建筑心得體會

1、建筑心得體會建筑心得體會 篇1大三第一學期，接到建筑識圖這本課本的時候心里是這樣想的，一個學財務的怎么還要學工程呢？有點意外，后面經過任課老師這么一番解釋，才理解學校的用意，其實工程很多方面也設計財務，況且學多一門對于我們以后的就業(yè)也是有幫助的。建筑識圖這門課程是覃攀登老師任教，我個人對于這個老師印象還是很好的，就在大二第二學期他也教過我們工程項目審計，當時這門課學得還不錯。第一堂課老師給我的印象就是眼前一亮，一個高高瘦瘦的，年輕俊茂的男老師而且一看就知道是一個脾氣好好的老師，結果真沒看錯，真的就是一個脾氣超好的老師，而且課堂上也很盡職盡責，偶爾會停下來講下課堂紀律，教學方式也可以，不過就是太

2、依賴PPT。建筑識圖分為16個任務，分別是項目組的成立，探索建筑，職業(yè)崗位規(guī)劃，建筑分類及構造組成，建筑制圖基本技能，建筑施工圖的組成，建筑首頁圖的識讀，建筑總平面圖的識讀，建筑平面圖的識讀，建筑平面圖的抄繪，建筑立面圖的識讀，建筑剖面圖的識讀，建筑剖面圖的抄繪，建筑詳圖的識讀，建筑詳圖的抄繪。在建筑識圖過程中，我們要結合平時所學的知識，從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖，我們要輕駕基礎知識，就熟到工程圖的每個細節(jié)中同時我們也要持有想象與創(chuàng)新能力，想象深入到剖面圖、斷面圖中，把握好各個建筑功能和構造，在創(chuàng)新上，可以創(chuàng)造一種新的建筑體系，表達最新的建筑美、藝術美。識圖也是基

3、礎知識深淺的反映在這里，我就識圖基礎作一個概述它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建筑施工圖、結構施工圖等等一般建筑工程圖樣，是按照投影原理和投影作圖的基本規(guī)則形成的，所以學習投影就知識是學習識圖的基礎而投影原理是光線透過物體上的各個點和線承接影子的平面上，投落下它們的影子，從而使這些點和線的影子組成能反映物體的圖形建筑工程中多數構配件是由平面幾何體構成的，根據平面幾何面的投影，我們就可以在圖紙得到建筑物的圖形在讀圖過程中，平面設計培訓，我們可依靠建筑的水平面、正平面、側平面的投影，看到建筑的一些特征但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達在正投影法與軸測圖

4、相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。為了清晰而簡明地表達物體的形狀，我們可以想象將物體剖開或斷開，從而得到物體的剖面圖和斷面圖其中剖面圖可表達物體內部形狀和結構，斷面圖則是用來表達物體中某一局部的斷面形狀根據這兩點，我們可以更清楚了解建筑內部的結構生活中，最多的是民用建筑，它主要由基礎、墻體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個構造部分組成這些組成部分構成了房屋的主體，它們在建筑的不同部位，發(fā)揮著不同的作用我們現學也是依民用建筑為樣，作建筑工程圖的識讀每個建筑都有一套完整的施工圖施工圖以分為建筑施工圖、結構施工圖、給水排水施工圖、電氣施工圖等等其中建筑施工圖是用來描繪房屋建造的規(guī)模、外部造

5、型、內部布置、細部構造的圖紙，是房屋施工放線、砌磚、安裝門窗、室內外裝修和編制施工概算及施工組織計劃的主要依據它包括設計總說明、總平面圖、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖及建筑詳圖在施工圖會涉及到一些常用符號及圖例，如索引符號、詳圖符號、引出線等，它們相應有各自的標準與規(guī)定，所以要作圖時，我們得按標準為方圓，用規(guī)定來審劃而在建筑施工圖中，各種圖又有不同的形成、用途、內容，我們可根據所需了解樣圖，去介紹建筑的功能和結構第二節(jié)平法知識平法的表達形式，概括性來講，是把結構構件的尺寸和配筋等，按照平面整體表示方法制圖規(guī)則，整體直接表達在各類構件的結構平面布置圖上，再與標準構造詳圖相配合，即構成一套新

6、型完整的結構設計平法書，某種意義上說可以是一種規(guī)范，因為它使建筑結構施工圖平面整體設計方法得以全統(tǒng)一平法，概括了柱平法施工圖制圖規(guī)則、剪國墻平法施工圖的表示方法、梁平法施工圖制圖規(guī)則及標準構造詳圖等等在柱平法施工圖的表示方法中，我們可知道截面注寫，系在分標準層繪制的柱平面布置圖的柱截上，分別在同一編號的柱中選擇一個截面，以直接注寫截面尺寸和配筋具體數值的方式來表達柱平法施工圖同時可按另一種比例原位放大繪制柱截面配筋圖，并在各配筋圖上繼其編號后再注寫截面尺寸、角筋或全部縱筋、箍筋的具體數值式及對柱縱筋搭接長度范圍的箍筋間距，以及在柱截面配筋圖上標注柱截面與軸線關系的具體數值在柱頂縱向鋼筋構造知識

7、點，可以由縱筋聯想到箍筋、拉筋的構造，而其中縱筋我們又可分基礎插筋、中間層縱筋、頂層縱筋、變截面縱筋，它們的構造又各有異由于我們現在在平法知識上剛入門，談知識只能涉其淺，以上簡明地點了一些平法知識，并不能扼要表達地平法知識的龐雜。最后非常感謝覃老師這學期給我們上課，或許現在我們還不能將所學的知識融會貫通，但是我相信在以后的工作和生活中必定會伴隨著我們，學好總不會錯，說不定哪天我們就用上了，就算用不上也豐富的我們知識。建筑心得體會 篇2首先，我非常感謝公司給我們員工的培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視員工，培養(yǎng)員工”的戰(zhàn)略方針;對于從事建筑業(yè)的我，也非

