人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.6圓的整理和復(fù)習(xí)

1、圓的整理與復(fù)習(xí)人教版六年級(jí)上冊(cè)本單元重點(diǎn)知識(shí)歸納圓的認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng)圓的面積練習(xí)周長(zhǎng)面積意義 計(jì)算公式單位不 同聯(lián)系圓的周長(zhǎng)和面積的區(qū)別和聯(lián)系圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫圓的周長(zhǎng)圓所占平面的大小叫圓的面積Cd 或C2r S=r 2長(zhǎng)度單位面積單位通過圓的周長(zhǎng)可以確定圓的面積，圓的周長(zhǎng)越大，面積就越大數(shù)學(xué)城堡加油啊！第一關(guān)1.填寫下表圓的半徑（r）圓的直徑（d）圓的周長(zhǎng)(C)圓的面積（S）4厘米10分米12.56米8cm25.12cm50.24cm25dm31.4dm78.5dm24m2m12.56m2第二關(guān)數(shù)學(xué)診所（1）兩個(gè)半圓一定能拼成一個(gè)圓。 （ ）（2）半徑是2厘米的圓，周長(zhǎng)和面積相等（ ） （3）大

2、圓的圓周率比小圓的圓周率大。 （ ）數(shù)學(xué)診所（4）半圓形紙片的周長(zhǎng)就是圓周長(zhǎng)的一半。 （ ） （5）半徑相等的兩個(gè)圓，它們的面積一定也相等。 （ ） 數(shù)學(xué)診所（6）一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大3倍，這個(gè)圓的周長(zhǎng)也就擴(kuò)大3倍。 （ ） （7）一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大4倍，它的面積擴(kuò)大8倍。 （ ） 第三關(guān)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題馬兒的困惑我的最大活動(dòng)范圍是什么呢？2米一種自動(dòng)噴水裝置的最遠(yuǎn)射程是5米，你可以求出它的噴水面積嗎？發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題 一個(gè)圓形鐘表的分針長(zhǎng)12厘米，經(jīng)過1小時(shí)，分針掃過的面積多大？ 通過以上3題，你發(fā)現(xiàn)了它 們有什么相通之處嗎？第四關(guān)求下面的周長(zhǎng)和面積。(單位：米） 80 10020智慧島第

3、五關(guān)1、一輛自行車輪胎的外直徑是70厘米，如果車輪平均每分鐘轉(zhuǎn)100圈，20分鐘可以行多少米？2、一個(gè)鐘面上的時(shí)針長(zhǎng)5厘米，從上午8時(shí)到下午2時(shí)，時(shí)針尖端走了（ ）厘米。 3.1453.1410 3.141061212 為了測(cè)出毛筆筆管橫截面圓形的半徑，我用了一根長(zhǎng)37.68cm的鐵絲繞毛筆圍上6圈，正好圍完。這時(shí)，你知道毛筆筆管橫截面圓形的半徑了嗎？37.686=6.28cm6.283.142=1cm答：這只毛筆橫截面的半徑是1cm。 這是一幅圓形的書法作品，周長(zhǎng)為50.24cm，那這幅作品的面積有多大？圓的直徑：50.243.14=16(cm)圓的半徑： 162=8（cm）圓的面積：823

4、.14=200.96（cm2） 要給這幅周長(zhǎng)為50.24cm的作品的四周進(jìn)行裝裱，你能求出藍(lán)色部分裝裱的面積嗎？試試看。圓的直徑：50.243.14=16(cm)正方形的面積：1616=256(cm2)裝裱的面積：256200.96=55.04(cm2)8cm20cm3.14（202）23.14(82)2=31450.24=263.76(平方厘米)263.762=131.88 (平方厘米)探究拓展： 一塊正方形草地，邊長(zhǎng)是米，在兩個(gè)相對(duì)的角上各有一棵樹，樹上各栓一只羊，栓羊的繩長(zhǎng)與草地的邊長(zhǎng)相等，兩只羊都能吃到草的草地面積是多少平方米？（提示：先根據(jù)題意畫出圖再解答） 請(qǐng)你談?wù)勥@節(jié)課的收獲？開心辭典，搶答判斷 圓的周長(zhǎng)總是它直徑的3.14倍。（ ）半徑厘米的圓，它的周長(zhǎng)和面積相等（ ） 正方形的周長(zhǎng)和圓的周長(zhǎng)相等，則圓的面積比較大。（ ）如果一個(gè)圓沿直徑對(duì)折，那么面積縮小到原來的 2分之1，周長(zhǎng)也縮小到原來的2分之1。（ ）走進(jìn)生活，解決問題 1、小猴子騎獨(dú)輪車走鋼絲，輪子的直徑2分米，走62.8分米長(zhǎng)的鐵絲，車輪要轉(zhuǎn)多少周？2、一根繩