大班健康公開課教案及教學(xué)反思《穿越障礙》

1、Word - 3 -大班健康公開課教案及教學(xué)反思穿越障礙大班健康公開課教案及教學(xué)反思穿越障礙 嬉戲目標(biāo)： 1、克服困難，英勇嬉戲。 2、在嬉戲中敏捷運(yùn)用平衡走、雙腳行進(jìn)跳、肩上揮臂投擲、正面鉆等動作。 嬉戲預(yù)備： 1、學(xué)問閱歷預(yù)備：幼兒已有平衡、跳動、投擲、鉆的動作進(jìn)展和體育活動相關(guān)閱歷。 2、物質(zhì)材料預(yù)備：沙包人手1個，籃筐2個，平衡木2個，塑料圈12個，平衡板6個，拱型門2個、大灰狼投擲板一個，紅、藍(lán)三角形地標(biāo)各一個，音樂土耳其進(jìn)行曲。 3、運(yùn)動環(huán)境預(yù)備：室內(nèi)寬敞的場地。 嬉戲過程： 一、熱身嬉戲：師幼騎馬到森林。 今日天氣真不錯，讓我們騎著馬兒出去玩玩吧!駕(四散跳)留意前方有一條小河，

2、趕快停下來，驢讓我們漸漸走(自由走)，大家預(yù)備好，讓我們大家鼓足士氣一起跳過去(跳)，很好，連續(xù)向前跑，不好啦，前方發(fā)覺大怪獸，抓緊拿出口袋里的小石頭砸向它(肩上揮臂投擲)，真厲害!屈;老師.教，案網(wǎng)出處怪獸打倒了，加油!快到家了大家穩(wěn)住，(單腳平衡)，驢，噓讓我們鉆過一個小山洞，唉!?到家啰! 二、體驗嬉戲： 1、進(jìn)入角色。 小伴侶們都知道，在大森林里住著很多狼，他們常常出來損害小動物，今日我們做小獵人，一起去打大灰狼吧! 2、師介紹玩法，請一幼兒示范。 首先讓我們來看看到達(dá)狼堡的路線，幼兒要走過狹窄的小路(平衡木)，跳著繞過一個個的陷阱(塑料圈)，走過晃動的獨木橋(平衡板)，再正面鉆出一個

3、小山洞(拱形門)，最終到相應(yīng)的筐內(nèi)取一個沙包站在投擲線后用肩上揮臂的方法向大灰狼的頭打去。 3、幼兒第一次分組練習(xí)，老師來回巡察，提示幼兒留意站在投擲線后投擲。 4、探討嬉戲規(guī)章。 師：剛才嬉戲時，你們覺得玩的歡樂嗎?你們發(fā)覺了什么? 強(qiáng)調(diào)規(guī)章：打大灰狼后，必需跑回到起點拍下一幼兒的手，然后回到隊伍的最終面;嚴(yán)格按動作要求通過每個關(guān)卡，如違反規(guī)章，須回到起點重新嬉戲;必需站在投擲線后投擲。 5、幼兒其次次分組練習(xí)，老師來回巡察。 三、拓展嬉戲： 幼兒分組進(jìn)行競賽，老師指導(dǎo)(播放土耳其進(jìn)行曲)，增加氣氛。(假如某一環(huán)節(jié)犯規(guī)，此環(huán)節(jié)重新開頭) 四、放松嬉戲：小猴學(xué)樣 幼兒在故事的引導(dǎo)下做轉(zhuǎn)頭、捶肩、扭動身體等動作。 小結(jié)：小獵人們，你們不怕困難困苦，英勇的去打灰太狼，表現(xiàn)特別精彩(主要從遵守嬉戲規(guī)章和競爭意識兩個方面進(jìn)行評價)。鼓舞幼兒發(fā)覺生活中的各種體育材料。 五、整理場地。 活動反