8、常珍惜這次機會。認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正、學習專注，認真的聆聽和記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚。此次培訓的導師安巖，安巖老師現任某品牌地產公司集團總工程師之職。擁有20 xx年知名設計院和標桿地產公司工程管理的一線操作經驗以及深厚的結構設計、結構成本控制的專業(yè)底蘊。長期在國內甲級建筑設計院及著名外資建筑設計公司擔任結構總工程師之職。曾在金地集團全面負責整個集團的結構設計管理及結構成本控制管理工作，在集團內享有很高的專業(yè)權威地位。安巖老師的經驗講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。這次重點學習

9、了項目的綜合管理、范圍管理、質量管理、時間管理、采購管理、風險管理、溝通管理、人力資源管理、成本管理及PMP項目管理九大知識體系總結及互動交流。將人力、運營、計劃、成本、設計、工程、采購、營銷、財務等九大核心節(jié)點系統(tǒng)整合學習;借鑒目前國內標桿地產公司在項目工程管理上的先進經驗和操作方法，打造企業(yè)核心競爭力;將PMP核心管理理論與項目操作相結合，系統(tǒng)提升項目骨干成員的管理水平和操作能力。這次的學習真可謂受益匪淺，讓我懂得了很多以前不知道的管理知識，也讓我把以前許多穆棱兩可的專業(yè)知識以及專業(yè)管理，在此次學習中大多數都已經解決。古人云：“術業(yè)有專攻，可以為師夷”這次在銀星能源讓我遇到了很多老師，不足

10、的是由于此次是第一次外出學習，前期準備工作做的不夠充分，下次如果還有機會讓我來學習深造，我一定先制定一份充分詳細的學習計劃，讓我的學習有目的、有計劃、有效果，恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后，實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項工作任務，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。時光總是匆匆而逝，很快三天得培訓就這樣過去了。學習帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。在以后的工作中我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚的工作斗志，強烈的責任意識，

11、開拓進取、扎實工作，保質保量完成領導交辦的各項工作任務。建筑心得體會 篇3這次的實習讓我體會良多，知道了許多只有在實踐中才能學會的知識，也遇上了很多人，總之，收獲頗豐。20 xx年x月x日我按照學校要求進行定崗實習，實習單位是由xx公司承建的xx并網光伏電站中廣核一期工程。來到工地，遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，用心向工人師傅請教善于發(fā)現問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫忙下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。實習的第一天十分興奮、十分緊張，但過后，感到更多的是彷徨和無助。盡管學習成績不錯，但在單位真正工作的時候，能

12、夠說對專業(yè)課能夠說是一無所知，一問三不知。當被問到能否熟練操作photoshop、excel的時候，才發(fā)現自己掌握的技能實在太少。由于很多東西都不會，看著其他人忙著趕項目，我們也只有坐著在那看。在我的爭取下，他們把比較簡單的一部分工作分給我們，就是計算a區(qū)一期配電房，樓地面和墻柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以后，一個十分嚴重的問題出現了，就是我根本就看不懂圖紙，更別說懂得計算規(guī)則了。一個人算了一個下午，都沒有弄出一個頭緒，而其他同事已經把配筋全算完了。我此時真正體會到書到用時方恨少的感覺。由于什么都不懂，只有看標書，但由于好處不大，我向項目經理申請去工地現場。于是我親自接觸了加測量工程、鋼筋工程

13、、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施程序。一、施工過程中的學習作為一名施工技術員我親自接觸了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施程序。鋼筋工程鋼筋使用務必堅持先檢查后使用的原則；鋼筋務必有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場加工，制作加工工序為：1。鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。2。模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條

14、件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載潛力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的狀況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常狀況時進行處理的要求。透過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的潛力，為以后走上工作崗位打下基礎，這次實習對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力用心參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個

15、土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己明白了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人?！苯ㄖ牡皿w會 篇4從7月10號到7月19號，我們經過了10天的入職培訓，在這期間培訓的主要內容有軍訓，公司領導上課，拓展訓練等。從中我學到了很多，也感悟到了很多，同時也了解到了很多原來不知道的東西。下面我就這培訓幾方面的內容說一下我的體會。首先是軍訓，為期十天的軍訓結

16、束的時候，盡管只是短短的十天，但在與教官、同事的相處中，不知不覺地建立了深深的友情，軍訓場上既嚴肅又艱苦，它既考驗你的堅韌力，也檢驗你的團隊合作精神。從中我們體會到了什么是服從，堅持，協(xié)作，忍耐，也體會到了細節(jié)的重要性。軍訓展現了一種紀律嚴明，團結向上，整齊劃一，一切行動聽指揮的精神風貌，讓我們增強了責任感，使命感和榮譽感，并激勵我們今后成為最有紀律，有效率，有激情，有協(xié)作精神的團隊。十天來，我們苦過，累過，甚至哭過。但給我們留下的卻是一段永恒的記憶。這記憶將永遠伴隨著我們，學習，成長。在這里，有太多的感動，僅有的十天卻改變了我們多年都沒改變的陋習。軍訓結束了，但從軍訓中受到的鼓舞，這種軍訓的

