幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程課件

1、上海市中小學(xué)（幼兒園）教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程（通識課程）2016.4一、 學(xué)習(xí)內(nèi)容“通識課程”是必修課程，課程內(nèi)容主要包括政策解讀、教育信息化前沿與趨勢、信息安全與媒體素養(yǎng)等方面，有6門課程，共計(jì)10個(gè)學(xué)時(shí)，旨在幫助教師了解信息技術(shù)發(fā)展趨勢及給社會發(fā)展帶來的變化，了解國家和上海教育信息化政策規(guī)劃及推進(jìn)部署，理解中小學(xué)教師信息技術(shù)教育應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)，推動信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用與探索。一、 學(xué)習(xí)內(nèi)容序號課程名稱學(xué)時(shí)1中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)解讀2學(xué)時(shí)2上海市中?。ㄓ變簣@）教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實(shí)施方案解讀1學(xué)時(shí)3教育轉(zhuǎn)型與教育變革1學(xué)時(shí)4智慧教育與上海教育信息化頂層設(shè)

2、計(jì)1學(xué)時(shí)5信息安全和管理1學(xué)時(shí)6教育信息技術(shù)前沿應(yīng)用4學(xué)時(shí)二、 學(xué)習(xí)方式平臺網(wǎng)址：（將自動跳轉(zhuǎn)到“統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)”）登錄賬號和密碼：使用“教師教育管理平臺”的賬號和密碼。三、 學(xué)習(xí)考核要求參訓(xùn)教師須先完成診斷測評，才能進(jìn)行網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)。已于前期完成診斷測評的教師無需重復(fù)測評。參訓(xùn)教師需完成每門課程對應(yīng)的學(xué)習(xí)考核要求，才能獲得相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)時(shí)。三、 學(xué)習(xí)考核要求序號課程名稱學(xué)習(xí)考核要求1中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)解讀需完成5個(gè)章節(jié)的視頻學(xué)習(xí)，每個(gè)視頻學(xué)習(xí)時(shí)長不得少于要求的學(xué)習(xí)時(shí)長；需完成5個(gè)章節(jié)對應(yīng)的測試題，各章節(jié)均有5道題目，需答對3道以上；參考資料作為輔助學(xué)習(xí)材料，不做學(xué)習(xí)考核要求

3、。2上海市中?。ㄓ變簣@）教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實(shí)施方案解讀需完成3個(gè)章節(jié)的視頻學(xué)習(xí)，每個(gè)視頻學(xué)習(xí)時(shí)長不得少于要求的學(xué)習(xí)時(shí)長；需完成3個(gè)章節(jié)對應(yīng)的測試題，各章節(jié)均有1道題目，需全部答對；課程講義、如何看懂測評結(jié)果（小動畫）、參考資料作為輔助學(xué)習(xí)材料，不做學(xué)習(xí)考核要求。3教育轉(zhuǎn)型與教育變革需完成3個(gè)章節(jié)的視頻學(xué)習(xí)，每個(gè)視頻學(xué)習(xí)時(shí)長不得少于要求的學(xué)習(xí)時(shí)長；需完成3個(gè)章節(jié)對應(yīng)的測試題，各章節(jié)均有1道題目，需全部答對；課程講義、參考資料、討論活動作為輔助學(xué)習(xí)部分，不做學(xué)習(xí)考核要求。三、 學(xué)習(xí)考核要求序號課程名稱學(xué)習(xí)考核要求4智慧教育與上海教育信息化頂層設(shè)計(jì)需完成2個(gè)章節(jié)的視頻學(xué)習(xí)，每個(gè)視頻學(xué)習(xí)時(shí)長

4、不得少于要求的學(xué)習(xí)時(shí)長；需完成2個(gè)章節(jié)對應(yīng)的測試題，各章節(jié)均有1道題目，需全部答對；課程講義、參考資料、討論活動作為輔助學(xué)習(xí)部分，不做學(xué)習(xí)考核要求。5信息安全和管理需完成3個(gè)章節(jié)的視頻學(xué)習(xí)，每個(gè)視頻學(xué)習(xí)時(shí)長不得少于要求的學(xué)習(xí)時(shí)長；需完成3個(gè)章節(jié)對應(yīng)的測試題，1-2章節(jié)均有1道題目,第3章節(jié)有2道題目，需全部答對；課程講義、參考資料作為輔助學(xué)習(xí)材料，不做學(xué)習(xí)考核要求。6教育信息技術(shù)前沿應(yīng)用需完成10個(gè)章節(jié)所有的圖文閱讀和視頻學(xué)習(xí)，每個(gè)圖文閱讀和視頻學(xué)習(xí)時(shí)長不得少于要求的學(xué)習(xí)時(shí)長；需完成10個(gè)章節(jié)對應(yīng)的測試題，每個(gè)章節(jié)各有2道題目，需全部答對；課程講義、參考資料作為輔助學(xué)習(xí)材料，不做學(xué)習(xí)考核要求。

