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文檔簡介

1、部編版語文八年級下學期 期末測試卷(時I旬:xx分鐘 總分:xx分) 學校 班級 姓名 座號一、基礎(20分).古詩文名句默寫。(1)樹樹皆秋色, (王績野望),帶月荷鋤歸。(陶淵明歸園田居)登臨吳蜀橫分地, 。(陳與義登岳陽樓),歸雁入胡天。(王維使至塞上)晴川歷歷漢陽樹,鶴樓) ,松間沙路凈無泥。浣溪 1 )(7)愛蓮說中表現(xiàn)作者不與世俗同流合污的句子是: , ,(8) “你寬容一點,其實給自己留下一片海闊天空?!弊屛覀兟?lián)想其孔子在闡釋“恕”這種儒家思想時所說的一句話:“ , :2.下列說法有誤的一項是()A.方場的一邊,離其他的房屋幾步的地方, 高高地聳立著一堆瓦礫, 它的本來面目簡直一

2、點也看不出來了。(環(huán)境描寫)B.人道索橋險,畫家們眼里的索橋卻是一道線,一道富有彈性的線。(比喻句)C.寬廣立場博學清楚(形容詞)D.小說駱駝祥子中通過祥子的變化,無情的批判了當時社會一不讓好人有出路。(小說的主題思想)3.下列各句中有三個錯別字的一項是()A.??! 一個惜墨如金的世界文豪,用無所不極的文字來稱贊他。B.貧困中相儒以沫 一塊糕餅,喚難中心心相映的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸,好友一張溫馨的字 條這都是千金難買的幸福。C.人類對于氣候是既乞求,又敬謂;既感激,又恐懼,所以才有“天有不測風云,人有旦夕禍?!备懈?。D.在蘇州,你喜歡古樸,請到滄浪亭;你喜歡清幽,請到拙政園;你喜歡深邃

3、,請到獅子林4.對加點詞語在句中的含義,解釋有誤的一項是()A.新資金的注入,使這家嚴重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化。(脫胎換骨:意思是徹底改變了原來的 面貌。 )設計者和匠師們因地制宜 ,自出心裁,修建成功的園林當然各個不同。 (因地制宜:根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。 )修建工程浩繁復雜、修建方式難以想像小三峽古棧道,謎語 般的在大寧河上留候了千年。 (謎語:此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之迷。 )橋的設計完全合乎科學原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。 (巧妙絕倫:指建造者的創(chuàng)新能力很強。 ).下列各句中,沒有語病的一句是( )周汝昌先生的代表作紅樓夢新證 ,被學術(shù)界譽為紅學史上一部劃

4、時代的著作??忌诳紙錾蠈P拇鹁?,而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待著。為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。通過收看專題片,使我們認識到人類要與動物和諧共處。.語言表達:“光盤行動”指就餐時倡導人們不浪費糧食,吃光盤子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走。這項公益活動由北京市一家民間組織發(fā)起,很快就推行到全國。假如你是一名“光盤行動”的志愿者,請完成下面的任務:學校附近有一家酒店,每天都要倒掉顧客吃剩的很多飯菜。你打算向酒店王經(jīng)理提一條減少浪費的具體建議,作為陌生人,你該如何跟王經(jīng)理表達你的看法?(不超過50 字)二、閱讀【文言文】閱讀下面杜甫的兩首古詩,完成題目。岱宗夫如何?齊魯

5、青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。7.卜面對這兩首詩的賞析有誤的一項是:A.兩首詩的題目都有“望”字,都扣住“望”字來寫,統(tǒng)攝全篇。B. 春望首聯(lián)望而憂國,頷聯(lián)望而傷時,頸聯(lián)望而悲己,尾聯(lián)望而思親。C.望岳首聯(lián)寫遠望,描繪泰山廣大;頷聯(lián)寫近望,描繪泰山高峻;頸聯(lián)寫細望,描繪曾云和歸鳥;尾 聯(lián)寫想象中極目遠望,抒發(fā)豪情壯志。D.由于寫作背景不同,詩人在兩首詩中抒發(fā)的情感也是不同的。.杜甫寫詩追求“語不驚人死不休”,請從“鐘” “害“濺” “搔”等字中任選一

6、個加以賞析。閱讀下面文言文,完成后面小題三峽酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無 三處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕崛多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,旦引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?把A、B兩字寫出,注音并在橫線上解釋字的意思。10翻譯句子: (1)雖乘奔御風,不以疾也。(2)清榮峻茂,良多趣味。三峽適合修水利發(fā)電站。請從文中找出一個理由,先用自己