17、精神，遠遠還沒有結束?司的強大，公司的鐵的紀律；然后就是我從更高的層次上明白了怎么去學習，學會學習，多思考問題，學會處理事情的方式，學會總結；再有我知道了作為公司一員必須具備的精神-敬業(yè)精神，要敢于吃苦勇于奉獻，做每件事情的時候都要堅持努力，鍥而不舍，還要學會總結。同樣其中前輩的座談，也讓我們找準了差距，了解作為新員工，我們應該怎樣去轉變和適應新工作。通過這我學會了很多在大學沒有學過的東西，能使我們更快的適應公司生活，盡早做一名合格的員工。拓展訓練挑戰(zhàn)的項目是“信任背摔”，我們攻破了心理障礙，堅定了信念，激發(fā)了潛能。通過換位思考，我們體會到了信任與被信任的無窮力量；“空中抓杠”，我么突破個人得

18、失觀。同樣了解戀人面對機會是否能勇于出擊和積極心態(tài)對過程與結果的影響。通過互相安全保護，體驗到了隊員間彼此信任，互相負責的團隊精神?！盁o敵風火輪”，我們體驗到了聆聽的重要性，團隊智慧的利用、有效利用團隊決策所起的作用，同樣也加強了隊員間近距離的溝通?！敖^壁求生”，了解到了團隊的成功離不開每個人的努力；團隊的每個成員都是整個團隊不可缺少的一分子；團隊成功可以帶給個人更大的成功；體驗并感悟到了團隊合作是完成復雜工作的唯一的組織形式，體會到了1+12的團隊作用。十天的培訓，永恒的記憶。我不會忘記，生活中，也會像在軍訓中一樣，嚴格要求自己，努力工作，吃苦耐勞，做事一絲不茍，實現自己的人生價值，同時為公

19、司貢獻出自己的一份力量。人生如賽場，上半場按學歷、權力、職位、業(yè)績、薪金比上升；下半場以血壓、血脂、血糖、尿酸、膽固醇比下降。上半場順勢而為，聽命；下半場事在人為，認命！愿同志們上下兼顧，兩場都要贏。沒病也要體檢，不渴也要喝水，再煩也要想通，有理也要讓人，有權也要低調，不疲勞也要休息，不富也要知足，再忙也要鍛煉。人的一生，好比乘坐北京地鐵一號線：途經國貿，羨慕繁華；途經天安門，幻想權力，途經金融街，夢想發(fā)財；經過公主墳，遙想華麗家族；經過玉泉路，依然雄心勃勃-這時有個聲音飄然入耳：乘客您好,八寶山快到了！頓時醒悟：人生苦短,總會到站！篇四：建筑施工心得體會建筑工程認識實習心得“關注就是責任，實

20、踐自有力量”這是我在一份報紙上看的，現在也成了我所信奉的格言，更是此次實習的最大感受。也許是對本專業(yè)的愛好與興趣，也有可能真是實踐的力量，總感覺此次實習活動過得輕松而又充實。認識實習，培養(yǎng)專業(yè)興趣是此次實習的目的。我們看了許多工地，每個工地都有種流連忘返的情節(jié)。正是這種刺激感，我們對每個工地的狀況和實際的印象也更深。下面就是我在此次認識實習中所見所聞所想的，也可以說是一點總結或心得體會。這次實習非常匆忙，時間比較緊，也正是這樣才讓我們在較短的時間內接觸了相對豐富的內容。此次實習，我們走訪參觀了如：港口工程，橋梁工程，民用房屋建筑工程，工業(yè)廠房工程，商業(yè)寫字樓工程等。對此，我就分門別類的記敘此次

21、實習。房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向，所以建筑工地是此次實習的重點。在此次實習中，我們了解了如商品住宅、商業(yè)寫字樓、教學專用、工業(yè)廠房等房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設計理念和施工務實的方法與工藝。給我留下的印象特別深刻的是：1、外腳手架的高層搭設。2預留孔洞的施工。預留孔洞施工在建筑工地施工中常會出現忘留，留置錯位等通病，在建筑工地屢見不鮮，也是我此次實習所見到的最多敗筆。對此，我決定作為一個工程技術人員必須熟讀圖紙，把握細節(jié)，并加強與個施工班組之間的協(xié)調與交流，是孔洞預留等細部構造處理完美。3文明施工問題。對文明施工的印象，此次實習中確實給了我耳目一新的感覺，也改變了對工地的一些看法。在

22、市場經濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無論是在工地ci形象識別，還是材料堆放都已經開始接近標準化，但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改良。4特種工種持證上崗。如：塔吊司機，電焊工，消防等特殊工種的技術要求高，從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書才有資格進行工作，而現在的工地在這方面還不是相當的完善。因此，我覺得工地在招聘工人的時候應嚴格把關資格審查，這樣既有利于工地現場安全，質量可靠。同時也能激發(fā)工人接受教育獲取證書的熱情。在這些印象深的方面，我是利用辯證觀的是思考方式來淺談其好與壞。此次實習，在房屋建筑項目中還認識了許多以前未見過的工藝與材料如：后澆帶、后張法、預

23、應力鋼絞線、無梁樓蓋、等一系列工藝和結構。讓我在理論聯系實際，實踐理論知識的同時也大大開闊了眼界。以下可摘錄作為工地技術員，水準儀、經緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。說說材料計劃，不管預算員是否提了，作為技術員你必須自己動手再算一遍，你算實際用量，不要看預算定額的含量，定額是綜合各種工程類別編制的，有些定額子目中的含量實際施工用不了，有些反而不夠，比如瓷磚大理石，設計已經給定尺寸規(guī)格，你可以實際排一下包括需要切磚的半塊磚的數量，只要你用心了，你就可以把數量提的很準確。這樣施工時你到現場檢查時就會胸有成竹，就可以一下發(fā)現問題。現在鋼筋設計一般都采用03g101圖集，剛剛學過鋼筋混凝土的

