興趣和壓力成才成功的雙重發(fā)動(dòng)機(jī)

1、.：.；興趣和壓力：成才勝利的雙重“發(fā)動(dòng)機(jī)標(biāo)簽Tags:興趣和壓力外表看來與情愛無關(guān)，其實(shí)，興趣是人對(duì)一定事物情有所鐘的表現(xiàn)，壓力那么往往是內(nèi)心的一種情感體驗(yàn)。興趣和壓力方式不同，但異曲同工，可喻之為追求成才勝利的雙發(fā)動(dòng)機(jī)。 興趣是內(nèi)生的動(dòng)力。 興，甲骨文為 ，金文為 ，篆文為 ，是四手共舉的演進(jìn)，繁體為興，從同，從舁，舁也是共舉之意； 趣，金文為 ，篆文為 ，都從走，取聲，古同趨，注：“趣，疾也。即積極趨向之意。 興趣也就是喜好和積極地去做某事。 興趣與喜好，意義相近而略有差別。興趣偏重于反映心思形狀，喜好那么進(jìn)而含有了從事之意。興趣和喜好，都包含有玩樂的成份，因此經(jīng)常被人們誤解為消極的。中

2、國(guó)人嚴(yán)肅有余，活潑缺乏，對(duì)開展興趣喜好特別是其中的玩樂成份，多大不以為然, HYPERLINK yx553/paopao/45826.html t _blank 跑跑卡丁車 的游戲幣是怎樣賣的 買的車的時(shí)間是怎樣算 是在線時(shí)間嗎。一講興趣喜好，就往往斥之為“離本趣末、“不務(wù)正業(yè)，甚至是所謂“游戲人生等。收尾的警句是“勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力。這在不要懶惰和放縱不良嗜好的意義上是正確的；假設(shè)了解為不能有本人一定的興趣、喜好和適當(dāng)?shù)赝鏄?，那么是違反人性和不解風(fēng)情的表現(xiàn)，也正是中國(guó)出書呆子較多，生動(dòng)活潑自動(dòng)開展的發(fā)明性人才較少的一個(gè)重要緣由。 世界是豐富多樣的，人的情趣也是多姿多彩的。大千世界

3、，需求億萬斯民從不同的角度，以不同的方式去認(rèn)識(shí)它和改造它，簡(jiǎn)單地把某種或某幾種行為看成是“正當(dāng)?shù)?，其他都貶為“旁門左道是片面和愚笨的。封建社會(huì)中的“萬般皆下品。唯有讀書高，誤導(dǎo)讀書人都去擠那個(gè)“讀書做官的獨(dú)木橋，從消極方面說，是維護(hù)帝王駕馭士人的一種手段，跟著這個(gè)指揮棒跑，“皓首窮經(jīng)，就叫上當(dāng)。人世間只需“百花齊放，各從本人不同的興趣喜好和特有的主客觀條件出發(fā)，去對(duì)世界的某個(gè)方面進(jìn)展認(rèn)識(shí)和改造，才是有意義的。 隨興而動(dòng)是人之天性，尤其是孩子的動(dòng)因。兒童的興趣喜好就可概括為吃喝玩樂四字。成人之后要糊口養(yǎng)家，就逐漸強(qiáng)化了功利要素，淡化了興趣追求。但只需有了衣食無憂等條件，人總是要開展興趣喜好的。

4、吃喝玩樂在許多中國(guó)人眼中是貶義的。其實(shí)，它既是天性的表現(xiàn)，也有積極的一面，并集中地表達(dá)在一個(gè)“欲字中。吃喝是口腹之欲，玩樂是性情之欲。人惟其有豐富多彩之欲，才生出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出于禽獸之上，劇烈的認(rèn)識(shí)和改造世界的動(dòng)力。 欲，在字源學(xué)上，從谷從欠；從谷有糧食之意，從欠那么指欠缺。正由于糧食為人之所必需，在不能滿足時(shí)就構(gòu)成欲求，這顯然是正當(dāng)積極的。兒童追求吃喝玩樂，就正是這種天性的表現(xiàn)。孩子正處在迅速長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的進(jìn)程中，追求吃喝是長(zhǎng)身體的需求，追求玩樂是長(zhǎng)知識(shí)的需求。求而不能得到滿足，就隨著年齡的增長(zhǎng)而生出改動(dòng)生存開展姿態(tài)，追求“雙成的動(dòng)力。 我們有一種消極的傳統(tǒng)，即偏愛循規(guī)蹈矩讀死書的孩子，厭惡活潑好

