《燕子》人教部編版課件

1、 燕子統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元第1頁(yè)，共22頁(yè)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元第2頁(yè)，共22頁(yè)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。說(shuō)說(shuō)描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)或詩(shī)句第3頁(yè)，共22頁(yè)。你印象中的燕子是什么樣的？特征、顏色、樣子統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元第4頁(yè)，共22頁(yè)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元1.用自己喜歡的方式，自由讀一讀課文，借助文中拼音讀準(zhǔn)生字，讀通課文，讀順句子。2.難讀的句子多讀幾遍。初讀要求：第5頁(yè)，共22頁(yè)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元伶俐 翼尖 休憩 聚攏 蕩漾飛倦 纖細(xì) 幾痕 橫掠 偶爾生字詞大闖關(guān)：燕子 尾巴 木桿 閑散 第6頁(yè)，共22頁(yè)。

2、統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元生字詞大闖關(guān)：木桿 閑散杠桿 分散桿 散第7頁(yè)，共22頁(yè)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元拂佛 生字詞大闖關(guān)： 掠驚第8頁(yè)，共22頁(yè)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元橫掠橫著輕輕擦過(guò)或拂過(guò)。第9頁(yè)，共22頁(yè)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元閑散清閑無(wú)管束。第10頁(yè)，共22頁(yè)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元嫩藍(lán)的春天第11頁(yè)，共22頁(yè)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元課文寫(xiě)了哪些內(nèi)容？默讀思考：第1自然段寫(xiě)燕子的外形；第2自然段寫(xiě)了在光彩奪目的春天里，燕子飛來(lái)；第3、第4兩個(gè)自然段寫(xiě)了燕子斜飛與橫掠的不同飛行姿態(tài)；第5自然段寫(xiě)了燕子的停歇之美。第12頁(yè)，共22頁(yè)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元 的羽毛

3、 的翅膀 的尾巴 的小燕子 第13頁(yè)，共22頁(yè)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元我為 畫(huà)肖像 模仿文中對(duì)燕子的肖像描寫(xiě)，練說(shuō)練寫(xiě)。練一練第14頁(yè)，共22頁(yè)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。第15頁(yè)，共22頁(yè)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元寫(xiě)一種平時(shí)觀察到的地上跑的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形態(tài)，選一個(gè)詞，用簡(jiǎn)短的一段話寫(xiě)具體。第16頁(yè)，共22頁(yè)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元飛倦了的幾對(duì) 閑散地休憩 纖細(xì)的電線 嫩藍(lán)的春天 幾支木桿 幾痕細(xì)線第17頁(yè)，共22頁(yè)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元燕子肖像 可愛(ài)的活潑的春日 光彩奪目 伶俐可愛(ài)斜飛 橫掠飛倦 閑散 停著2.選擇描寫(xiě)其中的一幅圖，運(yùn)用課文中優(yōu)美的語(yǔ)句。復(fù)述與仿寫(xiě)1.根據(jù)提供的四組詞語(yǔ)，腦海中想象出四幅情景圖，簡(jiǎn)單復(fù)述課文內(nèi)容。第18頁(yè)，共22頁(yè)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元 烏黑的羽毛 輕快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 如毛的細(xì)雨 千條萬(wàn)條的柔柳 紅的白的黃的青的 綠的 爛漫無(wú)比的春天 伶俐可愛(ài)的小燕子 剪刀似的尾巴 曠亮無(wú)比的天空背誦小能手第19頁(yè)，共22頁(yè)。統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。 湖南為客動(dòng)經(jīng)春，燕子銜泥兩度新。 何處飛來(lái)雙燕子，一時(shí)銜在畫(huà)梁西。