24、課程，應該比別人熟悉的快吧，提鋼筋用料時，要注意鋼筋接頭的量。如果自己設混凝土攪拌機時，水泥一般按預算預提，待混凝土配合比單出來后，按實際每立方用量調整，沙子一般按每立方0.5立方、石子可以按每立方1立方提計劃。說說寫技術交底，一般來說，技術交底的通病就是抄書多、抄規(guī)范多，能指導施工的不多。我的經驗是對施工工藝、施工步驟不清楚時還是多抄些規(guī)范要求，可以讓別人說你的交底是死搬硬套，指導不了具體施工，但總比讓別人看了說你不懂、說你講外行話要強。再一個原因就是技術交底是要進交工資料的，所以絕對不允許有違背規(guī)范的話。畢竟有些是可以去做但不可以寫出來的。想提高的話，你應該多看看工人的操作，看看有哪些沒按

25、書上的去做，對質量有什么不好的影響，自己一定要記下來做個總結。進場原材料取樣送檢在一些正規(guī)的單位是取樣見證人、材料員會同監(jiān)理共同完成的，作為技術員也應該參與，在學校學習的東西和自己翻看規(guī)范、規(guī)程死記硬背的知識遠不如實際經歷過的記得牢，比如鋼筋機械性能試驗試件的選取，不能圖簡單從鋼筋端頭截取，一般要截去1米左右后再取樣，是因為要消除鋼筋生產熱軋時對端頭的影響，要注意現場取樣復檢的宗旨是隨機取樣，使每組試件能真正有普遍性，代表性。如果鋼材供應渠道有可靠的保證，并且是長期合作信譽度很高，也可以在1根鋼筋上把該規(guī)格的鋼筋試件一次取完，畢竟省得鋼筋配料時人為增加接頭，造成材料的浪費。但要記住合乎標準規(guī)范

26、的做法應該是什么，在業(yè)主和監(jiān)理面前不管你自己覺得關系處得多么融洽，你永遠不能在你沒有按章行事時說實話。當然，對于新技術員來說，最好還是嚴格遵照規(guī)范要求去辦，第一好處是自己心里塌實，第二給別人一個做事認真的印象總是不錯的。水泥取樣一定要按規(guī)范要求從任意10袋中各取一點混合后送檢。好處是給試驗室提供最接近真實情況的數據，使出具的配合比單更經濟，更科學?，F場質量檢查、模板尺寸標高的檢查等等的是看起來簡單，其實經驗的積累也很重要。在現場呆時間長了，就可以哪些地方是關鍵，重要的是提前預控，既成事實后拿著儀器挑毛病是項目經理和操作工人最反感的。你辛苦了半天，把檢查結果匯報給主管領導和項目經理時，往往是沒有

27、好臉色的，客氣一點哼一聲說知道了，不客氣馬上給你噎個半死：“原來你干啥去了？”隱蔽資料的填寫、包括施工日記寫寫劃劃的事，那就是你秀才份內的事，不要跟某某說這該誰來做、那不應該是技術員的事，要把每天別人休息、喝酒時你還得寫一天來的進度、機械運轉情況、人員安排情況等等當作是一次免費學習的機會?？纯磩e人是怎么安排的，想想某某事是如何處理的，少發(fā)表言論，多揣摩人家調配人員的技巧、跟監(jiān)理周旋的結果。要樹立是為自己獨立干工程打基礎的志向。牢騷于事無補，你的辛苦和付出會有人看到的，得到領導的認可和工人的尊重是你干好技術員工作的第一步。有句話我常給下邊人講：不要急于出成績，埋下頭來干工作。鋼筋下料單的審核你必

28、須要參與，如果你所在的單位習慣做法是鋼筋料單由鋼筋工長負責，你要一份自己核對一下，主要是鋼筋接頭的位置是否合理，在腦子里把他料單上的鋼筋排一下，對照設計圖紙，看看有沒有遺漏，看不明白就去問他，這沒有什么丟不丟人的。要想干好技術工作，就首先要自我營造一個良好的工作氛圍。讓周圍的人認同你，必要時可以倚小賣小。干技術員的階段是搞施工打基礎的階段。施工現場的實際經驗的獲取和累積，人際關系的基本架構的形成，包括自身處事做事的風格的確立，都是在這一階段。施工現場免不了喝酒，內部溝通需要喝、請甲方監(jiān)理也要喝，如果你能喝1斤你只說喝半斤，如果你喝不了半斤干脆就說滴酒不沾，不管你的領導還是同事，說成天花也不喝，

29、這就對了。我的經驗是喝酒根本不解決問題，反而因為喝酒往往壞事。你可以想想，不說你酒后說一些過頭的話（其實是廢話），你臉紅脖子粗指手劃腳，即使你說對了別人也會說你是酒話。說遠了，下面說說現場的一些具體事。工業(yè)廠房一般就是框架排架結構，對于排架廠房，你要注意（我說的是一般情況，有不對的歡迎大家指正）：1、杯口基礎施工時，要考慮柱的預制。2、邊柱不在軸線上，是要偏500的，原因是讓出抗風柱不在屋架的正下方3、一般柱預制是三榀疊放的，原因是省去了地胎膜的支出，四榀行不行？那不地胎膜的支出攤銷的更小了嗎？答案是：如果疊放四榀，一般預制柱小面尺寸是400500，疊放四榀多高？是將近2米，澆注混凝土時不方便