5、動(dòng)好玩的孩子。其實(shí)，循規(guī)蹈矩讀死書是被大人管束過分，扼殺了生氣的表現(xiàn), HYPERLINK zhiwu7/gonglue/5783.html t _blank 植物大戰(zhàn)僵尸還有很多個(gè)版本嗎？，雖然一時(shí)能學(xué)習(xí)書本知識(shí)較多, HYPERLINK yx553/47497.html t _blank 期貨投資怎樣躲避風(fēng)險(xiǎn)？，但從長(zhǎng)久看那么往往缺乏發(fā)明力；而好動(dòng)好玩的孩子，引導(dǎo)得法，卻往往是既會(huì)玩又會(huì)學(xué)，且具有較強(qiáng)發(fā)明力的。 興趣和喜好，不論孩子或大人，都是獵奇心和求知欲的表現(xiàn)。獵奇就想知道，就興味盎然地去學(xué)；喜好就積極地去做，并力求做好。孩子學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿褪桥d趣喜好求知欲。把孩子的求知欲引發(fā)出來，領(lǐng)

6、上正確的方向道路，并構(gòu)成“長(zhǎng)勁耐久力，就開了成才的好頭。正是在此意義上，日本的鶴見和子在一書中說：“人類天性地追求知識(shí)，以為知識(shí)是有價(jià)值的。獵奇心的進(jìn)一步開展，興趣就上升為喜好，即在了解對(duì)象后發(fā)生一定的情感、依戀，并從實(shí)際中獲得快感。也正是因此，英國(guó)16、17世紀(jì)之交的著名科學(xué)家和哲學(xué)家弗蘭西斯培根在中指出 ：“知識(shí)是一種高興，而獵奇心那么是知識(shí)的萌芽。我國(guó)明朝的文學(xué)家馮夢(mèng)龍?jiān)谥姓f：“迂士主文而諱戲，俗士逐戲而離文。其能以文為戲者，必才士也。尼父之戲也以俎豆，鄧艾之戲也戰(zhàn)陳，晦翁之戲也以八卦，何獨(dú)文人而不然？且夫視文如戲那么文之興益豪，而雖戲必文那么戲之途益良。這可了解為，迂腐的人注重學(xué)習(xí)而不

7、講游戲，庸俗的人那么追逐游戲而離棄學(xué)習(xí)；假設(shè)可以以學(xué)習(xí)為游戲，那必然是有才干的人。孔子以習(xí)禮儀為戲，鄧艾三國(guó)魏的文武雙全之士以戰(zhàn)陣為戲，朱熹以演八卦為戲，都是特有的一定興趣喜好，是寓學(xué)于戲而有大成的人，文人為何不能以文為戲呢？假設(shè)把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲，或游戲中學(xué)習(xí)，那是學(xué)習(xí)的最高境界，必然大有造詣。這是把正當(dāng)?shù)呐d趣、喜好、游戲與學(xué)習(xí)掌握知識(shí)智能的關(guān)系，以及興趣喜好在“雙成中的積極意義說的很透辟的。 凡能做到在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到樂趣者，必然是上乘的學(xué)習(xí)境界。 興趣喜好，既包括對(duì)某種學(xué)業(yè)和事業(yè)情有獨(dú)鐘，并從中獲得享用，也包括學(xué)習(xí)和任務(wù)之余適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)和游戲玩樂。人不是機(jī)器，不能夠老是學(xué)習(xí)或任務(wù)，