5、四、 學(xué)習(xí)平臺操作步驟第一步：登錄平臺登錄“教師教育管理平臺”，網(wǎng)址：/。四、 學(xué)習(xí)平臺操作步驟第二步：課程學(xué)習(xí)1. 點(diǎn)擊“我的課程”，進(jìn)入“學(xué)習(xí)中的課程”，即可選擇課程進(jìn)行學(xué)習(xí)；四、 學(xué)習(xí)平臺操作步驟第二步：課程學(xué)習(xí)2. 點(diǎn)擊“開始學(xué)習(xí)”，進(jìn)入課程學(xué)習(xí)界面；四、 學(xué)習(xí)平臺操作步驟第二步：課程學(xué)習(xí)3. 點(diǎn)擊學(xué)習(xí)內(nèi)容的標(biāo)題，進(jìn)入單節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容界面；四、 學(xué)習(xí)平臺操作步驟第二步：課程學(xué)習(xí)4. 學(xué)習(xí)過程中，點(diǎn)擊學(xué)習(xí)頁面右側(cè)“筆記本”功能，可隨時(shí)添加學(xué)習(xí)筆記；四、 學(xué)習(xí)平臺操作步驟第二步：課程學(xué)習(xí)四、 學(xué)習(xí)平臺操作步驟第三步：查看已獲得的學(xué)時(shí)數(shù)點(diǎn)擊“我的學(xué)時(shí)”，可查看當(dāng)前學(xué)時(shí)數(shù)的獲得情況。四、 學(xué)習(xí)平臺

6、操作步驟第四步：拓展性資源的學(xué)習(xí)（選學(xué)內(nèi)容，不計(jì)學(xué)時(shí)）進(jìn)入“課程超市”，點(diǎn)擊“拓展資源”，點(diǎn)擊課程名稱：“互聯(lián)網(wǎng)+：產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)與社會的變革”，進(jìn)入課程學(xué)習(xí)界面。五、 常見問題1.平臺登錄登錄賬號和密碼忘記了，怎么辦？答：在“教師教育管理平臺（上海教師教育統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)）”登錄頁面上，點(diǎn)擊“密碼找回”，輸入相應(yīng)的驗(yàn)證信息即可自動找回密碼?！懊艽a找回”時(shí)，原填寫的手機(jī)和郵箱錯(cuò)誤/忘記了，怎么辦？答：聯(lián)系所在學(xué)校的校級師訓(xùn)專管員，請校級管理員協(xié)助修改或查詢原登記的手機(jī)號/郵箱，然后再通過“教師教育管理平臺（上海教師教育統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)）”進(jìn)行“密碼找回”。五、 常見問題課程學(xué)習(xí)未完成診斷測評是否可

7、以參與課程學(xué)習(xí)？答：不能。參訓(xùn)教師須先完成診斷測評，才能進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。通識課程需要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？答：請參見本手冊“學(xué)習(xí)內(nèi)容”及“學(xué)習(xí)考核要求”。如何查看學(xué)習(xí)進(jìn)度？答：每個(gè)課程均有學(xué)習(xí)進(jìn)度條，當(dāng)完成一節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)后，進(jìn)度條對應(yīng)的綠燈會變亮，全部學(xué)完時(shí)，本課程會顯示“通過”。五、 常見問題客觀題可做多少次？以哪次成績?yōu)闇?zhǔn)？答：客觀題不限次數(shù)，取最高成績計(jì)算。如何查看學(xué)習(xí)結(jié)果？答：課程學(xué)習(xí)結(jié)束，系統(tǒng)會自動給出學(xué)習(xí)結(jié)果。教師可到已結(jié)束的課程中查看學(xué)習(xí)結(jié)果。拓展資源需要學(xué)習(xí)嗎？答：【課程超市】中的“拓展資源”為選學(xué)部分，教師可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇，該部分不做學(xué)習(xí)考核要求。如何查看已獲得的學(xué)時(shí)數(shù)？答：可到“我的學(xué)時(shí)”中查看目前獲得的學(xué)時(shí)數(shù)。六、培訓(xùn)對象本區(qū)全體中、小、幼在編在崗的教師（含校長、教研員）；2018年12月31日之前退休的教師和校（園）長可自愿參加培訓(xùn)。七、培訓(xùn)時(shí)間安排為保障通識課程全員培訓(xùn)工作的順利開展，請各校（園）根據(jù)本校（園）實(shí)際情況分批組織教師完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)，并做好培訓(xùn)實(shí)施進(jìn)度的監(jiān)管工作。七、培訓(xùn)時(shí)間安排參訓(xùn)學(xué)校名稱序號延安中學(xué) 16培訓(xùn)時(shí)間2016.5.13-2016.