30、，需要搭設架子。4、柱子要注意預埋件，一般廠房柱子埋件有：柱間支撐埋件、牛腿面上的埋件、吊車梁連接刀板埋件、及吊車梁走道板埋件等等。預制柱吊裝注意事項及操作要點：柱吊裝一般采用一點綁孔起吊，吊裝方法采用旋轉法，旋轉到位置后，垂直吊起，當柱腳面高出杯頂200mm左右后，再旋轉吊臂到杯口頂，操作人員扶好柱子對準杯口，然后慢慢放繩，當柱腳接近杯底時(約35cm)時剎住車，對準底部軸線，四個面插入8個楔子，每個面兩個，用大錘輕敲，先對小面中線，再對大面軸線，落到杯底，并錘打牢固，隨時用堅硬石塊將柱腳卡死，每邊卡兩點并卡到杯底，保證平面位置的準確性，再用大錘輕打，用經緯議在大小面調整垂直度，并用錘逐步打

31、牢。當柱平面位置和垂直度校正好后，及時澆c25細石砼，澆注前將縫中雜物清除干凈，并澆水濕潤，當杯底有大空隙時，應先灌稀水泥漿，填滿空隙后，再灌細石砼。灌縫分兩次進行，第一次灌到楔子底，并用鋼筋振搗密實，待砼強度達到設計強度25%后，打掉鋼楔，再灌滿細石砼。注意，第一次振搗砼時不得碰動楔子，避免影響柱的垂直度。柱子安裝質量的好壞直接影響到屋架等其它構件的連接，所以必須將柱子基本校正好，如由于校正垂直度影響到平面位置，應采用“反推法”校正，假設柱子偏左，需向右移，先在左邊杯口與柱子間隙中放一大錘，如柱腳卡了石子，須將右邊的石子拔走，然后在右邊杯口卡上堅硬石塊，在杯口處敲打楔子，使柱身繞柱轉動，為減

32、少敲打阻力，可適當適松動背面楔子，再在正面放小鋼楔敲打，用經緯低監(jiān)控。廠房框架結構要注意工序的銜接。工業(yè)廠房施工的難點在于設備基礎的施工，由于安裝設備的要求，相對尺寸和標高要求十分嚴格。一般控制原則是：凸出部分的尺寸寧小勿大，凹的地方寧大勿小，平面標高特別是埋件頂標高寧低勿高下面是99年我寫的一份技術交底，寫出來供大家參考，全是大實話，只是給作業(yè)班組看的，交工資料里是另外編的。交底內容：“h”型鋼梁制作、安裝1、按圖紙11的尺寸進行放樣下料，下料前后的型材均調直。放樣時發(fā)現問題及時與項目部聯系解決后再下料。2、節(jié)點尺寸及焊縫尺寸必須符合圖紙要求。3、金屬構件除銹刷防銹漆一遍之后再進行拼裝。4、

33、構件（部件）延長連接時其節(jié)點連接方式應符合建筑施工手冊要求。5、本工程26.0米平臺中的托架（即hj-1、2）制作時將其每榀分成兩榀制作，即上下弦的連接板不焊（主要是考慮塔吊的承吊能力），待就位安裝后再拼裝成形。6、每榀hj-1、2出胎翻身（或吊裝就位時）均應在其腹桿處綁扎兩道100100的木方，且必須保證四個吊點。7、制作平臺用枕木及型鋼找平且牢固，平臺有接地零線，并且每次使用前均應找平。8、無論是支架、柱還是牛腿等安裝前一定要將其安裝的標高線，中心線在其安裝位置處標明，且復查土建專業(yè)給予的標高（中心線）是否正確。9、委托加工的內容為“電解煙氣凈化回收”11.2m、14.467m及屋架“h”

34、型鋼的工及墻架柱；“氧化鋁超濃相輸送”10.7m鋼平臺鋼梁（h5002001016）。10、“電解煙氣凈化回收”sg0316-4t1-17圖中要求有的框架梁在距離端部一米處斷開，但依據現場吊裝及安裝方便的要求制作“h”梁時僅在一端斷開且下料時仍按整根不斷時下料，只是在需要斷開處不焊接，這樣也便于今后的運輸；其它的按圖施工。11、由于土建專業(yè)預埋螺栓的位置及長度可能與設計有偏差，所以每個柱的底座必須根據現場的實際情況進行下料及鉆孔。12、柱的“h”型鋼已經在工廠加工完畢，其上的角鋼及連接板沒有焊接，這些應在現場焊接，這些構件焊接時應根據每個基礎的標高來找正，基礎高出設計則割“h”型鋼，基礎低于設

35、計則在底板上加墊板。13、吊裝柱前，應將基礎縱橫中心軸線彈在基礎上，柱子的四側也將中心線彈出且標好號，吊裝時對號入座，同時用兩臺經緯儀檢查基礎垂直度，用斜鐵及風繩找正。14、安裝框架梁之前先將其柱間支撐安裝完畢，框架梁從下向上順序安裝。15、次梁下料要與現場實際尺寸相結合，先標明其安裝的位置。16、框架及平臺安裝之后再焊接墻架，墻架與屋面梁連結處的彈簧板安裝及其底座處梁的加強勁板必須按圖施工到位。17、此工程安裝的關鍵是柱中心線及垂直度的找正必須復查重視。這就是現場的矛盾所在：循規(guī)蹈矩的編寫施工交底，其實是花架子，中看不中用；實實在在搞的交底，又過不了交工的關。所以你要有這樣的準備：實實在在搞

