《推敲》教學課件(共27p)

1、推敲 第1頁，共28頁。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。第2頁，共28頁。 題李凝幽居閑居少鄰并，草徑入荒園。 鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負言。第3頁，共28頁。賈島是唐朝著名的詩人。早年曾因家境貧寒，出家做過和尚，后因韓愈欣賞他的詩才還俗。他作詩的態(tài)度非常嚴肅認真，字字斟酌，句句推敲，被人稱為“苦吟詩人” 。第4頁，共28頁。皎潔 幽居 即興 妥帖 吟哦 簇擁 斟酌 寬恕 莽撞 推敲 猶豫不決第5頁，共28頁。簇 斟 酌 恕莽 闖 街 睡第6頁，共28頁。jimngc賈僧蹙冥（姓賈）（僧人）（蹙眉）（冥思）sng第7頁，共28頁。 和尚 恰當 差人 李凝 皎潔

2、 妥帖 朝愈 簇擁 寬恕 門閂 莽撞 避讓 響亮 沉睡 推敲 家境貧寒 夜深人靜第8頁，共28頁。 李凝的家。找了好久，才摸到一天，賈島去長安城郊外拜訪一個叫李凝的朋友。他沿著山路 這時，夜深人靜，不巧，這天李凝不在家，月光皎潔，他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。賈島就把一首題李凝幽居的詩留了下來。第9頁，共28頁。 自讀3-6小節(jié)，思考從課文中哪些語句、詞語可以看出賈島是個做事嚴謹認真的人。讀一讀、劃一劃！第10頁，共28頁。 賈島騎著毛 驢，一邊吟哦，一邊做著敲門、推門的動作，不知不覺進了長安城。 第11頁，共28頁。圖上畫的是誰？他在想什么？他在做什么？第12頁，共28頁。一會兒一會兒眨眼

3、凝神冥思苦想第13頁，共28頁。行人、車輛都紛紛避讓，賈島其在毛驢上比比劃劃，竟然闖進了儀仗隊中。第14頁，共28頁。 賈島騎在毛驢上比比劃劃，斟酌得很投入，已經(jīng)到了如癡如醉的程度。竟然連沖撞了韓愈的儀仗隊也不知道。接著，兩個差人把賈島帶到韓愈面前。韓愈怎么問，賈島怎么答？ 第15頁，共28頁。韓愈 問：“你為何沖撞我的儀仗隊？”賈島 回答道：“我正在斟酌詩里的一個字眼兒，無意間沖撞了大駕，求您寬恕?！钡?6頁，共28頁。還是用敲字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂得禮貌的人。再說，用敲字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些。韓愈為什么說作“敲”字佳？第1

4、7頁，共28頁。推敲：是指在寫詩和作文時斟酌文字。 斟酌：就是仔細、反復地考慮。第18頁，共28頁。題李凝幽居（唐） 賈島 閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧推月下門。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負言。第19頁，共28頁。題李凝幽居（唐） 賈島 閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負言。第20頁，共28頁。大家來“推敲 ”： 春風吹（ ）了樹梢，吹（ ）了小草，吹（ ）了河水，吹（ ）了杏樹的花苞。 第21頁，共28頁。大家來“推敲 ”： 春風吹（綠）了樹梢，吹（長）了小草，吹（皺）了河水，吹（鼓）了杏樹的花苞。 第22頁

5、，共28頁。風（ ）千條柳，雨（ ）萬朵花。 第23頁，共28頁。春風又綠江南岸(宋)王安石 綠第24頁，共28頁。 學過了這篇課文，你懂得了什么道理呢？第25頁，共28頁。練習講故事： 1、熟讀課文 要想講好這個故事，先得把課文讀熟了。要一邊讀一邊像放電影那樣讓故事中的人物賈島和韓愈在自己腦海里活起來。 2、列出提綱 按故事發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分的提綱，有順序、有重點地講。 （1）、深夜訪友，以詩相贈。（發(fā)生） （2）、一字斟酌，難以定奪。（發(fā)展） （3）、沖闖儀仗，請求寬恕。（高潮） （4）、韓愈表態(tài)，賈島贊同。（結(jié)局） 第26頁，共28頁。布置作業(yè)：1、熟讀課文，復述課文。2、朗

6、讀、背誦題李凝幽居這首詩。3、搜集有關(guān)推敲的小故事。第27頁，共28頁。1天行健，君子以自強不息。 周易 譯：作為君子，應(yīng)該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。 2勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 三國志劉備語 譯：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。 3見善如不及，見不善如探湯。 論語 譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了?？吹搅藧喝?、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立

7、刻離開，避得遠遠的。 4躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。 論語 譯：干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 論語 譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實現(xiàn)良好的意愿和正當?shù)囊?，不會用冷酷的眼光看世界?；蚴俏痔煜虏粊y，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。 6見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。 論語 譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足

8、，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。 7己所不欲，勿施于人。 論語 譯：自己不想要的（痛苦、災(zāi)難、禍事），就不要把它強加到別人身上去。 8當仁，不讓于師。 論語 譯：遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當仁不讓”。 9君子欲訥于言而敏于行。 論語 譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。 10二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 周易 譯：同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發(fā)表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待時而動。 周易 譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝

9、，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。 12滿招損，謙受益。 尚書 譯：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災(zāi)害；謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不慍，不亦君子乎？ 論語 譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現(xiàn)嗎？知緣齋主人 14言必信 ，行必果。 論語 譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅決果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 論語 譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務(wù)。 16三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。論語 譯：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師。我選取他的優(yōu)點來學習，對他的缺點和不足，我會引以為戒，有則改之。 17君子求諸己，小人求諸人。 論語 譯：君子總是責