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文檔簡介
1、名師精編 精品教案臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校急危重癥護(hù)理學(xué)科授課方案表授課班級 _護(hù)理大專班 _ 學(xué)期 _ _ 填表時(shí)間 _周次 章節(jié)名稱及內(nèi)容摘要 1-2 節(jié)課 學(xué)時(shí) 教學(xué)方法 授課老師 備注第一章 緒論 1 講授其次章 院外急救 1 講授第三章 急診科治理 1 講授第四章 重癥監(jiān)護(hù) 1 講授第五章 心臟驟停與心肺腦復(fù)蘇 8 講授、示教、實(shí)踐第一節(jié) 心臟驟停的病因、類型及表現(xiàn) 1 講授、示教、實(shí)踐其次節(jié) 心肺腦復(fù)蘇 1 講授、示教、實(shí)踐專題講座:國際心肺復(fù)蘇指南 1(介紹)2 講授、示教、實(shí)踐專題講座:國際心肺復(fù)蘇指南 2(介紹)2 講授、示教、實(shí)踐操作示教:初級復(fù)蘇 ABC 1 講授、示教、實(shí)
2、踐病例分析:心臟驟停 1 講授、示教、實(shí)踐第六章 休克 2 講授、實(shí)踐第七章 創(chuàng)傷 2 講授、實(shí)踐第八章 臟器功能衰竭 2 講授、實(shí)踐第九章 急性中毒 1 講授、實(shí)踐第十章 中暑、淹溺與觸電 1 講授、實(shí)踐第十一章 危重癥病人的養(yǎng)分支持 1 講授、實(shí)踐第十二章 搶救技術(shù) 1 講授、示教第十三章 常見急危重癥搶救 2 講授、實(shí)踐教研室組長: _ 簽名 教務(wù)處: _(簽名)主管領(lǐng)導(dǎo): _(簽名)年月日年月日年月日名師精編 精品教案廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案科目:急危重癥護(hù)理學(xué)授課老師:課單元:第一章緒論授課班級護(hù)理大專班其次章院外急救課時(shí)2 題課時(shí)類型講授、示教、實(shí)踐教 學(xué) 重重點(diǎn):急救醫(yī)療
3、服務(wù)體系時(shí)間 安排(分鐘)教學(xué) 活動教學(xué) 媒體評判與 矯正點(diǎn) 難 點(diǎn)難點(diǎn):院外急救的原就及護(hù)理課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容1.明白急危重癥護(hù)第一節(jié)概述15 1、交 代理學(xué)的范疇和進(jìn)展授 課 計(jì)1、提問史;一、急危重癥護(hù)理學(xué)的起源劃 及 要板書2.把握我國急救醫(yī)和進(jìn)展求教學(xué)療 服 務(wù) 體 系 的 概二、急危重癥護(hù)理學(xué)的范疇2、理 論念、組成、治理和任務(wù);其次節(jié)急救醫(yī)療服務(wù)體系30講授一、建立、健全急救組織,形成急救網(wǎng) 二、急救醫(yī)療服務(wù)體系治理3、爭論2、觀看學(xué) 生反4、多 媒應(yīng)體演示5、情 景 教學(xué)多媒體 課件3、課后6、案 例 分析個(gè) 別了 解7、布 置 作業(yè)課時(shí)目標(biāo)名師精編精品教案教學(xué) 活動教學(xué)媒 體評
4、判與 矯正教學(xué)內(nèi)容時(shí)間 安排(分鐘)1.明白院外急救的第一節(jié)概述15 同上同上同上性質(zhì)、特點(diǎn)和組織一、院外急救的性質(zhì)體系;2.熟識院外急救的二、院外急救的特點(diǎn)任務(wù);三、院外急救的任務(wù)3.把握院外急搶救四、院外急救的原就理中現(xiàn)場評估、現(xiàn)五、院外急救組織體系場急救的方法以及轉(zhuǎn)運(yùn)與途中監(jiān)護(hù)的其次節(jié)院外急搶救理30 留意事項(xiàng);4.把握院外急救的 原就;一、現(xiàn)場評估 二、現(xiàn)場搶救三、轉(zhuǎn)運(yùn)與途中的監(jiān)護(hù)課后記:同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,經(jīng)評判教學(xué)成效中意;名師精編 精品教案廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案科目:急危重癥護(hù)理學(xué)授課老師:課單元:第三章急診科治理授課班級護(hù)理大專班第四章重癥監(jiān)護(hù)課時(shí)2 題課時(shí)類型講授、示
