2022年《家用電器》綜合實(shí)踐教案

1、家用電器綜合實(shí)踐教案 2022-4-28 12:27:00 | By: 水清月靜 1 推 薦 家用電器 活動(dòng)目標(biāo)：1. 知道家用電器的種類、作用,體會(huì)家用電器與人們的生活關(guān) 系親密,激發(fā)同學(xué)對(duì)家用電器探究的熱忱；2引導(dǎo)同學(xué)概括、提煉問(wèn)題,把自己對(duì)家用電器感愛(ài)好的、想 探究的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為爭(zhēng)論課題,培育同學(xué)的綜合實(shí)踐活動(dòng)愛(ài)好與才能；3培育小組合作學(xué)習(xí)的才能,提高同學(xué)相互溝通、相互合作的 良好交往品質(zhì)；活動(dòng)對(duì)象 ：四年級(jí)同學(xué) 活動(dòng)過(guò)程 ：一、廣告導(dǎo)入,揭示課題 1. 同學(xué)們,老師給大家?guī)?lái)了一段錄像,你們想看嗎？2看完了這段輕松幽默的錄像,你們想說(shuō)些什么？3今日這節(jié)課我們一起來(lái)走近家用電器,板書：家用

2、電器 二、溝通信息,發(fā)覺(jué)問(wèn)題4. 同學(xué)們,你們家里有哪些家用電器？它們有什么共同點(diǎn)？出 示幻燈 師小結(jié)：這種以電為能源,通常在家里使用的電器,我們把 它叫做家用電器；5關(guān)于家用電器,你們有哪些明白？過(guò)渡：看來(lái)同學(xué)們對(duì)家用電器已經(jīng)有了不少的明白；在接下來(lái)一個(gè)多月的時(shí)間里, 我們將對(duì)家用電器這個(gè)課題進(jìn)行更深化的爭(zhēng)論；三、溝通探討,合理選題8你對(duì)哪種家用電器最感愛(ài)好？師板書：電視機(jī) 空調(diào)洗衣機(jī) 電腦熱水器 冰箱電磁爐 電話這幾種家用電器是我們常見的,每個(gè)同學(xué)家里幾乎都有的, 便利我們爭(zhēng)論；為了取得更多的爭(zhēng)論成果,我們可以組成爭(zhēng)論小組；老師邊發(fā)牌子邊說(shuō)： 剛才同學(xué)們對(duì)這幾種常用的家用電器比較感愛(ài)好（師

3、發(fā)電器名稱的牌子） 假如你想爭(zhēng)論其它的家用電器也可以,老師預(yù)備了幾張空白的, 等一會(huì)兒你就可以坐到這里來(lái)；老師給你們 1 分鐘的時(shí)間,挑選一個(gè)你感愛(ài)好的家用電器,并坐到相應(yīng)的爭(zhēng)論小組去；推 選組長(zhǎng)；9老師很興奮看到你們組成了新的爭(zhēng)論小組,你對(duì)這種家用電器 的什么問(wèn)題感愛(ài)好？（評(píng)：你提出了自己感愛(ài)好的問(wèn)題；）（評(píng)：這 個(gè)問(wèn)題很有價(jià)值,值得去爭(zhēng)論；）（評(píng)：能夠把心中疑問(wèn)表達(dá)出來(lái),這是一種才能；）（評(píng)：會(huì)提問(wèn)的孩子,是聰慧的孩子）10你準(zhǔn)備采納什么方法去解決這些問(wèn)題呢；板書：（爭(zhēng)論方法）查資料（上網(wǎng)、書籍）詢問(wèn) 采訪 問(wèn)卷 試驗(yàn) 觀看 四、爭(zhēng)論溝通,制定方案；11為了讓活動(dòng)開展得更加順當(dāng),我們?nèi)孕枰?/p>

4、制定一份詳實(shí)的 小組活動(dòng)方案；出示小組活動(dòng)方案表 ,問(wèn)：這張表格你看得懂嗎？如： （分 工：要考慮到每位小組成員的優(yōu)勢(shì)和有力條件；問(wèn)題：我們剛才提了 許多問(wèn)題,是不是都要去爭(zhēng)論？我們應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)挑選？挑選小組成員 都感愛(ài)好的,對(duì)生活有幫忙的,值得我們?nèi)?zhēng)論的；）12. 小組爭(zhēng)論就要開頭了,在爭(zhēng)論的時(shí)候我們要留意些什么？ 積極爭(zhēng)論認(rèn)真傾聽抓緊時(shí)間 合理分工老師幫你們看好時(shí)間,音樂(lè)終止就表示時(shí)間到了；（方案表在 籃子里）同學(xué)們開頭吧；五、匯報(bào)溝通,活動(dòng)延長(zhǎng) 13每個(gè)小組的爭(zhēng)論方案都已經(jīng)差不多完成了；哪個(gè)小組的 同學(xué)情愿先上來(lái)和大家溝通；其他同學(xué)認(rèn)真聽好,看看他們制定 的小組活動(dòng)方案有沒(méi)有什么問(wèn)題,或者你們?nèi)杂惺裁春玫慕ㄗh；教師適時(shí)指導(dǎo)同學(xué)們,今日這節(jié)課我們提出了自己最想爭(zhēng)論的問(wèn)題,并認(rèn)真制定了小組活動(dòng)方案, 課后期望同學(xué)們能夠連續(xù)完善方案；在接下來(lái)一個(gè)多月的時(shí)間里, 我們要根據(jù)方案有步驟地