2022年《感恩父母》讀后感

1、感恩父母讀后感 一最近我讀了一本關(guān)于感恩,關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)的書(shū),就叫感恩父母；書(shū)中刻畫(huà)了97 個(gè)感人至深的親情故事,每次讀完一個(gè)小故事,我總?cè)滩蛔∩钏家环?回憶著自己的故 事,然后,被深深地感動(dòng)著；小說(shuō)主要內(nèi)容是女主人公簡(jiǎn) 愛(ài)的成長(zhǎng)歷程,她從小失 去父母,寄住在舅媽家,不公平的待遇讓她飽受欺凌；成年 后,她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭老師,她以真摯的情感 和高尚的品德贏得了主人的敬重和愛(ài)戀,但她為這段婚姻又 付出了難以運(yùn)算的代價(jià),但自始至終她都始終堅(jiān)持著自己的 信念,執(zhí)著自己的抱負(fù)與追求；海倫是多么可憐,她失去了一生最為幸福的童年,飽經(jīng) 了人間的酸、甜、苦、辣,受盡了磨練；可是,上天卻贈(zèng)給 了她一

2、個(gè)天使 - 安妮 莎利文；從今,海倫的生活發(fā)生了翻 天覆地的變化,開(kāi)頭走向她人生的光輝頂端；記得書(shū)中有篇 母親的嘮叨 ；由于我的母親也愛(ài)嘮叨,所以我與作者有同感：母親的嘮叨在我的心中,在我的生命 里,就似乎一張網(wǎng),永久的包圍著我,然而卻又那么令人眷 念；真的,我很煩母親在我耳邊嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停,有時(shí) 甚至不耐煩的說(shuō)： “ 媽, 你能不能別不嘮叨了,你累不累啊,我耳朵都快生繭了 . ” 可是一旦到了外面,總覺(jué)得沒(méi)了媽媽 的嘮叨,心里空落落的；于是我試著開(kāi)頭漸漸接受母親的嘮 叨,漸漸懂得母親；于是,我發(fā)覺(jué)這樣做不僅自己的心情變 得開(kāi)心,母親也變得開(kāi)朗,臉上總帶著微笑；我期望看過(guò)這 篇文章的人請(qǐng)記

3、?。憾门c接受是感恩的另一種方式；仍有那篇奇跡的名字叫父親；文中描畫(huà)的是有一位 父親帶著她的小女兒坐著輪船去和美國(guó)的妻子會(huì)和；父親在 給小女兒銷蘋果時(shí),船猛烈的搖動(dòng)了起來(lái),父親摔倒,刀子 插入他的胸,他的全身顫抖,嘴唇只發(fā)青；六歲的女兒被這 場(chǎng)情形給嚇壞了,尖叫著把父親給扶了起來(lái),父親微笑這推 開(kāi)女兒的手,說(shuō) s“ 沒(méi)事的只是摔了一跤,然后輕輕的撿起 小刀,很漸漸的爬起來(lái),他用大拇指掛掉了小刀上血痕；以 后的三天,父親始終照料著他的小女兒,抵達(dá)的夜前,父親來(lái)到女兒的身邊,對(duì)女兒說(shuō)s“ 明天你見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,對(duì)她說(shuō) s“ 我愛(ài)她；到了紐約港灣之后女兒一眼觀察了媽媽,他叫著媽媽,媽媽；就在此刻,四

4、周一片慌張,女兒轉(zhuǎn)過(guò)頭 一看,父親已經(jīng)倒下了,血從胸口如井的噴了出來(lái),頓時(shí)間 把天空讓給染紅了；這是醫(yī)學(xué)上的奇跡,有人說(shuō)這個(gè)奇跡就 叫父親；我是流著淚讀完這個(gè)故事的；原先世界上有一種可以感 動(dòng)死神的愛(ài),那就是父愛(ài)；在我的記憶中,父愛(ài)就是緘默,就是成天為了生活奔波,頂多也就是用粗糙的大手來(lái)摸摸我的頭舒心地一笑,假如我有了進(jìn)步最多只是獎(jiǎng)賞我一瓶罐 頭；于是,我始終認(rèn)為父親不夠愛(ài)我,就算愛(ài)我也不懂得表 達(dá)；但是讀完了這個(gè)故事,我似乎一夜之間長(zhǎng)大了,每一位 父親都有他的愛(ài)的表達(dá)方式,我無(wú)須強(qiáng)求,小女孩的父親用 延長(zhǎng)生命來(lái)表達(dá),我的父親用悄悄關(guān)懷來(lái)表達(dá),都是一樣的 幸福；作為子女,我們經(jīng)常是享受著父母為

5、我們制造的一切,索取得那樣的理所當(dāng)然,接受得那么心安理得；讀了這些小 故事,我感嘆良深；此時(shí)此刻我想說(shuō)的只有：專心靈去感受 父母的愛(ài),感恩父母 . 父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面 前談起 ; 父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾 人面前夸贊炫耀 ; 父母的一生可能是一般的,一般的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石；可就是這樣的雙親, 在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向勝利；伴侶們,母愛(ài)是船,父愛(ài)是海；母親的愛(ài),點(diǎn)燃了我們 心中的期望,父親的愛(ài),鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆；讓我們牢記 父母的恩情,做一個(gè)勤奮聽(tīng)話的好孩子,不辜負(fù)父母的一片 苦心；長(zhǎng)大后給父母優(yōu)越的晚年生活