5、教、實(shí)踐教 學(xué) 重重點(diǎn):急診科護(hù)理工作特點(diǎn)、任務(wù)和流程時(shí)間 安排(分鐘)教學(xué) 活動教學(xué) 媒體評判與 矯正點(diǎn) 難 點(diǎn)難點(diǎn): ICU 的監(jiān)護(hù)內(nèi)容及常用監(jiān)護(hù)技術(shù)課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容1.明白急診科的人第一節(jié)急診科的任務(wù)與設(shè)15 1、交 代員治理;置授 課 計(jì)1、提問2.熟識急診科的設(shè)劃 及 要板書置和設(shè)備治理;其次節(jié)急診科護(hù)理的工作15 求教學(xué)3.把握急診科任務(wù)、程序2、理 論護(hù)理工作特點(diǎn)和流程;第三節(jié)急診科的工作治理15講授3、爭論2、觀看學(xué) 生反 4、多 媒 應(yīng)體演示5、情 景 教學(xué)多媒體 課件3、課后6、案 例 分析個(gè) 別了 解7、布 置 作業(yè)課時(shí)目標(biāo)名師精編精品教案教學(xué) 活動教學(xué)媒 體評判與 矯正
6、教學(xué)內(nèi)容時(shí)間 安排(分鐘)1.明白 ICU 的治理;第 一 節(jié)重 癥 監(jiān) 護(hù) 病 房15 同上同上同上(ICU)的組織與治理2.熟識 ICU 的感染其次節(jié) ICU病人的收治程15 掌握, ICU 病人的治療原就、監(jiān)護(hù)分序、對象與治療原就級;3. 掌 握 ICU 的 設(shè)第三節(jié)常用重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)15 置,病人的收治程 序和監(jiān)護(hù)內(nèi)容;4. 把握常用監(jiān)護(hù)技 術(shù);課后記:同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,經(jīng)評判教學(xué)成效中意;名師精編 精品教案廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案科目:急危重癥護(hù)理學(xué) 授課老師:單元:第五章 心臟驟停與心肺腦復(fù)蘇 授課班級 護(hù)理大專班課第一節(jié) 心臟驟停的病因、 類型及表現(xiàn)其次節(jié) 心肺腦復(fù)蘇 課
7、時(shí) 2 題課時(shí)類型 講授、示教、實(shí)踐教學(xué) 重點(diǎn):心臟驟停的病因、類型和表現(xiàn)重點(diǎn)難 難點(diǎn):基礎(chǔ)生命支持、進(jìn)一步生命支持和連續(xù)生命支持點(diǎn)課時(shí)目標(biāo) 教學(xué)內(nèi)容 時(shí)間安排(分鐘)教學(xué)活動 教學(xué)媒體 評判與矯正1.把握心臟驟停的 一、心臟驟停的病因 15 1、交 代表現(xiàn);授 課 計(jì) 1、提問2.把握心肺腦復(fù)蘇 二、心臟驟停的類型 15 劃 及 要 板書中基礎(chǔ)生命支持的 求 教學(xué)方法;三、心臟驟停的臨床表現(xiàn) 153.熟盡心臟驟停的 2、理 論病因和類型;講授4.熟盡心肺腦復(fù)蘇中進(jìn)一步生命支持 3、爭論 2、觀看和連續(xù)生命支持的 學(xué) 生反方法及復(fù)蘇后的監(jiān) 4、多 媒 應(yīng)測與護(hù)理;體演示5、情 景 多媒體教學(xué)