36、個交底是檢驗自己的水平、循規(guī)蹈矩的編寫施工交底等于又一次溫習了規(guī)范知識。在施工管理中設計變更和工程簽證工作是很重要的一項內容，因為它內容廣泛，構成原因復雜，規(guī)律性較差，發(fā)生的時間長，難以確定其造價。一般由于設計變更和工程簽證而調整的工程造價占整個單位工程竣工結算的比例，多則接近20，少則也在6左右，尤其在技改、技措工程中所占比例更大，大都在20以上，有時甚至達到了40。因此，重視和搞好這項工作是施工單位的一項大事，我認為認識和理解設計變更和工程簽證的含義及內容是第一大事，才不至于幫倒忙。設計變更的含義及內容設計變更是工程施工過程中保證設計和施工質量，完善工程設計。糾正設計錯誤以及滿足現場條件變

37、化而進行的設計修改工作。一般包括由原設計單位出具的設計變更通知單和由施工單位征得由原設計單位同意的設計變更聯絡單兩種。在建設單位組織的有設計單位和施工企業(yè)參加的設計交底會上，經施工企業(yè)和建建筑心得體會 篇5這學期學習了一門新課“建筑項目管理”，這門課初看看沒什么。但是上了劉學第一節(jié)課后，感覺要做好一名合格的管理者，要掌握的不只是技術，還要有很好的溝通能力。從中真正的對項目管理有了比較深刻的理解和認識。劉老師在課堂上從頭講到尾，多媒體教學基本上是把原先應該寫在黑板上的內容搬上了屏幕，教學手段變了，教學內容和效果有了本質的變化，老師結合自己的經驗在工程實踐上有了有效結合。建筑項目管理包含了許多方面

38、：如項目管理組織，招投標與合同管理，項目成本管理，進度管理，施工質量和安全，信息管理等。一、其中建筑工程項目管理的內涵可概括為：自建筑工程項目開始至項目完成，通過項目策劃和項目控制，使建筑工程項目的費用目標，進度目標和質量目標得以實現的系統(tǒng)管理。建筑設計和施工單位受業(yè)主委托承擔建設項目的設計及施工，它們有義務對建筑工程項目進行管理。一些大，中型工程項目，業(yè)主，設計單位和施工單位因缺乏項目管理經驗，也可委托項目管理咨詢公司代為進行項目管理。在項目建設中，業(yè)主，設計單位和施工單位各處不同的地位，對同一個項目各自承擔的任務不同，其項目管理的任務也是不相同的。如在費用控制方面，業(yè)主要控制整個項目建設的

39、投資總額，而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本。又如在進度控制方面，業(yè)主應控制整個項目的建設進度，而設計單位主要控制設計進度，施工單位控制所承包部分的工程施工進度。二、工程項目管理的類型可歸納為以下幾種：業(yè)主方的項目管理；設計方的項目管理；施工方的項目管理；供貨方的項目管理；建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段，參與工程項目建設的各方的管理內容及重點各不同。在設計階段的工程項目管理分為建設單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況，在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項目管理，承包商的工程項目管理，監(jiān)理工程師的工程項目管理。三、建筑工程項目的組織協(xié)調工作看似很平常，但在整

40、個管理中起到了很關鍵的作用。一方面是人際關系的協(xié)調；組織關系的協(xié)調；另一方面是配合關系的協(xié)調；供求約束關系的協(xié)調；這些關系發(fā)生在施工項目管理組織內部，施工項目管理組織與其外部相關單位之間。四、還有講到的是非常重要的一點就是“安全”，建筑工地上的安全。近幾年來，建筑領域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片，里面介紹了一種國外新型的施工安全帶，對于工人在施工操作時的安全隱患起到了決定性的作用，拯救了許多人的性命。我覺得，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。

41、造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。我國普遍缺少基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識。另外，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。這是我學習這門課半學期以來的體會和心得。學習的路還很漫長，但我深信只要我們加倍努力，知識能夠成就夢想！建筑心得體會 篇6作為一名大一的大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大一暑假，我們有幸到黃州工地實

42、習，在將近半個月個月的實習期里，我初步接觸建筑的一些知識，同時也積累了社會經驗。負責指導我門組的是一名畢業(yè)兩年多的學長，他在那個工地是一名施工員，實習內容主要是了解一下工地的基本知識。在王工的悉心教導下，很快我就熟悉了工地上許多最基本的知識，使自己的基礎更牢固，技術更全面， 實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習過程和體會。我們剛剛開始時是上安全教育課，上了大概一個星期，總這過程中我們也去了學校的工地，是由我們曲老師帶領我們，在這一個周里學習到了許多知識，還有許多老師給我們上課說工地的知識，也讓我明白了以后的發(fā)展路線，7月110號，真正實習的第一天，我被分配到第三大組的2小組，我們是上午坐

43、車去的黃州市里。由王老師和艾老師帶領我們，到了那里又有工地的一個人來接應我們，又給我們分別安排給一個指導我們的施工員，也就是我在之前說過的那個學長，他首先帶我們去樓的里面看看，可是不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，后來他就說我們如果有什么不明白的就可以問他，于是我們組的同學便紛紛的問起了他問題，他也是一一解答我們，其中我明白了整個大樓不僅僅是建筑施工的事情，也不單單只有樓的圖紙，還有那個樓里也有消防人員的圖紙，當然別人問問題時我也沒在那里呆著，我是把同學們的問題都做了記錄，后來就聽他給我們講一些工程的事情，首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投

44、資國家審核批準設計院做出建筑方案中標設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）建設部審核批準施工單位施工監(jiān)理進行審核施工完成，交工裝潢公司進行裝修交工由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）立面，剖面設計水電，供暖，電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后，我們又問了他一些關于繪圖的知識。 他也告訴了我們繪圖所用程序為A

45、UTO CAD計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。 繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線墻線門窗樓梯屋內布置標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。在學習過程中，他告訴我們在工地上工作半年可以相當于學校學習一年，所以我們大家要珍惜這次機會好好學習，老師和同學們都給了我莫大的幫助，讓我在學習中少走彎路。建