6、條件,好好孝敬他們,由于他們?yōu)槲覀兏冻龅奶?、太多了；?經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而辛苦的學(xué)習(xí)生活,我們步入了期望已久的寒假生活；在寒假生活里,我閱讀了一些書(shū),其中我最喜愛(ài) 的是感恩父母；這是一本特別有訓(xùn)練意義的書(shū),感恩,在這個(gè)社會(huì),是 特別重要的；人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受 了父母的哺育之恩,等到上學(xué),有老師的訓(xùn)練之恩,工作以 后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫忙之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照料之恩; 大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都第一從這個(gè)大環(huán)境里獲得了肯定的生存條件和進(jìn)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的；感恩,說(shuō)明一

7、個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的熟悉 ; 報(bào)恩,就是在這種正確熟悉之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感；沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常進(jìn)展下去；在感恩的空氣中,人們對(duì)很多事情都可以平心靜氣 ; 在感恩的空氣中,人們可以仔細(xì)、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起 ;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人 ;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,相互幫忙 中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú) ; 在感恩的空氣三國(guó)演義的大多數(shù)人物都有一個(gè)特點(diǎn)忠義；關(guān) 羽在曹操賜予的榮華富貴中毅然走回了蜀國(guó)的土地 ; 張遼帶病愛(ài)護(hù)曹操 ; 趙云單騎救主 家像對(duì)待家人一樣；; 黃蓋施苦肉計(jì) 他們對(duì)待國(guó)史鐵生對(duì)神,也有一番自

8、己的懂得,他反對(duì)無(wú)神論,他 認(rèn)為誰(shuí)也不知道究竟有沒(méi)有上帝,無(wú)神論也只是一種估計(jì),為何不猜猜看呢 .他這句話說(shuō)的特別對(duì),由于現(xiàn)在的“ 真理”也是以前的科學(xué)家對(duì)以前的“ 真理做出推測(cè)才得來(lái)的；”作者借助筆下的霍爾頓,活敏捷現(xiàn)的呈現(xiàn)了自己的想 法,用一個(gè)處于青春期的孩子的口吻敘述了一個(gè)關(guān)于那所謂“ 叛逆” 的想法,敘述了成熟與不成熟之間的過(guò)渡,大人與 青春期少年之間的代溝；這句話深刻的揭示了 合適的男人 對(duì)于男孩的龐大影響,作為男孩的父親應(yīng)當(dāng)想想什么是 合適的男人 ,自己是不是 合適的男人 ；男人和女人除了在性別上的差異外仍有 很多不同之處,但是這些差異在漸漸縮小,這對(duì)于男性,對(duì) 于社會(huì)來(lái)說(shuō)不得不說(shuō)

9、是一種災(zāi)難,性別的鴻溝的縮小,將導(dǎo) 致社會(huì)顯現(xiàn)更多的問(wèn)題；由此來(lái)看,當(dāng)今社會(huì)有必要新建立 一門學(xué)科 男人學(xué) ,由于做男人也是需要訓(xùn)練的；由此可見(jiàn),感恩是多么地重要；而這一本書(shū),主要講的是感恩父母；感人至深的76 個(gè)篇章,個(gè)個(gè)都深化肺腑；每一個(gè)人都有父母,父母生養(yǎng)我們,不簡(jiǎn)單,從刮刮墜地到懵 懂少年,經(jīng)受了多少個(gè)春秋,而當(dāng)我們長(zhǎng)大了,可以回報(bào)父母了,有的也已來(lái)不及了,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待; 有的不知父母艱辛; 有的卻因任性,離家出走 讀完這本書(shū)后, 我的心似乎被重重地撞擊了一般；從前,我不知父母恩,沒(méi)有好好地對(duì)回報(bào)我的爸爸媽媽；都說(shuō),不 養(yǎng)兒不知父母恩,但我保證以后會(huì)乖乖地聽(tīng)他們的話,做個(gè) 好孩子,好好報(bào)答他們的恩情；父母?jìng)兌枷Ｍ映升?望女成鳳,我的爸爸媽媽也不例 外,都期望我能好好學(xué)習(xí),我也知道,他們對(duì)我的期望有多大,但他們不想給我施加壓力,讓我緊急； 這種欺盼的心情,我能懂得,所以我暗暗下了很大的決心,肯定不能讓他們失 望. 在這本書(shū)中,有正義和邪惡的較量; 有歡樂(lè)和哀痛的情感; 又勝利和失敗交替；每當(dāng)一件事從我們身邊走過(guò),我們 會(huì)感到時(shí)間消逝,當(dāng)每一件事迎面而來(lái)時(shí),我們又會(huì)感到高 興；書(shū)里面