2022年《我上學了》教案教學文案_第1頁
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文檔簡介

1、 我 上 學 了 教 案學習 好資料我上學了教案一教學目標：1. 通過看圖說話、兒歌誦讀等方式幫忙同學明白語文學習的主要內(nèi)容及學習要求,激發(fā)兒童學習語文的愛好,初步培育良好的讀書、寫字習慣；2. 在口述圖畫內(nèi)容的基礎(chǔ)上,初步培育同學的語言表達才能；3. 結(jié)合圖片對同學進行淺顯的愛國主義訓練；二教學重點：幫忙同學明白語文學習的主要內(nèi)容及學習要求,激發(fā)兒童學習語文的愛好,初步培育良好的讀書、寫字習慣；三教學難點：初步培育同學的語言表達才能；四教學過程：（一）談話導入：小伴侶們,從今日開頭你們就踏入了漂亮的校內(nèi),成為一名正式的學校生了；上學和幼兒園生活的最大區(qū)分就是要開頭學習很多好玩的學問；現(xiàn)在我們

2、就來上一堂語文課,題目叫做我上學了（彩色紙打印課題,貼在黑板上）；（二）觀看圖片,練習說話；1出示圖片一：（1）提問：你看到圖片上有什么？（同學看到什么就說什么,勉勵同學大膽發(fā)言,要求立正站好,聲音嘹亮；）（2）在同學隨便說的基礎(chǔ)上,引導同學按次序觀看（可以由遠及近,也可以由近及遠,初步培育同學良好的觀看習慣；）精品資料學習 好資料（3）先問一問,哪些同學登過八達嶺長城,然后簡潔介紹一下：“ 萬里長城” 很長很長,分布在我們國家很多地方,北京的八達嶺長城只是萬里長城的一部分,所以說“ 萬里長城” 是我們中華人民共和國的象征之一；（4）提問：圖中的小伴侶為什么和我們穿著不一樣？（對同學進行淺顯的

3、民族訓練,使同學懂得全國各地的小伴侶都要在 2.出示圖片二：9 月 1 日這天開學；）（1）提問：你看到圖片上有什么？（引導同學根據(jù)觀看次序說一說,要求 立正站好,聲音嘹亮；）（2）提問：圖中的小伴侶來到了哪座城市？你怎么知道的？（簡要介紹：北京的天安門廣場是我們國家舉辦重要活動地方,天安門城樓是 國家領(lǐng)導人發(fā)表重要講話的地方；北京是我們國家的首都,天安門是北京的標 致；）（3）出示以下句子,請同學讀一讀：我是中國人；我們的國家是中華人民共和國；我國的首都是北京；課中休息：聽上學歌,同學可以自由做動作；（三）朗讀兒歌： 1.示范立書姿態(tài),教立書兒歌：身體坐正直,手拿書的兩個下角,微微向外 傾斜； 2.老師范讀全文； 3.老師領(lǐng)讀,同學跟讀,隨時訂正同學的立書姿態(tài)；精品資料學習 好資料（四）明確語文學習內(nèi)容 1.提問：這節(jié)課你做了什么？ 2.老師在同學說的基礎(chǔ)上出示最終幾幅圖,明確語文學習的任務(wù)；（五）總結(jié)：語文是特別重要的一門課程,它不但

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