8、課件3、課后6、案 例 分析個(gè) 別了 解7、布 置作業(yè)課時(shí)目標(biāo)名師精編精品教案教學(xué) 活動教學(xué)媒 體評判與 矯正教學(xué)內(nèi)容時(shí)間 安排(分鐘)同上一、基礎(chǔ)生命支持20 同上同上同上二、進(jìn)一步生命支持15 三、連續(xù)生命支持10 課后記:同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,經(jīng)評判教學(xué)成效中意;名師精編 精品教案廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案科目:急危重癥護(hù)理學(xué)授課老師:07 級護(hù)理大專班課單元:第五章心臟驟停與心肺腦復(fù)蘇授課班級專題講座:國際心肺復(fù)蘇指南 1(介紹)題課時(shí)2 課時(shí)類型講授、示教教 學(xué) 重重點(diǎn):基礎(chǔ)生命支持(初級心肺復(fù)蘇術(shù))時(shí)間 安排(分鐘)教學(xué) 活動教學(xué) 媒體評判與 矯正點(diǎn) 難 點(diǎn)難點(diǎn): CPR 的詳細(xì)
9、操作步驟課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容1.把握心臟驟停的初級復(fù)蘇 ABC的理論支持:(90)1、交 代1、提問表現(xiàn);國際心肺復(fù)蘇指南授 課 計(jì)2.把握心肺腦復(fù)蘇劃 及 要板書中基礎(chǔ)生命支持的一、開放氣道30 求教學(xué)方法;3.熟盡心臟驟停的二、人工呼吸30 2、理 論2、觀看病因和類型;三、心臟按壓30講授3、爭論學(xué) 生反 4、多 媒 應(yīng)體演示5、情 景 教學(xué)多媒體 課件3、課后6、案 例 分析個(gè) 別了 解7、布 置 作業(yè)課時(shí)目標(biāo)名師精編精品教案教學(xué) 活動教學(xué)媒 體評判與 矯正教學(xué)內(nèi)容時(shí)間 安排(分鐘)同上同上同上同上同上同上課后記:同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,經(jīng)評判教學(xué)成效中意;名師精編 精品教案廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)
10、技術(shù)學(xué)校教案科目:急危重癥護(hù)理學(xué)授課老師:07 級護(hù)理大專班課單元:第五章心臟驟停與心肺腦復(fù)蘇授課班級專題講座:國際心肺復(fù)蘇指南 2(介紹)題課時(shí)2 課時(shí)類型講授、示教教 學(xué) 重重點(diǎn):進(jìn)一步生命支持和連續(xù)生命支持時(shí)間 安排(分鐘)教學(xué) 活動教學(xué) 媒體評判與 矯正點(diǎn) 難 點(diǎn)難點(diǎn):復(fù)蘇后的監(jiān)測與護(hù)理課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容1.把握心臟驟停的初級復(fù)蘇 ABC的理論支持:(90)1、交 代1、提問表現(xiàn);國際心肺復(fù)蘇指南授 課 計(jì)2.熟盡心臟驟停的劃 及 要板書病因和類型;高級生命支持 ABCD四步法:求教學(xué)3.熟盡心肺腦復(fù)蘇15 2、理 論2、觀看中進(jìn)一步生命支持A( Airway )確定初次開放和連續(xù)生命支
11、持的氣道技術(shù)和通氣是否適當(dāng),講授方法及復(fù)蘇后的監(jiān)必要時(shí)氣管內(nèi)插管;3、爭論測與護(hù)理;B(Breathing)評估氣管內(nèi)插10 學(xué) 生反管通氣是否充分,經(jīng)氣管內(nèi)4、多 媒應(yīng)導(dǎo)管作正壓通氣;體演示多媒體C(Circulation)連接心電監(jiān)10 5、情 景護(hù),開放靜脈通路,給抗心教學(xué)課件律失常藥;6、案 例3、課后個(gè) 別了D(Differential diagnosis)識10分析解別心搏驟停的可能緣由,并7、布 置作鑒別診斷;作業(yè)課時(shí)目標(biāo)名師精編精品教案教學(xué) 活動教學(xué)媒 體評判與 矯正教學(xué)內(nèi)容時(shí)間 安排(分鐘)復(fù)蘇后生命支持同上(1)呼吸支持:10 同上同上同上(2)維護(hù)血壓:10 (3)低溫治