8、必需適當(dāng)?shù)摹皯?，以調(diào)理身心。否那么是既學(xué)不好，也干不好的。古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德在中說：“放松與文娛，被以為是生活中不可短少的要素。德國(guó)18世紀(jì)著名詩(shī)人和劇作家席勒在中更說：“只需當(dāng)人是完全意義上的人，他才游戲；只需當(dāng)人游戲時(shí)，他才完全是人。正由于如此，許多科學(xué)家對(duì)學(xué)科的選擇都包括著本人特有的興趣，也都有本人一定的文體喜好。愛因斯坦經(jīng)常在任務(wù)一段后拉10幾分鐘小提琴，以緩解壓力和調(diào)理思想。世界著名的射線學(xué)家康普頓，拉提琴和打網(wǎng)球的程度都很高。拉提琴也是我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家李四光特有的喜好?！半s交水稻之父袁隆平那么是“文體全才, HYPERLINK yx553/zt/52505.html t _

9、blank 征途怎樣才干賺到更多錢呀？，琴、 愛因斯坦拉琴和騎車的照片 棋、球、泳、舞等都玩的甚好。他既像愛因斯坦和李四光等科學(xué)家一樣拉小提琴，又經(jīng)常即興跳一段踢踏舞，還是游泳的高手，曾得過武漢市中學(xué)游泳賽的冠軍和湖北省的亞軍，人稱“浪里白條；打排球和下相棋是至今的保管工程。所以當(dāng)他進(jìn)入古稀之年后，可以驕傲地聲稱：“我有70多歲的年齡，50多歲的身體，30多歲的心態(tài)，20多歲的肌肉彈性。這也就是他在科研中寶刀不老，依然思想矯捷，碩果不斷的秘訣所在。 在喜好的根底上再上升，就成為嗜好。嗜，從口，耆聲，注：“嗜，嗜欲, HYPERLINK zhiwu7/xiaoyouxi/894.html t _

10、blank PSP游戲在哪可以下載，喜之也。既從口，耆下又有個(gè)日字，引伸一下，就有天天都想的意思。嗜好有褒貶兩義，嗜煙、酒、嫖、賭等都是惡習(xí)，而嗜學(xué)、嗜業(yè)，以及嗜打球、游泳、琴、棋、書、畫等，就都是積極的。英國(guó)16、17世紀(jì)之交的著名劇作家和詩(shī)人莎士比亞在中也曾指出 ：“每種嗜好都各饒?zhí)厥獾呐d趣，每一種都各自以為其樂無窮。 我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的大思想家和教育家孔子，是把興趣與學(xué)習(xí)、任務(wù)親密聯(lián)絡(luò)起來的，并深化指出了其內(nèi)在的宏大動(dòng)力性。中載孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這可以了解為講了追求“雙成三個(gè)層級(jí)的動(dòng)力，即做學(xué)問或做事，知道了要仔細(xì)地去學(xué)去做，是有了初級(jí)層次的動(dòng)力，能成為一定的

11、人才和獲得一定成就，但不會(huì)太高；假設(shè)把所學(xué)和所做的事上升本錢人的喜好，帶著喜悅的心境去學(xué)去做，那就獲得了第二層級(jí)的動(dòng)力，能成為比“知高一層的人才和博得高一層的成就；而假設(shè)不僅僅有興趣和喜好，而且再上升本錢人的樂趣和嗜好，那就將成為頂級(jí)的人才和博得事業(yè)上的大成。這是非常深化的！ 興趣對(duì)于兒童的生長(zhǎng)開展特別重要。孩子天生就對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，學(xué)齡前的兒童就主要是從興趣出發(fā)，經(jīng)過玩耍學(xué)習(xí)的，這與動(dòng)物近似。幼年的獅、虎、豹等就是經(jīng)過玩耍和撲斗游戲?qū)W習(xí)捕獵技藝的。人在幼年也是經(jīng)過游戲玩樂長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)和長(zhǎng)才干的。俗話說“淘小子出好的，淘丫頭出巧的，這是符合規(guī)律的。孩子調(diào)皮往往接受的信息多，鍛煉體驗(yàn)多，智能的增

