2022年保護(hù)校園環(huán)境建議書

1、第 頁2022保護(hù)校園環(huán)境建議書保護(hù)校園環(huán)境建議書在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而建議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體。建議書的考前須知有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是我收集整理的保護(hù)校園環(huán)境建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。保護(hù)校園環(huán)境建議書1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是六年級(jí)四班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里，學(xué)習(xí)了已有五年之久了。早晨，伴著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手辭別。每天九個(gè)小時(shí)在校園里的生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建起了深厚的

2、感情。在充滿詩情畫意的校園里，還有許多不如人意的地方。在學(xué)校的操場(chǎng)上，走廊上，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的廢紙。有些紙上甚至沒寫過一個(gè)字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的“杰作，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆的撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子就所剩無幾了，怎么辦？丟掉！自然就形成剛剛的景象。為了能讓生活在校園里的人和我們這座美麗的校園一樣美麗，我向?qū)W校提出以下的建議：1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)，向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。2、在校園內(nèi)增強(qiáng)環(huán)境管理保護(hù)環(huán)境，不亂丟亂扔廢紙。3、經(jīng)

3、常舉辦環(huán)保活動(dòng)，讓保護(hù)環(huán)境理念深入人心作文。4、在學(xué)校通過播送、雜志、貼畫等多種形式宣傳。希望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校的未來呈現(xiàn)美麗，為學(xué)校未來的美好藍(lán)圖增添一抹色彩。祝學(xué)校的明天更加美好！保護(hù)校園環(huán)境建議書2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要辭別這所母校，辭別那寬敞明亮的教室，辭別那你追我趕的賽場(chǎng)，辭別那百花齊放的后花園，辭別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

4、雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟假設(shè)無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份奉獻(xiàn)嗎？對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诓ニ屠镯灠l(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士，加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。2、每

5、個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹立典范。4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。保護(hù)校園環(huán)境建議書3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書？現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶

6、爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯(cuò)？當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。在我們20 xx級(jí)同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們建議全校師生“愛我校園，從我做起的校園文明行動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出以下建議：一、全校師生一齊

7、來保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵； 保護(hù)每一片綠葉，保護(hù)每一株幼苗。二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。讓我們從點(diǎn)滴做起，保護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起， 多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。學(xué)生工作部保護(hù)校園環(huán)境建議書4親愛的老師、同學(xué)們：你們好!又是一個(gè)榮耀奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃

8、勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要保護(hù)地球，保護(hù)大自然。我們要保護(hù)每一片綠葉，保護(hù)每一棵小草，保護(hù)每一朵鮮花。保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)校覃塘鎮(zhèn)三中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起建議：讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛綠，護(hù)綠活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色保護(hù)綠色!人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么珍貴啊!它是生命、是希望、是快樂

9、，讓我們行動(dòng)起來，為珍惜綠色、保護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!老師們，同學(xué)們：綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里。今年秋，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū)，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比方，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氣氛，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無 鈴聲的“綠色課堂等

10、。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)立綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們建議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。1、 立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和保護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。2、保護(hù)花草樹木設(shè)施， 對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極

11、參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。8、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為標(biāo)準(zhǔn)。老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。保護(hù)校園環(huán)境建議書5尊敬的校長(zhǎng)：您好。我身為一名現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，那芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓在這個(gè)美麗的學(xué)校里，漫步在綠樹成蔭的校園中，學(xué)習(xí)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中，天天沐浴著陽光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。然而，就在這樣一座美麗的校園里，總是會(huì)有一些美中缺乏的缺點(diǎn)：操

12、場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗。有誰想過全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作那么。2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的方法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境做奉獻(xiàn)。3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在

13、展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語，比方“垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們流落街頭。6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。學(xué)生：xx20 xx年xx月xx日保護(hù)校園環(huán)境建議書6親愛的陸校長(zhǎng)：您好！咱們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育咱們。望著您那彎曲的身影，咱們不竟羞愧起來；我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手什么方法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包

14、裝袋。經(jīng)過調(diào)查，咱們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：咱們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒有，造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶，隨手一扔。對(duì)此，班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策：1建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2建議學(xué)校再增加一些清潔工，因?yàn)橹挥袔讉€(gè)而已作文學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題。不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向咱們反映學(xué)校的中餐不好吃，大局部的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的，而且長(zhǎng)期吃下去，同學(xué)們的身體會(huì)沒有營(yíng)養(yǎng)。陸校長(zhǎng)，咱們覺得，雖然學(xué)校為咱們提供了場(chǎng)所，免去了吃飯的麻煩，但是，

