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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1點(diǎn)P在AOB的平分線上,點(diǎn)P到OA邊的距離等于4,點(diǎn)Q是OB邊上的任意一點(diǎn),則下列選項(xiàng)正確的是( )ABCD2下列代數(shù)式中,屬于分式的是( )A3BCabD3小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了全等三角形的相關(guān)知識后發(fā)現(xiàn),只用兩把完全相同的長方形直尺就可以作出一個(gè)
2、角的平分線如圖:一把直尺壓住射線OB,另一把直尺壓住射線OA并且與第一把直尺交于點(diǎn)P,小明說:“射線OP就是BOA的角平分線”他這樣做的依據(jù)是()A角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上B角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角兩邊的距離相等C三角形三條角平分線的交點(diǎn)到三條邊的距離相等D以上均不正確4直線(為正整數(shù))與坐標(biāo)軸所構(gòu)成的直角三角形的面積為,當(dāng)分別為1,2,3,199,200時(shí),則( )A10000B10050C10100D101505在中,與的平分線交于點(diǎn)I,過點(diǎn)I作交BA于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,則下列說法錯(cuò)誤的是A和是等腰三角形BI為DE中點(diǎn)C的周長是8D6如果一條直線經(jīng)過不同的三點(diǎn),那么直
3、線經(jīng)過( )A第二、四象限B第一、二、三象限C第一、三象限D(zhuǎn)第二、三、四象限7在矩形ABCD內(nèi),將兩張邊長分別為a和的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊,矩形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設(shè)圖1中陰影部分的面積為,圖2中陰影部分的面積為當(dāng)時(shí),的值為A2aB2bCD8如圖,正方形ABCD的邊長為4,點(diǎn)E在對角線BD上,且DAE67.5,EFAB,垂足為F,則EF的長為()A1BC4-2D3-49以下列各組線段為邊,能構(gòu)成直角三角形的是( )A8cm,9cm,10cmBcm,cm,cmC1cm,2cm,cmD6cm,7cm,8cm10如圖,在Rt
4、ABC中,C=90,點(diǎn)D為AB邊中點(diǎn),DEAB,并與AC邊交于點(diǎn)E,如果A=15,BC=1,那么AC等于()A2BCD11若代數(shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是( )Ax3Bx3Cx3Dx312若一組數(shù)據(jù)2,3,5,7的眾數(shù)為7,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為( )A2B3C5D7二、填空題(每題4分,共24分)13在某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)后,王老師統(tǒng)計(jì)了全班50名同學(xué)的成績,其中70分以下的占12%,7080分的占24%,8090分的占36%,則90分及90分以上的有_人14已知點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2 )是函數(shù)y2x+1圖象上的兩個(gè)點(diǎn),若x1x2,則y1y2_0(填“”、“”或“”)15如
5、圖,1=120,2=45,若使bc,則可將直線b繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)_度. 16在中,已知,點(diǎn)分別是邊上的點(diǎn),且則_17若點(diǎn)在第二、四象限角平分線上,則點(diǎn)的坐標(biāo)為_18若多項(xiàng)式9x22(m+1)xy+4y2是一個(gè)完全平方式,則m_三、解答題(共78分)19(8分)解方程:20(8分)如圖1是一個(gè)長為4a、寬為b的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后用四塊小長方形拼成一個(gè)“回形”正方形(如圖2)(1)觀察圖2請你寫出(a+b)2、(ab)2、ab之間的等量關(guān)系是 ;(2)根據(jù)(1)中的結(jié)論,若x+y5,xy,則xy ;(3)拓展應(yīng)用:若(2019m)2+(m2020)215,求(201