12、長(zhǎng)就快。有些孩子好拆東西，所謂“破壞性強(qiáng)，其實(shí)，這多半是獵奇心和探求精神的表現(xiàn)。對(duì)此，千萬不能片面指摘，否那么，就會(huì)抑制其可貴的獵奇心和探求精神。孩子拆東西，本意都是拆開看看，然后預(yù)備裝上的，裝不上就只好撂下不論了。假設(shè)順勢(shì)引導(dǎo)，指點(diǎn)其拆裝，就會(huì)培育出特有的探求精神和動(dòng)手才干。上學(xué)后，學(xué)習(xí)雖然有了“義務(wù)的性質(zhì)，但要學(xué)得拔尖，興趣那么起重要作用。一個(gè)孩子入學(xué)后，假設(shè)視學(xué)習(xí)如玩樂，或?qū)δ承┕φn特有興趣，那學(xué)習(xí)一定較好，至少他感興趣的學(xué)科一定學(xué)得較好。反之，假設(shè)父母的功利思想太重，經(jīng)常對(duì)孩子講要好好學(xué)習(xí)，不然未來就沒有飯吃，沒有出息等，孩子就會(huì)視學(xué)習(xí)為一種外來的要求，假設(shè)再遭到批判和懲罰，就會(huì)引起反

13、感，那就很難學(xué)習(xí)好了。 著名鋼琴家傅聰評(píng)價(jià)的“100年才出一個(gè)的鋼琴天才郎朗的大成之路, HYPERLINK xk543/sanjin/12632.html t _blank 怎樣消除眼袋？太原264美容整形中心激光祛除眼袋的技術(shù)怎樣？，就既充分闡明了親情的作用，也充分闡明了興趣的重要性。 郎朗出生在一個(gè)音樂世家，祖父是音樂教師，父親郎國(guó)任曾是部隊(duì)的二胡演奏員。在家庭音樂氣氛的薰淘下，郎朗從小就熱愛音樂，每當(dāng)電視上演音樂會(huì)時(shí)，都看得目不轉(zhuǎn)睛；看到卡通片在鋼琴上跳上跳下，流淌出優(yōu)美的音符，一下子就迷上這個(gè)樂器。其父發(fā)現(xiàn)了他對(duì)鋼琴的興趣和音樂天賦，在經(jīng)濟(jì)并不寬裕的情況下，給他買了一架“星海鋼琴。郎

14、朗喜歡得不得了，兩只小手在琴鍵上高興地拍打。其父在培育孩子的音樂才干上很有戰(zhàn)略目光, HYPERLINK yx553/zhuxian/55465.html t _blank 誅仙2人家賣東西說多少元寶 那個(gè)元寶怎樣買賣啊，郎朗4 歲時(shí)，就領(lǐng)他跟沈陽(yáng)音樂學(xué)院的朱雅芬教授學(xué)琴，5 歲獲市少兒鋼琴賽一等獎(jiǎng)；9歲時(shí)，其父決然辭職，陪他到北京租住一間小房投師學(xué)琴，全家僅靠母親一人的工資生活。郎朗學(xué)琴很入境，10歲以第一名考進(jìn)中央音樂學(xué)院附??；15歲被引薦參與德國(guó)柴可夫斯基鋼琴賽，獲第一名。隨后，父子又商定報(bào)考美國(guó)克蒂斯音樂學(xué)院，并獲勝利；17歲時(shí)，戲劇性地緊急替代身體不適的世界著名鋼琴家安德魯瓦茲上演，

