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文檔簡(jiǎn)介
1、捕蛇者說(shuō)柳宗元 第1頁(yè),共48頁(yè)。 “說(shuō)”,是古代的一種文體。這種文章往往帶有雜文、雜感的性質(zhì),或因事發(fā)論,或抒發(fā)感觸,行文較為自由靈活?!罢f(shuō)以感動(dòng)為先”(李善),文中蘊(yùn)含著感情,這是“說(shuō)”的一大特點(diǎn)。捕蛇者說(shuō)中就蘊(yùn)含著柳宗元當(dāng)時(shí)的悲憤之情。這篇文章在寫法上獨(dú)具特色,特點(diǎn)是在末了點(diǎn)明主旨,即所謂“卒章顯其志”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要注意研究這點(diǎn)。 第2頁(yè),共48頁(yè)。 柳宗元(773-819),唐代文學(xué)家,哲學(xué)家字子厚,河?xùn)|(今山西永濟(jì))人,世稱柳河?xùn)|。是“唐宋八大家”之一唐德宗貞元九年(793)中進(jìn)士,十四年(798)又考取博學(xué)宏詞科,先后任集賢殿正字、藍(lán)田縣尉和監(jiān)察御史里行(即見(jiàn)習(xí)御史)。唐順宗永貞
2、元年(805),參加王叔文革新集團(tuán),任禮部員外郎。但改革失敗,王叔文被殺,柳宗元被貶為邵州刺史,走到半路,又被貶為永州司馬。司馬是刺史的助手,有職無(wú)權(quán)。柳宗元在這里住了將近10年,到元和十年(815)才被改派到柳州當(dāng)刺史。在刺史任上,他取得顯著政績(jī)。但因長(zhǎng)期內(nèi)心抑郁,健康狀況惡化,終于病死在柳州,年僅47歲。 柳宗元和韓愈同是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基人。他的散文題材廣泛,內(nèi)容深刻,形象生動(dòng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練,在文學(xué)史上有重要地位。較有成就的是永州八記第3頁(yè),共48頁(yè)。正音:嚙( ) 臘( ) 攣( ) 踠( )瘺( ) 癘( ) 當(dāng)( )其租入嗣( ) 幾( )死者數(shù)( )矣蒞( ) 蹙( ) 殫(
3、 ) 踣( ) 死者相藉( ) 曩( )隳( ) 恂( ) 缶( )謹(jǐn)食( )之 熙( ) 以俟( )夫( ) nixlunwn1uldngsjshulcdnbjinnghuxnfusxfs第4頁(yè),共48頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1反復(fù)誦讀,疏通文章第一節(jié)基本內(nèi)容,掌握第一節(jié)中重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞的用法。2初步認(rèn)識(shí)封建時(shí)代勞動(dòng)人民的苦難。第5頁(yè),共48頁(yè)。自學(xué)指導(dǎo)一: 朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音、停頓,邊讀邊體會(huì)作者的思想感情。第6頁(yè),共48頁(yè)。自學(xué)指導(dǎo)二: 朗讀第一節(jié),利用書下注釋、工具書,分小組疏通第一節(jié)。第7頁(yè),共48頁(yè)。 永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章; 觸草木,盡死;以嚙人,無(wú)御之者。然得而臘之以為餌,可
4、以已大風(fēng)、攣踠、瘺、癘,去死肌,殺三蟲。其始,太醫(yī)以王命聚之,歲賦其二,募有能捕之者,當(dāng)其租入。永之人爭(zhēng)奔走焉。質(zhì): 章: 嚙: 御: 臘: 已:去: 賦: 當(dāng): 質(zhì)地,底子花紋咬抵御把肉晾干止,治愈除去征收,斂取抵第8頁(yè),共48頁(yè)。 永州的野外生長(zhǎng)一種奇特的蛇,黑色的身上有白色的花紋;它碰到草木,草木全都枯死;如果咬了人,沒(méi)有抵御蛇毒的辦法。然而捉住它,把它晾干,制成藥餌,可以用來(lái)治好麻風(fēng)病、手腳彎曲不能伸直的病、脖子腫病和惡瘡,除去壞死的肌肉,殺死各種寄生蟲。起初,太醫(yī)用皇帝的命令征集這種蛇,每年征收兩次,招募能捕蛇的人,(準(zhǔn)許用蛇來(lái))抵他的賦稅。永州的老百姓都爭(zhēng)先恐后去干(捕蛇)這個(gè)差事