7、的語言概括并寫出文中印證理由的原句。【現(xiàn)代文】閱讀下面文章,完成后面小題大自然的語言(竺可楨)立春過后,大地漸漸從沉睡中 (A.清醒;B.蘇醒;C.醒,卜D.復蘇)過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花 (A全部;B.連續(xù);C.陸續(xù);D.次第)開放。再過兩個月,燕子 (A.悄然;B欣然;C翩然;D忽然)歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中 (A簌簌;B.刷刷;C.紛紛;D.嘩嘩)的落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是

8、,周而復始。(二)幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾?!边@樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。 TOC o 1-5 h z 在橫線上填上恰當?shù)脑~語。其字母標號依次是: 、 、 、 。語段(二)運用的說明順序是: 。兩語段運用的說明方法主要是: 。是否能將“趕快種谷子”后邊的句號改為分號?判斷下列說法的正誤,對的畫“,”,錯的畫“X”。能,因為這三句都是擬人句式,內(nèi)容上沒有什么區(qū)別。 ()不能。因為杏花、桃

9、花是植物,而布谷鳥是動物,兩種不同類型的物候現(xiàn)象不宜合在一個句子里說。()不能。因為前者說的是春天的物候現(xiàn)象,后者說的是夏季的物候現(xiàn)象。 ()能。因為三句都是在說明物候現(xiàn)象與農(nóng)事的關(guān)系,杏花、桃花和布谷鳥又是同一類事物。 ()去掉“溫帶和亞熱帶區(qū)域里”這幾個詞語行不行?為什么?本文題目是“大自然的語言”,這樣命題好不好?為什么?閱讀文段,回答問題高貴的生命不卑微朱國勇他是黑人, 1963 年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對于未來,他看不到什么希望。十三歲的那一年, 有一天, 父親突然遞給他一件舊衣服: “這件衣服能值多少錢?”“大概一美元。 ”他回答?!澳隳軐⑺u到兩美元嗎?”父親用探詢的目光看著

10、他。“傻子才會買!”他賭著氣說。父親的目光真誠又透著渴求:“你為什么不試一試呢?要是你賣掉了,也算幫了我和你的媽媽。”他這才點了點頭:“我可以試一試,但是不一定能賣掉?!?他很小心地把衣服洗衣凈,沒有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,鋪在一塊平板上陰干。第二天,他帶著這件衣服來到一個人流密集的地鐵站,經(jīng)過六個多小時的叫賣,他終于賣出了這件衣服。過了十多天,父親突然又遞給他一件舊衣服:“你想想,這件衣服怎樣才能賣到二十美元?”怎么可能?這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元,他最多只值兩美元。“你為什么不試一試呢?”父親啟發(fā)他,“好好想想,總會有辦法的?!苯K于,他想到了一個好辦法。他請自己學畫畫的表哥在衣服

11、上畫了一只可 愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個貴族子弟學校的門口叫賣。不一會兒,一個開車接少爺放 學的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案,一高興,又給了他五 美元的小費。二十五美元,這無疑是一筆巨款!回到家后,父親又遞給他一件舊衣服:“你能把他賣到兩百美元嗎?”父親目光深邃,像一口老井 幽幽地閃著光。這一回,他沒有猶疑,他沉靜地接過了衣服,開始了思索。兩個月后,機會終于來了。當紅電影霹靂嬌娃的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會結(jié) 束后,他猛地推開身邊的保安,撲到了拉佛西身邊,舉著舊衣服請她簽個名。拉佛西先是一愣,但是馬上 就笑了。沒有人會拒絕一個

12、純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。 他笑了,黝黑的面龐,潔白的牙齒:“拉佛西女士,我能把這件衣服賣掉嗎?” “當然,這是你 的衣服,怎么處理完全是你的自由!”他“哈”的一聲歡呼起來:“拉佛西小姐親筆簽名的運動衫,售價 兩百美元!”經(jīng)過現(xiàn)場競價,一名石油商人以一千兩百美元的高價收購了這件運動衫?;氐郊依?,他和父親,還有一大家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流,不斷地親吻著他的額頭: “我原本打算,你要是賣不掉,我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真的很棒”父親接著說道,“我只是想告訴你,一件只值一美元的舊衣服,都有辦法高貴起來。何況我 們這些活生生的人呢?我們有什么理由對生