15、主持人引見說：“他們將從這位年輕的中國(guó)男孩身上聽到世界上最愉快 郎朗站在鋼琴前的照片 的聲音。上演終了，果然掌聲雷動(dòng)。贊揚(yáng)“郎朗是世界上最偉大、最令人激動(dòng)的鋼琴天才。 以后，他一發(fā)而不可拾掇，人才橫溢，成就和榮譽(yù)接踵而至。2002年在施坦威公司150周年慶典上獲首枚金牌；同年8月31日成為獲伯恩斯坦藝術(shù)成就大獎(jiǎng)的首位和獨(dú)一得主；2003年，成為美國(guó)著名雜志評(píng)選的20位將改動(dòng)世界的年輕人中獨(dú)一的藝術(shù)家；2004年5月，任結(jié)合國(guó)兒童基金會(huì)國(guó)際親善大使；2005年，應(yīng)著名的美國(guó)朱麗亞音樂學(xué)院之邀，擔(dān)任鋼琴巨匠班講座；又應(yīng)美國(guó)總統(tǒng)約請(qǐng)到白宮舉行個(gè)人專場(chǎng)獨(dú)奏會(huì)，成為第一位到白宮上演的中國(guó)鋼琴家，又獲“世

16、界和平使者稱號(hào)；2006年6月8日，郎朗在世界杯足球賽開幕式上演奏，全世界有30億電視觀眾觀看到電視現(xiàn)場(chǎng)直播。如今，他的音樂會(huì)在歐美票房排名第一，并發(fā)明了公開售票20分鐘就一掃而空的奇觀。同時(shí)，他的CD銷售量在美國(guó)、德國(guó)、維也納排行第一，等等。 郎朗談到本人的成才之路時(shí)說：“我贊賞爸爸對(duì)我的教育，假設(shè)沒有他，一定也沒有今天的我。這是對(duì)親情在他“雙成中重要作用的簡(jiǎn)明概括，也是“興趣是最好的教師這一富于哲理名言的再次生動(dòng)證明。 總之，凡學(xué)習(xí)好的青少年，多數(shù)都是興趣較廣，會(huì)學(xué)會(huì)玩的。歷年的高考“狀元許多就是如此。2021年浙江蕭山的文科狀元 周人就不僅學(xué)習(xí)好，而且會(huì)玩，興趣廣泛，彈琴、跳舞、畫畫都來

17、，還玩得較精。彈鋼琴獲得鋼琴演奏全國(guó)業(yè)余八級(jí)；學(xué)畫獲得全國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)小美術(shù)家七段；跳舞獲得杭州市首屆中小學(xué)生藝術(shù)舞蹈雙人舞一等獎(jiǎng)。她還有一個(gè)特殊的興趣，家里收藏著不少的飛機(jī)模型、空姐服裝和航空?qǐng)D片等。 20世紀(jì)中葉后，有一個(gè)獨(dú)特的社會(huì)景象，即由于計(jì)算機(jī)的發(fā)明和開展，涌現(xiàn)了一大批“玩家，并從這些“玩家中，涌現(xiàn)了一大批如比爾蓋茨、保羅艾倫式的英雄人物。關(guān)于蓋茨本書將作為第九章的代表性人物引見，在此以保羅艾倫為例。 蓋茨與艾倫倫初創(chuàng)微軟時(shí)合影 艾倫和蓋茨是湖濱中學(xué)的同窗和志趣相投的好友。兩人都熱愛當(dāng)時(shí)的新玩藝電子計(jì)算機(jī)，曾雙雙潛入華盛頓大學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室過癮。中學(xué)畢業(yè)，蓋茨入哈佛就讀，艾倫入華盛頓大學(xué)