5、了。 第9頁(yè),共48頁(yè)。自學(xué)指導(dǎo)三: 第一節(jié)從哪些方面寫了蛇之“異”?為什么文章開(kāi)篇就描寫蛇之“毒”?永州人爭(zhēng)補(bǔ)毒蛇的原因是什么? 體會(huì)“爭(zhēng)”字的表達(dá)效果。第10頁(yè),共48頁(yè)。自學(xué)指導(dǎo)三: 第一節(jié)從外形、毒性、醫(yī)療效用三方面寫蛇的“異”。文章由蛇之“毒”引出下文,蛇之“毒”與下文的賦斂之“毒”形成對(duì)比。永州人冒著生命危險(xiǎn)爭(zhēng)補(bǔ)毒蛇是為了免受苛政重稅之苦。 “爭(zhēng)”字形象地反映出賦斂之毒比蛇毒還要厲害。第11頁(yè),共48頁(yè)。第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1疏通25節(jié)文章大意,掌握其中的重點(diǎn)實(shí)虛詞。2歸納文章中的一詞多意、古今異義、之、而、以、乎等字詞的用法。第12頁(yè),共48頁(yè)。自學(xué)指導(dǎo)一: 借助工具書、結(jié)合注釋
6、翻譯課文2至5節(jié),先自主學(xué)習(xí),后小組交流。第13頁(yè),共48頁(yè)。 有蔣氏者,專其利三世矣。問(wèn)之,則曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣為之十二年,幾死者數(shù)矣。”言之,貌若甚戚者。利: 祖: 是: 嗣: 幾: 數(shù):戚: 好處祖父這件事(指捕蛇)上繼承幾乎,差點(diǎn)兒多次憂傷第14頁(yè),共48頁(yè)。 有個(gè)姓蔣的人,獨(dú)占這種(捕蛇而不納稅的)好處已經(jīng)有三代了。問(wèn)他,他卻說(shuō):“我的祖父死在捕蛇上,我的父親也死在捕蛇上?,F(xiàn)在我接替干這件事已有十二年,險(xiǎn)些送命也有好幾次了?!彼f(shuō)這些話,臉上好像很憂傷的樣子。 第15頁(yè),共48頁(yè)。 余悲之,且曰:“若毒之乎?余將告于蒞事者,更若役,復(fù)若賦,則何如?”悲: 若: 毒:
7、 蒞: 更: 役: 復(fù): 賦: 憐憫你統(tǒng)管、治理更換差使恢復(fù)賦稅怨恨第16頁(yè),共48頁(yè)。 我同情他,并且說(shuō):“你怨恨這個(gè)差事嗎?我打算告訴管政事的地方官,更換你的差事,恢復(fù)你的賦稅,那怎么樣呢?” 第17頁(yè),共48頁(yè)。 蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙,饑渴而頓踣,觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。戚: 汪然: 涕: 哀: 生: 斯: 向: 病: 生:日: 蹙: 殫:犯: 藉:悲傷滿眶含淚的樣子眼淚哀憐使生這從前困苦不堪生活一天天
8、地窘迫盡冒墊、壓第18頁(yè),共48頁(yè)。 姓蔣的人十分悲傷,眼淚汪汪,奪眶而出,說(shuō)道:“你要哀憐我想讓我活下去嗎?然而我干這個(gè)差事的不幸,還比不上恢復(fù)我繳賦稅不幸那么厲害呀。假使從前我不干這個(gè)差事,就早已困苦不堪了。自從我家三代住在這個(gè)鄉(xiāng)里,一年一年算到現(xiàn)在已經(jīng)六十年了??墒青l(xiāng)鄰們的生活一天天窘迫,把他們土地上生產(chǎn)出來(lái)的都拿出去了,把他們家里的收入也都拿出去了,(被苛捐所迫)大家哭著喊著輾轉(zhuǎn)遷移,又饑又渴,(勞累得)跌倒在地上,頂著狂風(fēng)暴雨,冒著嚴(yán)寒酷暑,呼吸著時(shí)疫的毒氣,處處是死人成堆。第19頁(yè),共48頁(yè)。曩與吾祖居者,今其室十無(wú)一焉;與吾父居者,今其室十無(wú)二三焉;與吾居十二年者,今其室十無(wú)四五
9、焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來(lái)吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。曩: 徙: 悍:東西、南北: 雖:從前遷徙兇暴到處即使第20頁(yè),共48頁(yè)。 從前和我祖父住在一起的,那些人家現(xiàn)在十家剩不到一家了;和我父親住在一起的,現(xiàn)在十家剩不到二三家;和我一起住了十二年的,現(xiàn)在十家剩不到四五家了。(那些人家)不是人死光,就是逃荒去了??墒俏铱恐渡邌为?dú)活了下來(lái)。兇暴的官吏來(lái)到我們鄉(xiāng)里,就到處吵嚷叫喊,到處騷擾。那種喧鬧著使人害怕的情形,即使是雞狗也不得安寧啊。第21頁(yè),共48頁(yè)。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹(jǐn)食之,時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之