6、9m)(m2020)的值21(8分)共享經(jīng)濟(jì)與我們的生活息息相關(guān),其中,共享單車的使用給我們的生活帶來了很多便利,但在使用過程中出現(xiàn)一些不文明現(xiàn)象某市記者為了解“使用共享單車時(shí)的不文明行為”,隨機(jī)抽查了該市部分市民,并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理,繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表(每個(gè)市民僅持有一種觀點(diǎn))調(diào)查結(jié)果分組統(tǒng)計(jì)表組別觀點(diǎn)頻數(shù)(人數(shù))A損壞零件50B破譯密碼20C亂停亂放aD私鎖共享單車,歸為己用bE其他30調(diào)查結(jié)果扇形圖請根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)填空:a ;b ;m ;(2)求扇形圖中B組所在扇形的圓心角度數(shù);(3)若該市約有100萬人,請你估計(jì)其中持有D組觀點(diǎn)的市民人數(shù)22(10
7、分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(3,4),B(4,1),C(1,1)(1)在圖中作出ABC關(guān)于x軸的軸對稱圖形ABC;(2)直接寫出A,B關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)A,B的坐標(biāo)23(10分)計(jì)算與化簡:;已知,求的值(利用因式分解計(jì)算)24(10分)某校八年級數(shù)學(xué)興趣小組對“三角形內(nèi)角或外角平分線的夾角與第三個(gè)內(nèi)角的數(shù)量關(guān)系”進(jìn)行了探究(1)如圖1,在ABC中,ABC與ACB的平分線交于點(diǎn)P,A64,則BPC ;(2)如圖2,ABC的內(nèi)角ACB的平分線與ABC的外角ABD的平分線交于點(diǎn)E其中A,求BEC(用表示BEC);(3)如圖3,CBM、BCN為ABC的外角,CBM、BCN的平分線交于點(diǎn)Q,
8、請你寫出BQC與A的數(shù)量關(guān)系,并證明25(12分)為開拓學(xué)生的視野,全面培養(yǎng)和提升學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生感受粵東古城潮州的悠久歷史,某中學(xué)組織八年級師生共420人前往潮州開展研學(xué)活動學(xué)校向租車公司租賃A、B兩種車型接送師生往返,若租用A型車3輛,B型車5輛,則空余15個(gè)座位;若租用A型車5輛,B型車3輛,則15人沒座位(1)求A、B兩種車型各有多少個(gè)座位?(2)租車公司目前B型車只有6輛,若A型車租金為1800元/輛,B型車租金為2100元/輛,請你為學(xué)校設(shè)計(jì)使座位恰好坐滿師生且租金最少的租車方案26先化簡:,再從2x2的范圍內(nèi)選取一個(gè)合適的x的整數(shù)值代入求值參考答案一、選擇題(每題4分,共4
9、8分)1、B【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)可知點(diǎn)P到OB邊的距離等于4,再根據(jù)點(diǎn)到直線的距離垂線段最短即可得出結(jié)論【詳解】解:點(diǎn)P在AOB的平分線上,點(diǎn)P到OA邊的距離等于點(diǎn)P到OB邊的距離等于4,點(diǎn)Q是OB邊上的任意一點(diǎn),(點(diǎn)到直線的距離,垂線段最短)故選:B【點(diǎn)睛】本題考查角平分線的性質(zhì),點(diǎn)到直線的距離理解角平分線上的點(diǎn)到角兩邊距離相等是解題關(guān)鍵2、B【分析】根據(jù)分式的定義:形如,A、B是整式,B中含有字母且B不等于0的式子叫做分式,逐一判斷即可【詳解】解:A3不是分式,故本選項(xiàng)不符合題意;B是分式,故本選項(xiàng)符合題意;Cab不是分式,故本選項(xiàng)不符合題意; D不是分式,故本選項(xiàng)不符合題意故選B【
10、點(diǎn)睛】此題考查的是分式的判斷,掌握分式的定義是解決此題的關(guān)鍵3、A【分析】過兩把直尺的交點(diǎn)C作CFBO與點(diǎn)F,由題意得CEAO,因?yàn)槭莾砂淹耆嗤拈L方形直尺,可得CE=CF,再根據(jù)角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上可得OP平分AOB【詳解】如圖所示:過兩把直尺的交點(diǎn)C作CFBO與點(diǎn)F,由題意得CEAO,兩把完全相同的長方形直尺,CE=CF,OP平分AOB(角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上),故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查了基本作圖,關(guān)鍵是掌握角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上這一判定定理4、B【分析】畫出直線,然后求出該直線與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)