13、活喪失信心呢?我們只不過黑一點窮一點,可這又有什么關(guān) 系?”就在這一剎那間,他的心中,有一輪燦爛的太陽升了起來,照亮了他的全身和眼前的世界。“連一 件舊衣服都有辦法高貴,我還有什么理由妄自菲薄呢!”從此,他開始努力地學習,刻苦地鍛煉,時刻對未來充滿著希望!二十年后,他的名字傳遍了世界 的每一個角落。他的名字叫邁克爾喬丹!.試分析第段在文章結(jié)構(gòu)上所起的作用?.文中有兩處“笑了”,其內(nèi)涵不同,請加以分析。.理解文中劃波浪線的句子的含義。.縱觀全文,為什么說“高貴的生命不卑微”?三、寫作.按要求作文美國一家雜志有一個有趣的專欄,叫“其實那不是理由”,其中有許多關(guān)于“理由”的有意思的事情。李娜年幼時,

14、父親就離世了,她沒有一蹶不振,而是謹遵父親的遺愿,更勤奮于訓練。自五歲起至今, 李娜的辛酸無人能懂,然而,她卻從沒放棄,她深知:那不是放棄的理由!漫觀歷史,嘆“為中華之崛起而讀書”的雄偉壯志;足望太行,贊“直掛云帆濟滄海”的樂觀信念。讀萬卷書,行萬里路。為夢想,一切皆不是理由。請以“其實那不是 (理由、借口、放棄)為題目完成一篇600字以上的文章。要求:根據(jù)你的思考和認識,在橫線上填加適當?shù)脑~語將題目補充完整;選擇你最能駕馭的文體(詩歌除外);避開真實的人名、校名和地名;書寫規(guī)范,標點正確,卷面整潔。答案與解析(本試題滿分100分,考試時間120分鐘)一、基礎(20分).古詩文名句默寫。(1)

15、樹樹皆秋色,。(王績野望),帶月荷鋤歸。(陶淵明歸園田居)登臨吳蜀橫分地, 。(陳與義登岳陽樓),歸雁入胡天。(王維使至塞上)晴川歷歷漢陽樹, 。(崔潁黃鶴樓) ,松間沙路凈無泥。(蘇軾浣溪沙)(7)愛蓮說中表現(xiàn)作者不與世俗同流合污的句子是: , 。(8) “你寬容一點,其實給自己留下一片海闊天空?!弊屛覀兟?lián)想其孔子在闡釋“恕”這種儒家思想時所說的一句話:“ , :【答案】(1).山山唯落暉(2).晨興理荒穢。 (3).徙倚湖山欲暮時。(4).征蓬出漢塞(5).芳草萋萋鸚鵡洲(6).山下蘭芽短浸溪(7).出淤泥而不染(8).濯清漣而不妖(9).己所不欲(10).勿施于人【解析】【詳解】本題考查

16、默寫常見的名句名篇。這類試題屬于基礎題,也是語文中考必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,解題時一是要透徹理解詩文的內(nèi)容,二是要認真審題,找出符合題意 的詩文句子,三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“落暉、荒穢、徙倚、征 蓬、漢塞、萋萋、洲、浸、淤泥、濯、清漣”等字詞容易寫錯。2.下列說法有誤的一項是()A.方場的一邊,離其他的房屋幾步的地方, 高高地聳立著一堆瓦礫, 它的本來面目簡直一點也看不出來了。(環(huán)境描寫)B. 人道索橋險,畫家們眼里的索橋卻是一道線,一道富有彈性的線。(比喻句)寬廣 立場 博學 清楚(形容詞)小說駱駝祥子中通過祥子的變化,無情

17、的批判了當時社會不讓好人有出路。 (小說的主題思想) TOC o 1-5 h z 【答案】C【解析】【詳解】C 立場是名詞。故選C。.下列各句中有三個錯別字的一項是()??!一個惜墨如金的世界文豪,用無所不極的文字來稱贊他。貧困中相儒以沫的一塊糕餅,喚難中心心相映的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸,好友一張溫馨的字條這都是千金難買的幸福。人類對于氣候是既乞求,又敬謂; 既感激,又恐懼,所以才有“天有不測風云,人有旦夕禍?!钡母懈拧.在蘇州,你喜歡古樸,請到滄浪亭;你喜歡清幽,請到拙政園;你喜歡深邃,請到獅子林【答案】B【解析】【詳解】A 極及。B 儒濡 喚患 映印。C.謂一一畏一一慨。D.全對。故

