四年級上英語學案-Unit 5 Our town Lesson 2 北師大版 （無答案）

1、Unit 5 Our town【第二課時】Lesson 2【學習目標】1. 能夠在情景交際中運用以下單詞或短語：a movie theater，a park，a supermarket， a hospital, a train station, a bus stop, a post office, a police station, a swimming pool能夠理解下列詞匯的意義：a town, a toilet.2. 通過本單元的學習，學生能夠用簡單的英語問路和指路；能夠看懂簡單的地圖、辨別方向、識別城市中主。3. 掌握方位介詞的使用。【學習重難點】1. 掌握表示頻率的短語聽說讀寫能力

2、。2. 能夠聽懂，會說詢問某人多久做一次某活動的功能句：How often do you？以及答句。能夠初步在情景中口語表達。【知識探究】一、導學：1. 問候語導入。2. Review.（1）觀看圖片，回答問題：Where is it?A、School B、park（2）觀看圖片，回答問題：Where is it?A、hospital B、supermarket（3）觀看圖片，回答問題：Where is it?A、a post office B、a bus stop二、知識構建：1. 學單詞。（1）看一看。T：Open your book and turn to page 52. Look a

3、t these words and listen to the radio.S：OK.（讓學生打開書，看上部的圖。放錄音的時候讓學生指出相應的單詞。）（2）讀一讀。T：Now listen to the radio again and follow it, ok?S：OK.（再放一遍錄音，并把這一頁給學生展示。每次放一個單詞，讓學生重復。）（3）說一說。不放錄音，指著每幅圖，讓學生說出單詞。（4）指一指。T：Listen again and point out.S：OK.（再次播放第一部分的錄音，根據聽到的內容指出是哪一副圖。）2. Listen to this.（1）讓學生看這一頁下面的圖。

4、指著一幅圖提問What is this?引導學生說出答案。同樣的的方法完成其他圖片。（2）放錄音，每放一句，讓學生指出相對應的圖片，確保每個學生都能指對。（3）再放錄音，每次放一句，讓學生在對應圖片上填上正確的序號。（4）全班一起復習這些句子3. Lets sing（1）看一看。翻到書本歌曲部分，我們將要學習一首歌。（2）觀看圖片，回答問題：Whats this?，What color is it?（3）歌詞，邊讀邊指著每個單詞。（4）完整聽一遍歌曲，跟著節(jié)奏拍手。（5）再聽一遍錄音并跟唱。4. 找朋友。全班分成兩組，并發(fā)給學生每人一張卡片，在另一組必定有一人持有一張含有相對應的地點名稱的卡片

5、。游戲開始第一組同學依次說出卡片上所寫的地點名稱。找對的加1分。最后看哪一組獲勝。這樣能使學生在真實快樂的情景中學習。5. 觀看圖片，學習世界著名景點的英文表達。三、鞏固訓練：1. 英漢互譯。（1）the Eiffel Tower _（2）the Elizabeth Tower _（3）in the zoo _（4）天安門 _2. 選出不同類的單詞，并將其序號填在括號內。（ ）（1）A、left B、school C、right（ ）（2）A、zoo B、park C、go（ ）（3）A、near B、behind C、toilet（ ）（4）A、our B、there C、here（ ）（5

6、）A、where B、behind C、on3. 連詞成句。（注意大小寫及標點符號。）（1）a, theres, toilet_（2）that, whats_（3）where, the, supermarket_（4）left, turn_（5）school, its behind, the. _4. 選擇合適的答句。A、Yes, it is.B、Its a map.C、Were in front of the zoo.D、OK!E、Its near the park.5. 選擇正確的答案。（ ）（1）Its a map_ our town.A、in B、of（ ）（2）Its next _ the park.A、on B、to（ ）（3）Lets go _ the p