11、,即可求出,從而求出,然后代入即可【詳解】解:如下圖所示:直線AB即為直線當(dāng)x=0時(shí),解得y=k;當(dāng)y=0時(shí),解得x=-1點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,k)為正整數(shù)OA=,OB=k直線(為正整數(shù))與坐標(biāo)軸所構(gòu)成的直角三角形的面積為故選B.【點(diǎn)睛】此題考查的是求一次函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積,根據(jù)一次函數(shù)解析式求出與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo),探索出一次函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積公式是解決此題的關(guān)鍵5、B【解析】由角平分線以及平行線的性質(zhì)可以得到等角,從而可以判定和是等腰三角形,所以,的周長被轉(zhuǎn)化為的兩邊AB和AC的和,即求得的周長為1【詳解】解:平分,同理,和是等腰三角形;
12、的周長;,故選項(xiàng)A,C,D正確,故選:B【點(diǎn)睛】考查了等腰三角形的性質(zhì)與判定以及角平分線的定義此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用6、A【分析】一條直線l經(jīng)過不同的三點(diǎn),先設(shè)直線表達(dá)式為:,把三點(diǎn)代入表達(dá)式,用a,b表示k、m ,再判斷即可【詳解】設(shè)直線表達(dá)式為:,將,代入表達(dá)式中,得如下式子:,由(1)(2)得:,得,與(3)相減,得,直線為:故選:A【點(diǎn)睛】本題考查直線經(jīng)過象限問題,涉及待定系數(shù)法求解析式,解方程組等知識,關(guān)鍵是掌握點(diǎn)在直線上,點(diǎn)的坐標(biāo)滿足解析式,會解方程組7、B【解析】利用面積的和差分別表示出和,然后利用整式的混合運(yùn)算計(jì)算它們的差【詳解】,故選B【點(diǎn)睛】本題
13、考查了正方形的性質(zhì),整式的混合運(yùn)算,“整體”思想在整式運(yùn)算中較為常見,適時(shí)采用整體思想可使問題簡單化,并且迅速地解決相關(guān)問題,此時(shí)應(yīng)注意被看做整體的代數(shù)式通常要用括號括起來.8、C【分析】根據(jù)正方形的對角線平分一組對角可得ABDADB45,再根據(jù)DAE=67.5,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求AED,從而得到DAEAED,再根據(jù)等角對等邊的性質(zhì)得到ADDE,然后根據(jù)勾股定理求出正方形的對角線BD,再求出BE,最后根據(jù)等腰直角三角形的直角邊等于斜邊的倍計(jì)算即可得解【詳解】解:在正方形ABCD中,ABDADB45,DAE67.5,在ADE中,AED1804567.567.5,DAEAED,ADDE4,正
14、方形的邊長為4,BD4,BEBDDE44,EFAB,ABD45,BEF是等腰直角三角形,EFBE(44)42故選C【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì),主要利用了正方形的對角線平分一組對角,等角對等邊的性質(zhì),正方形的對角線與邊長的關(guān)系,等腰直角三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)角的度數(shù)相等求出相等的角,再求出DEAD是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點(diǎn)9、C【解析】根據(jù)勾股定理的逆定理對四組數(shù)據(jù)進(jìn)行逐一判斷即可【詳解】A82+92102,不能構(gòu)成直角三角形;B,不能構(gòu)成直角三角形;C,能構(gòu)成直角三角形;D62+7282,不能構(gòu)成直角三角形故選C【點(diǎn)睛】本題考查了用勾股定理的逆定理判斷三角形的形狀,即只要三角形的三邊滿
15、足a2+b2=c2,則此三角形是直角三角形10、C【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到AE=BE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到ABE=A=15,利用三角形外角的性質(zhì)求得BEC =30,再根據(jù)30角直角三角形的性質(zhì)即可求得結(jié)論【詳解】點(diǎn)D為AB邊中點(diǎn),DEAB,DE垂直平分AB,AE=BE,ABE=A=15,BEC=A+ABE=30,C=90,BE=AE=2BC=2,CE=BC=,AC=AE+CE=2+,故選C【點(diǎn)睛】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、30角直角三角形的性質(zhì),熟練掌握線段垂直平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵11、C【解析】試題分析:要使有意義,則x30,即x3,故答案選C.
