課我們就繼續(xù)進行鞏固練習,比比誰的表現(xiàn)最好!引思自學二、復習計算方法1口算42-6 56-9 47-28 44-5 31-990-5 46+8 27+7 94-40 80-59 先讓學生說出得數(shù),再說說你是怎么算的?2用豎式計算49+37 60-43 56+44 72-54請學生在本子上算,四人板書,說說你是怎么想的?三、鞏固練習。1.口算。(練習十四第6題。)(1)出示:不計算過程,直接填“”“”“=”(2)獨立完成。(3)全班交流,說一說怎么直接看出來的。2.先估算,再計算(練習十四第7題。)學生獨立完成,
3、幾人上臺板演。說出估算結(jié)果,再寫出得數(shù)。3.找出得數(shù)小于40的豎式。(練習十四第8題。)(1)出示:8245985364187036(2)學生獨立用豎式計算。(3)交流:找出得數(shù)大于40的算式。小組之內(nèi)互相說一說自己是怎么算的。組內(nèi)反饋。組內(nèi)獨立完成。請四人板演展示。組內(nèi)交流,說一說自己是如何看出來的。組內(nèi)交流:說一說,一組中的兩道豎式有什么聯(lián)系和區(qū)別?你有什么要提醒大家的?組內(nèi)找一找并說一說哪些算式大于的得數(shù)大于40。互學引思展學4.解決問題。(練習十四第9題。)(1)出示圖,說說圖上畫有哪些玩具,它們的價格分別是多少?學生一一指出玩具價格。(2)解決問題:讀題后說一說怎樣算?第(1)小題:汽車比飛機貴多少元?第(2)小題:輪船比汽車便宜多少元?讓學生獨立完成,交流時說一說自己是怎樣想的?怎樣算的?(3)提出問題。師:根據(jù)圖上的信息,你還能提出什么問題?先和小組內(nèi)的同學說一說。(4)集體交流。學生提問題,其他同學幫忙解決。5.解決問題:(練習十四第10題)(1)看到這樣的題目,你首先想到的是什么?你準備怎么做? (2)學生獨立完成。(3)集體校對。四、小結(jié)。今天我們共同學習了什么?你還有不懂的問題嗎?根據(jù)圖中信息和組內(nèi)同學說一說你還能提出什么問題
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