12、療:10 (4)腦復(fù)蘇藥物的應(yīng)用:10 (5)高壓氧的應(yīng)用:5 課后記:同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,經(jīng)評判教學(xué)成效中意;名師精編 精品教案廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案科目:急危重癥護(hù)理學(xué)授課老師:07 級護(hù)理大專班課單元:第五章心臟驟停與心肺腦復(fù)蘇授課班級操作:初級復(fù)蘇 ABC病例分析:心臟驟停的判定和處理課時(shí)2 題課時(shí)類型示教、實(shí)踐教 學(xué) 重重點(diǎn):基礎(chǔ)生命支持(初級心肺復(fù)蘇術(shù))時(shí)間 安排(分鐘)教學(xué) 活動教學(xué) 媒體評判與 矯正點(diǎn) 難 點(diǎn)難點(diǎn): CPR 的詳細(xì)操作步驟課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容1.把握心臟驟停的示教講解:初級復(fù)蘇ABC (45)1、交 代1、提問表現(xiàn);授 課 計(jì)2.把握心肺腦復(fù)蘇一、開放氣道1
13、5 劃 及 要板書中基礎(chǔ)生命支持的求教學(xué)方法;二、人工呼吸15 2、觀看3.熟盡心臟驟停的2、理 論病因和類型;三、心臟按壓15講授3、爭論學(xué) 生反 4、多 媒 應(yīng)體演示5、情 景 教學(xué)多媒體 課件3、課后6、案 例 分析個(gè) 別了 解7、布 置 作業(yè)課時(shí)目標(biāo)名師精編精品教案教學(xué) 活動教學(xué)媒 體評判與 矯正教學(xué)內(nèi)容時(shí)間 安排(分鐘)同上一、理論講解、導(dǎo)入病例15 同上同上同上二、病史摘要介紹15 三、提出問題、即時(shí)講解15 四、給出主要問題,讓同學(xué)20 自行查閱資料五、給出參考答案,并總結(jié) 體會教訓(xùn)25課后記:同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,經(jīng)評判教學(xué)成效中意;名師精編 精品教案廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校教
14、案科目:急危重癥護(hù)理學(xué)授課老師:課單元:第六章休克授課班級護(hù)理大專班第一節(jié)疾病概要課時(shí)2 其次節(jié)休克病人的護(hù)理病例分析:休克病人的護(hù)理 題課時(shí)類型講授、示教、實(shí)踐教 學(xué) 重重點(diǎn):休克的概念及護(hù)理措施時(shí)間 安排(分鐘)教學(xué) 活動教學(xué) 媒體評判與 矯正點(diǎn) 難 點(diǎn)難點(diǎn):休克的病因及護(hù)理評估課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容1.明白休克的分類第一節(jié)疾病概要15 1、交 代和病理生理與臨床授 課 計(jì)1、提問的關(guān)系;其次節(jié)休克病人的護(hù)理30劃 及 要板書2.熟識休克的病因 及護(hù)理評估;3.把握休克的概念 及護(hù)理措施;求教學(xué)2、理 論 講授3、爭論2、觀看學(xué) 生反 4、多 媒 應(yīng)體演示5、情 景 教學(xué)多媒體 課件3、課后6、