16、考點(diǎn):分式有意義的條件.12、C【解析】試題解析:這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為7,x=7,則這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為:2,3,1,7,7,中位數(shù)為:1故選C考點(diǎn):眾數(shù);中位數(shù).二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】先求出90分及90分以上的頻率,然后根據(jù)“頻數(shù)=頻率數(shù)據(jù)總和”求解【詳解】90分及90分以上的頻率為:1-12%-24%-36%=28%,全班共有50人,90分及90分以上的人數(shù)為:5028%=1(人)故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了頻數(shù)和頻率的知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握頻數(shù)=頻率數(shù)據(jù)總和14、【分析】先根據(jù)一次函數(shù)的解析式判斷出函數(shù)的增減性,再根據(jù)x1x1,即可得出結(jié)論【詳解】
17、一次函數(shù)y1x+1中,k10,y隨著x的增大而減小點(diǎn)A(x1,y1)、B(x1,y1 )是函數(shù)y1x+1圖象上的兩個(gè)點(diǎn),且x1x1,y1y1y1y10,故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)的性質(zhì),掌握一次函數(shù)的增減性,是解題的關(guān)鍵15、1【分析】先根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義得到(如下圖)3=60,根據(jù)平行線的判定當(dāng)b與a的夾角為45時(shí),bc,由此得到直線b繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60-45=1【詳解】解:如圖:1=120,3=60,2=45,當(dāng)3=2=45時(shí),bc,直線b繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60-45=1故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的判定定理,熟知同位角相等,兩直線平行是解答此題的關(guān)鍵16、【分析】過B
18、作DE的平行線,交AC于F;由于AED=CAB=60,因此ADE是等邊三角形,則BDE=120,聯(lián)立CDB、CDE的倍數(shù)關(guān)系,即可求得CDE的度數(shù);然后通過證EDCFCB,得到CDE=DCB+DCE,聯(lián)立由三角形的外角性質(zhì)得到的CDE+DCE=ADE=60,即可求得DCB的度數(shù)【詳解】如圖,延長到點(diǎn),使,連接易知為等邊三角形,則又,所以也為等邊三角形則,知在等邊中,由,知,因此,【點(diǎn)睛】此題考查構(gòu)造全等三角形、作平行線、聯(lián)立倍數(shù)關(guān)系、全等三角形和三角形的外角性質(zhì),解題關(guān)鍵在于作輔助線17、(4,-4)【分析】根據(jù)第二、第四象限坐標(biāo)軸夾角平分線上的點(diǎn),橫縱坐標(biāo)互為相反數(shù),由此就可以得到關(guān)于m的方
19、程,解出m的值,即可求得P點(diǎn)的坐標(biāo)【詳解】解:點(diǎn)P(5+m,m-3)在第二、四象限的角平分線上,(5+m)+(m-3)=0,解得:m=-1,P(4,-4)故答案為:(4,-4)【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo)的知識,注意掌握知識點(diǎn):第二、四象限的夾角角平分線上的點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)互為相反數(shù).18、7或1【分析】利用完全平方公式得到9x22(m+1)xy+4y2(3x2y)2,則2(m+1)xy12xy,即m+16,然后解m的方程即可【詳解】多項(xiàng)式9x22(m+1)xy+4y2是一個(gè)完全平方式,9x22(m+1)xy+4y2(3x2y)2,而(3x2y)29x212xy+4y2,2(m+1)xy12xy,即
20、m+16,m7或1故答案為7或1【點(diǎn)睛】本題考查了平方差公式:兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差相乘,等于這兩個(gè)數(shù)的平方差即(a+b)(ab)a2b2也考查了完全平方公式三、解答題(共78分)19、4.1【解析】試題分析:解分式方程的步驟為:去分母;求出整式方程的解;檢驗(yàn);得出結(jié)論試題解析:解:去分母,得:3x14=3(x+1)4+10 x,解得x=4.1,檢驗(yàn):當(dāng)x=4.1時(shí),3x(x+1)0,x=4.1是原分式方程的解點(diǎn)睛:本題主要考查了解分式方程,解分式方程時(shí),去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中的分母為0,所以應(yīng)檢驗(yàn)20、(1)(a+b)2-(a-b)2=4ab;(2)4;(3)-7【分析】