18、選 B 。.對加點詞語在句中的含義,解釋有誤的一項是()新資金的注入,使這家嚴重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨 的變化。 (脫胎換骨:意思是徹底改變了原來的 面貌。 )設計者和匠師們因地制宜 ,自出心裁,修建成功的園林當然各個不同。 (因地制宜:根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。 )修建工程浩繁復雜、修建方式難以想像的小三峽古棧道,謎語 般的在大寧河上留候了千年。 (謎語:此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之迷。 )橋的設計完全合乎科學原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。 (巧妙絕倫:指建造者的創(chuàng)新能力很強。 )【答案】 DD。D 巧妙絕倫:指精巧奇妙到了極點,在同類事物中沒有能與之相比的。故選.下列各句中

19、,沒有語病的一句是()周汝昌先生的代表作紅樓夢新證 ,被學術(shù)界譽為紅學史上一部劃時代的著作。考生在考場上專心答卷,而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待著。為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。通過收看專題片,使我們認識到人類要與動物和諧共處?!敬鸢浮緼【解析】【詳解】B 否定詞使用不當,“無時無刻”改為“每時每刻”。C.否定詞使用不當,去掉“不再”。D 缺少主語,去掉“通過”或“使”。故選 A 。.語言表達:“光盤行動”指就餐時倡導人們不浪費糧食,吃光盤子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走。這項公益活動由北京市一家民間組織發(fā)起,很快就推行到全國。假如你是一名“光盤行動”的志愿者,請完

20、成下面的任務:學校附近有一家酒店,每天都要倒掉顧客吃剩的很多飯菜。你打算向酒店王經(jīng)理提一條減少浪費的具體建議,作為陌生人,你該如何跟王經(jīng)理表達你的看法?(不超過50 字)【答案】 示例:經(jīng)理您好,我是光盤行動的志愿者,我看到咱們酒店的餐飲浪費比較嚴重,冒昧給您提個建議,您能否讓服務員點菜時提醒顧客要適量,以減少浪費,您看可以嗎?希望您能采納。【解析】【詳解】本題考查口語表達得體的能力。語言表達得體就是要求在表達時注意用語文明,還要根據(jù)表達的場合、對象的身份、表達內(nèi)容的需要、表達的目的等恰當選擇合適的表達形式。由題干可知,本次對話的語境是陌生人向酒店經(jīng)理提減少浪費的具體建議,作為陌生人先做自我介

21、紹,說明來意,提出具體意見,措辭要委婉恰當,最后提出希望即可。二、閱讀【文言文】閱讀下面杜甫的兩首古詩,完成題目。岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。春望國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。. 下面對這兩首詩的賞析有誤的一項是: ()A. 兩首詩的題目都有“望”字,都扣住“望”字來寫,統(tǒng)攝全篇。. 春望首聯(lián)望而憂國,頷聯(lián)望而傷時,頸聯(lián)望而悲己,尾聯(lián)望而思親。. 望岳首聯(lián)寫遠望,描繪泰山廣大;頷聯(lián)寫近望,描繪泰山高峻;頸聯(lián)寫細望,描繪曾云和歸鳥;尾聯(lián)寫想象中極目遠望,抒發(fā)豪情壯

22、志。由于寫作背景不同,詩人在兩首詩中抒發(fā)的情感也是不同的。8. 杜甫寫詩追求“語不驚人死不休”,請從“鐘”“割”“濺”“搔”等字中任選一個加以賞析。【答案】 7. B 8. 示例: “鐘”字賦予大自然以人的情感, 是大自然把泰山營造得神奇秀麗, 泰山從而表現(xiàn)出神奇秀麗的景色 。“割”從山的背面看來,那照臨下土的陽光就象一把碩大無朋的刀切斷了一樣,突出了泰山遮天蔽日的形象。“破”寫出國都淪陷,城池殘破,使人觸目驚心。“深”雖然河山依舊,可是亂草遍地,荒蕪之狀,使人滿目凄然?!盀R”字,運用了擬人的巧妙手法,把作者當時面對國家衰亡的無奈感慨和綿綿愁緒借用花的濺淚表現(xiàn)出來。 “搔”想要解愁的動作。“驚