46、筑心得體會 篇7當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的新宿舍和實訓樓都采用的是框架結構。框架結構主要是用鋼筋混凝土施工，水泥是施工的黏合劑，所以施工前要買多少水泥呢？水泥的有效時間有多久呢？都是一個稱職的施工員要考慮的問題。還有磚，現在都不準用紅磚了，制造紅磚的污染大，而且質量重，相對于空心磚來講，空心磚質量輕，可以減少對基礎的壓力?？蚣芙Y構的受力特點，是由荷載把力傳到樓面，再由樓面?zhèn)鞯街?，再由柱子傳到基礎，在一教，老師跟我們講到變形縫，變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由

47、伸縮，以防止墻體開裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。為了讓我們更好地熟悉施操作，老師把完整的建筑施工圖紙讓我們看，主要是讓我們了解梁的布筋情況，排水系統(tǒng)和電路。感悟：我覺得實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到促進的作用，增強了我們今后的競

48、爭力，為我們以后立足增添了一塊基石。老師也給了我很多機會和甲方交流，使我懂得了很多將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的，還需要我們在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我們面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。通過這次實習，我還有一個感悟就是建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，沒有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。建筑行業(yè)也是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各

49、種各樣的人。面對這樣一個復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過接觸不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!建筑心得體會 篇8學習土木建筑是為了城市建設和“新農村”建設飛速發(fā)展的需要，是加速五個新重慶建設的需要。只有認真學好建筑行業(yè)的新技術，新標準和與建筑相關的法律法規(guī)。才能更好地應用到實際的工作中和具體的施工管理中去。只有認真學習建筑構造。識圖。構圖。了解和掌握建筑材料基本性質和結構力學原理。才能建造出更多。更好。更安全。節(jié)能。環(huán)保。經濟。適用。美觀的建筑產品。學習中我能堅持按時到校上課，通過老師耐心細致的講解

50、和對某些儀器的實戰(zhàn)模擬演練；使我懂得了怎樣正確使用經緯儀，水準儀，測距儀和全站儀的五個基本步驟，學到了怎樣測量物距，高層，角度的基本方法。學施工員技術方面；老師糾正了我們平時傳統(tǒng)的不良習慣，規(guī)范了正確的，安全的，有節(jié)奏，有計劃的高效流水作業(yè)施工方案，在開挖基坑和平整場地方面有了更科學的計算公式和方格土方計算表，現我基本能編制施工進度表，橫道圖，魚刺圖，香蕉圖和網絡圖?；灸茏R讀1；建筑施工圖，2；結構施工圖，3設備施工圖。讀圖識圖也有了按先后順序的正確方法。學到了一些鋼筋砼施工技術，知道了水泥強度C15C80的含義，了解了梁，板，柱的縱向筋，彎起筋，架力筋和箍筋的受壓，受拉，力的分布和破壞情況

51、。懂得了一些建筑材料的基本性質和砌體結構，鋼體結構的一些基本構造要求等等。其它方面的知識也從老師那里學了不少，當然對自己來講好象學了不少東西，但對整個建筑行業(yè)和施工應用來說，這點知識才是一個開始，所以還得必須加倍努力學習。重慶市職工職業(yè)培訓學校環(huán)境好。管理好。設施齊。師資雄。教學優(yōu)。許多方面教與學很到位。同學們學習極積性高。風趣濃。進步快。但是；為了把學校辦得更好。更出色。為社會倍養(yǎng)更高，更強的建設技術人才。對學校建議如下；一；學校能不能根據實際建筑材料模擬一些形象導具，進行演示。更多地展示一些真實儀器。二；是否可以在教室回放一些講課場面。播放一些建筑識圖。構圖軟件。三；學校是否可以根據聽課證

52、，學號，按本期報名先后，給學生一個教室座次排位號。四；主講教室微機桌遮住了黑板。投影能否采用16；9的屏幕。黑板能否在下節(jié)課上課之前3分鐘再擦掉。重慶直轄后城市建設發(fā)展很快，道路，橋梁。高樓修了不少。但有些道，橋無車，出行不便。建筑不夠特色，地方民族韻味不濃。（有些建筑沒有重慶人民的骨氣）；叫什么上海城上江城魯什么城什么新城國際城要么就這廣場，那廣場等，土建施工員職責就要在自己這遍樂土上建造出多種造型別致的。具有東方神韻。又有重慶本土風格的建筑和構筑產品。在這里我們通過施工員學習，今后我一定要設計，建造出深受山城人民喜愛的，合格的大院公館花園樓臺和多功能小區(qū)。讓我們攜起手來，共同把五個重慶建設

53、得更加美麗多姿吧！建筑心得體會 篇9放在2年前我自己都不相信我自己能做到。我只是就著自己的個人情況來準備的考試，能夠有這樣出乎意料的成績，也算是對自己付出的一個肯定，當然其中也是對老婆付出，輔導班究其名稱也只是考試的一個輔導機構，主要針對初次報考的考生。講的內容是把幾乎所有可能考到的部分事無巨細來講一遍。指望其講解的都是考點不現實，更多的應該是通過輔導了解這一科考試的特點。根據自己的擅長與否來有針對性看書。關于看書，我的態(tài)度是如果下了做某件事的決心，那么就一定要盡最大可能把事情做好。既然下決心要考試，那么就充分準備一下，我買的輔導教材是XX年版的1-5冊知識輔導書，XX年初買的新版3本作圖輔導