10、犯死者二焉;其余,則熙熙而樂(lè)。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”缶: 弛: 謹(jǐn): 食: 退: 盡:齒: 安: 毒:瓦缸放心小心喂養(yǎng)回家、回來(lái)過(guò)盡歲月、年齡怎么怨恨第22頁(yè),共48頁(yè)。 我提心吊膽地起來(lái),看看那瓦缸,我的蛇還在,才放心地睡。我小心地喂養(yǎng)它,到規(guī)定的時(shí)間把它獻(xiàn)上去?;丶襾?lái)就很有味地吃著那土地上生產(chǎn)的東西,來(lái)過(guò)完我的歲月。我一年中冒死亡威脅只有兩次,其余時(shí)間,就快快活活地過(guò)安樂(lè)的日子。哪里像我的鄉(xiāng)鄰們那樣天天都有死亡的威脅呢!現(xiàn)在我即使死在捕蛇這個(gè)差事上,比起我的鄉(xiāng)鄰來(lái),就已經(jīng)(死)在后了,我又怎么敢怨恨(這差使)呢?” 第23頁(yè),共48頁(yè)。 余
11、聞而愈悲??鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁病!蔽釃L疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?故為之說(shuō),以俟夫觀人風(fēng)者得焉。于: 是: 以:觀: 毒: 甚:以: 俟: 夫: 觀:比用看毒害來(lái)等待考察那些代孔子的話超過(guò)第24頁(yè),共48頁(yè)。 我聽(tīng)了更加悲痛。孔子說(shuō):“苛酷的統(tǒng)治比老虎還兇?。 蔽以?jīng)懷疑過(guò)這句話,現(xiàn)在從蔣家的遭遇來(lái)看,還真是真實(shí)可信的。唉!誰(shuí)知道搜刮老百姓的毒害比這毒蛇更厲害呢!因此我寫了這篇“說(shuō)”,以期待那些考察民情的人得到它。 第25頁(yè),共48頁(yè)。自學(xué)指導(dǎo)二: 請(qǐng)你對(duì)文言詞語(yǔ)進(jìn)行分類總結(jié)。第26頁(yè),共48頁(yè)。一詞多義為 然得而臘之以為餌 今吾嗣為之十二年 故為之說(shuō)已 可以
12、已大風(fēng) 比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣賦 歲賦其二 孰知賦斂之毒入 當(dāng)其租入 竭其廬之入 歲 歲賦其二 積于今六十歲矣 第27頁(yè),共48頁(yè)。一詞多義甚 貌若甚戚者 未若復(fù)吾賦不幸之甚也 孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎若 貌若甚戚者 若毒之乎 更若役毒 若毒之乎 呼噓毒癘 孰知賦斂之毒:生 君將哀而生之乎 而鄉(xiāng)鄰之生日蹙第28頁(yè),共48頁(yè)。一詞多義食 退而甘食其土之有 謹(jǐn)食之觀 今以蔣氏觀之 以俟夫觀人風(fēng)者得焉 者 有蔣氏者 幾死者數(shù)矣 貌若甚戚者第29頁(yè),共48頁(yè)。之永州之野產(chǎn)異蛇若毒之乎君將哀而生之乎悍吏之來(lái)吾鄉(xiāng)謹(jǐn)食之比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣故為之說(shuō)的.助詞它.代捕蛇之事代詞.指代“我”助詞.用在主謂之間.代詞
13、.它的.助詞這.代這篇說(shuō)虛詞總結(jié)第30頁(yè),共48頁(yè)。而表并列關(guān)系表承接關(guān)系 表修飾關(guān)系 表轉(zhuǎn)折關(guān)系表修飾關(guān)系表修飾關(guān)系 表修飾關(guān)系表示承接關(guān)系表修飾關(guān)系表示承接關(guān)系黑質(zhì)而白章 得而臘之以為餌 往往而死者相藉也 非死則徙爾,而吾以捕蛇獨(dú)存 恂恂而起 弛然而臥 時(shí)而獻(xiàn)焉 退而甘食 熙熙而樂(lè) 聞而愈悲 第31頁(yè),共48頁(yè)。 以如果。“以嚙人”。用來(lái)?!翱梢砸源箫L(fēng)”。憑借,靠著?!岸嵋圆渡擢?dú)存”。從?!敖褚允Y氏觀之”。 焉兼詞,兼有代詞和語(yǔ)氣詞的用法。“爭(zhēng)奔走焉”。代詞,之?!皶r(shí)而獻(xiàn)焉” 語(yǔ)氣助詞,了?!敖衿涫沂疅o(wú)一焉”。第32頁(yè),共48頁(yè)。乎語(yǔ)氣詞?!坝猩跏巧哒吆酢?。介詞?!拔釃L疑乎是”。于在?!?/p>
