什么是主語、謂語、賓語、賓補(bǔ)、狀語、定語

1、什么是主語、謂語、賓語、賓補(bǔ)、狀語、定語?什么是主語、謂語、賓語、賓補(bǔ)、狀語、定語?主語是一個句子中所要表達(dá),描述的人或物，是句子敘述的主體。可由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔(dān)。謂語是用來說明主語做了什么動作或處在什么狀態(tài)。謂語可以由動詞來擔(dān)任,一般放在主語的后面。賓語是動作的對象或承受者，常位于及物動詞或介詞后面。賓語可由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔(dān)任。定語：用于描述名詞,代詞,短語或從句的性質(zhì),特征范圍等情況的詞叫做定語,定語可以由名詞,形容詞和起名詞和形容詞作用的詞,短語擔(dān)任。如果定語是單個詞,定語放在被修飾詞的前面

2、,如果是詞組,定語放在被修飾詞的后面。狀語：說明事物發(fā)生的時間,地點,原因,目的,結(jié)果方式,條件或伴隨情況,程度等情況的詞叫狀語。狀語可以由副詞,短語以及從句來擔(dān)任。補(bǔ)語是述補(bǔ)結(jié)構(gòu)中補(bǔ)充說明述語的結(jié)果、程度、趨向、可能、狀態(tài)、數(shù)量等的成分。補(bǔ)語與述語之間是補(bǔ)充與被補(bǔ)充、說明與被說明的關(guān)系,是補(bǔ)充說明動詞或形容詞性中心語的，可以回答“怎么樣”、“多少次”、“何處”、“何時”、“什么結(jié)果”等問題。補(bǔ)語都放在中心語后頭，除了趨向動詞、數(shù)量詞、介賓結(jié)構(gòu)和一部分形容詞可以直接作補(bǔ)語外。補(bǔ)語多用形容詞、數(shù)量詞、趨向動詞、介賓結(jié)構(gòu)來擔(dān)任，各種關(guān)系的詞組也常作補(bǔ)語?？谠E：主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。定語必

3、居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。狀語有時位主前，逗號分開心有數(shù)。狀語狀語是修飾限制謂語的成分。副詞的主要功能是作狀語，形容詞性詞組、時間名詞、方位詞、能愿動詞、介賓詞組也經(jīng)常作狀語。狀語也可以分為描寫性的和限制性的。多項狀語的排列詞序離中心語從遠(yuǎn)及近一般為：表示時間的名詞、副詞、方位詞組、介賓詞組；表示處所的介賓詞組、方位詞組、名詞、代詞；表示語氣、關(guān)聯(lián)的副詞；表示條件、方式、范圍、目的、對象、關(guān)涉的介賓詞組和副詞；表示情態(tài)的形容詞、動詞。主語主語是句子的被陳述部分。大多數(shù)實詞和詞組（介賓詞組除外）都可以充當(dāng)主語。其中，名詞性詞語作主語最常見。謂詞性詞語也可以作主語但是不常見，而且還受到限制，用謂詞

4、性詞語作主語的句子，其謂語一般是判斷、評價、描寫性質(zhì)的。主語的意義類型比較復(fù)雜，可以分為：施事主語、受事主語、系事主語、與事主語、工具主語、處所主語、范圍主語、關(guān)系主語、目的主語、原因主語、描寫主語等。中心語中心語就是定語和狀語修飾限制的部分。定語修飾限制的一般是名詞性成分；狀語修飾限制的一般是謂詞性成分。除了上面提到的句子成分之外，還有獨立語，它不與其他的成分發(fā)生結(jié)構(gòu)的關(guān)系。位置靈活，可以在句首、句中或句末。包括：插入語、呼應(yīng)語、感嘆語、擬聲語等。謂語謂語是用來陳述主語的，即對主語加以判斷、說明、描寫的部分。大多數(shù)實詞都可以做謂語，動詞和形容詞也可以作謂語。光桿的動詞、形容詞很少作謂語，一般