54、書。輔導書的作用與輔導班差別不大，因為很多輔導教師也是教材的編寫者之一。另外比較重要的復習資料就是歷年考題。部分來源于考場前輩的搜集，從網上可以得到。部分是從輔導班取得的近年真題的題目和答案，雖然貴一點，但是其更有價值。只要不是題庫的大規(guī)模更換，每年總會有往年的十幾道題目完全一樣的出題。這部分送分的一定要拿到。abbs上考試后和出成績后會有大規(guī)模的曬作圖答案的現象，不管動機和成績都看看對作圖能力比較有幫助。一方面找出別人的缺點錯誤避免自己再犯，另一方面從中找出優(yōu)點擴展思路，在自己做題時增加一種解決問題的辦法。結合考試內容看各科輔導書的幾點個人看法設計前期與場地設計：XX年版還是與建筑知識合并的

55、一冊；這部分的內容是以規(guī)劃前期的知識為主，看教材比較籠統(tǒng)，考試的方式有直接的知識考查也有應用。從XX年考試看來題庫有所調整，偏重實例分析一些。知道規(guī)劃的原理也有應用的經驗更好。建筑設計：建筑設計知識考查的內容除了比較熟悉的中外建筑史，還有規(guī)劃原理和設計規(guī)范知識的考查。需要精讀的是建筑設計防火規(guī)范高層民用建筑防火規(guī)范與民用建筑設計通則的條文，特別是加黑的強制性條文。畢竟建筑師的考試是考查建筑設計相關知識，這些都是作為常識性應掌握的知識。每年會選擇某部專門建筑的規(guī)范從中出5-6道題，例如?？嫉碾娪霸涸O計規(guī)范，這部分的題有印象可以拿分，如果沒把握還是果斷放棄蒙一個答案吧。建筑設計中?？疾榈挠惺澜邕z產

56、的3-4道題，雖然自然和文化遺產的界限有時很難區(qū)分，但這部分的題目比較死板，最好把分值確保拿到。建筑結構：分力學，抗震和選型幾部分。力學部分輔導書的內容明顯過于簡略，需要通過輔導班講解完全理解，或者通過別的教材。抗震部分意義不大，與抗震的結構規(guī)范基本一致，不如去看原書，選型的內容與材料構造部分有些重疊。XX年和XX年考試的內容變化不大，分析零桿和力矩的題目變化非常多，某個經典圖換個支點條件答案就可能完全改變。近年會有連續(xù)出題的計算。雖然題目表面給出的公式復雜、變量眾多，但細看下來既然都給出了條件就可以直接計算，不必過于緊張。XX年建筑結構考試出現了比較多的木結構方面的題目，相信是偶然的，但值得

57、注意。建筑結構最后2-3題是送分的圖例題，一定要把結構規(guī)范中的圖例內容搞明白。建筑物理與建筑設備：設備專業(yè)水暖電和建筑物理聲光電方面的內容，比較直接的考查，雖然面比較廣，但是熱門的考察點不多，通過考試的難度不大。建筑材料與構造：XX年的難度一般，與物理設備差不多。但是XX年題庫有所調整，出現比較多的生題，需要重新適應了。建筑經濟、施工與設計業(yè)務管理：單獨的一本書，單獨的一門考試，不必看別的，這一本書大致看明白，題目基本都是直接考查的題，通過難度不大。沒有報輔導班結束后的模擬考試，關于模擬題目個人覺得沒有做的必要，完全按照真題的思路來跟比較好。有時間不如去多看幾遍真題琢磨琢磨為什么這么出題。另外

58、也是長期的周末班熬得人精力也有點撐不住了。其次考試模擬氣氛沒什么必要，都是歷經百考的人了，這點心理素質還是可以的。建筑心得體會 篇10暑期來臨之際，建筑工程學院學生會一部分成員自愿加入了“暑期社會實踐”志愿隊參加從7月6日到7月12日為時一周的暑期社會實踐活動。這次的暑期社會實踐活動是在武漢市南湖名都社區(qū)舉行，志愿服務隊是由11人組成的一支“走進社區(qū) 公益隨行”社會實踐隊。一周的時間說長不長，說短不短;但是總是在不知不覺中匆匆而逝，很快暑期社會實踐就結束了。人總是在不同的經歷中成長，所以活動結束后都要總結整個團隊。這也是我們第一次參加社會實踐，我們也明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會

59、，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。我們整個服務隊于7月6號來到南湖社區(qū)，按照實踐策劃實行活動，在這一周里，我們每天都有不同的任務，6號進社區(qū)幫助打掃衛(wèi)生清理廣告;7號走訪餐飲服務作衛(wèi)生安全方面的宣傳;8號舉辦留守兒童募捐活動;9號慰問社區(qū)孤寡老人為老人送上一份關心和幫助;10號幫助社區(qū)工作人員整理資料做好服務工作;11號舉行社區(qū)親子運動會以及參與村委員會選舉整理票數。以上是整個實踐活動的具體內容，每天的活動在所有成員的積極配合和工作人員的幫

60、助下開展的井然有序，當然中途難免出現或多或少的問題，比如進行募捐活動之前沒做好宣傳工作導致社區(qū)居民不知道活動的具體事項;還有活動地點沒有在開展活動之前確定好;還有最后的親子運動會沒有宣傳，報名人員年齡不夠一致，游戲組織的比較混亂;游戲臨時更換而缺少應對措施等。但是問題出現之后，我們都會反思自己及整體的問題并且更正不足取得相應的進步。不過總體來說，這幾天的活動能順利成功的完成都是我們每位隊員努力的結果，整個活動期間，每位隊員的積極配、，認真踏實做事、能吃苦耐勞的精神也是值得肯定和發(fā)揚的!時間一晃而過，卻也讓我們從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我們終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的