14、吾祖死于是”。給?!坝鄬⒏嬗谏W事者” 到?!胺e于今六十歲矣”。比。“苛政猛于虎也”。 第33頁(yè),共48頁(yè)。古今異義向吾不為斯役(向 古:今:) 則久已病矣 (病 古:今:) 以盡吾齒 (齒 古:今:) 可以已大風(fēng)、攣踠、瘺、癘(可以 古:今:) 去死肌 (去 古:今:) 往往而死者相藉也(往往 古:今:) 汪然出涕曰(汪然 古:今:)第34頁(yè),共48頁(yè)。詞類活用1.然得而臘之以為餌: 2.歲賦其二:3.歲賦其二:4.君將哀而生之乎:5.而鄉(xiāng)鄰之生日蹙:6.殫其地之出:7.竭其廬之入:8.時(shí)而獻(xiàn)曰:第35頁(yè),共48頁(yè)。自學(xué)指導(dǎo)三:內(nèi)容理解1.文中能表明作者觀點(diǎn)的句子是。_。2.表明作者寫作此文目
15、的的句子是 _。3.捕蛇者說(shuō)中引用孔子的“ _ ”來(lái)揭示蔣氏遭遇的社會(huì)意義。4.悍吏逼租擾民場(chǎng)景的句子是_,_,_,_,_。5.寫鄉(xiāng)鄰們背井離鄉(xiāng),轉(zhuǎn)徙生活的句子:_,_。第36頁(yè),共48頁(yè)。自學(xué)指導(dǎo)三:內(nèi)容理解6.寫鄉(xiāng)鄰們?nèi)氩环蟪龅纳顮顩r的句子_,_。7.體現(xiàn)作者思想局限性的句子_.8.“永之人爭(zhēng)奔走焉”的原因是_.9.、表達(dá)作者對(duì)蔣氏同情的句子有:“_”和“_”10.蔣氏自陳心曲一大段中,他答話的總綱是_,_。第37頁(yè),共48頁(yè)。拓展延伸,各抒己見(jiàn): 你們認(rèn)為捕蛇者到底是“幸”還是“不幸”呢? 提示:蛇的毒性之大,致使蔣氏祖父和父親都因捕蛇而死,可見(jiàn)捕蛇者是“不幸”的,然而他與鄉(xiāng)鄰們相比卻
16、又是大“幸”了;但是我們應(yīng)該看到他的“幸”是“不幸”之中的“萬(wàn)幸”。第38頁(yè),共48頁(yè)。第三課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)習(xí)作者運(yùn)用對(duì)比、襯托揭示文章主題的寫法。2理解“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎”這一中心句的內(nèi)涵。第39頁(yè),共48頁(yè)。自學(xué)指導(dǎo)一:1.對(duì)于蔣氏的遭遇,作者充滿了什么感情?從哪些語(yǔ)句可以看出來(lái)?明確:作者充滿同情。語(yǔ)句:余悲之,且曰:“若毒之乎?余將告于蒞事者,更若役,復(fù)若賦,則何如?”第40頁(yè),共48頁(yè)。自學(xué)指導(dǎo)一:2.“余聞而愈悲”中的“愈”字有何作用?明確:“愈悲”比“悲之”程度更深,“愈”字突出表現(xiàn)了作者聽(tīng)蔣氏哭訴后,對(duì)苛政重賦給農(nóng)民的苦難更加了解,因而對(duì)百姓才關(guān)心與同情也更為深切。
17、第41頁(yè),共48頁(yè)。自學(xué)指導(dǎo)一:3.通觀全文,文章通過(guò)蔣氏的自述,表達(dá)了怎樣的主題?明確:這篇文章通過(guò)蔣氏祖孫三代寧可死于毒蛇之口而求免于苛稅的記述,深刻揭露了封建統(tǒng)治者殘酷壓迫剝削勞動(dòng)人民的罪行,表達(dá)了作者對(duì)人民疾苦的同情。第42頁(yè),共48頁(yè)。自學(xué)指導(dǎo)二:本文在寫作上主要運(yùn)用了什么寫作手法?請(qǐng)舉例說(shuō)明,并分析作用。對(duì)比。以蔣氏“以捕蛇獨(dú)村”與鄉(xiāng)鄰們“非死則徙爾”作對(duì)比;以蔣氏“馳然而臥”與鄉(xiāng)鄰們備受悍吏襲擾相對(duì)比;以蔣氏“一歲之范死者二焉”與鄉(xiāng)鄰們“旦旦有是”作對(duì)比。說(shuō)明捕蛇之不幸確實(shí)“未若復(fù)吾賦不幸之甚也”,突出了賦斂之毒甚于蛇毒,揭露了封建統(tǒng)治者對(duì)勞動(dòng)人民的殘酷剝削壓迫的罪行。襯托。寫毒