5、都要附加或連帶別的詞語。名詞作謂語僅限于說明天氣、日期、節(jié)氣、處所、職業(yè)等相對簡短的句子。名詞性詞語作謂語一般用來說明人物的年齡、籍貫、相貌、性格或者說明事物的情況、價格等。定語定語是修飾限制主語或賓語的成分。一般實詞和詞組都可以作定語，根據(jù)定語所表示的意義，可以分為描寫性定語和限制性定語。前者起描寫作用，后者起區(qū)別作用。當(dāng)一個句子有多個定語的時候就會遇到排序的問題，一般來說，離中心語的位置由遠(yuǎn)及近依次為：表示領(lǐng)屬和表示時間、處所的名詞、代詞和詞組；指示代詞和數(shù)量詞組；動詞性詞語、介賓詞組；形容詞性詞語；表示屬性的名詞。補(bǔ)語補(bǔ)語的意義類型包括：結(jié)果補(bǔ)語、趨向補(bǔ)語、可能補(bǔ)語、狀態(tài)補(bǔ)語、程度補(bǔ)語、

6、數(shù)量補(bǔ)語、介賓詞組補(bǔ)語等。賓語賓語部分是謂語動詞支配或陳述的對象。賓語一般也由名詞性詞語充當(dāng)。動詞及動詞性詞組也能作賓語，但對謂語動詞有要求。由一些動詞專門要求帶動詞性賓語，例如“加以、遭受”等；有的動詞既可以帶名詞性賓語也可以帶動詞性賓語，例如“愛、進(jìn)行”等。形容詞作賓語，一般要求謂語動詞是表示主觀感受或呈現(xiàn)意義的動詞，例如“討厭、恢復(fù)”等。主謂詞組作賓語，一般要求謂語動詞是表示言語活動、心理活動、感受意義、顯示意義的，例如“強(qiáng)調(diào)、證明”等。賓語的意義類型與主語的差不多，也包括受事賓語、施事賓語等。主語謂語定語狀語補(bǔ)語講的都是句子成分介詞是指詞性劃分句子成分（一）知識要點1什么是句子句子是由

7、詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定語調(diào)并表達(dá)一個完整意思的語言運用單位。根據(jù)用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句。我們今天要研究的是單句，要給它劃分成分。2句子成分的名稱及符號名稱：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。符號：主語=謂語一賓語定語（）狀語補(bǔ)語句子的基本成分是：主語、謂語、賓語。補(bǔ)充成分是：定語、狀語、補(bǔ)語。主語部分和謂語部分之間可用H劃開。3（1）劃分句子成分，首先要研究主語、謂語、賓語。主語：是謂語陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。謂語：是陳述主語，說明主語的，說明主語“是什么”或“怎么樣”。賓語：在動詞后面，表示動作、行為所涉

8、及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。句子一般有兩種情況：寫人、寫物（寫事、寫物）。分析句子時，首先判斷是“寫人”還是“寫物”。寫人格式：“誰”“干什么”（主語）（謂語）（賓語）例：楊亞II寫字主謂賓注意：處理復(fù)雜的單句時，要抓主干。例：一中的楊亞I在課桌上寫著毛筆字。主謂賓寫物格式：“什么事”或“什么物”“怎么樣”（主語）（謂語、賓語）例：貓I捉魚主謂賓例：一只小貓I在盆邊捉了一條大魚主謂賓注意：“是”為典型的動詞，一般是“謂語”。例如：他I是學(xué)生主謂賓（2）劃分句子成分，還要抓住枝干（定語、狀語、補(bǔ)語）定語：在句子中起著修飾、限制主語或賓語中心語的作用。狀語：修飾、限制謂語中心語，一

9、般在謂語中心語前面，有的在句子最前面，交待時間、地點、范圍、情況等。補(bǔ)語：對謂語中心語起補(bǔ)充說明作用，一般放在謂語中心語之后。例：畫眉唱歌這是一個把主語中心語、謂語中心語、賓語中心語單提出的句子。原句是“兩只美麗的畫眉高興地唱一首歌?！?（兩只美麗的）畫眉“兩只美麗”是“畫眉”主語中心語的修飾部分，叫“定語”。.高興地唱謂語中心語“唱”前邊的修飾、限制成分“高興”為“狀語”。.（一首）歌賓語中心語“歌”前的修飾、限制部分“一首”為“定語”。.歌唱得好修飾、限制謂語中心語“唱”，并放在它后面的部分“好”為“補(bǔ)語”。劃分句子的口訣：（1）句子成分要劃對，（2）縱觀全局找主謂。（3）主前定狀謂后補(bǔ)，