23、”體現(xiàn)了詩歌語言的動態(tài)美,寄托了詩人強烈的情感?!窘馕觥俊?7 題詳解】本題考查對詩歌內(nèi)容理解能力。 B. 春望首聯(lián)望而憂國,頷聯(lián)望而傷時,頸聯(lián)望而思親,尾聯(lián)望而悲己。故選 B?!?8 題詳解】本題考察詩歌煉字的賞析。解答此類題,首先解釋該字在句中的含義或指出這個字特殊的語法現(xiàn)象或修辭手法,如:詞類活用、擬人、通感、化靜為動等;然后展開想象和聯(lián)想,把該字放入到句子中描述景象;最后點出該字烘托了怎樣的意境或者是表達了怎樣的感情或在整體上有怎樣的表達效果。如:鐘:聚集,運用擬人手法,賦予大自然以人的情感,寫出泰山匯聚大自然的神奇和靈秀,表達詩人對泰山無比贊美之情。濺:移情于物,以花喻人,因感時傷亂

24、,連花也流淚,表達了詩人內(nèi)心無比傷痛之情。閱讀下面文言文,完成后面小題三峽酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無&處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕崛多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,b 引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?.把A、B兩字寫出,注音并在橫線上解釋字的意思。.翻譯句子:(1)雖乘奔御風,不以疾也。(2)清榮峻茂,良多趣味。.三峽適合修水利發(fā)電站。

25、請從文中找出一個理由,先用自己的語言概括并寫出文中印證理由的原句?!敬鸢浮?.(1). A.闕(que)通“缺”中斷、缺口。 (2). B.屬(zhr連接(1)即使乘著飛奔的馬,架著風,也比不上水流快。(2)江水清澈,樹木繁盛,群山峻峭,綠草豐茂,確實很有趣味。(或水清,樹榮,山高,草盛,實在有很多趣味)理由一,水流急(朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。)理由二,落差大(懸泉瀑布,飛漱其間)【解析】【9題詳解】本題考查文言文原句的默寫和詞語的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境弄清句子的

26、意思來辨析推斷,揣摩其意思。注意:“闕”是通假字,通“缺”,中斷、缺口; “屬”字的讀音,在這里讀作“zh??!?0題詳解】本題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習慣進行語序調(diào)整。重點詞語:雖,即 使;奔,快速跑,這里指飛奔的馬;以,以為,覺得;良,甚、很?!?1題詳解】 本題考查對文言文內(nèi)容的理解和分析能力。答題時需要通曉全文大意,理解相關(guān)語句,分析其含義,明確 建水電站需要的條件,再聯(lián)系文中哪些句子符合這些條件即可。結(jié)合所學知識可知,建水電站需要的條件: 水的流量、流速、落差等,

27、從“至于夏水襄陵,沿溯阻絕”可見水量豐富;從“有時朝發(fā)白帝,暮到江陵, 其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也”可知水流湍急;從“懸泉瀑布,飛漱其間”可見地勢起伏,水流 落差大?!军c睛】參考譯文:在三峽七百里之間,兩岸都是連綿的高山,完全沒有中斷的地方。懸崖峭壁重巒疊嶂,遮擋了天空和 太陽。如果不是正午半夜,連太陽和月亮都無法看見。等到夏天江水漫上山陵的時候,上行和下行船只的航路都被阻斷,無法通行。有時皇帝的命令要緊急 傳達,這時只要早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵,這中間有一千二百里,即使騎上飛奔的快馬,也不 如船快。等到春天和冬天的時候,就可以看見白色的急流,回旋著清波,碧綠的潭水倒映出山石林

28、木的影子。 極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏,山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清,樹榮,山峻,草盛,確實趣 味無窮。每逢初晴的日子或者下霜的早晨,樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜,常常有猿猴在高處拉長聲音鳴 叫,聲音持續(xù)不斷,顯得非常悲慘凄涼,在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。所以 三峽中漁民的歌謠唱道:“巴東三峽之中巫峽最長,猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚打濕衣裳?!薄粳F(xiàn)代文】閱讀下面文章,完成后面小題大自然的語言(竺可楨)(一)立春過后,大地漸漸從沉睡中 (A.清醒;B.蘇醒;C.醒TD.復蘇)過來。冰雪融化,草 木萌發(fā),各種花 (A全部;B.連續(xù);C.陸續(xù);D.次第)開放。再過

29、兩個月,燕子 (A. 悄然;B欣然;C翩然;D忽然)歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的 時期。到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中 (A簌簌;B.刷刷;C.紛紛; D.嘩嘩)的落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準 備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復始。(二)幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了, 就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾?!?/p>