15、案 例 分析個(gè) 別了 解7、布 置 作業(yè)課時(shí)目標(biāo)名師精編精品教案教學(xué) 活動教學(xué)媒 體評判與 矯正教學(xué)內(nèi)容時(shí)間 安排(分鐘)同上病例分析:休克病人的護(hù)理(45)同上同上同上一、理論講解、導(dǎo)入病例5 二、病史摘要介紹5 三、提出問題、即時(shí)講解10 四、給出主要問題,讓同學(xué)15 自行查閱資料五、給出參考答案,并總結(jié) 10 體會教訓(xùn)課后記:同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,經(jīng)評判教學(xué)成效中意;名師精編 精品教案廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案科目:急危重癥護(hù)理學(xué)授課老師:課單元:第七章創(chuàng)傷授課班級護(hù)理大專班第一節(jié)概述課時(shí)2 其次節(jié)多發(fā)傷、復(fù)合傷第三節(jié)顱腦與胸腹部創(chuàng)傷題第四節(jié)骨關(guān)節(jié)損耗課時(shí)類型講授、示教、實(shí)踐病例分析:
16、綜合性創(chuàng)傷教 學(xué) 重重點(diǎn):創(chuàng)傷的概念及分類時(shí)間 安排(分鐘)教學(xué) 活動教學(xué) 媒體評判與 矯正點(diǎn) 難 點(diǎn)難點(diǎn):創(chuàng)傷的病因及處理課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容1.把握損耗的概念第一節(jié)概述15 1、交 代和分類;授 課 計(jì)1、提問2.熟識創(chuàng)傷修復(fù)的其次節(jié)多發(fā)傷、復(fù)合傷10 劃 及 要板書概念及基本過程,求教學(xué)熟識傷口愈合分類第三節(jié)顱腦與胸腹部創(chuàng)傷10 2、理 論及 影 響 愈 合 的 因素;第四節(jié)骨關(guān)節(jié)損耗10講授3.把握損耗病人的 傷口處理,清創(chuàng)和換藥原就;4.明白損耗的病理 生理;3、爭論2、觀看學(xué) 生反4、多 媒應(yīng)體演示;5、情 景 教學(xué)多媒體 課件3、課后6、案 例 分析個(gè) 別了 解7、布 置作業(yè)課時(shí)目標(biāo)
17、名師精編精品教案教學(xué) 活動教學(xué)媒 體評判與 矯正教學(xué)內(nèi)容時(shí)間 安排(分鐘)同上病例分析:綜合性創(chuàng)傷(45)同上同上同上一、理論講解、導(dǎo)入病例5 二、病史摘要介紹5 三、提出問題、即時(shí)講解10 四、給出主要問題,讓同學(xué)15 自行查閱資料五、給出參考答案,并總結(jié) 10 體會教訓(xùn)課后記:同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,經(jīng)評判教學(xué)成效中意;名師精編 精品教案廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案科目:急危重癥護(hù)理學(xué)授課老師:課單元:第八章臟器功能衰竭授課班級護(hù)理大專班第一節(jié)疾病概要課時(shí)2 其次節(jié) MODS病人的護(hù)理 病例分析: MODS病人的護(hù)理題課時(shí)類型講授、示教、實(shí)踐教 學(xué) 重重點(diǎn): MODS的概念及常見病因時(shí)間 安
18、排(分鐘)教學(xué) 活動教學(xué) 媒體評判與 矯正點(diǎn) 難 點(diǎn)難點(diǎn): MODS的診斷依據(jù)和護(hù)理措施課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容1.掌 握 MODS的 概第一節(jié)疾病概要15 1、交 代念;授 課 計(jì)1、提問2. 熟識 MODS的常見其次節(jié) MODS病人的護(hù)理30劃 及 要板書病因、誘因和診斷求教學(xué)依據(jù);3. 熟識 MODS的護(hù)理2、理 論2、觀看診斷、護(hù)理措施;講授4. 明白 MODS的臨床3、爭論特點(diǎn)和表現(xiàn);學(xué) 生反 4、多 媒 應(yīng)體演示5、情 景 教學(xué)多媒體 課件3、課后6、案 例 分析個(gè) 別了 解7、布 置 作業(yè)課時(shí)目標(biāo)名師精編精品教案教學(xué) 活動教學(xué)媒 體評判與 矯正教學(xué)內(nèi)容時(shí)間 安排(分鐘)同上病例分析: M