10、（4）謂前只有狀地位。（5）“的”定“地”狀“得”后補(bǔ)，（6）賓語只受謂支配。示例及練習(xí)部分劃分句子成分練習(xí)1、魯班是我國古代春秋時期一位著名的建筑工匠。答案:（魯班）主語（是）謂語（我國古代春秋時期一位著名的建筑）定語（工匠）賓語。主干：魯班是工匠。2、那個時候的社會生產(chǎn)力還十分落后。答案:（那個時候的）（社會）定語（生產(chǎn)力）主語（還）（十分）狀語（落后）謂語。主干：生產(chǎn)力落后。3、魯班接受了一項大的建筑工程任務(wù)。答案:（魯班）主語（接受）謂語（了）狀語（一項大的建筑工程）定語（任務(wù)）賓語。主干：魯班接受任務(wù)。4、魯班從中得到啟發(fā)。答案:（魯班）主語（從中）狀語（得到）謂語（啟發(fā)）賓語。主干

11、：魯班得到啟發(fā)。5、蔡倫出生在一個貧苦的鐵匠家里。答案:（蔡倫）主語（出生）謂語（在一個貧苦的鐵匠家里）補(bǔ)語.主干:蔡倫出生.什么是名詞,動詞,形容詞,量詞,副詞名詞就是一種東西的稱呼如桌子板凳沙發(fā)它們有個共同的特征就是用智能ABC打出該物體的全拼一敲空格就能出現(xiàn)的但一敲空格就能出現(xiàn)的不一定就是名詞動詞指描述動作發(fā)生的詞如跑步跳繩等通常該詞出現(xiàn)都伴隨動作的發(fā)生形容詞修飾名詞的詞如漂亮的大方的一般在形容詞后名詞前都可跟的來連接量詞你學(xué)過數(shù)學(xué)吧還記得最簡單的應(yīng)用題嗎?那時老師經(jīng)常提醒我們要帶單位這個單位就是量詞如個只條等副詞修飾動詞的詞如敏捷地迅速地緩慢地一般在副詞后動詞前用地來連接組成句子的各個

12、部分叫句子成分。英語句子成分有主語，謂語，表語，賓語，賓語補(bǔ)足語，定語，狀語等。順序一般是主語，謂語，賓語，賓語補(bǔ)足語，而表語，定語，狀語的位置要根據(jù)情況而定。1、主語主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數(shù)詞，不定式等充當(dāng)。HelikeswatchingTV.他喜歡看電視。2、謂語謂語說明主語的動作，狀態(tài)或特征。一般可分為兩類：1），簡單謂語由動詞（或短語動詞）構(gòu)成。可以有不同的時態(tài)，語態(tài)和語氣。Westudyforthepeople.我們?yōu)槿嗣駥W(xué)習(xí)。2），復(fù)合謂語：情態(tài)動詞不定式IcanspeakalittleEnglish.我可以說一點英語。3、表語表語是謂語的一部分，它位于

13、系動詞如be之后，說明主語身份，特征，屬性或狀態(tài)。一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當(dāng)。Mysisterisanurse.我姐姐是護(hù)士。4、賓語賓語表示動作行為的對象，跟在及物動詞之后，能作賓語的有名詞，代詞，數(shù)詞，動詞不定式等。WelikeEnglish.我們喜歡英語。有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語。Hegavemesomeink.他給了我一點墨水。有些及物動詞的賓語后面還需要有一個補(bǔ)足語，意思才完整，賓語和它的補(bǔ)足語構(gòu)成復(fù)合賓語。如：Wemakehimourmonitor.我們選他當(dāng)班長。5、定語在句中修飾名詞或代詞

14、的成分叫定語。用作定語的主要是形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等。形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞等作定語時，通常放在被修飾的詞前面。Heisanewstudent.他是個新生。但副詞，動詞不定式，介詞短語等作定語時，則放在被修飾的詞之后。Thebikeintheroomismine.房間里的自行車是我的。6、狀語修飾動詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語。用作狀語的通常是副詞，介詞短語，不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。HelivesinLondon.他住在倫敦。補(bǔ)語用來說明賓語或主語所處的狀態(tài)或正在進(jìn)行的動作，因