30、這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。 TOC o 1-5 h z 在橫線上填上恰當?shù)脑~語。其字母標號依次是: 、 、 、 。語段(二)運用的說明順序是: 。兩語段運用的說明方法主要是: 。是否能將“趕快種谷子”后邊的句號改為分號?判斷下列說法的正誤,對的畫“,”,錯的畫“X”。能,因為這三句都是擬人句式,內(nèi)容上沒有什么區(qū)別。 ()不能。因為杏花、桃花是植物,而布谷鳥是動物,兩種不同類型的物候現(xiàn)象不宜合在一個句子里說。()不能。因為前者說的是春天的物候現(xiàn)象,后者說的是夏季的物候現(xiàn)象。 ()能。因為三句都是在說明物候現(xiàn)象與農(nóng)事的關(guān)系,杏花、桃花和布谷鳥又是同一類事物。 ()去掉“溫帶和

31、亞熱帶區(qū)域里”這幾個詞語行不行? 什么?本文題目是“大自然的語言”,這樣命題好不好?為什么?【答案】 12.(1). B (2). D (3). C (4). A時間順序14. 舉例子(1). X (2). ,(3). ,(4). X不行。以上情況只限于“地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里”。題目標作“大自然的語言”, 其實是“物候現(xiàn)象”的形象化、 擬人化的說法。 以“大自然的語言”為題,顯得新穎別致,引人入勝。【解析】【12 題詳解】本題考查選詞填空能力。答此類題需先將所給詞語逐一瀏覽,就詞義與詞性做到全面掌握。要從多角度去考慮,把語境、語法、常識、固定搭配等有機的結(jié)合起來綜合考慮是做好選詞填空題的最

32、佳方法。選詞填空一定要考察語境,然后斟酌詞義,選擇后再通觀一遍。第一個空, A. 清醒:頭腦清楚; B. 蘇醒:喚醒,昏迷后醒來; C. 醒悟:覺醒明白; D. 復蘇:蘇醒,恢復生機。這句話強調(diào)的是一個動態(tài),從睡到醒的過程,運用了擬人的手法,“蘇醒”更為恰當,故選 B。第二個空,A.全部:整個部類;B.連續(xù):相連接續(xù);C.陸續(xù):表示有先有后,時斷時續(xù); D. 次第:依一定順序,一個挨一個地。春季到來,花朵依次開放,強調(diào)了各種花一個挨一個地開放,“次第”更為恰當,故選d第三個空,A.悄然:形容安靜而無聲;B.欣然: 非常愉快的,自然的(指表情上的)高興的樣子; C. 翩然:動作輕快的樣子; D.

33、 忽然:事件或動作來得迅速而又出乎意料。 燕子的歸來, 用“翩然”更為恰當, 故選C。 第四個空, A 簌簌: 風吹物體等的聲音;B 刷刷:象聲詞,聲音較大;C.紛紛:一個接一個地,接二連三地;D.嘩嘩:指水流動的聲音。這句話是說落葉在秋風中飄落,“簌簌”更為恰當,故選A?!?3 題詳解】本題考查的是說明順序。通常用到的說明順序有:時間順序(通常用于介紹某事物的發(fā)展演變過程) 、空間順序 (用于某個建筑物等) 、 邏輯順序 (用于介紹事物、 事理的內(nèi)在關(guān)系) 。 從“杏花開了”“桃花開了”“布谷鳥叫了”可知,是按照時間順序介紹的,所以是時間順序?!?4 題詳解】本題考查的是說明方法。說明文中常

34、用的說明方法有:列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方、分類別、作詮釋、下定義、摹狀貌等。從“冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放”“再過兩個月,燕子翩然歸來”“不久,布谷鳥也來了”“杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子”“ 布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么”可以看出,這兩個語段列舉了大量的例子說明自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,所以是舉例子的說明方法?!?5 題詳解】本題考查標點符號的用法??梢詮木渥拥男问胶蛢?nèi)容上判斷。因為這三句都是擬人句式,但內(nèi)容上是有什么區(qū)別的,因為杏花、桃花是植物,而布谷鳥是動物,兩種不同類型的物候現(xiàn)象不適合在一個句子里說,所以 A 句錯誤,

