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文檔簡(jiǎn)介
1、獨(dú)有工部稱全美,使我登臨空咨嗟 杜甫“登高”詩群文閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.品讀杜甫三首“登高”詩,探究杜甫“登高”詩中的情感主題。 2.探究其他詩人“登高”詩中的情感主題,了解登高“主題模式化”現(xiàn)象。 3.探究古人“登高而悲”的原因。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張一、少年心事曾拿云望岳 杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張二、對(duì)此如何不
2、淚垂那一次,我看到 ; 我想到 ;我覺得 。問題1.假如你是杜甫,寫下你在“登高”的見聞、心理感受。采用如下句式。任務(wù):閱讀三首“登高”詩,體味晚年杜甫的心境。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張問題2.杜甫“登高”詩中表達(dá)了哪些悲傷之情?對(duì)國(guó)家動(dòng)蕩、人民困苦的憂愁;對(duì)自身老病窮愁、漂泊無依的感傷;沒有親人朋友消息的感傷;壯志難酬、老大無成的感傷;名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張三、向青草更青處漫溯問題3.其他詩人的登高詩抒發(fā)什么情
3、感?任務(wù):從類的角度把握“登高”詩歌。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張任務(wù):探究“登高”詩的情感黃鶴樓 (唐)崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張任務(wù):探究“登高”詩的情感九月九日憶山東兄弟(唐)王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群
4、文閱讀 課件17張名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張觀滄海 (漢)曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張獨(dú)坐敬亭山(唐)李白眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。登樂游原 (唐)李商隱向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件1
5、7張登高群文閱讀課件17張登高群文閱讀課件17張落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子,把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會(huì),登臨意。 辛棄疾水龍吟登建康賞心亭名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張登高群文閱讀課件17張登高群文閱讀課件17張登幽州臺(tái)歌陳子昂(唐)前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!登鸛雀樓 王之渙(唐)白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張登高群文閱讀課件17張登高群文閱讀課件
6、17張總結(jié):對(duì)“登高”詩歌類型的整體把握。1.情感基調(diào):悲傷為主2.情感主題模式化:憂國(guó)憂民,思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn),壯志難酬,身世飄零。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張登高群文閱讀課件17張登高群文閱讀課件17張問題4.古人為什么會(huì)“登高而悲”?請(qǐng)從詩人空間位置、儒家知識(shí)分子的理想、文學(xué)傳統(tǒng)三個(gè)層面思考?!爸纹健崩硐氲穆淇眨痪坝^變化;自我渺小感;人生短暫感;孔子、宋玉開啟的文學(xué)傳統(tǒng)。四、用心精至自無疑名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張登高群文
7、閱讀課件17張登高群文閱讀課件17張五、青山正補(bǔ)墻頭缺李杜文章在,光焰萬丈長(zhǎng)。(韓愈)文章垂世自一事,忠義凜凜令人思。(陸游)杜甫天才頗絕倫,每尋詩卷似情親。(元稹)推公之心古亦少,愿起公死后之游。(王安石)獨(dú)有工部稱全美,當(dāng)日詩人無擬論。(韓愈)文學(xué)創(chuàng)作的成就一定程度上撫慰了現(xiàn)實(shí)世界的落魄。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張登高群文閱讀課件17張登高群文閱讀課件17張人們啊,請(qǐng)相信在不停地翻過無數(shù)座山后在一次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會(huì)攀上這樣一座山頂而在這座山的那邊,就是海呀是一個(gè)全新的世界在一瞬間照亮你的眼睛 在山的那邊名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件登高群文閱讀 課件17張登高群文閱讀課件17張登高群文閱讀課件17張 有人說:古人登個(gè)鸛雀樓就以為窮了千里目了,今天人動(dòng)不動(dòng)飛機(jī)來飛機(jī)去,樓、塔、山這些還算什么呢。飛機(jī)也不算高了,還有神九、神十在上頭呢,好奇號(hào)、探索者什么的就竄得更遠(yuǎn)啦!登高還有什么好悲傷的?
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