15、為英語中有些動詞加賓語后意思仍然不完整，如：make（使.），ask（請）等等。如果我們說：我們使我們的祖國。這不是一句完整的話。應(yīng)該說：我們使我們的祖國更美麗。這是的“美麗的（beautiful）”為形容詞做補(bǔ)語，說明祖國的狀態(tài)。英語句子為:Wewillmakeourcountrymorebeautiful.作補(bǔ)語的詞或詞組為：形容詞，副詞，名詞，不定式，ing形式，數(shù)詞等。賓補(bǔ)就是賓語補(bǔ)足語，就是補(bǔ)充說明賓語的例:Iknowyouarestudentgoodatmaths在這個句子中，goodatmaths就是補(bǔ)語。賓語補(bǔ)語也可以是句子，所以這個句子也可以是：Iknowyouarestud

16、entwhoisgoodatmaths還可以是-ing形式Iseeyoucrossingthestreet簡單說就是補(bǔ)充和說明主語和賓語的成分.因此，就出現(xiàn)了主語補(bǔ)足語和賓語補(bǔ)足語.上面兩位舉的例子都不錯.只是熱雪冰冷的賓補(bǔ)的句子例子不是很恰當(dāng)哦.他的例子是定語從句啊還有主語補(bǔ)足語可以是表語例如:Tomisastudent.student是對Tom的解釋與說明.另外，Tomwasseenplayingontheplayground.這個句子中playing是對Tom的解釋說明是主補(bǔ)定語從句是由關(guān)系代詞和關(guān)系副詞引導(dǎo)的從句，其作用是作定語修飾主句的某個成分，定語從句分為限定性和非限定性從句兩種。

17、狀語從句分為時間狀語從句，結(jié)果狀語從句，讓步狀語從句，原因狀語從句，條件狀語從句以及行為方式狀語從句。名詞從句包括主語從句，賓語從句，表語從句和同位語從句及therebe句型。一、限定性定語從句that即可代表事物也可代表人，which代表事物；它們在從句中作主語或賓語，that在從句中作賓語時?？墒÷躁P(guān)系詞，which在從句中作賓語則不能省略。而且，如果which在從句中作“不及物動詞介詞”的介詞的賓語，注意介詞不要丟掉，而且介詞總是放在關(guān)系代詞which的前邊，但有的則放在它原來的位置which作賓語時，根據(jù)先行詞與定語從句之間的語義關(guān)系，先行詞與which之間的介詞不能丟代表物時多用wh

18、ich，但在帶有下列詞的句子中用that而不用which，這些詞包括all,anything,much等，這時的that常被省略who和whom引導(dǎo)的從句用來修飾人，分別作從句中的主語和賓語，whom作賓語時，要注意它可以作動詞的賓語也可以作介詞的賓語where是關(guān)系副詞，用來表示地點的定語從句when引導(dǎo)定語從句表示時間注值得一提的是，表示時間“time一詞的定語從句只用when引導(dǎo)，有時不用任何關(guān)系代詞，當(dāng)然也不用that引導(dǎo)BythetimeyouarriveinLondon,wewillhavestayedtherefortwoweeks.Istillrememberthefirstt

19、imeImether.Eachtimehegoestobesinesstrip,hebringsalotoflivingnecessities,suchastowers,soap,toothbrushetc.whose是關(guān)系代詞，修飾名詞作定語，相當(dāng)于所修飾成分的前置所有格當(dāng)從句的邏輯主語是some,any,no,somebody,anybody,nobody,something,anything,everything或nothing時，常用thereis來弓導(dǎo)二、非限定性定語從句：非限定性定語從句的作用是對所修飾的成分作進(jìn)一步說明，通常和主句間用逗號隔開，將從句拿掉后其他部分仍可成立whic

20、h引導(dǎo)的非限定性定語從句來說明前面整個句子的情況或主句的某一部分在引導(dǎo)限定性定語從句時，that有時相當(dāng)于inwhich,atwhich,forwhich或atwhichAttitudestowardsdaydreamingarechanginginmuchthesamewaythat(inwhich)attitudestowardsnightdreaminghavechanged.人們對白日做夢的態(tài)度正在改變，這與人們對夜間做夢的看法的變化有非常相似之處。Ilikethemusicfortheveryreasonthat(forwhich)hedislikeit.我出于某種原因喜歡這種音樂，

21、而他恰恰與我相反。Wearrivedthedaythat(onwhich)theyleft.剛好我們到的那天他們走了。有時as也可用作關(guān)系代詞在非限定性定語從句中，不能用that,而用who,whom代表人，用which代表事物狀語從句1狀語從句的種類用來修飾謂語動詞、其它動詞、定語、狀語或整個句子的從句叫做狀語從句。狀語從句可分為：1.時間狀語從句；(adverbialclauseoftime)2.地點狀語從句；(adverbialclauseofplace)3.原因狀語從句；(adverbialclauseofcause)4.條件狀語從句；(adverbialclauseofconditi