35、B 句正確。因為前者說的是春天的物候現(xiàn)象,后者說的是夏季的物候現(xiàn)象。所以 C 正確。因為杏花、桃花和布谷鳥不是同一類事物,所以 D 錯誤?!?6 題詳解】本題考查說明文語言的特點。解答此類題先說明詞語的意思,說明用了該詞句子的意思,再說明刪去此詞句子的意思,最后強調(diào)詞語體現(xiàn)了說明文語言的準確性與嚴密性。答題時首先明確觀點,不能刪掉。因為“溫帶和亞熱帶區(qū)域里”表示范圍,起限制作用,表示一年四季周而復始,年年如是的只限于地球的溫帶與亞熱帶地區(qū)。如果刪去,則變成地球的所有地區(qū)都是如此,這就與事實不相符。最后強調(diào)一下,加點的詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性與嚴密性即可?!?7 題詳解】本題考查對文章題目的理

36、解能力。通讀文章內(nèi)容可知,文中將物候現(xiàn)象比喻為大自然的語言,采用擬人,把大自然人格化,生動化,形象生動,點出了說明對象,將抽象的物候科學知識說明得通俗易。同時新穎別致,能引起讀者興趣,增強了語言表述力。據(jù)此回答即可。閱讀文段,回答問題高貴的生命不卑微朱國勇他是黑人,1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對于未來,他看不到什么希望。十三歲的那一年,有一天,父親突然遞給他一件舊衣服:“這件衣服能值多少錢?” “大概一美元。他回答?!澳隳軐⑺u到兩美元嗎?父親用探詢的目光看著他?!吧底硬艜I!”他賭著氣說。父親的 目光真誠又透著渴求:“你為什么不試一試呢?要是你賣掉了,也算幫了我和你的媽媽?!彼@才點

37、了點 頭:“我可以試一試,但是不一定能賣掉?!彼苄⌒牡匕岩路匆聝簦瑳]有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,鋪在一塊平板上陰干。第二天,他帶著這件衣服來到一個人流密集的地鐵站,經(jīng)過六個多小時的叫賣, 他終于賣出了這件衣服。過了十多天,父親突然又遞給他一件舊衣服:“你想想,這件衣服怎樣才能賣到二十美元?”怎么 可能?這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元,他最多只值兩美元?!澳銥槭裁床辉囈辉嚹??”父親啟發(fā)他,“好好想想,總會有辦法的?!苯K于,他想到了一個好辦法。他請自己學畫畫的表哥在衣服上畫了一只可 愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個貴族子弟學校的門口叫賣。不一會兒,一個開車接少爺放 學的管家為他的

38、小少爺買下了這件衣服。那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案,一高興,又給了他五 美元的小費。二十五美元,這無疑是一筆巨款!回到家后,父親又遞給他一件舊衣服:“你能把他賣到兩百美元嗎?”父親目光深邃,像一口老井 幽幽地閃著光。這一回,他沒有猶疑,他沉靜地接過了衣服,開始了思索。兩個月后,機會終于來了。當紅電影霹靂嬌娃的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會結(jié) 束后,他猛地推開身邊的保安,撲到了拉佛西身邊,舉著舊衣服請她簽個名。拉佛西先是一愣,但是馬上 就笑了。沒有人會拒絕一個純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。 他笑了,黝黑的面龐,潔白的牙齒:“拉佛西女士,我能把這件衣服賣掉嗎?” “當然,這是你

39、的衣服,怎么處理完全是你的自由!”他“哈”的一聲歡呼起來:“拉佛西小姐親筆簽名的運動衫,售價 兩百美元!”經(jīng)過現(xiàn)場競價,一名石油商人以一千兩百美元的高價收購了這件運動衫?;氐郊依铮透赣H,還有一大家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流,不斷地親吻著他的額頭: “我原本打算,你要是賣不掉,我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真 的很棒”父親接著說道,“我只是想告訴你,一件只值一美元的舊衣服,都有辦法高貴起來。何況我 們這些活生生的人呢?我們有什么理由對生活喪失信心呢?我們只不過黑一點窮一點,可這又有什么關(guān) 系?”就在這一剎那間,他的心中,有一輪燦爛的太陽升了起來,照亮了他

40、的全身和眼前的世界?!斑B一件舊衣服都有辦法高貴,我還有什么理由妄自菲薄呢!”從此,他開始努力地學習,刻苦地鍛煉,時刻對未來充滿著希望!二十年后,他的名字傳遍了世界的每一個角落。他的名字叫邁克爾喬丹!試分析第段在文章結(jié)構(gòu)上所起的作用?文中有兩處“笑了”,其內(nèi)涵不同,請加以分析理解文中劃波浪線的句子的含義??v觀全文,為什么說“高貴的生命不卑微”?【答案】 18. 交代了男孩的身份和他的自卑心理,為下文情節(jié)展開作鋪墊;與結(jié)尾形成照應,使得文章結(jié)構(gòu)嚴謹。.第處“笑了”:女主演拉佛西被男孩的熱情和純真感染,興,滿足男孩的愿望,為他簽名。 第處“笑了”:男孩為實現(xiàn)了自己的“計謀”而感到高興。. 太陽就是信

