人教新課標(biāo) 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.2比的意義(共13張PPT)

1、比的意義 1. 78 = 5. 5是2的幾倍？ 2. 125= 3. =（ ）（ ） 6. 2是5的幾分之幾？ 4. =（ ）（ ） 一、溫故而知新（1）： 7812559151452=5225=25二、導(dǎo)入新課（1+2+2）15cm10cm【任務(wù)】：怎樣用算式表示它們長(zhǎng)和寬的倍數(shù)關(guān)系？【流程】：獨(dú)思展示 【評(píng)價(jià)】：大膽自信、表達(dá)清楚2022/8/7學(xué)習(xí)目標(biāo)（1） 1、通過(guò)學(xué)習(xí)與思考，我知道什么是比，學(xué)會(huì)了比的讀寫(xiě)，知道比的各部分名稱。 2、我知道了求比的方法，并會(huì)求比值。 3、通過(guò)與同學(xué)之間的合作與交流，我明白了比與除法、分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系與區(qū)別。2022/8/7 神舟五號(hào)進(jìn)入運(yùn)行軌道后，在距地

2、350km的高空作圓周運(yùn)動(dòng)，平均90分鐘繞地球一周，大約行駛42252千米。（1+1+2） 【任務(wù)】: 1、怎樣用算式表示飛船進(jìn)入軌道后平均每分鐘飛行多少千米？ 2、路程與時(shí)間的比怎么表示？【流程】：獨(dú)思展示【評(píng)價(jià)】：回答正確 聲音洪亮 2022/8/7比較：長(zhǎng)和寬的比 15比10路程和時(shí)間的比 42252比90你發(fā)現(xiàn)它們有什么區(qū)別嗎？（1+1）同類量的比不同類量的比獨(dú)思展示2022/8/7三、合作學(xué)習(xí)（一）（2+2+3）【任務(wù)】：1、比的讀寫(xiě)法 2、認(rèn)識(shí)比各部分名稱 3、求比值，比值與比的區(qū)別和聯(lián)系【流程】：1、看書(shū)第49頁(yè)內(nèi)容，將重要部分打上橫線 2、小組交流 3、小組展示，質(zhì)疑，評(píng)價(jià)，補(bǔ)

3、充【評(píng)價(jià)】：閱讀認(rèn)真，回答準(zhǔn)確 傾聽(tīng)仔細(xì)，敢于挑戰(zhàn)，勇于質(zhì)疑2022/8/7三、合作學(xué)習(xí)（二）（2+2+3）【任務(wù)】：比、除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別【流程】：1、再次看書(shū)第49頁(yè)內(nèi)容 2、獨(dú)立填寫(xiě)比、除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系 3、小組交流比、除法、分?jǐn)?shù)的區(qū)別【評(píng)價(jià)】 ：填表迅速，回答正確 傾聽(tīng)認(rèn)真，敢于質(zhì)疑2022/8/7分?jǐn)?shù)除法比區(qū)別聯(lián) 系（相 當(dāng) 于）被除數(shù)除號(hào)除數(shù)商一種運(yùn)算分 子分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值一種數(shù)比的前項(xiàng)：比號(hào)比的后項(xiàng)比值一種關(guān)系思考：比的后項(xiàng)可以是0 嗎？2022/8/7四、當(dāng)堂檢測(cè)（4）【評(píng)價(jià)】：大膽自信，正確率高一、判斷：1、3比4可寫(xiě)成34或3/4。（ ）2、比值可寫(xiě)成整數(shù)、分?jǐn)?shù)、 小數(shù)。（ ）3、810的比值是4/5。（ ）4、王老師3小時(shí)走了18km，路程和時(shí)間的比是318。（ ）2022/8/7四、當(dāng)堂檢測(cè)（4）二、填空：1、810的前項(xiàng)是（ ），后項(xiàng)是（ ），比值是（ ）。2、小敏和小亮買(mǎi)練習(xí)本，小敏買(mǎi)了6本，共花了1.8元。小亮買(mǎi)了8本，共花了2.4元.小敏和小亮買(mǎi)的練習(xí)本之比是（ ）：（ ），比值是（ ），花的錢(qián)數(shù)之比是（ ）：（ ），比值是（ ）。3、黃花朵數(shù)是紅花的2/3，黃花與紅花的比是（ ）。紅花與黃花的比是（ ）。810681.82.42:33:24534342022/8/7五、課堂小結(jié)（2）通過(guò)今天的學(xué)