15、您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問題的根本。作文希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書后，能采取咱們的意見，讓咱們的校園變得更加美好！更加美麗！xxx20 xx年4月保護(hù)校園環(huán)境建議書7全校同學(xué)：每個(gè)人都喜歡在良好的生活環(huán)境里度過學(xué)習(xí)，要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，就要注意身邊的生活。因此，我真誠(chéng)的向大家提出以下幾點(diǎn)建議：1.不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。2.節(jié)約用紙：打印過的紙用來做草稿紙;3.節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電。4、為環(huán)保作出奉獻(xiàn)：多種花草樹木。5.保護(hù)好自身邊的環(huán)境。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。三年級(jí)大隊(duì)部保護(hù)校園環(huán)境建議書8尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您

16、好，校長(zhǎng)。我是本校一名六年級(jí)的小學(xué)生，已在這所美麗的校園里生活了六年，我們的學(xué)校的景色優(yōu)美，有挺挺玉立的大樹，有五顏六色的花，還有一棟棟高大的教學(xué)樓，可是一走進(jìn)這幾棟教學(xué)樓，仔細(xì)觀看，不免發(fā)現(xiàn)許多缺乏之處使校園大打折扣。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完，還有旁邊的水龍頭，那水在一滴一滴的流走，好浪費(fèi)。我們大家都知道水是人類不可少的資源，長(zhǎng)期以來大家都認(rèn)為水資源：“取之不盡，用之不竭，不知珍惜，隨便揮霍。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，大家可以做到嗎？ 節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起，要樹立“節(jié)約用水榮耀，浪費(fèi)用水可恥，的觀念。時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學(xué)生，我

17、提出以下建議：1、在校園里的水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語。這樣，來水池用水的師生，可以看到標(biāo)語。2、在做操以后開展“節(jié)約用水為主題班會(huì)，讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。3、每個(gè)班級(jí)召開一次以“節(jié)約用水為主題的班會(huì)，讓每名同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見。4、學(xué)校開展“節(jié)約用水的標(biāo)語和妙招征集活動(dòng)。 節(jié)約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，節(jié)約每一滴水！建議人：XXX 20 xx年12月6日保護(hù)校園環(huán)境建議書9親愛的同學(xué)們：你們知道嗎？中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約

18、型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成局部，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高咱們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的根本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身開展的需要，更是咱們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為咱們美好的未來而努力著時(shí)，相信咱們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望咱們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氣氛，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦陆ㄗh：1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角可用紙箱或袋子

19、代替，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分分值由上交的數(shù)量來定。2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊；防止大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，防止過量浪費(fèi)水；有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開燈，防止“白晝燈、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生。4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。5、保護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保

20、持空氣清新。6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。7、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉和“溫良恭讓一同列為根本的道德準(zhǔn)那么。 “校園文明我文明，校園美好我美好。同學(xué)們，讓咱們義不容辭地承當(dāng)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！xxx20 xx年4月保護(hù)校園環(huán)境建議書10尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)

21、們：我們是601班的學(xué)生。這學(xué)期開學(xué)，我們看到了煥然一新的校園，心里別提有多快樂了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓，顯得是那么大氣和雅致，藍(lán)色的樓道外墻，銀白色的宣傳長(zhǎng)廊，教室里的防滑瓷磚多么溫馨美麗啊！我們看著，贊嘆著，為我們的能身在其中感到無比的幸福?？墒莾H僅兩個(gè)月后，校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天，我們從宣傳長(zhǎng)廊走過，突然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個(gè)個(gè)腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)??！我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺(tái)四周，也有好幾個(gè)小小的腳印。我想，肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺(tái)邊上，隨意地把腳抵在上面，使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗，我們應(yīng)該杜絕這類事情的發(fā)生，在此我們

22、向大家提出幾個(gè)建議：1、讓我們六年級(jí)的同學(xué)先積極行動(dòng)起來，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，保護(hù)我們的校園，為弟弟妹妹做好典范。2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語，提醒同學(xué)們保護(hù)校園。3、學(xué)?？梢猿闪ⅰ白哪绝B護(hù)衛(wèi)隊(duì)，課間巡視校園，看到不良的行為及時(shí)指正。4、各班可以組織開展“愛我校園的主題隊(duì)會(huì)，通過討論、做文明提示卡等形式，增強(qiáng)同學(xué)們愛校、護(hù)校的意識(shí)，使每個(gè)同學(xué)都形成“校園是我家，美化靠大家的共識(shí)。5、誠(chéng)懇地請(qǐng)求工人叔叔能原諒我們的無知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們肯定會(huì)好好保護(hù)。同學(xué)們，希望你們能接受我們的建議，牢記，校園環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)。最后，我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來越美麗！保護(hù)校

23、園環(huán)境建議書11xxxxx的老師：你們好！我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。然而，隨著一天天長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗。有誰想過全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：1、開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；保護(hù)每一片綠葉，保護(hù)每一株幼苗；2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約榮耀的道理更加深入人心；3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。5、采取“撿垃圾，贏積分，