41、心和希望。一美元的舊衣服都有辦法高貴起來的事實,使得男孩從自卑的陰影中走了出來,增強了自信,對生活、對未來充滿了希望。. 生命不因種族、膚色、貧富而有貴賤之分,每個人(每個生命)都是高貴的,不要妄自菲?。ㄗ员埃?;只要不喪失希望,努力學習,刻苦鍛煉,積極探索,不斷奮斗,就能實現(xiàn)自我價值,甚至超越自我,終而獲得成功,實現(xiàn)理想。【解析】18題詳解】本題考查對首段在結(jié)構(gòu)上作用的理解與分析能力。解答時,通讀全文,把握文章脈絡之后分析。第段交代了主人公小男孩的身份,并點出他因身份具有自卑心理。在下文中,隨著情節(jié)的發(fā)展,小男孩成功地賣掉了三件舊衣服,并在父親的鼓勵下找到自信,努力奮斗最終獲得巨大的成功。第

42、一段的內(nèi)容為下文這些情節(jié)的展開做了鋪墊,巨大的對比使行文有波瀾,增強了讀者的閱讀興趣。文章結(jié)尾揭示了小男孩的身份, 使舊衣服價值大增,一定能夠賣出一個好價錢,他有希望完成父親的要求,通過“他哈的一聲歡呼起 來:拉佛西小姐親筆簽名的運動衫,售價兩百美元! ”可以看出他是為實現(xiàn)了自己的“計謀”而開心。他是邁克爾喬丹。努力希望的貧窮黑人男孩形成照應,使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。綜合上述分析,即可得出答案。19 題詳解】本題是對文章內(nèi)容和感情的考查。按順序找到相應段落,結(jié)合人物的語言、動作等描寫等語句,分析人物的心理或找出表達感。第通過“拉佛西先是一愣,但是馬上就笑了。沒有人會拒絕一個純真的孩子”可以看出拉佛西被

43、男孩的勇敢、熱情和純真感染,感到高興,所以笑了,決定為他簽名;第綜合上述分析,即可得出答案。定為他簽名;第望,最終獲得巨大成功的小男孩,與第一段中自卑沒有戈到相應段落,結(jié)合人物的語言、動作等描寫等語句,分析人物主語是拉佛西,男孩猛然撲到女主演拉佛西面前舉著舊衣請他簽名,沒有人會拒絕一個純真的孩子”可以看出拉佛西被男孩的勇敢、2 處“笑了”的主語是小男孩,拉佛西的簽名【20題詳解】本題考查對句子含義理解和分析能力。解答時,要結(jié)合文章內(nèi)容和具體語境分析句子含義。父親對小男孩說:“一件只值一美元的舊衣服,都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢?我們有什么理由對 生活喪失信心呢?我們只不過黑一點窮

44、一點,可這又有什么關(guān)系”,父親的鼓勵使小男孩看到了生活的希 望,對未來充滿信心,既然一美元的舊衣服都能高貴起來,自己也一定能取得成功?!盃N爛的太陽”就是 指小男孩的信心和希望,它們就像太陽,照亮心的內(nèi)心,驅(qū)散了自她陰影,增強了他的自信,使他對 生活、對未來充滿了希望。綜合上1 【21題詳解】,本題是對題目含義的理解和文章主辛 議論抒情性的句子,同時注意題目E 的含義是每個人(每個生命)都是 是在積極想辦法解決問題;只要我彳 苦鍛煉,積極探索,不斷奮斗,就 即可。三、寫作.按要求作文美國一家雜志有一個有趣的專欄,叫“其實那不是理由”,其中有許多關(guān)于“理由”的有意思的事情。李娜年幼時,父親就離世了,她沒有一蹶不振,而是謹遵父親的遺愿,更勤奮于訓練。自五歲起至今, 李娜的辛酸無人能懂,然而,她卻從沒放棄,她深知:那不是放棄的理由!漫觀歷史,嘆“為中華之崛起而讀書”

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