18、就讀。但艾倫只讀了兩年就為編寫商業(yè)軟件開展對(duì)計(jì)算機(jī)的喜好而停學(xué)，又拉蓋茨也從哈佛停學(xué)。1975年兩個(gè)20歲上下的小青年草創(chuàng)了微軟公司，開場(chǎng)了向“軟件帝國(guó)進(jìn)軍的征程。不到40歲就雙雙進(jìn)入了福布斯富豪榜的首位和前列。 中國(guó)對(duì)電腦有特殊興趣的丁磊、陳天橋等人，也都“玩成了世界富豪排行榜上的人物。陳天橋1973年出生于浙江新昌，1990年進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)系學(xué) 浩大董事長(zhǎng)陳天橋 習(xí)，憑著年輕人對(duì)新事物的敏感，迷上電腦，提早一年以優(yōu)良成果完成學(xué)業(yè)后，進(jìn)入上海陸家咀集團(tuán)任務(wù)。因集團(tuán)有當(dāng)時(shí)先進(jìn)的電腦設(shè)備，一下子就玩上了癮，經(jīng)常是渴飲礦泉水，饑啃干面包，還曾發(fā)明一連七天七夜延續(xù)打游戲的記錄。1999年，他干脆與

19、親友興辦了浩大卡通網(wǎng)站，轉(zhuǎn)入了電腦網(wǎng)絡(luò)業(yè)，2001年代理韓國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲，2002年浩大年?duì)I業(yè)額達(dá)6.8億人民幣，純利達(dá)億元。2004年5月17日,浩大網(wǎng)絡(luò)在美國(guó)納斯達(dá)克股票買賣所上市,一周后,股票買賣價(jià)從11美圓沖到17美圓,浩大網(wǎng)絡(luò)股票的市值,也高達(dá)50億人民幣.陳天橋個(gè)人財(cái)富超越網(wǎng)易公司的丁磊,成為2003年美國(guó)排隊(duì)榜中國(guó)的首富。 壓力是外來的動(dòng)力。 是與興趣喜好相關(guān)聯(lián), HYPERLINK yx553/paopao/40183.html t _blank 跑跑卡丁車賬號(hào)買賣，共同作為追求“雙成動(dòng)力的另一面。 壓，金文為 ，篆文為 ，繁體為壓，從土，厭聲，注：“壓，壞也。這突出了其貶義。簡(jiǎn)化

20、為壓，就“雙成學(xué)而論，可了解為壓在人身心上的力量，是一種客觀存在，屬中性。 壓力存在于廣袤的自然界，既構(gòu)成萬物生長(zhǎng)一定的阻力，又是萬物生長(zhǎng)之所必需。大地上沒有一定的大氣壓，萬物就無法生長(zhǎng)。農(nóng)民種莊稼，播下種子后必需用土壓上，還要踩上幾腳，否那么就無法生長(zhǎng)。人追求“雙成也是如此，沒有一定的壓力，是不能夠有任何成就的。其實(shí)，興趣和喜好本身就內(nèi)涵著壓力。他對(duì)某種學(xué)問或事情有興趣，想學(xué)想做，就要抑制困難，就是壓力。抑制困難學(xué)會(huì)和做成的過程，也就是沖破壓力或阻力的過程, HYPERLINK zhiwu7/miji/7164.html t _blank 這是什么花。 我們所說的“雙成壓力，主要指與所謂“天賦人權(quán)親密關(guān)聯(lián)的義務(wù)和責(zé)任。家庭和社會(huì)既賦予了每個(gè)人生存開展的權(quán)益，同時(shí)也就要求每個(gè)人都承當(dāng)一定的義務(wù)和責(zé)任。父母養(yǎng)育了子女，子女就有義務(wù)和責(zé)任孝敬和贍養(yǎng)老人；社會(huì)提供了每個(gè)人生長(zhǎng)開展的條件，也就要求每個(gè)人為社會(huì)作出本人應(yīng)有的奉獻(xiàn)。要履行本人的義務(wù)和責(zé)任，就既要構(gòu)成一定的才干，又要經(jīng)過努力去實(shí)現(xiàn)，就是壓力；實(shí)現(xiàn)不了時(shí)，便成為精神負(fù)擔(dān)。 追求“雙成的壓力，總的說是人的種種需求。他要得到一定的物質(zhì)和精神生活資料，就要對(duì)社會(huì)做出相應(yīng)的奉獻(xiàn)；他要遭到尊重和被愛，就要學(xué)會(huì)去關(guān)愛他人，就要付出，為