19、ODS病人的護(hù)理(45)同上同上同上一、理論講解、導(dǎo)入病例5 二、病史摘要介紹5 三、提出問題、即時(shí)講解10 四、給出主要問題,讓同學(xué)15 自行查閱資料五、給出參考答案,并總結(jié) 10 體會教訓(xùn)課后記:同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,經(jīng)評判教學(xué)成效中意;名師精編 精品教案廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案科目:急危重癥護(hù)理學(xué) 授課老師:單元:第九章 急性中毒 授課班級 護(hù)理大專班課第十章 中暑、淹溺與觸電課 時(shí) 2 題課時(shí)類型 講授、示教、實(shí)踐教學(xué) 重點(diǎn):有機(jī)磷農(nóng)藥中毒、CO 中毒、冷靜催眠藥中毒、強(qiáng)酸強(qiáng)堿類中毒的護(hù)理重點(diǎn)難 難點(diǎn):中暑、淹溺及觸電的護(hù)理評估、救治原就與護(hù)理措施點(diǎn)課時(shí)目標(biāo) 教學(xué)內(nèi)容 時(shí)間安排(分
20、鐘)教學(xué)活動 教學(xué)媒體 評判與矯正1.熟識中毒的發(fā)病 第一節(jié) 概述 15 1、交 代機(jī)制及救治原就;授 課 計(jì) 1、提問2.熟識冷靜催眠藥 其次節(jié) 常見急性中毒的救 30 劃 及 要 板書中毒、強(qiáng)酸強(qiáng)堿類 護(hù) 求 教學(xué)中毒的護(hù)理;3.把握中毒的護(hù)理2、理 論2、觀看評估和護(hù)理措施;講授4.把握有機(jī)磷農(nóng)藥3、爭論中毒及 CO 中毒的護(hù)理;學(xué) 生反4、多 媒應(yīng)體演示5、情 景 教學(xué)多媒體 課件3、課后6、案 例 分析個(gè) 別了 解7、布 置作業(yè)課時(shí)目標(biāo)名師精編精品教案教學(xué) 活動教學(xué)媒 體評判與 矯正教學(xué)內(nèi)容時(shí)間 安排(分鐘)1.明白中暑、淹溺第一節(jié)中暑15 同上同上同上及觸電的病因及發(fā)其次節(jié)淹溺15
21、 病機(jī)制;第三節(jié)觸電15 2.熟識中暑、淹溺及 觸 電 的 護(hù) 理 評 估;3.把握中暑、淹溺 及觸電的救治原就 與護(hù)理措施;課后記:同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,經(jīng)評判教學(xué)成效中意;名師精編 精品教案廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案科目:急危重癥護(hù)理學(xué)授課老師:課單元:第十一章危重癥病人的養(yǎng)分支授課班級護(hù)理大專班持課時(shí)2 第十二章?lián)尵燃夹g(shù)題課時(shí)類型講授、示教、實(shí)踐教 學(xué) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn)重點(diǎn):腸外、腸內(nèi)養(yǎng)分 難點(diǎn):養(yǎng)分支持的監(jiān)護(hù)時(shí)間 安排(分鐘)教學(xué) 活動教學(xué) 媒體評判與 矯正課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容1.把握腸外、腸內(nèi)營第一節(jié)概述10 1、交 代養(yǎng)的膳食配方、適授 課 計(jì)1、提問應(yīng)癥及禁忌癥;其次節(jié)養(yǎng)分支持方式20 劃 及 要板書2.熟識養(yǎng)分支持效求教學(xué)果的監(jiān)護(hù)方法;第三節(jié)養(yǎng)分支持的監(jiān)護(hù)15 2、理 論 講授3.明白養(yǎng)分支持的 評定及原就;3、爭論2、觀看學(xué) 生反4、多 媒應(yīng)體演示5、情 景多媒體教學(xué)課件3、課后6、案 例個(gè) 別了分析解7、布 置
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