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1、Word - 3 -大班健康教案三篇 好伴侶做什么動(dòng)作，你就跟著做什么動(dòng)作。 2.組織幼兒兩兩合作玩照鏡子的嬉戲，要求一個(gè)做鏡子，一個(gè)照鏡子，相互協(xié)作做動(dòng)作。 3.選取幾組表現(xiàn)好的孩子，利用拍照的方式呈現(xiàn)他們不同的動(dòng)作，集體共享學(xué)習(xí)。 (評(píng)：這一環(huán)節(jié)中，孩子通過兩兩嬉戲，遷移了肯定的閱歷，使得動(dòng)作的表現(xiàn)更為豐富多樣，也從單個(gè)表現(xiàn)過渡到了合作表現(xiàn)，從而為孩子制造了與同伴合作、共享閱歷的機(jī)會(huì)。) 四、延長(zhǎng)活動(dòng) 老師小結(jié)：其實(shí)生活中還有不少好玩的鏡子，可以把人變得很胖，也可以把人變得很瘦，假如你有機(jī)會(huì)遇到，可以再和它玩一玩鏡子嬉戲，你肯定會(huì)有更多好玩的發(fā)覺。 篇三：粗糧小吃點(diǎn) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、熟悉各

2、種粗糧，知道粗糧含有豐富的養(yǎng)分，有益于我們的身體健康。 2、通過閱讀畫面，觀看制作粗糧點(diǎn)心以及品嘗粗糧，進(jìn)一步感知粗糧的基本特征，知道它們的名稱。 3、樂觀參加統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，知道要完成老師布置的任務(wù)。 活動(dòng)預(yù)備： 與保健和廚房聯(lián)系好，支配制作幾種粗糧小點(diǎn)心(玉米窩窩頭、黑麥饅頭、煎餅、包子等)，幼兒用書人手一冊(cè)，小碗、勺子人手一個(gè)。 活動(dòng)過程： 一、觀看廚房人員制作粗糧小點(diǎn)心，熟悉幾種粗糧食品。 老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入廚房加工間，先引導(dǎo)幼兒與廚房人員打招呼。 引導(dǎo)幼兒觀看廚房人員預(yù)備好的面團(tuán)，提問：這些做 點(diǎn)心的原料都是粗糧，你知道這些粗糧叫什么名字嗎?是什么顏色的?帶領(lǐng)幼兒敘述粗糧的名稱。 請(qǐng)廚房人員介紹粗糧的名稱，邊看廚房人員做，并聽介紹。 二、閱讀幼兒用書，感知各種豐富的粗糧食品。 三、開展?fàn)幷摶顒?dòng)，知道吃粗糧的好處，感知粗糧的養(yǎng)分價(jià)值。 老師：為什么要吃粗糧?吃粗糧對(duì)我們身體有什么好處? 鼓舞幼兒結(jié)合自己的閱歷敘述自己對(duì)粗糧的熟悉。 老師小結(jié)：吃粗糧可以熬煉牙齒，讓我們大便暢通，讓我們變得美麗等，常常吃粗糧有利于身體健康。 四、溝通粗糧調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，感知豐富的粗糧食品。 五、品嘗粗糧食品，感

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