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1、Word - 5 -大班健康領(lǐng)域教案:奇妙的我 男女有別是我們應(yīng)當(dāng)要從小就讓幼兒了解的一個(gè)基礎(chǔ)常識(shí),我們要讓幼兒知道男女身體的差別,讓他們能夠了解清晰自己的性別,下面是整理的內(nèi)容,盼望對(duì)你們有關(guān)心! 【篇一】大班健康領(lǐng)域教案:奇異的我 活動(dòng)目的: 1、依據(jù)生活閱歷找出男女生不同的地方。 2、熟悉男女生標(biāo)記,知道要按性別進(jìn)入盥洗間等公共場(chǎng)所。 3、培育幼兒初步的性別意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備: 1、男女標(biāo)記。 2、“門(mén)“的道具2個(gè)。 3、男女孩和爸爸媽媽的圖片(見(jiàn)幼兒用書(shū))各1張 4、幼兒用書(shū) 活動(dòng)過(guò)程: 一、以猜猜他是誰(shuí)的嬉戲引入活動(dòng),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好。 (1)、老師:穿著xx色衣服,xx色褲子,xx色

2、鞋子小伴侶是誰(shuí)?xx頭發(fā)的小伴侶是誰(shuí)?(一位男孩) (2)、老師:穿著XX色裙子,XX色鞋子的小伴侶是誰(shuí)?xx頭發(fā)的小伴侶是誰(shuí)?(一位女孩) 二、比較男女生的不同 (1)老師:我們找到的這兩位小伴侶一位是男生,還有一位是?(幼兒答) (2)打開(kāi)幼兒用書(shū),請(qǐng)幼兒看爸爸媽媽及男女生圖片。老師:男生和女生有什么不一樣呢? (3)幼兒觀看并回答。 (4)老師小結(jié):大部分男生的頭發(fā)剪得比較短,女生可以扎辮子;男生夏天穿短褲,女生夏天穿裙子;男生聲音粗一些,女生聲音細(xì)一點(diǎn);男生站著小便,女生蹲著。 三、熟悉男女標(biāo)記及用途 (1)辨別男、女生的標(biāo)記。 老師:男女生有許多不一樣的地方,這兒有兩張標(biāo)記,你們看這

3、張標(biāo)記表示的是什么?那這張呢? (2)你們?cè)谑裁吹胤揭?jiàn)過(guò)這兩種標(biāo)記?(引導(dǎo)幼兒回憶生活閱歷。) (3)老師引導(dǎo)幼兒小結(jié):在更衣室、浴室衛(wèi)生間都能見(jiàn)到這兩種標(biāo)記。 (4)老師:為什么在這些地方,男女生要分開(kāi)房間呢?(鼓舞幼兒大膽敘述) (5)師生共同小結(jié):男女生有許多地方不同,換衣服和上衛(wèi)生間要分開(kāi)是一種禮貌,也是一種規(guī)定。從以前到現(xiàn)在,大家都在遵守這個(gè)規(guī)定,看清晰男女生標(biāo)記再進(jìn)入,千萬(wàn)不要弄錯(cuò)了。 四、情景練習(xí)。 情景一:老師引出公園內(nèi)廁所的場(chǎng)景圖片。這是公園里的公共廁所。廁所門(mén)上掛著標(biāo)記,你們看是什么(指給幼兒看場(chǎng)景,幼兒回答)現(xiàn)在請(qǐng)你們依據(jù)自己的性別選擇對(duì)應(yīng)的廁所,留意進(jìn)門(mén)的時(shí)候千萬(wàn)不要弄

4、錯(cuò)了。 情景二:游泳池。 情景三:浴室。 五、結(jié)束活動(dòng) 【篇二】大班健康領(lǐng)域教案:奇異的我 活動(dòng)目標(biāo): 1、初步了解男孩和女孩身體器官等方面的不同,形成正確的性別意識(shí)。 2、能大膽地表達(dá)自己的想法和熟悉。 3、懂得愛(ài)護(hù)自己的身體,學(xué)會(huì)敬重他人。 活動(dòng)預(yù)備: 多媒體課件、操作材料4份。 活動(dòng)過(guò)程: 1、嬉戲“找伴侶”,調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)異性同伴的觀看愛(ài)好。 (1)嬉戲要求:男孩子必需找女孩子做伴侶,女孩子必需找男孩子做伴侶。 (2)提問(wèn):你怎么知道你的伴侶是男孩還是女孩? 2、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論男孩和女孩之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 (1)提問(wèn):男孩和女孩有哪些相同的地方和不同的地方? (2)提問(wèn):男孩喜愛(ài)玩些什么

5、?女孩喜愛(ài)玩些什么? (3)老師小結(jié):男孩和女孩在體貌、穿著和愛(ài)好愛(ài)好方面都有很多的不同。 3、出示男孩、女孩身體圖片,從身體部位(特殊是生殖器官)以及如廁習(xí)慣人手,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟悉男女的區(qū)分。 (1)初步引導(dǎo)幼兒熟悉生殖器官,熟悉其名稱(chēng)。 (2)提問(wèn):男孩怎么上廁所?女孩呢?為什么? 4、分組爭(zhēng)論:怎樣愛(ài)護(hù)自己的生殖器官?引導(dǎo)幼兒主要從衛(wèi)生習(xí)慣、自我愛(ài)護(hù)等方面進(jìn)行爭(zhēng)論。 5、幼兒分組完成操作材料,對(duì)新學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。 每組供應(yīng)一套圖片,幼兒觀看、爭(zhēng)論后,組內(nèi)推選一位記錄員用筆在相應(yīng)的圖片下標(biāo)記出本組的推斷結(jié)果(正確行為打“”,錯(cuò)誤行為打“”)。 (1)偷看別人大小便。() (2)每天晚上清洗生殖器官。() (3)用腳踢別人的隱私部位。() (4)掀起別人的裙子。() (5)摸生殖器官。() 6、老師總結(jié):每個(gè)人的身體都是屬于自己的,應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)好自己的身體,同時(shí)也要敬重別人的身體。除了爸爸、媽媽和醫(yī)生,任

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