18、蛇之毒,正是為了襯托賦斂之毒;寫一年“犯死者二”,“其余,則熙熙而樂(lè)”,真是為了襯托鄉(xiāng)鄰們?cè)诔林氐馁x稅壓迫下更加痛苦的遭遇。第43頁(yè),共48頁(yè)。自學(xué)指導(dǎo)三:1.文章中引用孔子的一句話有何作用?明確:引用孔子的話是作為立論的根據(jù),作用在于突出蔣氏遭遇的社會(huì)意義,說(shuō)明“苛政”害民不是一時(shí)一地的現(xiàn)象,而是從來(lái)如此。第44頁(yè),共48頁(yè)。自學(xué)指導(dǎo)三:2.作者寫這篇文章的動(dòng)機(jī)是什么?如何評(píng)價(jià)作者的寫作動(dòng)機(jī)?寫作動(dòng)機(jī):以俟夫觀人風(fēng)者得焉。評(píng)價(jià):作者把變革這一黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的希望寄托在“觀人風(fēng)者”身上,幻想最高統(tǒng)治者能體察民情,從而能革除弊政,這是他思想局限性的表現(xiàn)。但作者對(duì)于人民疾苦的關(guān)心和同情是真實(shí)的,深切
19、的。第45頁(yè),共48頁(yè)。拓展延伸: 如果你就是“觀人風(fēng)者”,讀了柳宗元的這一篇捕蛇者說(shuō)之后,你將怎樣向朝廷反映情況? 第46頁(yè),共48頁(yè)。第47頁(yè),共48頁(yè)。1天行健,君子以自強(qiáng)不息。 周易 譯:作為君子,應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。 2勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 三國(guó)志劉備語(yǔ) 譯:對(duì)任何一件事,不要因?yàn)樗呛苄〉?、不顯眼的壞事就去做;相反,對(duì)于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。 3見(jiàn)善如不及,見(jiàn)不善如探湯。 論語(yǔ) 譯:見(jiàn)到好的人,生怕來(lái)不及向他學(xué)
20、習(xí),見(jiàn)到好的事,生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開(kāi),避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 4躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。 論語(yǔ) 譯:干活搶重的,有過(guò)失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”,對(duì)別人多諒解多寬容,是“薄責(zé)于人”,這樣的話,就不會(huì)互相怨恨。 5君子成人之美,不成人之惡。小人反是。 論語(yǔ) 譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊螅粫?huì)用冷酷的眼光看世界?;蚴俏痔煜虏粊y,不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。 6見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。 論語(yǔ) 譯:見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),就虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí),想辦法趕上他,和他達(dá)到同一水平;見(jiàn)有人存在某種缺點(diǎn)或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。 7己所不欲,勿施于人。 論語(yǔ) 譯:自己不想要的(痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)拢?,就不要把它?qiáng)加到別人身上去。 8當(dāng)仁,不讓于師。 論語(yǔ) 譯:遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語(yǔ)“當(dāng)仁不讓”。 9君子欲訥于言而敏于行。 論語(yǔ) 譯:君子不會(huì)夸夸其談,做起事來(lái)卻敏捷靈巧。 10二人同心,其利斷金
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