22、on)5.目的狀語從句；(adverbialclauseofpurpose)6.讓步狀語從句；(adverbialclauseofconcession)7.比較狀語從句；(adverbialclauseofcomparison)8.程度狀語從句；(adverbialclauseofdegree)9.方式狀語從句；(adverbialclauseofmanner)10.結(jié)果狀語從句。(adverbialclauseofresult)2狀語從句的時態(tài)特點一般情況下，時間和條件狀語從句的謂語動詞一般用“一般現(xiàn)在時”表示“一般將來時”，用“現(xiàn)在完成時”表示“將來完成時”。例如：Iwillcallyou

23、assoonasIarriveinBeijing.我一到北京就給你打電話。（這是由assoonas引導(dǎo)的時間狀語從句，從句中的謂語動詞arrive是一般現(xiàn)在時，表示一般將來時，決不可用willarrive）AssoonasIhavefinishedthiswork,Iwillgohome.我一完成此工作，就回家。（從句中的謂語動詞用現(xiàn)在完成時havefinished，表示將來完成時，決不可用willhavefinished）Ifhecomesback,pleaseletmeknow.如果他回來了，請通知我。（從句中的謂語動詞用comesback,表示一般將來時，決不可用willcomeback

24、）二時間狀語從句3時間狀語從句（adverbialclauseoftime）由when,while,as引導(dǎo)的時間狀語從句。例如：Whenyouthinkyouknownothing,thenyoubegintoknowsomething.當(dāng)你以為自己一無所知的時候，你就是在開始知道一些事物了。Whentruthisburiedunderthegrounditgrows,itchokes,itgatherssuchanexplosiveforcethatonthedayitburstsout,itblowsupeverythingwithit.當(dāng)真理被埋在地下的時候，它在生長，它感到壓抑，它蓄

25、存著這么一種爆炸性力量，一旦冒出，它就會炸破一切！Strikewhiletheironishot.趁熱打鐵。WillyouwatchmyclotheswhileIhaveaswim.我游泳的時候，請你照看一下我的衣服。Youcanfeeltheairmovingasyourhandpushesthroughit.當(dāng)你的手在空氣中揮動的時候，你就能感覺到空氣在流動。Ourheadmasterlaughedasshespoke.我們的校長邊談邊笑?！緟^(qū)別】when,while和as的區(qū)別：when引導(dǎo)的從句的謂語動詞可以是延續(xù)性的動詞，又可以是瞬時動詞。并且when有時表示“就在那時”。例如：Wh

26、enshecamein,Istoppedeating.她進(jìn)來時，我在吃飯。（瞬時動詞）WhenIlivedinthecountryside,Iusedtocarrysomewaterforhim.當(dāng)?shù)淖≡谵r(nóng)村時，我常常為他擔(dān)水。（延續(xù)性的動詞）Wewereabouttoleavewhenhecamein.我們就要離開，就在那時他進(jìn)來了。While引導(dǎo)的從句的謂語動作必須是延續(xù)性的，并強(qiáng)調(diào)主句和從句的動作同時發(fā)生（或者相對應(yīng)）。并且while有時還可以表示對比。例如：Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.（wasreading是延續(xù)性的

27、動詞，wasreading和waswatching同時發(fā)生）Ilikeplayingfootballwhileyoulikeplayingbasketball.我喜歡踢足球，而你喜歡打籃球。（對比）As表示“一邊一邊”，as引導(dǎo)的動作是延續(xù)性的動作，一般用于主句和從句動作同時發(fā)生；as也可以強(qiáng)調(diào)“一先一后。例如：Wealwayssingaswewalk.我們總是邊走邊唱。（as表示“一邊邊”）Aswewasgoingout,itbegantosnow.當(dāng)我們出門時，開始下雪了。（as強(qiáng)調(diào)句中兩個動作緊接著先后發(fā)生，而不強(qiáng)調(diào)開始下雪的特定時間）由before和after引導(dǎo)的時間狀語從句。注意b