21、(1)由圖可知,圖1的面積為4ab,圖2中白色部分的面積為(a+b)2-(b-a)2=(a+b)2-(a-b)2,圖1的面積和圖2中白色部分的面積相等即可求解(2)由(1)知,(x+y)2-(x-y)2=4xy,將x+y5,xy代入(x+y)2-(x-y)2=4xy,即可求得x-y的值(3)因?yàn)?2019m)+(m2020)-1,等號兩邊同時(shí)平方,已知(2019m)2+(m2020)215,即可求解【詳解】(1)由圖可知,圖1的面積為4ab,圖2中白色部分的面積為(a+b)2-(b-a)2=(a+b)2-(a-b)2圖1的面積和圖2中白色部分的面積相等(a+b)2-(a-b)2=4ab故答案為
22、:(a+b)2-(a-b)2=4ab(2)由(1)知,(x+y)2-(x-y)2=4xyx+y5,xy52-(x-y)2=4(x-y)2=16x-y=4故答案為:4(3)(2019m)+(m2020)-1(2019m)+(m2020)2=1(2019m)2+2(2019m)(m2020)+ (m2020)2=1(2019m)2+(m2020)2152(2019m)(m2020)=1-15=-14(2019m)(m2020)=-7故答案為:-7【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式的幾何背景,運(yùn)用幾何直觀理解、解決完全平方公式的推導(dǎo)過程,通過幾何圖形之間的數(shù)量關(guān)系對完全平方公式做出幾何解釋21、(1)6
23、0;40;15;(2)扇形圖中B組所在扇形的圓心角度數(shù)為36;(3)持有D組觀點(diǎn)的市民人數(shù)大約為20萬人【分析】(1)從統(tǒng)計(jì)圖中得到A組有50人,占調(diào)查人數(shù)的25%,可求出調(diào)查總?cè)藬?shù),再求得C組、D組人數(shù)和m的值,(2)先求出B組所占的百分比,再求得所占的圓心角的度數(shù),(3)根據(jù)樣本估計(jì)總體,樣本中D組占20%,估計(jì)總體中D組也占20%,從而而求出人數(shù)【詳解】(1)5025%200人,c20030%60人,b20020%40人,3020015%;(2)360(125%30%20%15%)36;答:扇形圖中B組所在扇形的圓心角度數(shù)為36(3)10020%20(萬人)答:持有D組觀點(diǎn)的市民人數(shù)大約
24、為20萬人【點(diǎn)睛】考查了條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義,解題關(guān)鍵是從兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中獲取所需數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)之間的關(guān)系22、 (1)見解析;(2)A(3,4),B(4,1)【分析】(1)正確找出對應(yīng)點(diǎn)A,B,C即可得出ABC關(guān)于x軸的軸對稱圖形ABC;(2)根據(jù)關(guān)于y軸對稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)改變符號直接寫出即可【詳解】(1)如圖所示;(2)點(diǎn)A(3,4)、B(4,1)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為:A(3,4),B(4,1)【點(diǎn)睛】本題考查軸對稱圖形的作法以及關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),靈活應(yīng)用關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的點(diǎn)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵23、(1)0;(2);(3)9;(4)【分析】(1)根據(jù)二次根
25、式的性質(zhì),絕對值的性質(zhì),正整數(shù)指數(shù)冪和開立方運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算即可;(2)按照冪的乘方,同底數(shù)冪的乘方和合并同類項(xiàng)計(jì)算即可;(3)先對原代數(shù)式進(jìn)行化簡,然后通過對已知變形得出,然后整體代入即可求出答案;(4)按照平方差公式展開,然后發(fā)現(xiàn)中間項(xiàng)可以約分,最后只剩首尾兩項(xiàng),再進(jìn)行計(jì)算即可【詳解】(1)原式(2)原式(3),(4)原式【點(diǎn)睛】本題主要考查實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,整式的乘法和加法混合運(yùn)算,代數(shù)式求值和因式分解,掌握實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算法則,整式的乘法和加法混合運(yùn)算順序和法則,整體代入法和因式分解是解題的關(guān)鍵24、(1)BPC122;(2)BEC;(3)BQC90A,證明見解析【分析】(1)根據(jù)三角形的內(nèi)角和化為角平分線的定義;(2)根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和,用A與1表示出2,再利用E與1表
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