28、efore引導(dǎo)的從句不再用否定式的謂語，并且當(dāng)before引導(dǎo)的從句位于主句之后，有時譯成“就，才”。還要注意主句和從句之間的時間關(guān)系。當(dāng)主句用將來時，從句總是用現(xiàn)在時；如果before引導(dǎo)的從句謂語用的是過去時，則主句動詞多用過去完成時，這樣以便體現(xiàn)動作發(fā)生的先后。After表示主句動作發(fā)生在從句動作之后。主句和從句的動作的時間關(guān)系正好與before引導(dǎo)的從句相反。例如：Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他們要過四天才能回來。Einsteinalmostknockedmedownbeforehesawme.愛因斯坦幾乎把我撞倒才看到我。Myfatherha

29、dleftforCanadajustbeforetheletterarrived.我父親恰好在信到之前去加拿大了。Theyhadnotbeenmarriedfourmonthsbeforetheyweredivorced.他們結(jié)婚還不到四個月就離婚了。Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyoudecide.你仔纟田考慮過以后，告訴我你是怎樣決定的。Afterwehadfinishedthework,wewenthome.完成工作之后，我們回家了。(從句用過去完成時，主句用一般過去時)由till或until引導(dǎo)的時間狀語從句。till和until般情況下

30、兩者可以互換，但是在強(qiáng)調(diào)句型中多用until。并且要注意的是：如果主句中的謂語動詞是瞬時動詞時，必須用否定形式；如果主句中的謂語動詞是延續(xù)性動詞時，用肯定或否定形式都可以，但表達(dá)的意思不同。例如：Ididntgotobeduntil(till)myfathercameback.直到我父親回來我才上床睡覺。ItwasnotuntilthemeetingwasoverthathebegantoteachmeEnglish.直到散會之后他才開始教我英語。Iworkeduntilhecameback.我工作到他回來為止。Ididntworkuntilhecameback.他回來我這才開始工作。Plea

31、sewaituntilIarrived.在我到達(dá)之前請等我。4由since引導(dǎo)的時間狀語從句。since引導(dǎo)的從句的謂語動詞可以是延續(xù)性的動詞，又可以是瞬時動詞。一般情況下，從句謂語動詞用一般過去時，而主句的謂語動詞用現(xiàn)在完成時。但在Itis+時間+since從句的句型中，主句多用一般現(xiàn)在時。例如：IhavebeeninBeijingsinceyouleft.自從你離開以來，我一直在北京了。WherehaveyoubeensinceIlastsawyou?自上次我和你見面以后，你到哪里去了？ItisfouryearssincemysisterlivedinBeijing.我妹妹不在北京住有四年

32、了。ItisfivemonthssinceourbosswasinBeijing.我們老板離開北京有五個月了。由assoonas,immediately,directly,instantly,themoment,theinstant,theminute,等引導(dǎo)的時間狀語從句。這些連詞都表示“一就”。例如：IwillgotheredirectlyIhavefinishedmybreakfast.吃完早飯，我立即到那里去。ThemomentIheardthenews,Ihastenedtothespot.我一聽到消息，馬上趕到了出事地點。AssoonasIreachCanada,Iwillring

33、youup.我一到加拿大，就給你來電話?！咀⒁狻縣ardly(scarcely,rarely)when/before,nosooner-than相當(dāng)于assoonas之意。主句用過去完成時，從句用一般過去時。當(dāng)hardly,scarcely,rarely和nosooner位于句首時，主句應(yīng)用倒裝語序。例如：Hehadnosoonerarrivedhomethanhewasaskedtostartonanotherjourney.他剛到家，就被邀請開始另一旅程。Nosoonerhadthesunshownitselfabovethehorizonthanhegotoutofbedtocommen

34、cework.太陽剛從地平線上升起，他就起床勞動去了。HardlyhadIsatdownwhenhesteppedin.我剛坐下，他就進(jìn)來了。Hehadhardlyfallenasleepwhenhefeltasofttouchonhisshoulder.這個阿拉伯人剛要入睡就感到肩膀上被輕輕一觸。由bythetime引導(dǎo)的時間狀語從句。注意時態(tài)的變化：在一般情況下，如果從句的謂語動詞用一般過去時，主句的謂語動詞用過去完成時；如果主句的謂語動詞用一般現(xiàn)在時，主句的謂語動詞用將來完成時。例如：Bythetimeyoucameback,Ihadfinishedthisbook.到你回來時，我已經(jīng)寫完這本書了。Bythetimeyoucomehereto